中 學(xué) 工 會(huì) 工 作 總 結(jié)

中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

201*年，贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)工會(huì)在上級工會(huì)及學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)和中國工會(huì)十五大會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)校的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，著力加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《工會(huì)法》，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，積極履行工會(huì)職能，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了工會(huì)會(huì)員的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的創(chuàng)新發(fā)展。今年5月份，我校工會(huì)通過了市教育工會(huì)對我�！拔逍羌壒�會(huì)”的驗(yàn)收，并于9月份申報(bào)省“模范職工之家”。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望新年，現(xiàn)將本年度工作開展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)思想教育，提高師德修養(yǎng)。

按照上級工會(huì)和學(xué)校黨總支的部署要求，學(xué)校工會(huì)把“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀作為理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)和中國工會(huì)十五大會(huì)議精神，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織工會(huì)干部、工會(huì)會(huì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷推向深入。今年春季，我校分期組織教職工到教育相對發(fā)達(dá)的上海、杭州、蘇州、南京等地的名校參觀學(xué)習(xí)，又利用暑期聘請專家為教師開設(shè)講座。做到以科學(xué)的理論武裝教職工、以正確的輿論引導(dǎo)教職工、以高尚的精神塑造教職工，使教職工樹立堅(jiān)定的信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，青海玉樹發(fā)生地震、甘肅舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)害后，我校教職工自覺捐款上萬元。深入扎實(shí)的學(xué)習(xí)教育，為贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。

二、扎實(shí)做好校務(wù)公開工作，切實(shí)加強(qiáng)民主管理與民主監(jiān)督。

工會(huì)把校務(wù)公開工作作為工會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行開展，制定了《贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)民主監(jiān)督制度實(shí)施方案》，成立了以黨總支書記閻倫亮為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持和完善以職工代表大會(huì)為基本形式的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度。每月至少更新一次校務(wù)公開欄，同時(shí)在校園網(wǎng)上發(fā)布。教職工工作崗位都實(shí)行了事前公示、公開競崗，在實(shí)際工作中，校工會(huì)對學(xué)校各項(xiàng)重大工作都進(jìn)行參與并進(jìn)行監(jiān)督，保證了學(xué)校工作的公開、公平、公正和透明度，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督工作，提高了管理、科學(xué)、民主、規(guī)范性。

三、加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，提高工會(huì)工作質(zhì)量。

學(xué)校黨總支高度重視工會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持依法治會(huì)，規(guī)范自身行為，加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)，始終按照《工會(huì)法》的要求，組織好各項(xiàng)工會(huì)活動(dòng)；并積極開展工會(huì)信息宣傳工作。

掌握職工思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真聽取職工的意見和呼聲，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。學(xué)校工會(huì)深入教師當(dāng)中，認(rèn)真做好調(diào)查研究，就職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行收集，并及時(shí)將教職工意見建議反饋給學(xué)校的黨政領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究后，都分別給予解決，暫時(shí)解決不了的，也及時(shí)把原因反饋給職工。我校工會(huì)繼續(xù)承擔(dān)了全校教職工車輛規(guī)范管理以及辦公室衛(wèi)生檢查工作，對辦公室衛(wèi)生實(shí)行檢查評比制度，每次檢查后及時(shí)出簡報(bào)，每學(xué)期評獎(jiǎng)2次，及時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品，為文明校園的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

四、大力開展“送溫暖工程”活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)�！翱茖W(xué)與人文并重”的辦學(xué)理念。我校工會(huì)始終堅(jiān)持“五必訪”制度：一是慰問特殊困難的教職工，今年春節(jié)期間，我校行政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)陪同縣教育工會(huì)宋主席到我校特困職工王家京家慰問，并送去了慰問金。我校兩位教師賈裕周、李大洋的家屬患大病，學(xué)校工會(huì)也前去慰問，并分別送去慰問金600元。二是對生病住院的教職工必須慰問，今年工會(huì)看望生病住院的教職工達(dá)30多人次；三是遇有重大節(jié)日的重點(diǎn)慰問，老人節(jié)、春節(jié)、教師節(jié)學(xué)校工會(huì)總是要慰問離退休教職工。四是教職工家中的喪事，學(xué)校、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)必去吊唁。今年11月，我校教師蘇常琢及他的父親因車禍不幸去世，我校工會(huì)及時(shí)配合學(xué)校成立了治喪委員會(huì)，全程負(fù)責(zé)辦理喪事，我校所有教師都送去了撫恤金，有近200名教師參加了追悼會(huì)，這體現(xiàn)了工會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。五是教職工家中的喜事，學(xué)校、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)必去祝賀。

為減輕教職工工作壓力，今年年初，我校為每位教職工辦理連云港市旅游景點(diǎn)“一卡通”年卡一張。關(guān)心教職工身體健康，為全校教職工及離退休教職工體檢，已成為我校的慣例。今年教師節(jié)期間，工會(huì)又如期組織廣大教職工體檢。學(xué)校工會(huì)真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

五、以文體活動(dòng)為載體，增強(qiáng)工會(huì)活力和凝聚力

為讓廣大教職工真正感受到“學(xué)校是我家”，學(xué)校工會(huì)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，組織開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富了職工的文化生活。每周二、四、五15：3017：30，雙休日、節(jié)假日全天開放體育館，為教職工常態(tài)化鍛煉身體創(chuàng)造了良好的條件。在“慶三八”活動(dòng)中，我校代表隊(duì)參加縣教育局舉辦的“中華醫(yī)學(xué)健身舞”比賽獲三等獎(jiǎng)；我校代表隊(duì)代表縣總工會(huì)參加了市舉辦的“豪森杯”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校教師徐霞獲“摸石過河”全市第一名，緊接又同其他運(yùn)動(dòng)員代表市總工會(huì)參加全省在揚(yáng)州舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲全省拔河比賽金獎(jiǎng)，徐霞老師獲金牌一枚。在“慶五一”系列活動(dòng)中，縣舉辦了公務(wù)員、事業(yè)單位人員書畫展，我校教師張冬梅、司春生、姚艷、韓守考、王統(tǒng)生、秦鴻省獲獎(jiǎng)；我校成功舉辦了第二屆“教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

豐富多彩的文體活動(dòng)的開展，促進(jìn)了健康向上的風(fēng)尚的形成，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的凝聚力和向心力。

回顧一年的工會(huì)工作，也發(fā)現(xiàn)還有不足的地方：1.工作手段單一，仍停留在老方法、老套路上。2.工會(huì)工作與廣大教職工日益提高的物質(zhì)文化生活需求還有一定的差距。特別是在提高職工的整體素質(zhì)，更好地引導(dǎo)和發(fā)揮大家的參政議政能力和信息報(bào)道方面有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。這些缺點(diǎn)和不足力爭在今后的工作中逐步解決。

展望“十二五”，我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，以新的思路、新的作風(fēng)、新的方法去迎接新的挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)工會(huì)工作新局面。

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和諧發(fā)展務(wù)實(shí)創(chuàng)新**中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

在局教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，一年來，我校工會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨和上級工會(huì)文件精神，積極開展各項(xiàng)工作，提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，全面提升工作水平和質(zhì)量，為我校教育教學(xué)工作做出了巨大貢獻(xiàn)。

我校被縣委、縣政府命名為“明星學(xué)�！�，被教育局定為“中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！�，工會(huì)起著功可沒的作用，下面將工會(huì)工作總結(jié)如下：

一、發(fā)揚(yáng)民主、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神，發(fā)揮全體教職工的工作的主動(dòng)性。

1、民主精神。民主是工會(huì)的生命，發(fā)揚(yáng)民主精神就是要充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的民主意識(shí)，以主人翁姿態(tài)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)管理，為學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)言獻(xiàn)策。工會(huì)能堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)、維權(quán)監(jiān)督”的原則，根據(jù)本校實(shí)情，適時(shí)公開較大管理事項(xiàng)及教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題。如基建、大宗物品采購、提干、晉級、教師評優(yōu)、職稱評定，通過公開的原則，廣泛聽取教職工的意見，一些重大問題，像“學(xué)校各種規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲辦法”等，都能提交教代會(huì)討論、審議、即未公開又未經(jīng)教代會(huì)通過的有關(guān)規(guī)定，視為無效。一切為了提高教代會(huì)和校務(wù)公開的質(zhì)量，樹立人民滿意教育的良好形象。

2、奉獻(xiàn)精神。每位教職工能及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、以德修身、以德育人的高尚師風(fēng)。在過去的一年中，河北師大八位實(shí)習(xí)生以充沛的精力，無私的奉獻(xiàn)、努力的工作受到學(xué)校與社會(huì)的一致好評。李軍磊、王艷華等八位教師被評為優(yōu)秀班主任。他們關(guān)心全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的每一個(gè)方面，努力塑造自我形象，做學(xué)生表率。學(xué)校工會(huì)能緊密配合學(xué)校，圍繞教育教學(xué)中心工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力實(shí)施“師表工程”，促進(jìn)教師隊(duì)伍的優(yōu)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。

3、創(chuàng)新精神。教育改革的深入給工會(huì)工作帶來了良好的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)新形勢，實(shí)現(xiàn)新突破，工會(huì)在實(shí)際工作中，堅(jiān)持做到以下幾方面：

堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，明確爭創(chuàng)一流的新目標(biāo)；堅(jiān)持圍繞中心，奮發(fā)圖強(qiáng)，為構(gòu)建和諧校園作出新貢獻(xiàn)；堅(jiān)持依法維權(quán)，凝聚人心，完善工會(huì)工作新機(jī)制；堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，固本強(qiáng)基，發(fā)揮基層工作新作用；堅(jiān)持明確載體辦好事，做實(shí)事，爭創(chuàng)工會(huì)工作新品牌；堅(jiān)持抓好隊(duì)伍，提高素質(zhì)，樹立主人翁新形象。去年，我校楊國彥同志被縣總工會(huì)授予“優(yōu)秀工會(huì)干部”的稱號(hào)。

二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新抓好各項(xiàng)具體工作

1、師表形象工程。為搞好“辦人民滿意的教育”活動(dòng)，工會(huì)能積極配合學(xué)校加強(qiáng)德育工作，突出師德師風(fēng)教育，在社會(huì)上樹立教師的良好形象。工會(huì)組織能根據(jù)自身的特點(diǎn)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，重點(diǎn)突出“以人為本”的理念。07年趙振方、張殿為等十二位老師被評為學(xué)校的“師德模范”。通過這些評比。表彰途徑來構(gòu)筑師表形象，提升辦學(xué)品位。

2、為民服務(wù)工程，工會(huì)能始終把廣大教職工的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心他們的工作、生活和思想，為他們辦實(shí)事，送溫暖，排憂解難，真正做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”，從而順應(yīng)民意，贏得民心，激勵(lì)斗志，鼓足干勁，努力營造“萬眾一心跟黨走，團(tuán)結(jié)奮斗搞教育，同舟共濟(jì)謀發(fā)展”的生動(dòng)局面。去年，學(xué)校為6位教師解決了家庭實(shí)際困難。

3、構(gòu)建創(chuàng)新工程，發(fā)展要有新思路，工作要有新舉措，沒有創(chuàng)新就沒有活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師能堅(jiān)持率先垂范，讓新的思維理念、的管理模式、新的教學(xué)手段始終貫穿于管理工作和教學(xué)工作之中。隨時(shí)建立適應(yīng)創(chuàng)新教育的規(guī)章制度和評價(jià)體系。通過獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)優(yōu)秀生；通過一幫一活動(dòng)，帶動(dòng)后進(jìn)生；因材施教，促進(jìn)差生的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)全體學(xué)生的競爭意識(shí)，使學(xué)生在競爭中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提高全面素質(zhì)。

黨的十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》，為和諧社會(huì)勾勒了一幅完整的圖景，今年兩會(huì)期間，胡錦濤總書記在出席政協(xié)工、青、婦組會(huì)議時(shí)，強(qiáng)調(diào)群眾組織特別是工會(huì)組織在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中應(yīng)發(fā)揮積級作用。全國總工會(huì)王兆國主席要求各基層工會(huì)組織“以參與改革促進(jìn)和諧，以加快發(fā)展鞏固和諧，以維護(hù)穩(wěn)定保障和諧，以提高素質(zhì)推動(dòng)和諧”。

作為工會(huì)組織，我們要在和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)中充分發(fā)揮組織群眾的作用，只有動(dòng)員全體教職工共同參與，才能使構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；只有讓全體教職得到實(shí)惠，才能使和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)成為全體教職工的自覺行動(dòng)。我們要在和諧校園的建設(shè)中充分發(fā)揮引導(dǎo)群眾的作用。不斷用馬克思主義中國化的最新成果武裝教職工，用中國特色社會(huì)主義的共同理想凝聚教職工，用民族精神激勵(lì)教職工，用社會(huì)主義榮辱觀引導(dǎo)教職工，倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神。我們要在和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)中充分發(fā)揮服務(wù)群眾的作用。平時(shí)緊緊抓住教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，完善服務(wù)手段，拓展服務(wù)領(lǐng)域，努力為教職工做好事、辦實(shí)事、解難事。我們要在和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)中充分發(fā)揮維護(hù)群眾合法權(quán)益的作用。不斷建立健全科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾協(xié)調(diào)機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制，把共同建設(shè)、共同享有和諧社會(huì)、和諧校園貫穿于構(gòu)建工作的全過程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。

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