在期末教學(xué)工作總結(jié)會上的發(fā)言

在期末教學(xué)工作總結(jié)會上的講話

王小平

各位老師：

大家好！

本學(xué)期在趙校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過大家的共同努力，圓滿完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，下面給大家通報一下。

一、教師隊伍

教師隊伍增加了新的血液，充滿活力。今年我校從河津新調(diào)入三位教師，他們具有較豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗，愛崗敬業(yè)，積極進取，分別擔(dān)任中高段語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為教師隊伍建設(shè)注入新的活力。

二、課堂教學(xué)

我們著眼課堂的實效性，立足課堂教學(xué)改革的研究。將課堂時間分配為：“31117”模式。制定了《課堂教學(xué)改革方案》、《曙光小學(xué)師生課堂教學(xué)規(guī)范》，并組織課堂教學(xué)規(guī)范比賽，對參賽的教師進行了獎勵。

三、培訓(xùn)工作

教師培訓(xùn)工作進一步豐富了形式，增加了內(nèi)容。除常規(guī)培訓(xùn)形式外，我們還組織教師積極參加網(wǎng)上培訓(xùn)和研討。在寒暑假和工作日，組織教師參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)，培訓(xùn)的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、品德、科學(xué)等，培訓(xùn)的內(nèi)容有201*年新頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)、如何創(chuàng)建高效課堂、國培、繼續(xù)教育培訓(xùn)、課題研究培訓(xùn)等。為了達到資源共享，我們讓出外培訓(xùn)的教師返校后寫出培訓(xùn)體會和講稿，利用教研活動時間給全校老師培訓(xùn)。一年來，學(xué)

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校先后派70多人次赴黑龍江、太原、太谷、運城、河津等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并將學(xué)到的先進經(jīng)驗通過二次培訓(xùn)的形式向全體老師匯報。從而使教師的教科研水平得到了普遍提高，實現(xiàn)了資源共享，互利雙贏。

四、教研工作

研討、展示課效果良好，今年9月22日，我校教師薛穎參加了運城教育局組織“全市中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能比賽”。11月7日，河津市教育局在我校舉辦了“河津市優(yōu)質(zhì)課大賽”，我校分別安排薛清珍、孫云峰、張艷、陳瑞、范培麗、房金玲、黃歡、李筱靜、劉聰敏9位教師參加賽講活動。評選結(jié)果出來了，孫云峰、陳瑞、劉聰敏3位教師榮獲一等獎；薛清珍、張艷、范培麗、黃歡、李筱靜5位教師榮獲二等獎；房金玲老師榮獲三等獎。

五、常規(guī)工作

1、做好外聘教師聘任工作及新分配教師考察工作，安排六表（作息時間表、教師帶課表、課時計劃表、課程表、工作簡表、教學(xué)進度表），發(fā)放辦公用品秋季教材及作業(yè)本，制定教學(xué)計劃，上報河津及中心教師節(jié)表彰名單，全校進行辦公室、教室調(diào)整。

2、組織校級交流課觀、評、議課活動。本次交流課采取同課異構(gòu)的形式進行，每組推出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參與學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課賽講。

3、依據(jù)教師全面工作考核結(jié)果產(chǎn)生優(yōu)秀名額，組織教師進行201*201*年度職稱考核，將相關(guān)資料上交、歸檔。

4、組織9名教師參加第三屆“中國移動校訊通杯”全省中小學(xué)教師論文大賽。

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5、按照河津教育局的安排，組織一至六年級的期中考試。6、按照教育局監(jiān)察室安排給校門口裝一個“有償補課”舉報箱。7、對全體學(xué)生進行古詩背誦、口算與計算能力檢測，并對檢測結(jié)果進行匯總。

8、組織全體師生書法比賽。

9、英語教師參加河津教育局組織的英語教材培訓(xùn)及新課標(biāo)考試10、組織全體教師參加教管中心組織的教師節(jié)表彰會。11、接待趙陽平等5人到我校聽薛穎老師的說課《給予樹》。12、安排米霞、郭艷霞赴太原參加小學(xué)語文、數(shù)學(xué)新課標(biāo)新教法精品課堂教學(xué)研討會。

13、制定了課堂教學(xué)改革、書香校園、名師工程、青藍工程實施方案，并安排相關(guān)工作。

14、組織師生參加運城組織的自制教具活動。

15、組織師生參加“語文報杯”師生硬筆書法大賽，并將作品上交到河津教育局。

16、安排薛穎老師參加運城市中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能比賽。17、安排全體教師學(xué)習(xí)《中國教育報》專題內(nèi)容“如何創(chuàng)建高效課堂”。

18、組織全校學(xué)生開展興趣小組活動，共設(shè)15個興趣小組。19、制定了《曙光小學(xué)師生課堂規(guī)范》，對全體教師進行了《課堂規(guī)范》專題培訓(xùn)，邀請教育管理中心的溫建昌股長和王紅霞老師到校調(diào)研課堂規(guī)范訓(xùn)練情況，三四五年級師生分別做了精彩展示，并開

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展課堂規(guī)范比賽。

20、安排35歲以下青年教師參加中心培訓(xùn)。

21、組織三、四、五、六年級學(xué)生參加“老百曉”作文大賽和全國小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽，有129篇入選，2篇編入《中華小神筆》一書，3篇獲第七屆老百曉原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀獎。

22、接待并參加了教育管理中心組織的教案、作業(yè)對口交流檢查工作。

23、組織５位教師參加山西省201*年06期中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠程培訓(xùn)。

24、組織教師參加了河津組織的優(yōu)質(zhì)課大賽活動。25、制定了《曙光小學(xué)工作規(guī)程》。

26、安排我校教師郭艷霞、吳麗娜填寫運城教育局學(xué)科帶頭人和骨干教師續(xù)聘考核表。

27、按中心人事股要求，統(tǒng)計我�！督搪毠せ�本信息花名冊》，并上交電子稿和紙質(zhì)稿到人事股。

28、召開期中考試質(zhì)量分析會。29、安排教師參加元旦文藝匯演。

30、給河津市教育局上交義務(wù)教育檢查的相關(guān)資料。31、準(zhǔn)備了省標(biāo)準(zhǔn)化教研室驗收的資料和板面。

32、及時將我校的新聞稿件發(fā)送到山西鋁廠電視臺、報社、河津市教育局相關(guān)部門等。

33、進行了學(xué)生體質(zhì)檢測。

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34、組織了期末考試，安排了6年級抽考。六、獲獎情況集體榮譽：

1、榮獲中國基礎(chǔ)教育教學(xué)研究會頒發(fā)：中華寫作名校2、榮獲教育部關(guān)工委家長學(xué)校運城教育實驗區(qū)頒發(fā)：示范家長學(xué)校

3、榮獲運城市教育局頒發(fā)：優(yōu)秀家長學(xué)校4、榮獲教育管理中心頒發(fā)：

高段語文教研組201*-201*年度教科研先進集體獎個人榮譽：

1、榮獲201*－201*學(xué)年度教育管理中心教改先進教師：楊風(fēng)琴2、榮獲201*－201*學(xué)年度教育管理中心優(yōu)秀班主任：郭艷霞3、榮獲201*－201*學(xué)年度教育管理中心榮譽班主任：郭艷霞、薛穎、張靈燕、薛清珍、毛雪霞

4、榮獲201*－201*學(xué)年度教育管理中心小考模范教師：張風(fēng)琴、張艷、韓水珍

5、榮獲201*年教育管理中心課堂技能大賽一等獎：薛穎6、榮獲河津市人民政府優(yōu)秀教師：毛雪霞

7、榮獲運城中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)能手：陳霞8、榮獲運城市實驗競賽小學(xué)科學(xué)一等獎：范培麗

9、獲得教育部師范教育司頒發(fā)的英特爾未來教育學(xué)科教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書的教師：郭艷霞、王彩花、高鳳珍、柴艷玲

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10、獲得教育部監(jiān)制由黑龍江教育學(xué)院頒發(fā)的中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書的教師：韓水珍

11、榮獲中國教育學(xué)會教育機制研究分會201*年全國中小學(xué)信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果征集活動二等獎：高鳳珍

12、榮獲山西省教育學(xué)會優(yōu)秀論文二等獎的：

楊風(fēng)琴、趙云霞、孫云峰

13、榮獲山西省教育學(xué)會優(yōu)秀論文三等獎的：黃歡14、榮獲教育管理中心“一迎五爭”演講比賽三等獎：陳霞15、榮獲河津市教學(xué)成績優(yōu)秀獎：毛雪霞16、榮獲河津市優(yōu)秀課改教師：趙云霞

17、榮獲中國基礎(chǔ)教育科學(xué)研究會全國小學(xué)生優(yōu)秀作文組委會頒發(fā)的《全國小學(xué)生優(yōu)秀作文選》征稿活動中榮獲組織一等獎：楊風(fēng)琴

18、榮獲第七屆“老百曉”在線作文大賽優(yōu)秀獎輔導(dǎo)獎：

楊風(fēng)琴、吳麗娜、原喜珍

19、榮獲河津市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎：孫云峰、劉聰敏、陳瑞20、榮獲河津市優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎：范培麗、李筱靜、黃歡、薛清珍、張艷21、榮獲河津市優(yōu)質(zhì)課大賽三等獎：房金玲

22、在鋁基地教育研究第1－3期發(fā)表文章：趙靜、王小平、范麗娜、楊風(fēng)琴、張鳳琴、原喜珍、馮麗娟、郭艷霞、薛清珍、韓水珍、馮麗娟、陳霞、趙云霞、郭艷霞、薛穎、毛雪霞

201*年1月29日

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在期末教學(xué)工作總結(jié)會上的發(fā)言

楊治春

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

在楊校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在余書記的堡壘作用下，在工會馬主席的協(xié)調(diào)下，經(jīng)過大家的共同努力，我們攜手走過了這個不平凡的學(xué)期，在這一學(xué)期里，我們在教學(xué)上做了一些工作，也取得了一些成績。

一、所做的工作及取得成績

1、基本確立了教育教學(xué)工作的發(fā)展方向。201*年4月20日、21日，楊校長分別在浩口村小和中心校主持召開了楊家浩小學(xué)教育教學(xué)工作專題會議，基本確立了我校今后教育教學(xué)工作的發(fā)展方向。

2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作開展扎實有效。本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)共計21人次之多，培訓(xùn)效果均為合格或為優(yōu)秀。其中3月份：到成都送培語文教師2人次（張小華、徐介梅），數(shù)學(xué)教師2人次（吳麗華、陳健蓉），登記員培訓(xùn)1人次（吳茜），區(qū)級語文骨干教師培訓(xùn)1人次（周清華）；4月份：區(qū)級數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)1人次（曾慶軍），教科室主任培訓(xùn)1人次（吳茜），教育部綱要學(xué)習(xí)遠程培訓(xùn)2人次（馬安權(quán)、楊治春）；5月份：教導(dǎo)主任培訓(xùn)1人次（范仕瑛），音樂教師培訓(xùn)1人次（韓敏），學(xué)陶、師陶、研陶多元閱讀教學(xué)培訓(xùn)2人次（楊治春、范仕瑛），小學(xué)優(yōu)秀語文（周清華）、數(shù)學(xué)（吳麗華）教師培訓(xùn)2人次；6月份：優(yōu)秀班主任培訓(xùn)1人次（陳健蓉）。另外，技術(shù)裝備培訓(xùn)4人次（楊治春、周清華、吳麗華）。

3、教學(xué)、教研工作開展有序、務(wù)實。一是研討、展示課效果良好，4月份，吳麗華、陳健蓉、徐介梅、張小華4位教師給全校教師

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展示了4堂示范課例，效果良好。二是課題研究取得階段性成績，本期，我們結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)過調(diào)研、分析，確立了我校課題的主題，即《整合教學(xué)資源，提高藝體學(xué)科課堂教學(xué)有效性實踐與研究》。三是結(jié)合我校實際，對各科備課作了嘗試性的改革。四是堅持了教學(xué)六認(rèn)真的檢查、指導(dǎo)工作。

4、教師獲獎情況。張榮中老師獲得區(qū)級小學(xué)科學(xué)實驗操作二等獎。馬安權(quán)、周清華、陳健蓉、范仕瑛等幾位老師的論文均獲得獎勵。

5、技裝工作。本期技裝處的工作重點是圖書的清理、編碼、登錄工作，自地震以來收到的捐贈圖書和原有圖書共計達8000余冊，現(xiàn)整理、登記有效、有用圖書4500余冊（這些圖書都必須手寫登記，按1本書3需分鐘，1天工作8小時計算，一個人光此項工作要工作28天）。這么大的工作量，都是周清華、吳麗華利用課堂空余時間和中午午休時間完成的，他們這種不計個人得失，辛勤工作確實令我汗顏，也值得我們所有老師學(xué)習(xí)。

6、畢業(yè)班工作。今年，六年級1名學(xué)生考入大東英才學(xué)校，6名學(xué)生考入初中實驗班，總體成績與同類學(xué)校相比，應(yīng)該說，成績還是不錯的，這些都是六年級任課教師艱辛付出的結(jié)果。

7、非畢業(yè)班教績公布。

8、其它工作。一是兩基迎國檢工作取得階段性成績；二是學(xué)籍管理工作受到了區(qū)教育局的好評和表彰；三是新生招生工作取得了滿意的效果，六月份我們懸掛了一幅宣傳橫幅，張貼了4張招生簡章，7月8日，我們10余人走村串戶達600余戶，目前招生效果良好。中心校一年級約18人，學(xué)前班約20人，浩口村小一年級約6人、學(xué)前班約10人；浩口四是進一步規(guī)范了教師績效考核方案，目前方案

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正在征求全體教師意見，下學(xué)期初將形成決議。

我們所取得的成績，是全體教師在以楊校長的領(lǐng)導(dǎo)下，共同努力的結(jié)果，特別是教學(xué)成績突出的老師，你們付出了太多的艱辛和汗水學(xué)生不會忘記你們，家長會尊重你們（如羅應(yīng)蘭老師，課間幾乎沒看到她休息，總是看到她在忙著備課，批改作業(yè)，因此成績顯著，她這種吃苦耐勞的精神值得我們每一位教師學(xué)習(xí)。我們在招生時都有她的學(xué)生念叨她的好。這也是一個值得反思的問題，有多少教師教過的學(xué)生給你打過電話

問候過你？過年過節(jié)給你發(fā)過祝賀短信？愿意與你QQ聊天？一個真正受學(xué)生愛戴的教師會有這樣的收獲）。當(dāng)然，大多數(shù)教師做了無名英雄，特別是浩口村小的，

因為我下村小時間較少，對老師了解不清楚，總結(jié)沒到位，請大家原諒，但我相信，只要大家付出了辛勞，老師都看在眼里，領(lǐng)導(dǎo)心中也是有數(shù)的。

二、存在問題

成績是主流，同時，我們也要看出工作的不足之處。

1、學(xué)校教學(xué)激勵機制還不夠，教育教學(xué)成績總體不高。我校本期沒有被教育局抽檢，我們能否經(jīng)得住抽檢，這是我們楊家浩小學(xué)每個教師都應(yīng)該反思的一個問題。

2、我個人由于水平有限，本期私人事務(wù)耽擱較多，對教育教學(xué)工作檢查指導(dǎo)不夠到位，校本級教育教學(xué)活動開展次數(shù)還不夠多。

3、中心校功能教室除多媒體教室、音樂教室外，其余的使用率較低或很少有人使用，區(qū)教育局年終評估將會把此項工作納入學(xué)�？己�，希望相關(guān)任課教師和相關(guān)責(zé)任人要做好此項工作。

4、大多數(shù)教師在課堂教學(xué)中，分層施教這一點做得還是不夠，三維目標(biāo)的確定不夠全面，教法和學(xué)法研究還欠佳。

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5、我們在下隊招生時了解到：個別教師上課激情不到位，敷衍塞責(zé)；缺乏責(zé)任心，很少批改作業(yè)；班級管理松懈；教學(xué)成績低下，甚至讓學(xué)生管理學(xué)生，家長對此反映強烈，直接要求學(xué)校更換該教師，否則，就把學(xué)生轉(zhuǎn)走。浩口村小在招生時，家長直接就問是誰教，若果是某些教師，家長就不愿意到校注冊報到。這些情況直接威脅到學(xué)校的生存，“皮之不存，毛將附焉”，所以該引起我們的重視了。6、教案中很少體現(xiàn)了對學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的個別關(guān)注。

7、教師的理論學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性仍要加強督促，教育教學(xué)反思力度不夠。三、工作要求

1、下學(xué)期將嚴(yán)格按照本期制定的各科備課、上課、考核的方式進行檢查，考核，因此，希望各位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解相關(guān)內(nèi)容。2、各位教師要加強對課標(biāo)的解讀。下學(xué)期，教育局可能要抽查教師對課標(biāo)的了解和解讀，因此，學(xué)校可能要對大家任教的學(xué)科的課標(biāo)進行一次閉卷筆試考核。

3、畢業(yè)班是學(xué)校的蓋面菜。因此，下期的畢業(yè)班工作要提前思考如何作好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，在下期開學(xué)初就應(yīng)召開一次家長會議，與家長達成共識，確立奮斗目標(biāo)，爭取明年的畢業(yè)班工作取得更加優(yōu)異的成績。

4、非畢業(yè)班工作。要確保每年召開一次家長會議，要給家長洗腦，要在會上樹立自己的形象、學(xué)校的形象，要切合實際的商討解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的一些實際問題，要確立一個會議的主題，不能泛泛而談，要有話說，要讓家長感覺到家長會開的值得。中高年級要注重優(yōu)生的培

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養(yǎng)，可以建議（學(xué)優(yōu)的、學(xué)困的）學(xué)生參加學(xué)業(yè)輔導(dǎo)班（教師成名、家長獲利、學(xué)校有聲譽，三方都得利）。

老師們，教育前途是光明燦爛的，道路是曲折崎嶇的，我們所肩負(fù)的責(zé)任是重大的，教育發(fā)展期待我們振作精神，奮起直追，我們要相信的每一個孩子，要相信身邊的每一位學(xué)生，我認(rèn)為，只要我們多用一點心，多出一點力，多付出一點汗水，在素質(zhì)教育的這塊原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。

期望我們每一位教師在下學(xué)期里都有新的作為，新的進步，作一名有良心、有責(zé)任的實實在在的教育人，祝愿大家在暑假愉快，合家歡樂，萬事如意！

201*年7月9日

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