長(zhǎng)塘完小201*年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)
長(zhǎng)塘完小201*年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)
根據(jù)年初制定的教師培訓(xùn)計(jì)劃,一年來(lái)我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃內(nèi)容,成立了領(lǐng)導(dǎo)工作小組,制定了符合我校的培訓(xùn)工作目標(biāo),積極開(kāi)展校本培訓(xùn),組織教師積極參與遠(yuǎn)程培訓(xùn),促進(jìn)教師自我提高,取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、認(rèn)真組織,督查落實(shí)
在成立了具體領(lǐng)導(dǎo)小組后,確定了教師培訓(xùn)責(zé)任人,由教師培訓(xùn)責(zé)任人組織教師參加學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo),深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性和迫切性。在了解培訓(xùn)時(shí)間的安排和內(nèi)容安排后,督促教師把握好學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),并且要求學(xué)以致用,把理論學(xué)習(xí)同自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,指導(dǎo)我們的教學(xué)。
二、分類(lèi)培訓(xùn),講究實(shí)效
我校今年主要開(kāi)展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)。
1、開(kāi)展校本培訓(xùn),積極開(kāi)展政治學(xué)習(xí)培訓(xùn)。以十八大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德為準(zhǔn)則》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善培訓(xùn)制度,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)開(kāi)展互研討論、獨(dú)立研究、集中研訓(xùn)等形式多樣的學(xué)習(xí),提高了教師遵守規(guī)范的自覺(jué)性和工作責(zé)任性。
2、開(kāi)展班主任培訓(xùn)。建立了良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng),建設(shè)了一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。特別是將青年教師的培訓(xùn),納入了學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),為我校選拔班主任儲(chǔ)備了一支思想崇高,業(yè)務(wù)精湛,心態(tài)向上的后備力量,并多次組織青年班主任參加區(qū)、市、省級(jí)骨干班主任培訓(xùn)項(xiàng)目。因此在我校高度重視班主任管理與培訓(xùn)下,有多位班主任被評(píng)為鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。
3、組織實(shí)施全校教師參與的全員培訓(xùn)。利用暑期時(shí)間,組織教師集中開(kāi)展新課程、新理念的培訓(xùn)。組織全體教師觀看校本培訓(xùn)項(xiàng)目中視頻資源,特別是要求教師在觀看課堂實(shí)錄后,寫(xiě)出個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì),并納入了教師業(yè)務(wù)考核范圍。
4、加強(qiáng)辦公軟件及辦公設(shè)備的操作與維護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)。我校青年教師多,教師的計(jì)算機(jī)水平較高,但是對(duì)辦公軟件不夠精練,對(duì)打印設(shè)備的使用與常規(guī)故障的排查能力極度薄弱,因此,我校組織教師參加計(jì)算機(jī)辦公軟件的熟練操作培訓(xùn)和打印設(shè)備的使用、維護(hù)培訓(xùn)。目前我校教師基本上掌握了計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技能,熟練了打印設(shè)備的使用,不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),提高了將信息技術(shù)與課程堂教學(xué)整合的能力。
5、做好新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)。首先要求物色好師德教育能力強(qiáng)的教師作為新教師的指導(dǎo)教師,對(duì)新教師的師德、教育方針進(jìn)行全方位指導(dǎo),并將指導(dǎo)內(nèi)容記錄入冊(cè),作為考核轉(zhuǎn)正的依據(jù)。其次,組織教師、校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師對(duì)新教師進(jìn)行定期聽(tīng)課指導(dǎo)。再次,讓他們盡可能多的參與各種教學(xué)活動(dòng),從活動(dòng)中得到提高。
6、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),提高教育技能。教師培訓(xùn),最終目的是提高教師的教育教學(xué)技能。為此,除了完成上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容外,還能結(jié)合實(shí)際開(kāi)展觀課說(shuō)課、示范課活動(dòng),要求新分配教師上好一節(jié)鍛煉課,一節(jié)提高課。
三、把握國(guó)培方向,突出國(guó)培重點(diǎn)
“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)這種培訓(xùn)形式是教師向名師學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段的最佳方式。在培訓(xùn)活動(dòng)中,教師在網(wǎng)上與專(zhuān)家及同仁互動(dòng)式交流、評(píng)論,共同探究、集思廣益、各抒己見(jiàn),在交流中得到啟發(fā),共同進(jìn)步,為今后更出色的完成教學(xué)工作任務(wù)提供了強(qiáng)有力的保證。本年度我校參加“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)11人,培訓(xùn)的項(xiàng)目既有學(xué)科培訓(xùn),也有校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容教師需要,培訓(xùn)方式老師歡迎,因此參訓(xùn)教師均表現(xiàn)得積極、認(rèn)真,充滿熱情,學(xué)習(xí)興趣非常濃厚。同時(shí),學(xué)校組織教師將國(guó)培內(nèi)容共同觀看學(xué)習(xí),為學(xué)校的校本培訓(xùn)把握了方向,引向了前沿。
總之,我校的新課程師資培訓(xùn)工作取得了一些成績(jī),但同時(shí),也還存在有一定的問(wèn)題。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思問(wèn)題,明確調(diào)整思路,制定整改措施,確保今后工作的更好開(kāi)展。
水口山鎮(zhèn)長(zhǎng)塘完小
201*年12月12日
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柳塘完小201*201*學(xué)年度第二學(xué)期
學(xué)校工作總結(jié)
一年來(lái),我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路,以“做學(xué)生愛(ài)戴的老師,建家長(zhǎng)信賴(lài)的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo),堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng),以質(zhì)量效率為主線,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革,注重內(nèi)涵發(fā)展,高奏“內(nèi)涵求發(fā)展,機(jī)制求創(chuàng)新,隊(duì)伍求優(yōu)化”主旋律,抓住機(jī)遇,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),竭力打造出學(xué)校品牌,提升了學(xué)校品位,全面提高了我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,F(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)工作總結(jié)如下:一、德育工作
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
(一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí),成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),使他們感受到學(xué)校的溫暖。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
一年來(lái)召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì)四次,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)若干次,班主任例會(huì)若干次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。(三)、扎實(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。
1、開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作,避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性,
2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值日教師切實(shí)履行好值日職責(zé),對(duì)課間紀(jì)律、兩操情況、校園衛(wèi)生、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校及晨檢情況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、每周班會(huì)課,組織開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。(四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。
1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級(jí)管理,促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng),學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。(五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
充分利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育;利用每周一的國(guó)旗下的講話等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開(kāi)放圖書(shū)室,每學(xué)期師生借書(shū)達(dá)5000多人次。(六)、組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活
1、文體活動(dòng):先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽,慶!傲弧蔽乃嚤硌莸却笮突顒(dòng),在慶!傲弧蔽乃嚤硌莼顒(dòng)中,漆坪中心完小的李校長(zhǎng)還為此作了精辟的點(diǎn)評(píng)。
2、感恩教育活動(dòng):我校在每天的課間操后,接著表演手語(yǔ)《感恩的心》。讓學(xué)生從而懂得要知恩圖報(bào)。
二、教學(xué)工作
(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一天備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,對(duì)問(wèn)題要及時(shí)處理。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)、教研教改持續(xù)開(kāi)展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。
2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問(wèn)題、找差距。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的“教學(xué)能手”,其中文開(kāi)榮老師被選派到天橋鄉(xiāng)參加了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng),李方芳老師被選派到鳳岡縣參加了綜合優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動(dòng)并獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。三、安全工作
(一)、建立健全安全工作機(jī)制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。(二)、明確分工,夯實(shí)責(zé)任。
明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),表冊(cè)記錄詳實(shí),檢查到位。簽定安全責(zé)任書(shū),發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。(三)、抓好安全常規(guī)工作。1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排。按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展工作。2、安全課及活動(dòng)宣傳的開(kāi)展
每學(xué)期召開(kāi)安全例會(huì)。要求各班上安全課,安全主題隊(duì)會(huì)班均20次,并有詳實(shí)的記錄。3、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防
開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病防控預(yù)案。并聯(lián)系鄉(xiāng)衛(wèi)生院定期來(lái)我校為學(xué)生檢查。(四)、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。
經(jīng)學(xué)校研究決定,由所有男教師,每周1人一組輪流值班,值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。(五)后勤安全工作1、強(qiáng)化管理,夯實(shí)責(zé)任。
后勤為了做好安全宣傳工作,向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū),簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》等視頻。確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、抓好常規(guī),加強(qiáng)食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。飲食安全是大事,我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu),消毒,衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》各一次,并和食堂工人簽訂《承包合同書(shū)》、《安全協(xié)議書(shū)》,建立安全責(zé)任追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并認(rèn)真做好留樣記錄,確保學(xué)生食品安全,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購(gòu)索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。
總之,一學(xué)年來(lái),教師們都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),使得學(xué)校工作開(kāi)展順利。我深信,我校在今后的工作中還會(huì)不段進(jìn)取,贏得更加滿意的成績(jī)。
鳳岡縣天橋鄉(xiāng)柳塘完小201*年7月11日
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