實(shí)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年6月25日至12月7日，我在東風(fēng)汽車公司進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次實(shí)習(xí)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，也是在他們的細(xì)心關(guān)懷和精心安排下取得的，所以我對(duì)能有這樣一次和汽車企業(yè)直接觸的機(jī)會(huì)而倍感榮幸。

本次實(shí)習(xí)的主要目的是讓我們新任教師找到理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的差異，以改進(jìn)實(shí)際教學(xué)方法，擴(kuò)充實(shí)踐知識(shí)面，對(duì)實(shí)際教學(xué)中遇到的困難有所準(zhǔn)備，并且努力提高實(shí)際動(dòng)手能力，為今后的教學(xué)和深造打下良好的基礎(chǔ)。在半年時(shí)間里，我深刻感受到了汽車維修行業(yè)的艱辛，也產(chǎn)生了很多對(duì)于我今后的教育教學(xué)和自我學(xué)習(xí)的感想。

東風(fēng)汽車有限公司,是唯一一家從事銷售、售后服務(wù)、配件供應(yīng)、信息反饋于一體的4S店。本著面向消費(fèi)者的原則，以“心靜、思遠(yuǎn)，志在千里”的品牌精髓，昭示這一國(guó)際品牌對(duì)市場(chǎng)和消費(fèi)者的不懈承諾。他們將別克關(guān)懷BuickCare比你更關(guān)心你為實(shí)踐理念，將“被動(dòng)式維修”帶入“主動(dòng)式關(guān)懷”時(shí)代。

東風(fēng)汽車不斷打造、提升自己，表達(dá)了別克人志在成為廣大消費(fèi)者擁戴的品牌理念，也體現(xiàn)出了當(dāng)代別克人在成就、杰作、榮耀面前，不滿足階段性成功，執(zhí)意追求新的超越，正像他們每天早上都要大聲呼喊出的那樣“突破極限，再創(chuàng)卓越”。

規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，管理嚴(yán)明是我對(duì)這里的第一印象。先進(jìn)齊全的設(shè)備、寬敞整潔的車間，還有整齊化一的服裝和認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木S修態(tài)度都讓我感受到了一個(gè)真正維修店的標(biāo)準(zhǔn)。盡管有工作人員的緊張忙碌，也有車輛的進(jìn)進(jìn)出出，但是整個(gè)機(jī)修車間的工作仍舊有條不紊、秩序井然。由于我是剛剛來(lái)到這里，還不熟悉，所以車間楊主任讓位在車間里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看。此時(shí)，一名維修工人正在對(duì)一輛故障車進(jìn)行維修，看他熟練的動(dòng)作、流暢的拆卸，顯然對(duì)車輛的結(jié)構(gòu)很熟悉，對(duì)車輛故障的排除已成竹在胸。我主動(dòng)上前和他交流了許久，算是結(jié)識(shí)了我的第一個(gè)師傅。雖說(shuō)他今年只有十九歲，但是在這里已經(jīng)有三個(gè)念頭，可以說(shuō)是維修經(jīng)驗(yàn)比較豐富了。很快，我認(rèn)識(shí)了更多的師傅，他們都給了我很大的幫助。

“多看多動(dòng)手、少說(shuō)少休息�！蔽揖褪且勒罩�這樣的想法努力堅(jiān)持做好每一天。我能主動(dòng)幫助我組成員完成每一項(xiàng)維修任務(wù)，并且聽(tīng)從孫班長(zhǎng)的工作安排，并主動(dòng)向?qū)O班長(zhǎng)請(qǐng)教每一個(gè)工位的具體操作、故障車的故障診斷和維修方法、拆裝技巧和保養(yǎng)規(guī)程。總體說(shuō)來(lái)，在這幾天里，看到了很多、學(xué)到了很多，收獲很大。不過(guò)，在這里實(shí)習(xí)也并非一帆風(fēng)順，其間也遇到了一些小問(wèn)題。第一天來(lái)到這里時(shí)，我對(duì)這里的很多東西是第一次見(jiàn)到，所以很好奇，總想試試�？墒怯譀](méi)有人理你、也沒(méi)有人教你，只有自己動(dòng)手去做一些事情。由于之前沒(méi)有接觸過(guò)，搞壞了很多，也鬧出了不少的笑話來(lái)。更重要的是，他們不認(rèn)為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生、一名教師能夠真正深入他們的生活，來(lái)和他們一起維修汽車。這種情況的發(fā)生，對(duì)于剛剛畢業(yè)的我，可以說(shuō)是當(dāng)頭棒喝，完全沒(méi)有了主意。不過(guò)，很快我就冷靜了下來(lái)，仔細(xì)思量、認(rèn)真思考。我知道了，只有真正和他們一起做、真正走近他們的生活，才能夠改變這里的一切。之后我堅(jiān)信自己的信念，憑借著自己的刻苦勤奮和謙虛誠(chéng)懇，贏得了孫班長(zhǎng)和所有成員的信任，終于融入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，成為他們當(dāng)中的一員。

在這工作的幾天里，我時(shí)時(shí)刻刻都在觀察，都在思考�？吹搅怂麄兊膬�(yōu)點(diǎn)，也看到了他們存在的不足，這給了我很大的啟發(fā)。

首先，我明確了合格的維修人員應(yīng)該具備良好的技能水平和素質(zhì)。因?yàn)榱己玫募寄芩�平是維修質(zhì)量的根本保障，也是合格的維修人員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。當(dāng)然良好的技能是需要通過(guò)大量的實(shí)際維修來(lái)不斷熟練、培養(yǎng)和提高自己的，并且要對(duì)這些維修實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和整理。還要不斷吸收別人在維修過(guò)程當(dāng)中所取得的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能不斷提高和豐富自己的維修技能和經(jīng)驗(yàn)。在別克4S店里，每天早上都要由每班的班長(zhǎng)對(duì)自己在實(shí)際維修過(guò)程中遇到比較典型和經(jīng)典的案例進(jìn)行講解，分享給所有人以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的技能水平。除此之外，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、良好的溝通能力和與人交往能力可以更好更快地完成任務(wù)，也有助于自身的提高和發(fā)展。

其次，我感受到了一名優(yōu)秀維修人員應(yīng)該具備的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。以前沒(méi)有接觸過(guò)汽車維修店，所以只是感覺(jué)他們的生活可能會(huì)很艱苦，可是這次我是有了切身的感受。他們每天至少要工作九個(gè)小時(shí)，而且中午沒(méi)有休息時(shí)間。所以說(shuō)汽車維修不僅是對(duì)維修人員技能水平的考核，更是對(duì)他們工作態(tài)度，精神毅力的全面歷練。具有端正的工作態(tài)度和吃苦耐勞的敬業(yè)精神是一名優(yōu)秀的維修人員應(yīng)該具備的素質(zhì)。那么在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，如何培養(yǎng)學(xué)生端正的態(tài)度和吃苦精神呢？這就需要我們教師必須達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)，以身作則，以感染每一位學(xué)生，并且學(xué)校要積極努力為他們提供這樣的機(jī)會(huì)和營(yíng)造此類的氛圍。

再次，我更認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐的關(guān)系在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該如何平衡。這一點(diǎn)不僅僅在我們的職業(yè)教育中出現(xiàn)，就是在標(biāo)準(zhǔn)維修店里，很優(yōu)秀的維修人員往往也欠缺扎實(shí)和豐厚的理論知識(shí)，大部分維修人員對(duì)汽車也只是感官認(rèn)識(shí)。所以，這就向我們教師提出了一個(gè)難題。通過(guò)幾天的觀察比較，并且結(jié)合自己切身感受，給了我一點(diǎn)新想法：

職業(yè)教育應(yīng)該由實(shí)踐來(lái)指導(dǎo)理論教學(xué)，即從實(shí)踐中得出要解決的問(wèn)題，故要弄清此問(wèn)題的本質(zhì)所在。之后再由理論教學(xué)引導(dǎo)實(shí)踐，即利用枯燥的理論知識(shí)來(lái)解決實(shí)際生活中遇到的困難。我認(rèn)為二者之間不斷進(jìn)行轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵點(diǎn)，就是我們?cè)诮逃�教學(xué)環(huán)節(jié)中應(yīng)該把握的重點(diǎn)。也就是我們?nèi)绾谓虝?huì)學(xué)生找到將理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的橋梁，不再讓他們感覺(jué)理論的枯燥乏味，不再讓他們感覺(jué)理論學(xué)不會(huì)、不重要。

我們必須從實(shí)際出發(fā)，以技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)為大戰(zhàn)場(chǎng)，以實(shí)踐動(dòng)手能力為主陣地，讓學(xué)生在多彩的生活中學(xué)習(xí)、探索、成長(zhǎng)、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)智慧的火花。這樣才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，才能孕育出更多、更好的具有高水平職業(yè)能力的高素質(zhì)人才。時(shí)間過(guò)的很快，我的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在機(jī)修車間實(shí)習(xí)的最后一天，我最后一次參加了早會(huì)活動(dòng)，站在所有隊(duì)列當(dāng)中的我，心情很復(fù)雜，能夠站在隊(duì)伍當(dāng)中和真正修車人在一起很是驕傲，可是這樣的機(jī)會(huì)不知道今后還能有多少，又有些許的不舍。最后的一個(gè)上午我做的比哪一天都要賣力，也不知道是哪里來(lái)的力氣，沒(méi)有一點(diǎn)疲倦的感覺(jué)。對(duì)于我這樣一名還沒(méi)有上過(guò)講臺(tái)的新教師來(lái)說(shuō)，最后的四個(gè)小時(shí)是多么的寶貴，多么的有分量啊！最后一次和大家在休息時(shí)間聊天，也是我最后一次給他們將大學(xué)的生活，他們聽(tīng)的是那樣的專注、入神，笑的是那樣的開(kāi)心、開(kāi)懷。

臨行時(shí)，孫師傅送我到車間門(mén)口，希望我有時(shí)間多來(lái)看看，多來(lái)學(xué)學(xué)，并且囑咐我：“年輕人，要本分做事，本分做人”。就這樣，帶著幾天的學(xué)習(xí)成果和長(zhǎng)者的期望，我搭上了回程的客車。此時(shí)此刻，“人才”和“教育”再一次在我的腦海里回蕩，這讓我暗下決心：

我將通過(guò)每一天平凡的工作，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用品德去影響學(xué)生，用意志去激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展的時(shí)代英才，完成一名人民教師的神圣使命！

匯報(bào)人：梁檉偉

201*年12月6日

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校外實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)

這種在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，熟悉了工廠，適應(yīng)了崗位，為學(xué)生畢業(yè)即能上崗，上崗即能工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)也使企業(yè)了解了學(xué)生，為招收到中意的畢業(yè)生創(chuàng)造了良好的條件。

在201*年新學(xué)年期間，我分院為了幫助05汽車專業(yè)學(xué)生更多的了解本專業(yè)，在9月15日到10月1日期間進(jìn)行了半個(gè)月的校外實(shí)訓(xùn)�，F(xiàn)將實(shí)訓(xùn)總結(jié)如下：一、計(jì)劃制訂情況

從整個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程來(lái)看，實(shí)訓(xùn)計(jì)劃制定周密、執(zhí)行到位，學(xué)生管理的比較好，沒(méi)有出現(xiàn)“放羊”等出現(xiàn)的狀況。學(xué)生也比較配合計(jì)劃的執(zhí)行，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)效果好。從內(nèi)容安排上，計(jì)劃既考慮了校外實(shí)習(xí)的難度，又兼顧了學(xué)生的外出要求，內(nèi)容豐富形式新穎，是在現(xiàn)有條件下的一次成功的安排。二、教師指導(dǎo)情況

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間，指導(dǎo)老師全程跟蹤和指導(dǎo)，主要內(nèi)容包括動(dòng)員、參觀、查資料、撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、到校外實(shí)訓(xùn)基地跟蹤指導(dǎo)等。

我們要求每位學(xué)生不僅要出勤到位，而且要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)能夠有較大的收獲。每位同學(xué)在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要求上交實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)考察內(nèi)容進(jìn)行全面的總結(jié)，對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀、知名企業(yè)、就業(yè)形勢(shì)等進(jìn)行調(diào)查，獲得一些感性認(rèn)識(shí)。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，指導(dǎo)教師及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)遞交報(bào)告，做好實(shí)習(xí)的收尾工作。三、學(xué)生實(shí)訓(xùn)情況

大多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，參與實(shí)訓(xùn)全過(guò)程，明確自己應(yīng)該完成的任務(wù)。有一部分同學(xué)表現(xiàn)出色，態(tài)度積極，準(zhǔn)備認(rèn)真。絕大多數(shù)能夠認(rèn)真到位，完成任務(wù)。

四、實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定

實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定方面，不僅考慮了學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程的出勤因素，實(shí)習(xí)過(guò)程的個(gè)人表現(xiàn)，而且通過(guò)班級(jí)和分院匯報(bào)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的形式，集體評(píng)定小組成績(jī)，使成績(jī)的評(píng)定特別是優(yōu)秀成績(jī)?cè)u(píng)定避免出現(xiàn)比較大的偏差。五、實(shí)訓(xùn)效果

通過(guò)本次對(duì)05汽車班的校外實(shí)訓(xùn)，學(xué)生不僅熟悉了汽車專業(yè)的業(yè)務(wù)范圍，與及經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，而且掌握了汽車維修操作流程，為學(xué)生將來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和求職打下了堅(jiān)實(shí)的基石。

在實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的教學(xué)環(huán)節(jié)上，企業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生的主體，起到至關(guān)重要的作用。

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