評高級教師工作總結(jié)

晉升小學(xué)高級教師職務(wù)

姓名：任學(xué)校：石阡縣本莊鎮(zhèn)紅荊小學(xué)時間：二一二年九月六日工作總結(jié)

健1

晉升小學(xué)高級教師職務(wù)

工作總結(jié)

任健，男，生于1984年10月。中共黨員，201*年分配到紅荊小學(xué)從事教育教學(xué)工作201*年擔(dān)任紅荊小學(xué)校長職務(wù)�，F(xiàn)為大專學(xué)歷，小學(xué)一級教師。自參加工作以來，勤勤懇懇，求實創(chuàng)新，言傳身教，無私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)各種家用教學(xué)理論和科學(xué)文化知識，深入專研課堂教學(xué)，積極參與教研教改活動，取得了顯著的成績，受到了廣泛的稱贊，成為同行的佼佼者�，F(xiàn)將今年來的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面

我熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹實踐黨和國家的各項教育方針及政策，積極進(jìn)取，以身作則，教書育人，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范的原則”。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論知識，踐行“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，既不斷提高自己的政治思想水平，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，指導(dǎo)自己的工作；又注意在課堂教學(xué)中適時對學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育，提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，對教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用。以高度的責(zé)任心做到了對學(xué)校、對學(xué)生、

對家長、對社會負(fù)責(zé)。二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

我一直工作在教育的第一線積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗，不但能勝任各年級各科的教學(xué)，而且有一定的創(chuàng)新能力。工作以來，一直擔(dān)任班主任工作和高年級數(shù)學(xué)及思品、音樂、綜合、美術(shù)、科學(xué)、專題、音樂等學(xué)科教學(xué)，同時還擔(dān)任過遠(yuǎn)程教育管理員，學(xué)校報賬員、數(shù)學(xué)教育組長等工作。教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅，尤其是201*年，所帶畢業(yè)班在全縣匯考中獲全鎮(zhèn)第一。在短暫的幾年教學(xué)工作中，多次被教育主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，即：201*年被本莊鎮(zhèn)人民政府評為“優(yōu)秀教師”；201*年被本莊鎮(zhèn)人民政府評為“先進(jìn)教育工作者”；201*年被中共銅仁地委、銅仁地區(qū)行署評為“先進(jìn)教育工作者”；201*年、201*年、201*年的年終考核均為優(yōu)秀。在具體的教學(xué)工作中，我長抓不懈地深入鉆研教材，學(xué)習(xí)前衛(wèi)有效的教學(xué)理念還能結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，自身情況的特點以及不同學(xué)生的具體情況，認(rèn)真分析，具體對待，探索一些適合自己特色的教學(xué)方法，小竅門，運用在教學(xué)中，轉(zhuǎn)化了相當(dāng)一部分差生，提高了學(xué)習(xí)效果，教學(xué)注重學(xué)生對學(xué)習(xí)方法的獲得和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和獨立解決問題的能力，注意挖掘?qū)W生的內(nèi)心世界，多交流思維的過程，理解他們的心理所想。關(guān)注生活，多舉生活中的例子，用自己的生活經(jīng)歷解題。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中，更有獨到之處，教學(xué)效果更為突出，為我校教育教學(xué)公正性樹立了

榜樣，具有一定的帶頭作用。三、堅持德育為首

面向全體，全面發(fā)展的教育方向，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，重視學(xué)生的思想品德教育。在教學(xué)和班級活動中，我會辦德育教育貫穿教育的全過程，積極組織開展豐富多彩的班級活動，培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)的人生觀，世界觀和形成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。201*年、201*年，所帶班級被學(xué)校評為“先進(jìn)班級體”。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，愛生如子，因材施教，是每個學(xué)生都有成才的可能，積極開展多樣的課外實踐活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和動手能力，開發(fā)學(xué)生的特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。曾憑自己的特長舉辦“書法和簡筆畫興趣小組”收到了一定的效果，引導(dǎo)了我校課外活動的開展，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學(xué)生自主性。四、教研教改方面

積極參與教研教改活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，在教學(xué)實踐中，我不僅注重自身素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文話知識給自己補充營養(yǎng)，更注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和教學(xué)信息的吸收、加工、儲存和運用。自定課題，親身實踐，深入系統(tǒng)的鉆研“應(yīng)用題”等小學(xué)數(shù)學(xué)中重難點知識的教學(xué)，大力倡導(dǎo)實踐應(yīng)用合作、討論的教學(xué)方法，促使課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，取得了良好的教學(xué)效果。積極參加教辦組織的教研活動，從而提高自己，積累經(jīng)驗優(yōu)化教學(xué)，得到了好評。201*年2月在

《當(dāng)代教育參考》上發(fā)表論文《淺談合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)》

201*年7月在《當(dāng)代教育導(dǎo)刊》發(fā)表論文《淺談怎樣在小學(xué)數(shù)學(xué)中實施“快樂學(xué)習(xí)”》并榮獲全國性教科成果一等獎�！跋灎T成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”,我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份榮譽證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對額外的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，更加勤懇。努力拼博。

擴展閱讀：評審高級教師的個人工作總結(jié)

自我總結(jié)

通江縣民勝職業(yè)高級中學(xué)戴黎明

我生于1969年9月，1992年7月畢業(yè)于達(dá)縣師范�？茖W(xué)校物理系，同年7月被分配到通江縣民勝職業(yè)高級中學(xué)任教。201*年9月考入四川教育學(xué)院脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，201*年7月畢業(yè)，回到通江縣民勝職業(yè)高級中學(xué)任教至今。201*年12月評為中學(xué)一級教師。

一、政治思想表現(xiàn)

本人認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極創(chuàng)先爭優(yōu)。熱愛祖國，熱愛人民，熱愛黨，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，深入領(lǐng)會其精神實質(zhì)。我忠誠黨的教育事業(yè)，把教育教學(xué)工作放在首位，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，從不遲到早退。工作目標(biāo)明確，態(tài)度端正，責(zé)任心強。遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)以律己，誠懇待人，關(guān)心集體，關(guān)心他人，關(guān)愛學(xué)生。切實貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，認(rèn)真履行了中學(xué)一級教師的工作職責(zé)。

二、教育教學(xué)工作

任現(xiàn)職來在教學(xué)上我以育人教書為已任，以貫徹素質(zhì)教育為準(zhǔn)則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為目標(biāo)。教育教學(xué)中，深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，結(jié)合本校學(xué)生實際作好教學(xué)準(zhǔn)備。做到目標(biāo)明確，重點突出，難點突破，有的放矢，扎實有序地進(jìn)行雙基訓(xùn)練。課堂教育教學(xué)力爭方式新穎，方法靈活，手段先進(jìn)，精講精練，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂效率，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，確立新的教學(xué)理念，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。重視實驗教學(xué)，加強了演示實驗，實驗器材采用“土”、“洋”結(jié)合，自制一些教具，力求把抽象知識形象化。開展形式多樣的活動進(jìn)行實驗、探究，寓教于樂，激發(fā)了學(xué)生興趣，注重實踐，注重學(xué)生健全人格的培養(yǎng)，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。認(rèn)真觀察、了解、分析不同層面的學(xué)生的

學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)知水平，及時疏導(dǎo)，查漏補缺，抓兩頭促中間，帶動整體進(jìn)步。主動與其它學(xué)科教師聯(lián)系，做好薄弱生轉(zhuǎn)化工作，了解關(guān)愛學(xué)生，幫助解決困難，做他們的知心朋友，使不少學(xué)困生得以轉(zhuǎn)化。

在班主任工作中，我總是耐心細(xì)致的做好學(xué)生的思想政治工作，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，對待表現(xiàn)不好的學(xué)生總是曉之以理，動之以情。從不采取簡單粗暴的方式壓制學(xué)生。用制度管人，用愛心育人，不歧視學(xué)困生，不偏愛優(yōu)生。建立健全了詳實可行的班規(guī)細(xì)則，經(jīng)常組織召開主題班會和多種形式的班集體課外活動。經(jīng)常利用雙休日、節(jié)假日走訪學(xué)生家庭，了解學(xué)生情況，對個別性格差異比較突出的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并采用有效方式幫助這些學(xué)生。對于學(xué)困生，總是給予多鼓勵，并利用空余時間給他們補課，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我班學(xué)生班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們有強烈的集體榮譽感和刻苦學(xué)習(xí)的濃厚興趣。加強安全教育和管理，在歷屆所帶的教學(xué)班中，從未發(fā)生過學(xué)生傷害事件，讓他們平安健康地度過了緊張而又快樂的高中生活。二0一0年九月我被通江縣教育局表彰為“優(yōu)秀班主任”。

任現(xiàn)職以來值得一提的主要業(yè)績是：

201*.09201*.06，任高中201*級3、4、5班物理教學(xué)，5班班主任；完成課時數(shù)310節(jié)，在巴中市統(tǒng)考中，所教班學(xué)生王明理理科綜合以278分獲全縣第三名，優(yōu)生率居全縣前列。

201*.09201*.07，任高中201*級3、5、6班物理教學(xué)，3班班主任；完成課時數(shù)320節(jié)，在全縣綜合素質(zhì)檢測中平均分、及格率、優(yōu)生率居全校第一。201*年秋學(xué)期獲得教學(xué)業(yè)績壹等獎。201*年春學(xué)期獲得教學(xué)業(yè)績優(yōu)秀獎。

201*.09201*.06，繼續(xù)任高中201*級3、5、6班物理教學(xué)，3班班主任；完成課時數(shù)320節(jié)，在全縣綜合素質(zhì)檢測中，所教學(xué)生屈明理科綜合以269分獲全縣第四名,平均分、及格率均超過全縣平均水平。201*年秋

學(xué)期獲得教學(xué)業(yè)績優(yōu)秀獎。

201*.09－201*.06任高中201*級3、5、6班物理教學(xué)，3班班主任；完成教學(xué)時數(shù)311節(jié)，學(xué)生茍安剛理科綜合物理成績獲269分的優(yōu)異成績，班平均分、優(yōu)生率、及格率均超過全縣平均水平。201*年春學(xué)期獲得教學(xué)業(yè)績優(yōu)秀獎。

201*.09201*.06，任高中201*級1、3、4、5班物理教學(xué)，5班班主任；完成課時數(shù)288節(jié)，所教班級在縣統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績，被通江縣教育局表彰為“優(yōu)秀班主任”。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修教研教改

當(dāng)一個老師，我深知“一碗水”與“一滴水”的關(guān)系，不斷地給自己“充電”，抓好工作的同時通過現(xiàn)代傳媒手段了解信息，擴大視野，用新思想、新知識、新方法、新理念完善自己，積極參加技能培訓(xùn)，積極參加教研教改和新課程改革，提高自己的專業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)進(jìn)修方面值得一提的有：

201*.07參加巴中市教育培訓(xùn)中心組織的中學(xué)教師職業(yè)技能檢測取得三等級合格證書；

201*.07參加四川省教師繼續(xù)教育四川教育學(xué)院培訓(xùn)中心組織的物理新課程骨干教師及培訓(xùn)者省級培訓(xùn)；

201*.09201*.06在四川教育學(xué)院脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，獲本科文憑；201*.03參加通江縣中級教師專業(yè)技術(shù)職稱任職前培訓(xùn)，成績合格；201*.07參加四川省語委的普通話培訓(xùn)，經(jīng)測試普通話水平被確認(rèn)為二級甲等；

201*.09參加巴中市中小學(xué)教師教育技能培訓(xùn)，成績合格；

201*.04－201*.11參加四川省高等教育自學(xué)考試《教育新理念研究》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程的教學(xué)策略與方法》、《教師職業(yè)

道德》、《中學(xué)物理教育研究》等五門課程獲得合格證書。

教研教改方面值得一提的有：

201*.05我獨立撰寫的論文《淺析理學(xué)多過程問題》在“全國中小學(xué)教育教學(xué)研究”論文評選中被評為貳等獎。

201*.04.15我的課《萬有引力定律》在巴中市教育局舉辦的第五屆“晏陽初杯”優(yōu)質(zhì)課賽課活動中被評為貳等獎。

201*.07我獨立撰寫的論文《“飽和轟炸”教學(xué)法在物理教學(xué)中的應(yīng)用初探》在“中國教育實踐與研究論壇”征文評比大獎賽中獲得貳等獎。

201*.09我制作的課件《重力》參加巴中市教育局舉辦的201*年多媒體教育軟件大賽，榮獲叁等獎。

四、指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師

在努力搞好自己教學(xué)工作的同時，熱心指導(dǎo)幫扶青年教師，經(jīng)常與他們一起討論教材教法。通過自己上示范課、優(yōu)質(zhì)課教給他們靈活多樣的教學(xué)方法，掌握多媒體在課堂教學(xué)中的運用和課件的制作。通過開展多種形式的教研活動給青年教師搭建展示才華的舞臺，為他們張揚。他們的教學(xué)技能得到很快的提高，教學(xué)經(jīng)驗日漸豐富，教學(xué)效果顯著，迅速成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。經(jīng)我指導(dǎo)的王耀老師在201*年4月片區(qū)組織的物理賽課中獲得一等獎。經(jīng)我指導(dǎo)的王耀、賴吾知老師因為教學(xué)效果顯著在201*年度都被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

幾年工作中，取得了不少的成績，但也還存在不少問題，還需要我不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，積極探索、取長補短。作為一名教師，我將一如既往地以更堅定的信念，更旺盛的精力，投入到工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量。

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