工作總結(jié)模板(晉升)

天獅全球直銷事業(yè)部TiensGlobalDirectSellingBusinessDivision中國(guó)天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)武清開發(fā)區(qū)新源道18號(hào)郵編Postcode301700No.18XinyuanRoad,WuqingDevelopmentArea,電話Tel862282124400New-techIndustrialPark,Tianjin,China

晉升工作總結(jié)

姓名：崗位：擬晉升崗位：學(xué)習(xí)經(jīng)歷起止時(shí)間學(xué)校名稱入司前工作經(jīng)歷起止時(shí)間現(xiàn)崗位工作描述：公司名稱職務(wù)名稱離職原因?qū)�業(yè)/資格證書學(xué)歷

總天獅全球直銷事業(yè)部TiensGlobalDirectSellingBusinessDivision中國(guó)天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)武清開發(fā)區(qū)新源道18號(hào)郵編Postcode301700No.18XinyuanRoad,WuqingDevelopmentArea,電話Tel862282124400New-techIndustrialPark,Tianjin,China

工作成果：對(duì)擬晉升工作崗位設(shè)想：

總

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作龍亭

總學(xué)

工結(jié)

中

時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼之間我已做了八年的體育教師，回顧這八年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，萬(wàn)種思緒涌上心頭，在這個(gè)過(guò)程中即有歡聲笑語(yǔ)，也有喜樂(lè)哀愁。在教育教學(xué)過(guò)程中，本人勤懇踏實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精心施教、愛(ài)護(hù)學(xué)生、教書育人、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校的體育教育事業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。下面我就本人八年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、德育方面

作為一名教師，我在思想上嚴(yán)于律己，以“以人為本”為方向，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己。工作中態(tài)度端正，熱愛(ài)學(xué)校，尊重他人，虛心求教。力爭(zhēng)在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在這八年里，本人一直兢兢業(yè)業(yè)工作在教育工作崗位上，堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守《教師法》；我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；盡力與同事搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；對(duì)自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求自己，注重言傳身教，力爭(zhēng)做到最好。上課時(shí)，除了教會(huì)知識(shí)外，還要教會(huì)學(xué)生做人的道理，為人處事的原則。體育課大部分是室外課，當(dāng)學(xué)習(xí)一些技術(shù)動(dòng)作時(shí)，學(xué)生就會(huì)感到單調(diào)、枯燥無(wú)味。如果能播放點(diǎn)適合學(xué)生口味的富有節(jié)奏感的音樂(lè)，創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧的環(huán)境，同學(xué)們就會(huì)覺(jué)得耳目一新，跟著節(jié)奏做動(dòng)作，即使較長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)某個(gè)動(dòng)作，也會(huì)興趣濃厚；又如在課堂上緊張激烈的比賽活動(dòng)中，來(lái)點(diǎn)節(jié)奏感比較強(qiáng)的迪斯科音樂(lè)，學(xué)生既體會(huì)了競(jìng)賽的

激烈，又感受到了身心愉悅。一節(jié)緊張而又大強(qiáng)度的體育課接近尾聲時(shí)，伴隨著輕柔舒緩的樂(lè)曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈，不僅使學(xué)生全身緊張的精神也能得到休息，不僅學(xué)到了體育知識(shí)，而且陶冶了情操，使學(xué)生在歡快的心境中既鍛煉了體魄，又受到美的熏陶。體育教學(xué)除了豐富學(xué)生的體育基本知識(shí)，提高技術(shù)、技能外，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義教育。比如，上室內(nèi)課時(shí)我們播放體育健兒在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奪冠、國(guó)旗升旗時(shí)動(dòng)入場(chǎng)竟的錄像，看了以后，教師通過(guò)語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生知道只有拼搏、努力才有提高，在此環(huán)境的感染下，同學(xué)們會(huì)熱血沸騰，愛(ài)國(guó)之情油然而生。二、教學(xué)方面

在教學(xué)中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。在增進(jìn)學(xué)生身心健康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生通過(guò)思維和練習(xí)掌握體育知識(shí)與技能，提高身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)。我在提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平過(guò)程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)，重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育，開展好每天的“兩操”（廣播體操和眼保健操）和體育課外活動(dòng)。在每學(xué)期初我都重點(diǎn)抓廣播操教學(xué)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)一個(gè)暑假或者是寒假的休息，學(xué)生對(duì)廣播操有所放松和散漫，如果不及時(shí)糾正，學(xué)生養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣對(duì)他們的身心和各方面都不好，所以在每學(xué)期初我都會(huì)用兩到三周的時(shí)間來(lái)糾正學(xué)生的動(dòng)作，

這樣一來(lái)學(xué)校廣播操有了很大的改觀。其次有計(jì)劃、有目的、有層次地上好每一節(jié)課。為了上好課，我還做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研在新課改下的體育與健康教育教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，并采取了相應(yīng)的預(yù)防措施就好多了。考慮教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。在備課中我合理的安排教材，從基本體操、走跑、投擲技巧、球類游戲、對(duì)抗與角力、武術(shù)、韻律與舞蹈、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)等，使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在體育課中為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育鍛煉產(chǎn)生興趣，安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。比如上跑類練習(xí)時(shí)我不讓他們圍著操場(chǎng)亂跑而是進(jìn)行跑類游戲，如丟沙包、障礙賽跑、接力賽等游戲來(lái)進(jìn)行教學(xué)，這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也達(dá)到了跑的練習(xí)，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)及吃苦耐勞的精神；使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容，另外為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng)，除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外，我也積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。三、自我提高方面

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)

傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是以知識(shí)為中心的，它脫離了學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活。陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有生活做中心的教育是死教育，沒(méi)有生活做中心的學(xué)校是死學(xué)校，沒(méi)有生活做中心的書本是死書本�！弊鳛榻處煈�(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。《新課程標(biāo)

準(zhǔn)》《體育新課程教學(xué)法》《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等教育教學(xué)理論書籍已成為我親密的伙伴，只要我有空我都會(huì)拿出來(lái)翻翻并在相應(yīng)的地方做上筆記，同時(shí)寫上心得體會(huì)。在201*年1月我順利的完成體育本科函授。在函授過(guò)程中學(xué)到了很多理論知識(shí)，使我的專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高。

（二）、加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)

加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)要從自我做起，這是由道德的特點(diǎn)決定的，教師不努力提高自身的道德修養(yǎng)，就無(wú)法完成教書育人的任務(wù)。做好這方面的工作，我主要從下面幾個(gè)方面來(lái)做：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)道德理論。二是積極進(jìn)行道德實(shí)踐。三是努力提高文化知識(shí)水平和專業(yè)素養(yǎng)。四是努力參加課改實(shí)踐。

（三）、利用信息技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)

現(xiàn)代化的教學(xué)手段，能更直觀、形象地幫助學(xué)生理解、思考問(wèn)題，要利用好這種教學(xué)手段，就必須有扎實(shí)的基本功，充分利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)，能制作一些教學(xué)課件，利用多媒體及在網(wǎng)上搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息，幫助自己提高教學(xué)能力。如我在上韻律課環(huán)節(jié)中我就從網(wǎng)上搜集一些韻律視頻和一些簡(jiǎn)單的健美操動(dòng)作來(lái)進(jìn)行教學(xué)，這樣借助多媒體學(xué)生就更直觀、更形象的接受一些新知識(shí)，我還利用網(wǎng)絡(luò)查閱一些相關(guān)的資料和文件，比如在網(wǎng)上看視頻教學(xué)，參考同行人的教學(xué)設(shè)計(jì)，這樣使我的教學(xué)可以從多方位多角度來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

（四）、結(jié)合新課程，制定教研課題

教學(xué)方式的變革要遵循讓學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)歷練，主動(dòng)探究的原則，要有利于實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。以問(wèn)題為載體，以學(xué)生自主或者合作探究為主要學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)思維能力為核心，運(yùn)用這

種教學(xué)方式，要充分了解學(xué)情；要確定恰當(dāng)?shù)奶骄繂?wèn)題；在探究過(guò)程中，教師要做好組織工作，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與探究的積極性、主動(dòng)性；不能離開學(xué)科的知識(shí)與技能而架空地去探究。比如在模仿練習(xí)這一教學(xué)環(huán)節(jié)中，我首先要求學(xué)生自己模仿他們所喜愛(ài)的動(dòng)物走或者是跳，之后我再根據(jù)學(xué)生實(shí)際來(lái)糾正和改進(jìn)學(xué)生的模仿動(dòng)作，這樣學(xué)生的思維得到了很大的想象空間，在那一堂課中可以說(shuō)有我想象不到的效果，有些同學(xué)既然在模仿走或者是跳的過(guò)程中還帶有模仿動(dòng)物的聲音，這樣學(xué)生充分得到鍛煉和自我展現(xiàn)。給學(xué)生留出更多的空間，幫助學(xué)生確立自主的尊嚴(yán)和獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。四、業(yè)績(jī)方面

201*年3月被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教育工作者；201*年度被團(tuán)市委評(píng)為全市優(yōu)秀團(tuán)干部；201*年度被團(tuán)縣評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

在201*年6月的時(shí)候，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下組織了一場(chǎng)校園集體舞比賽，獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。連續(xù)多年擔(dān)任縣級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類球賽裁判工作。本人積極參與教研教改活動(dòng)，所寫論文《情商在體育教學(xué)中的作用》201*年4月在《探索與交流》上出版。

綜上所述，經(jīng)過(guò)八年的教學(xué)，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂(lè)、樂(lè)中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評(píng)結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實(shí)自我，緊跟時(shí)代的步伐，以科學(xué)的手段來(lái)武裝自己，才能適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)工作的需要，

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