申報中教一級個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間我已在中學二級教師的崗位上勉力耕耘了10年。其間我作為阿勒泰市科教高中一名普通的數(shù)學老師阿勒泰市科教高中自建校以來首批來校工作的教師之一，已在科教高中連續(xù)工作了4年多，為阿勒泰市科教高中送出了兩屆高三畢業(yè)生，并取得優(yōu)異成績�；仡櫴�多年來的工作歷程，十多年來的風風雨雨，我一直以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，以一個山東人的形象約束自己，在教學領(lǐng)域積極履行中學二級教師職責，勉力耕耘、不斷進取，在平凡的工作崗位上默默地奉獻著自己的力量�，F(xiàn)把我10多年來的工作情況總結(jié)如下：

一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

過去的10多年中，我一直擔任高中數(shù)學教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用江澤民總書記三個代表的重要思想武裝自己的頭腦；認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、加強理論學習，練好扎實功底

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯；了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施；精心篩選教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。

為提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。在阿勒泰市科教高中的四年間，我明顯發(fā)現(xiàn)本地的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為提高教育教學質(zhì)量，我利用業(yè)余時間鉆研電腦，充分挖掘電化教學手段的優(yōu)勢，多次使用多媒體課件上課，使原本抽象含蓄甚至于枯燥的數(shù)學課堂變得直觀形象，易于接受。

科教高中的生活節(jié)奏緊張而充實，為了在百忙中不斷提高自己的教學水平，我還充分利用學校網(wǎng)絡資源，堅持通過網(wǎng)絡課堂向一些在線的老師專家們聽課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。

另外，我還主動參加各種業(yè)務培訓活動。繼95年8月份參加曲阜師范大學本科函授學習以來，又相繼于98年8月、201*1年8月參加了鄆城教研室和菏澤地區(qū)教研組織的新教材新大綱培訓；來新疆工作后，又于201*年1月至2月間參加了新疆中小學教師繼續(xù)教育，201*年8月間參加了新疆中小學教師計算機應用技術(shù)培訓，201*年8月間參加了新疆中小學教師新課標遠程研修，并取得較好效果。

三、加強教學研究，提高科研能力

為適應教學改革的需要和實踐素質(zhì)教育，我在工作之余，不忘進行教育教學研究。自97年起參與鄆城教研室下達的關(guān)于“典型例題引路”教學模式的探討以來，我又相繼完成了“制作簡易教具”的校研課題，并自選完成了高中數(shù)學多媒體課件的制作和整理，完成了學生成績統(tǒng)計軟件的制作。201*年6月執(zhí)筆撰寫的《數(shù)學交流能力問題初探》獲山東省教科所山東教育學會科研優(yōu)秀成果三等獎。

1999年9月，我輔導的學生在全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲山東賽區(qū)三等獎。在教學過程中，我還及時把自己發(fā)現(xiàn)或總結(jié)的一些關(guān)于素質(zhì)教育或解題研究的新觀點，通過論文的形式提出來，從理論的角度加以升華。自1997年8月在陜師大《數(shù)學學習報》發(fā)表首篇文章《直線與圓錐曲線位置關(guān)系》以來，又相繼于201*年4月、201*年5月、201*年7月、201*年8月在陜師大《數(shù)學學習指導》報上發(fā)表《相關(guān)點法求軌跡方程》、《一題多解求定值》、《距離公式的妙》、《挖掘幾何特征，巧求軌跡方程》等文章；201*年2月在哈師大《數(shù)理化解題研究》上發(fā)表《數(shù)形結(jié)合四忌》一文。我的教學研究成果，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的理論價值。

四、團結(jié)周圍同志，共創(chuàng)教學業(yè)績

我與周圍人們的關(guān)系融洽，尊敬領(lǐng)導，對學校領(lǐng)導布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言，我尊重同事，團結(jié)同事，樂于助人。

由于我本人工作積極主動、刻苦鉆研、虛心求教，上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。十幾年來，我任教的班級，學生成績均明顯上升所擔班級數(shù)學成績一直名列前矛。由于高考數(shù)學成績突出，96、98、201*、201*年教師節(jié)期間，分別受到縣教委、縣人事局、縣政府或地區(qū)教委等上級主管部門的表彰。。尤其201*年高考中，由于所擔畢業(yè)班級高考總上線人數(shù)高居全區(qū)農(nóng)村中學之首、全地區(qū)所有高三畢業(yè)班級第4名，教師節(jié)期間被縣人民政府授予“特殊貢獻獎”，在201*年年度考核中被評為縣級優(yōu)秀教師。201*年教師節(jié)期間被阿勒泰市人民政府授予“優(yōu)秀教師”稱號。

總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。

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個人總結(jié)

任現(xiàn)職以來，本人本著對工作、對學生、對自己負責的原則，能夠決絕服從上級部門和學校各項工作安排，勤肯工作，虛心學習，努力進取。現(xiàn)將這一期間的各項表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)：

1、本人自201*年6月12日正式加入中國共產(chǎn)黨以來，一直秉承著“身先士卒、踏實做事、誠懇為人”的原則，不論是在實際的工作，還是在課余生活中，都努力發(fā)揮了一個黨員的先鋒模范作用，從大局出發(fā)，服從組織安排，遵守黨的章程，擁護黨的領(lǐng)導、方針和政策，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，積極進取，堅決的反對分裂祖國的不齒行為。

2、遵紀守法，認真對待各種政治學習。

（1）我一直認為：作為一個合格的中國公民，首先務必要做好遵守法紀，維護好國家尊嚴。故而在日常生活中，不論做什么事情，我都會嚴格的要求自己，不去觸犯法律，不做有損組織、有損國家尊嚴的事情，并且也對自己身邊遇到的不好的人和事予以了制止，對身邊的同事、朋友和家人也給予了監(jiān)督。

（2）在政治理論學習方面，我一直認為這是一個要求進步，要求發(fā)展，有思想覺悟的人不可缺少的途徑。因此在我參加工作以來所經(jīng)歷的“保先教育”、“抗震救災”、“學習科學發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”以及學校組織的各類黨員活動中，我一直是從不缺席的全程參與，率先垂范，時時刻刻用一個“黨”字鞭策著自己，查找著自己的不足，認認真真撰寫了每一次的心得體會以及整改措施，并且通過批評和自我批評加以改正，力求在學習中，在實踐中提高自己的思想政治覺悟與素質(zhì)，起好一個黨員的先鋒模范作用和帶頭作用。

二、做過的工作：

對于學校的分工，無論任務多艱巨，擔子多重，我都絕對服從

安排，想方設法把工作做好，使領(lǐng)導放心，家長寬心，學生稱心。任現(xiàn)職以來，我主要負責如下崗位工作：

201*年：任學校工會主席兼政教處副主任，文藝班班主任；主管學校體育室；黨內(nèi)為學校支部紀檢委員、科學發(fā)展觀辦公室主任；負責七年級（112）班、文藝班體育課。

201*年：任學校工會主席、九年級年級組長、文藝班班主任；主管學校體育室；黨內(nèi)為學校支部紀檢委員；負責八年級（112）班、文藝班體育課。

201*年：任學校工會主席兼七年級年級組長，七年級（3）班班主任；黨內(nèi)為學校支部紀檢委員；負責九年級（112）班、文藝班體育課。

三、取得的成績：

1、教育教學方面。第一次進行體育與健康教學我就深深體會到上好一節(jié)課不容易，在一個民族地區(qū)上好一節(jié)課更不容易，但我不甘人后，主動去彌補充實自己（如虛心請教，積極參加教研活動，勤奮實踐，主動學習用于課堂教學的藏語和日常生活用語等），通過不懈努力，逐步使自己成為了學校體育與健康學科帶頭人。在課余時間我又通過網(wǎng)上查閱、實地考察、翻閱文獻資料、觀看體育與健康新課改教學光碟等方式，總結(jié)出了一套適合自己的教育教學方法，并且在實際的教學過程中不斷完善，總結(jié)，努力的使每一位學生在每一堂課上都有新的收獲。尤其是在學校實施新課改培訓后，我積極地組織了學校音體美教研組老師開展了相互之間的聽課評課，集體備課與教研討論。大家通過集思廣益、群策群力，使得我校的音體美教研質(zhì)量更上了一個新的臺階。

嚴格執(zhí)行學校關(guān)于教育教學方面的規(guī)章制度，認真履行備課、授課職責，自覺再學習《心理學》、《教育學》以及相關(guān)教育教學知識，為自己充電，從而為更好的把握學生認知和成長特點打下基礎；注重學用結(jié)合，全心全意投入教學，將“一切為了學生，為了學生一切”始終貫穿在整個教育教學過程中，既教書又育人，又注重他們將來發(fā)展的需要；培養(yǎng)學生的實際操作能力和動手能力，使學生健康成長；牢記“只有不合格的教師，沒有不合格的學生”、“人人都可成才”的觀念和目標，努力將自己錘煉成優(yōu)秀教師。

認真研究教學內(nèi)容，廣泛參閱資料，力求對所教授的內(nèi)容自己首先弄透，弄懂，杜絕“一個哨子兩個球，老師學生都自由”這種誤人子弟的惡劣行為；結(jié)合實際，精心準備，認真教學，注重學生能力提高，做到每一個學生都能流利的“喊操、整隊”。對于所教學科，力求達到學校的質(zhì)量要求，無愧于良心，無愧于學生。在201*-201*所帶的畢業(yè)班中，學生體育中考滿分率均達到了60%以上。

2、在任學校工會主席期間，建立健全了學校工會的各項規(guī)章制度與組織機構(gòu)，充分發(fā)揮出了學校工會上傳下達、傾聽教職工心聲、維護教職工利益、為教職工辦實事、為學校發(fā)展出謀劃策的作用。201*年到201*期間，工會通過組織教職工宿舍維修、教職工籃球賽、歌詠比賽、“三八”婦女節(jié)慰問、解決生活用水用電、安裝閉路寬帶和教職工大會等等活動，極大地豐富了學校廣大教職員工的課余生活，增強了廣大教職員工之間的相互了解和集體的凝聚力，解決了學校廣大教職員工所需所急，使我校廣大師生員工能夠心無旁騖的、緊緊地團結(jié)在學校領(lǐng)導班子的周圍，全心全意的從事教育教學和各項日常工作，共同促進學校的健康、和諧、有序發(fā)展。

3、作為學校的年級組長和班主任，一方面我本著“身先士卒”的原則，苦活累活自己先干，臟活重活自己先來，用模范表率作用積極促進著年級組教師的團結(jié)向上和凝聚力，規(guī)范著年級組的管理，配合著學校的各項工作；另一方面在班主任工作上，我努力將“嚴”與“愛”結(jié)合，深入了解學生，重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，關(guān)心他們的日常生活，鼓勵學生大膽探索，合作競爭、共同進步，用“真心、細心、耐心、愛心”去教育感化著每一個學生，讓他們知道是否上學的利弊，幫助學生養(yǎng)成良好習慣，鼓勵他們樹立遠大志向，用知識來改變命運和生存狀態(tài)，讓每個學生通過努力都能獲取幸福成果，實現(xiàn)“人人都成才”的目標。

這些年來通過我的多方籌措，四處奔走，在學校領(lǐng)導和廣大班主任的支持下，我通過自費的家訪，共找回并鞏固近50名流失生，成功轉(zhuǎn)化了原文藝班問題生次仁拉松、達嘎羅布等5人。截止目前，在這些鞏固的學生中已有12人參加工作（縣文工團），13人進入高一級的學府深造，而我?guī)У陌嗉�，已�?jīng)連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀班級”稱號（特別是文藝班，在參加成都非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)時，更是獲得了“金太陽神鳥杯”金獎），所管理的年級組更連續(xù)兩年是獲得了學校年級組考評第一榮譽。

4、在學校支部的工作和其他管理上，我一直認真對待，用“寧舍三斤肉，不誤一份工”的態(tài)度，踏踏實實的做好著自己的本職工作。

（1）在體育室的管理上，我完善健全了相關(guān)的規(guī)章制度，積極地清點歸類了學校的各類體育器材，認真記錄了學校體育器材的借還和各項報損，用十分的責任心，保證了學校的公務有借有還和去向明確。201*-201*期間，通過我的努力，保證了學校體育器材的完善，使我校的第二、三、四、五屆冬季田徑運動會得以了正常開展。

（2）在學校支部的工作上，我積極配合組織了理論學習，不折不扣去踐行了科學發(fā)展觀，在兼顧學生、學校和自身的發(fā)展的基礎上，促進了該部門工作有序、高效地開展。雖然說因為其他管理工作，導致我本身的工作任務量大而繁雜，但我始終盡力而為，不甘人后認真履行職責，有效完成了分管工作，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，使得我校開展的科學發(fā)展觀活動獲得了上級領(lǐng)導的一致好評，也使學校的黨員同志們更加凝聚在了一起。

（3）在學校政教處的工作上，我一直一絲不茍，總是盡心盡力的去完成，既把它看成是工作上的硬性要求，更看成是鍛煉的最好機會。

常言道：一分耕耘，一分收獲。在丁青七年奮戰(zhàn)，積累了一些經(jīng)驗，取得了一些成績：201*年9月被評為縣級優(yōu)秀教師；201*年選派到重慶參加“重慶市第二批資義工程校長市級培訓”，被評為縣級優(yōu)秀公務員；201*年獲得昌都地區(qū)“師德標兵”稱號，西藏自治區(qū)第四屆工會大會昌都代表；201*、201*年年級組考評第一，獲得優(yōu)秀年級組長稱號。

看到自己點滴進步，我很欣慰，但絕不固步自封，仍然堅持“沒有最好，只有更好”的拼搏理念，在以后的日子里，我將會一如既往，勤奮耕耘，不斷進步，用自己十分的努力，為即將迎來的“國檢貢獻”應盡的力量。201*-201*學年中、被評為“校級優(yōu)秀

教師”。201*-201*學年度被評為“校級優(yōu)秀教師”。201*-201*學年度下學期年級組量化考核中榮獲“優(yōu)秀年級組長”稱號。201*年月參加重慶市援助西藏昌都地區(qū)中學管理干部暨學科教師培訓學習期間、被評為“優(yōu)秀學員”。201*年9月榮獲丁青縣“瓊布杯”籃球賽“優(yōu)秀裁判員”稱號。201*年9月在“第二十六個教師節(jié)”之際，被評為縣級“先進教育工作者”稱號。201*-201*學年度上學期年級組量化考核中榮獲“優(yōu)秀年級組長”稱號。201*年7月度被評為機層“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

唐洪

201*年5月16日

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