高二物理備課組工作總結(jié)
高二物理備課組工作總結(jié)
本學期,高二物理備課組按照學校的要求開展工作,認真研究新的《物理教學大綱》
和《考試說明》,有的放矢地備課、教學。全體備課組的老師都認真學習新課標,學習新教材,與舊教材、舊教學大綱進行對比,充分調(diào)動學生主觀能動性。積極主動學習。
一、在本學期里我們組織教師繼續(xù)深入學習《新課程標準》,堅持以《新課程標準》為教學指引,老師們認真細致研究新教材,深入理解新教材的編輯意圖,并對多種版本進行對照參考,盡量選取與新課改目標相一致的內(nèi)容或做法進行教學。為了有統(tǒng)一的認識,對教材處理有統(tǒng)一的做法,我們堅持集體備課,并做到每次有中心發(fā)言人,并圍繞“新課程背景下的學生自主學習與教師的主導作用”為主題,在備教材的同時重點備教學方法與學習方法
二、狠抓教學常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫
格式規(guī)范化的管理。把學生的學習質(zhì)量落到實處,促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,推動良好學風的形成。
三、備課組對每一次考試,都認真安排老師出好題目,并打印出來大家一起研究,看哪些地方要進行修改,然后再經(jīng)過調(diào)整才上交到學校統(tǒng)一印刷。每一次考完試后,大家能及時按時,認真地批改試卷,對學生的考試情況認真地記錄下來,并寫出試卷分析
四、在期中考試后我們組織老師進行考試質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,詳細分析學生在期中考試中反映的信息,進行教學的調(diào)整,同時也召開學生代表座談會,并進行大面積的學生問卷調(diào)查,了解各教師的教學情況及各班學生對物理科的學習情況,整理收集到的信息,及時反饋給各位教師,教學得到合理的調(diào)整。五、公開課開展順利。這個學期,我們備課組認真地安排上公開課的老師,并有序地進行
公開課。對上公開課的老師要事先寫好教學計劃,進行說課,然后把教案打印出來。備課組認真組織老師去聽課,聽完課后大家能在一起討論這節(jié)課的優(yōu)缺點,在自己學到一些好的教學方法的同時,也讓授課老師能及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。
以上是我們備課組一學期來在各級領(lǐng)導的領(lǐng)導下,經(jīng)過備課組的全體老師共同合作與努力所做的一些工作,我們會再接再厲,繼續(xù)努力,進一步推動新課改的深入發(fā)展,提高我們年級的物理教學質(zhì)量。高一物理備課組
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高二物理備課組工作總結(jié)
高二物理備課組:李云龍
這個學期,我們高二物理備課組認真完成了學校布置的各項工作。本學期,我們高二物理備課組按照學校的要求開展工作,認真學習研究新的《物理教學大綱》和考試說明,有的放矢地備課、教學。新的教學大綱所要求的考試范圍、考試重點、命題形式均有所變化,我們都細心研究,全體備課組的老師都認真學習新課標,學習新教材,與舊教材、舊教學大綱進行對比,充分調(diào)動主觀能動性。
本備課小組這個學期開展了的工作如下:
一、認真?zhèn)湔n,完善集體備課制度。為了發(fā)揮集體的力量和智慧,我們盡量能夠具體備課,遇到一些難題時大家能一起討論,找到一種比較好的解決方法。各位任課教師再根據(jù)自己所教學生情況,適當增減,形成自己的教案。備課組活動做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學生、備教法、備學法;統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。由于使用新教材備課組加強對教材、教法、學法以及練習的研究,以便盡快適應(yīng)新教材。備課組抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學實踐中。備課組這一個學期以來,每周都定期召開備課組活動。大家坐在一起,認真討論教學教法,分享前一段時間的教學體會,擬定后一段時間的教學進度,對一些難點問題提出來,大家一起討論,找到解決問題的辦法。大家還在一起研究教材,理解教學大綱,使每一節(jié)課的教學目標明確,還討論一些比較好的教學方法,盡量使每一位同學都有興趣地去學習。
二、積極做好資料、信息收集工作。我們手頭上有關(guān)新教材的復習資料少,有關(guān)新高考的信息不多,所以注意到了收集、積累,用以或指導或補充我們的高二的學習。大家分工去收集和查找資料,然后整理出一些練習再印發(fā)給學生去做。學生只有多做練習,成績才會有所提高,才能取得教好的教學效果。
三、加強課題研究,提高教師的教學水平。我們高二物理備課組,本學期開展新課程改革教學研究課題,課堂教學模式的構(gòu)建與實踐,指導物理學習方法,培養(yǎng)學生學習能力的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、落實教學工作制度。期中和期末聯(lián)合教務(wù)處進行兩次教學工作檢查,檢查教師完成教育教學任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學狀況,檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況等等。五、狠抓教學常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。把學生的學習質(zhì)量落到實處,促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成,推動良好學風的形成。
六、公開課開展順利。這個學期,我們備課組認真地安排上公開課的老師,并有序地進行公開課。對上公開課的老師要事先寫好教學計劃,進行說課,然后把教案打印出來。備課組認真組織老師去聽課,聽完課后大家能在一起討論這節(jié)課的優(yōu)缺點,在自己學到一些好的教學方法的同時,也讓授課老師能及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。
七、備課組對每一次考試,都認真安排老師出好題目,并打印出來大家一起研究,看哪些地方要進行修改,然后再經(jīng)過調(diào)整才上交到學校統(tǒng)一印刷。每一次考完試后,大家能及時按時,認真地批改試卷,對學生的考試情況認真地記錄下來,并寫出試卷分析。
備課組活動對年級學科教學質(zhì)量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體,他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信,抓好備課組活動是提高教學質(zhì)量的基本工作。今后的工作還需要我們踏踏實實的去做。
祿豐三中高二物理備課組201*年3月1日
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