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遠(yuǎn)程教育資源管理教師工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 16:37:32 | 移動(dòng)端:遠(yuǎn)程教育資源管理教師工作總結(jié)

遠(yuǎn)程教育資源管理教師工作總結(jié)

工作總結(jié)

赫連國(guó)

北票市桃園中學(xué)

工作總結(jié)

三校合一以來,我本著對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作著,F(xiàn)將一學(xué)年度的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面:

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。勇于剖析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加教育培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論學(xué)習(xí)。我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、在個(gè)人業(yè)務(wù)方面:

在這一年中,嚴(yán)格要求自己,遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責(zé),不敢有絲毫懈怠,除了做好本職工作外,對(duì)日常工作也有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)管理員主要有三項(xiàng)主要工作內(nèi)容:

第一,計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理工作;第二,遠(yuǎn)程教育資源管理工作;第三,對(duì)學(xué)校工作人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。在工作中,為把校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得更快更好,以跟上時(shí)代發(fā)展和學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)度,對(duì)自己做出了以下具體要求:一要提高對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)工作重要性的認(rèn)識(shí);二要科學(xué)建設(shè)網(wǎng)絡(luò),充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)功能;三要強(qiáng)化管理,確保網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行;四要落實(shí)責(zé)任制。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)年在校外參加了兩次培訓(xùn)活動(dòng),一次是北票師校組織的信息技術(shù)技能培訓(xùn)活動(dòng),七天活動(dòng)認(rèn)真對(duì)待,出色地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。二是有幸被朝陽市教育局推選為遼寧省首屆信息技術(shù)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)對(duì)象,中小學(xué)高中全省一共30人,其中高中初中小學(xué)幼兒園各十人,朝陽市高中一人(建平)初中一人小學(xué)一人(朝陽),于今年2月18日24日在沈陽師范大學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)格培訓(xùn)。培訓(xùn)期間聆聽了國(guó)內(nèi)省內(nèi)知名專家的講座。感覺茅塞頓開收獲匪淺。

這一學(xué)年中,具體完成了以下工作。三校合一中把遠(yuǎn)程教育管理工作分派給我,首先把原二中的信息技術(shù)設(shè)備順利接收,并入庫(kù)保管。其次把蒙初中和五間房一

中的信息技術(shù)設(shè)備順利接收。第三完成學(xué)校的廣播系統(tǒng)的設(shè)置和安裝工作。保證了上課準(zhǔn)時(shí)正點(diǎn)。第四協(xié)助常主任完成學(xué)校工程的錄影照相工作。第五,協(xié)助年部在體育館召開各種會(huì)議多次。第六,負(fù)責(zé)科技樓衛(wèi)生工作,做到每周一必須帶領(lǐng)學(xué)生清掃干凈。第七,完成了學(xué)校幾次會(huì)課比賽錄像工作。第八,做好多媒體教室的管理工作。做到了設(shè)備使用正常,更換了投影機(jī)。第九,協(xié)助寶書記完成慶祝建黨九十周年文藝匯演培訓(xùn)工作。第十,主持完成國(guó)家級(jí)課題的研究工作。對(duì)此工作在郭老師和楊老師的有力支持下,順利通過了三個(gè)課題的立項(xiàng)申請(qǐng),我們?nèi)嗣咳素?fù)責(zé)一個(gè)課題的材料撰寫,素材搜集工作。每人完成3萬多字的文字編輯工作。同時(shí)還負(fù)責(zé)課題的會(huì)議組織、課題研究人員分工和指導(dǎo)研究工作。第十一,注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)工作。我是朝陽市信息技術(shù)骨干教師和學(xué)科帶頭人,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)對(duì)年輕教師進(jìn)行傳綁帶作用,促使年輕教師盡快成長(zhǎng)。如指導(dǎo)郭麗麗老師上朝陽市級(jí)優(yōu)秀課一節(jié)。課已通過證已發(fā)下來。第十二,經(jīng)常協(xié)助其它部門出去為學(xué)校辦事。雖然不是我分內(nèi)的事,但我都是積極主動(dòng)地去完成辦事任務(wù)。

第十三,積極幫助政教處開展大型活動(dòng)多次。為活動(dòng)提供技術(shù)支持。第十四,完善校園網(wǎng)()的設(shè)計(jì)工作。保障校園網(wǎng)時(shí)時(shí)暢通。對(duì)校園網(wǎng)的設(shè)置進(jìn)行了更新,開發(fā)了論壇模塊(已完成)、在線學(xué)習(xí)模塊(正在開發(fā)中)、在線成績(jī)查詢模塊(已完成)。有大型活動(dòng)在校園網(wǎng)上及時(shí)發(fā)布,對(duì)提升我校的知名度起到了不可替代的作用。擴(kuò)大我校對(duì)社會(huì)的影響,為我校申請(qǐng)省示范初中提供一個(gè)重要條件。對(duì)我校的招生工作有深遠(yuǎn)影響。第十五,為兄弟學(xué)校服務(wù)。為三高提供高考監(jiān)控設(shè)備調(diào)撥做好服務(wù)。為東官中學(xué)兩位老師錄省級(jí)優(yōu)秀課課堂實(shí)錄兩節(jié)。受到兄弟學(xué)校的好評(píng)。第十六,對(duì)服務(wù)器進(jìn)行了重新安裝與調(diào)試。修復(fù)了服務(wù)器風(fēng)扇問題。維修了許多臺(tái)式計(jì)算機(jī)。對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行了重新布線和設(shè)計(jì)。保障了校園網(wǎng)絡(luò)的暢通。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的工作,積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不論是分

到哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。我和同事之間,有三個(gè)共同:1、共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受朋友間的情誼,感受生活的美好;

2、共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;

3、共同成長(zhǎng):不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí),更新觀念,和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

這一年,我成長(zhǎng)了,我收獲了,存在的缺點(diǎn)也是不少的,有以下幾個(gè)方面,還需今后努力改正:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;今后,我一定在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

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初中遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

一、健全機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、微機(jī)操作員和教學(xué)骨干教師為成員的學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確,校長(zhǎng)是學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接收、應(yīng)用等工作;確定一名副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)、抓好遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用等常規(guī)工作;管理員要做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理、日常維護(hù)、資源接收、整理和教師培訓(xùn)工作;教導(dǎo)主任主要職責(zé)是做好遠(yuǎn)程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作;微機(jī)操作員和骨干教師擔(dān)負(fù)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用和推廣的重任。在學(xué)習(xí)運(yùn)用中,領(lǐng)導(dǎo)小組成員身先士卒,率先垂范,帶頭更新觀念,帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),帶頭講課評(píng)課,從而在校園內(nèi)形成了一股學(xué)習(xí)新技術(shù),使用新設(shè)備,應(yīng)用好資源,服務(wù)好教學(xué)的良好氛圍。二、建章立制

強(qiáng)化制度保障,確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。規(guī)范管理是遠(yuǎn)程教育工程的生命線,根據(jù)縣教育局關(guān)于遠(yuǎn)程教育管理規(guī)定,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善了一系列管理制度,先后出臺(tái)了《遠(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度》、《遠(yuǎn)程教育資源管理制度》等,對(duì)設(shè)施管理、使用等方面提出了明確的要求,對(duì)設(shè)備使用后交接、借還、資源接收入庫(kù)等環(huán)節(jié)建立了嚴(yán)格的登記手續(xù)。通過一系列制度的建立,使遠(yuǎn)程教育工作有章可循,管理規(guī)范,做到了天天有人抓,時(shí)時(shí)有人管。三、在培訓(xùn)上下功夫

要使遠(yuǎn)程教育落到實(shí)處,必須讓大多數(shù)教師愿意用,會(huì)用,用得好。培訓(xùn)教師和教學(xué)整合如何是成敗的關(guān)鍵所在,是重中之重。我們采用步驟是:①派1-2名有愛好有基礎(chǔ)的教師到外面學(xué),或?yàn)檫\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的帶頭人。②經(jīng)常收看播放優(yōu)質(zhì)課錄像讓廣大教師觀摩,感悟現(xiàn)代信息技術(shù)的美妙、舒心和魅力,激發(fā)老師對(duì)信息技術(shù)教育的向往和興趣。③把計(jì)算機(jī)基本操作作為校本培訓(xùn),把用電教媒體講公開課作為校本教研課題,基本隊(duì)伍是30歲以下的教師,再逐步影響擴(kuò)大到40歲以下,培訓(xùn)的內(nèi)容主要有Word、Excel、Powerpoint等基本操作使用,目前40多歲的老師中絕大多數(shù)能熟練地找到幾個(gè)教學(xué)網(wǎng)址,下載資料打印文件。50%教師能熟練使用,20%教師已經(jīng)成為“網(wǎng)上”內(nèi)行。④與老師簽訂達(dá)標(biāo)責(zé)任狀,給少數(shù)教師一定的壓力,指定內(nèi)行教師幫扶,規(guī)定達(dá)標(biāo)時(shí)間。我們老師的培訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。目前我校絕大多數(shù)教師能運(yùn)用課件講課,能搜集網(wǎng)上信息,下載資料,撰寫論文等,有幾名教師已在向制作課件和網(wǎng)頁沖刺。

四、經(jīng)費(fèi)保證盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所需的設(shè)備實(shí)施,但在今后長(zhǎng)期的管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)中,仍然需要大量的資金才能保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn),滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要,才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益,為此,我們計(jì)劃從有限經(jīng)費(fèi)中擠出一部分,以解決管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)問題。確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),以滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。

五、在整合、探究、創(chuàng)新中深入

近幾年來,新課程改革不斷深入,網(wǎng)上資源更豐富了,受版本、時(shí)間的限制,各地區(qū)、各學(xué)校學(xué)情不同,老師們普遍感覺到雖然資源多,很適合自己用的不多,還有些地方有空缺。于是教學(xué)整合的課題擺在老師們面前,部分老師目前正在努力學(xué)習(xí)課件制作方法,自己探索整合部分內(nèi)容,使教學(xué)資源更貼近教學(xué)實(shí)際。創(chuàng)作自己的課件,適時(shí)改做過失的課件,已在我校俏然興起,蓬勃展開?梢韵胂笠院髮W(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),將更適用、更機(jī)動(dòng)、更有層次、更科學(xué),教師的素質(zhì)更高。教學(xué)質(zhì)量將更好,學(xué)生的能力將更強(qiáng),辦學(xué)效果更佳。六、今后打算

為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí),發(fā)揮應(yīng)有的作用,我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作,首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作,做到“三進(jìn)”,即進(jìn)課牌、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生,努力做到“三性”,即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開齊課程,開足課時(shí);再次,進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度,讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)2-5名骨干教師,不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施,而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用;再次,是開展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng),研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。

可以設(shè)想,隨著我校遠(yuǎn)程教育手段的實(shí)施和應(yīng)用,不僅能使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階,更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法,必將為我校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容,為我校的教育教學(xué)帶來生機(jī)與活力,為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”邁出新的步伐。

當(dāng)然,農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用才剛剛開始,還有許多新情況、新問題需要我們不斷探索,不斷改革創(chuàng)新。我們相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo),有兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)借鑒,我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作在來年一定能夠取得更大成績(jī)。

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