王牌对王牌第一季综艺,黄视频在线观看网站,世界一级毛片,成人黄色免费看

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 高中班主任工作總結(jié)(有封面)

高中班主任工作總結(jié)(有封面)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 16:38:31 | 移動端:高中班主任工作總結(jié)(有封面)

高中班主任工作總結(jié)(有封面)

學期班主任工作總結(jié)

某某某

20-20學年第

高()班第二學期班主任工作總結(jié)

本學期我擔任高()班的班主任工作。該班是一個文科普通班,整體素質(zhì)較差,《日常行規(guī)》方面“出格”“越軌”者不在少數(shù)。部分學生精神缺失,行為失范,思維品質(zhì)差,心智不成熟;個人主觀意識極強,集體觀念淡薄,服務意識差;學習習慣差,學習態(tài)度不端正;衛(wèi)生習慣不好,情緒易失控......一個學期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。一學期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。為總結(jié)經(jīng)驗教訓,利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

一、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)健康集體,為邁向高三打好基礎

1、嚴格考勤、加強管理。不定時的到班督查學生的情況,嚴防死守.認真執(zhí)行學校的規(guī)定,發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。

2、加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。通過談話等多種方式,注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。

3、有效地利用好每周六的班會。首先按學校德育處安排開展一些專題性的活動,其次自行開展與學習有關的活動,如,信心教育、學習習慣、學習經(jīng)驗交流會,感恩教育等內(nèi)容,這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。

4、選拔班干部,培養(yǎng)積極分子。

我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后,我予以指導,大膽使用,嚴格要求,加強教育。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴大了先進面,使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會,得到鍛煉。同時對部分工作態(tài)度不夠認真,工作能力不突出的同學進行撤換。經(jīng)過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)

出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部,并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。

二、抓好學習中心工作,形成良好的學習氛圍

1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動,上課認真聽講,認真筆記,課后認真完成作業(yè)。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動。同時,指導學生如何在課堂上認真聽講,從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、養(yǎng)成學生專心學習的習慣。無論是自習課,還是老師上課,禁止學生相互討論,說閑話、往窗外看,否則,予以嚴厲批評。

3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當天的事情當天完成,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),提高學生的作業(yè)速度。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。在復習階段,積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

4、樹立班級學習的榜樣,讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習,引導他們樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。經(jīng)常進行學習評比,做好獎勵工作。

三、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作

本班學生特點是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生,對學生因材施教,分批集中進行指導教育。我把班上學生大楷分為四種類型:雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。這一學期當中,我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學校紀律,這是正常教學秩序當中不和諧的地方。在早操、早晚自習紀律等的教育方面,對一些違紀比較嚴重的,進行了連續(xù)的跟蹤教育,有些學生也確實出現(xiàn)了可喜的

變化,讓人欣慰,但有兩三個仍舊難以改變。二則有些學生有嚴重厭學情緒,高興了聽幾句,不高興就睡覺,對于學習完全是敷衍的態(tài)度。說實話,有幾個學生每天就是一個空殼,人坐在教室里,但靈魂卻不知道漂在哪里。

雖然想讓每個學生都能遵守紀律,熱愛學習,但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設這個班花了不少心思,但有幾個無心向?qū)W的學生,還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。

總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順利,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容忽視,擔子還很重,工作還將復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。

班主任:某某某

日期

擴展閱讀:高二班主任工作總結(jié)

本學期即將結(jié)束,一學期來,高二年段在學校各級領導的關心、幫助下,在各功能處室的統(tǒng)一領導和指揮下,認真貫徹學校的工作思路,落實各處室的工作安排,發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,以“敦品、勵學、篤志、尚行”為管理宗旨,全組教師共同努力,堅持“嚴謹治學,精心育人”的理念,狠抓教育教學常規(guī),細化過程評價,全面提高工作質(zhì)量和管理水平,結(jié)合高二年級特點,扎扎實實地開展各項工作,較好地完成了本學期的工作任務,取得了一定的成績,各方面工作都能在原有基礎上,進一步提高,現(xiàn)總結(jié)如下:一、德育工作(一)班主任方面

1、每周除定期召開一次班主任工作例會外,還隨時據(jù)情況召開班主任會議,細致安排本周日常工作,討論工作方法,針對班主任提出的問題及時研究解決。

我們認為,班主任工作應從點滴作起,班級管理工作無小事,學生一個經(jīng)意的表情,學生周記中表露出的一點點情緒變化,教寢室細微的變故都應一一納入班主任的管理視野,工作一定要做細做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,多多關愛學生,幫助學生,實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍,努力提高學生自我管理的水平,力避粗暴簡單。班主任能因時而變,積極研究,應對學生中出現(xiàn)的新情況、新問題。

2、各班還以學校組織的“主題示范班會”為契機,開展各種主題的班會活動,對學生進行愛校、愛班和集體榮譽感、感恩教育,取得了較大的成功。

3、本學期來,各班班主任堅持早到校(早操和6:507:10、中午1:302:10勤守)、晚離校(晚上6:007:00勤查),特別是1班的韓憲利老師和4班的蔡樂平老師,經(jīng)常和學生在一起,以校為家。(二)學生方面

1、開學初,組織學生舉行一次拔河比賽,此次活動豐富了校園生活,增強了班級凝聚力和對新班級的認同感,提高了同學們團結(jié)協(xié)作能力。

2、11月13日上午,組織全體師生開展了以“欣賞廈大美景,培養(yǎng)吃苦精神”為主題的秋季遠足活動。該活動磨煉了大家的意志,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,增進了師生的情感,更重要的是增進同學之間的理解和友誼,培養(yǎng)了班級凝聚力,增強了大家戰(zhàn)勝困難的勇氣。3、在校田徑運動會暨“三個一工程”首屆文化月開幕式上,我年段表演了校園集體舞,受到廣泛關注。

4、12月14日下午,我校教工足球隊與本年級學生球隊在足球場上進行一場師生交流賽。本次師生足球賽不僅將足球的積極、拼搏、永不言敗的精神傳達給大家,也為校園生活增添了更多美好而難忘的回憶。

5、根據(jù)新課改的要求,本學期組織學生利用假期進行研究性學習,撰寫了開題報告,目前正處于調(diào)查搜集資料階段。該活動的開設一定程度上提高了學生的動手能力、思辨能力和及時、有效地解決問題的能力。

6、組織年段自律會以“細節(jié)”為突破口,開展系列細節(jié)教育與規(guī)范活動。年段每周抓三個重點:抓周六、周日遲到早退情況;抓眼保健操、課間操出勤情況;抓各班衛(wèi)生打掃情況。7、抓好常規(guī),落實精細化管理。從規(guī)范學生行為習慣入手,加強學生日常行為管理,注重培養(yǎng)學生的責任意識,加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合本年段學生特點,加強學困生的轉(zhuǎn)化,耐心周到地做好學生心理疏導工作,最大限度轉(zhuǎn)變和控制思想后進生。關注學生的心理健康,及時與心理老師聯(lián)系,組織學生參加有關心理健康教育的主題集會和班會,對學生進行正面教育;加強安全工作,及時排查硬件與軟件安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,對問題學生進行個別的心理輔導,引導學生學會用合理宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙,特別是對特殊學生建立了長效的跟蹤管理機制。(三)教師隊伍建設方面

1、開學初我們年段倡導“和諧與競爭并存的發(fā)展理念,人本與嚴格同在的管理理念”,半學期實踐下來,效果很好。年段教師目前團結(jié)、和諧、奮進、向上,辦公氛圍良好。

2、注重團隊建設,堅持打造一流團隊的理念,努力提高高二年段團隊氛圍,從班主任的合作到各備課組內(nèi)部的合作再到全體任課老師的團結(jié)協(xié)作,做到資源共享,互相協(xié)調(diào),全年級上下一盤棋,大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻。都能顧全大局,服從安排,積極為年級組工作獻計獻策。逐漸形成了團結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢。

3、整個學期當中,本年段教師立足本崗位做好本職工作,關注教學常規(guī):備課到位、課堂管理到位、作業(yè)批改到位、輔導到位、教研活動參與到位,認真組織教學,提高課堂教學的有效性;強化紀律意識,關注時間節(jié)點、提高時間觀念,準時并認真參加學校的升旗儀式、各種會議。

二、教學教研工作

1、教書育人、雙管齊下。在繼續(xù)加強常規(guī)教學月檢查,落實好備教改導輔等環(huán)節(jié)的前提下,倡導全體任課教師都要對學生管教管導,不再把事情只往班主任那推,實現(xiàn)全員參與,全程管理的格局。

2、分層教學、整體推進。一是課堂教學上的分層要求。這是一項很難做到位的要求,但教師必須在這方面做出努力。課堂上在完成必須的基本教學內(nèi)容后,在補充知識方面盡量考慮到各學習層面的學生。要根據(jù)學生的學力,明確提出哪些必須掌握、哪些可以選學、哪些可以放棄,確保課堂上每個學生都有所收獲。

二是作業(yè)布置上的分層要求。要求教師在吃透學生的前提下,認真篩選習題和補充題,按照必做、選做、參考等幾個層次去要求學生。必做題目每個學生都必須按時、高質(zhì)量完成;選做、參考題學生有余力的去完成,應使每個學生在要求上有明確的目標和任務,從而在自己現(xiàn)有能力的基礎上得到發(fā)展。三是學習評價上的分層要求。在這些學生各個方面、特別是學習的評價上應有不同的標準,評價應以發(fā)展程度為標準,有所進步就應給予肯定和鼓勵,不能用優(yōu)秀學生的學習品質(zhì)和成績標準來衡量他們,這樣不但不切合實際,還會挫傷他們的自尊心和進取的信心。

3、繼續(xù)抓好備課組建設。一是落實和完善備課組備課制度。備課組教師輪流對各章進行備課及主講。年級部參加各備課組活動,以提高備課組活動的質(zhì)量。不斷探索探討教材教法,做到每次活動都有內(nèi)容有記載。二是更新觀念,樹立“科研型教師”的意識,認真寫好教育教學論文。三是各備課組按照學校的要求積極落實組內(nèi)推門聽課、評課工作。四是組內(nèi)討論如何提高課堂教學的有效性和、怎樣“磨”、怎樣抓課堂常規(guī)、怎樣提高會考成績等等。4、認真組織好了月考、期中考、會考、期末考等考試。認真分析試卷,備課組分析到題,班主任分析到人,年段分析到班。及時改進方法,盡早采取措施,做好質(zhì)量反饋和質(zhì)量跟蹤工作。

5、加強特長生的篩選及其訓練。為了更好地貫徹學校的辦學理念,提前為高三教育教學質(zhì)量的提高作準備,我們年段組織了藝術(shù)特長生的初期訓練,一段時間下來,方方面面反映良好。

三、家校工作

加強溝通,增進了解,爭取支持。本學期高二年段以家長會為契機,與到校家長進行交流,增進了學校、教師與家長的了解,增強了服務育人意識。同時利用家校短信互動平臺加強了班主任與家長溝通,獲得家長的一致好評。四、其他工作

1、組織學生參加數(shù)學、物理、化學、生物的輔導、參賽,并取得了不錯的成績。

2、邀請張彥特級教師、李志源高級教師為學生進行作文指導與會考政治學習動員,培養(yǎng)了學生的學習習慣和有效地激發(fā)了學生的學習積極性。

3、注重人文關懷,努力創(chuàng)造老師們良好的工作環(huán)境:規(guī)范了辦公室張貼,安排好辦公室衛(wèi)生打掃,保持辦公室的整潔,改善辦公室環(huán)境布置,備好茶具,為辛苦的老師送上一杯熱茶,提升了本年級辦公室的文化氛圍。

4、為活躍老師們的業(yè)余生活,愉悅身心,釋放壓力,組織老師進行登山和K歌活動。一學期來,積極營造輕松愉快的和諧氛圍,讓老師們工作之余會不自覺的哼著快樂的歌曲,臉上洋溢著甜美的笑容。

5、以各種時機為契機,在缺水之際,學生生活受影響,借機進行節(jié)約用水教育;同時,在會考到來之時,均寫出了誠信標語,組織了誠信教育。在寢室衛(wèi)生狀況下滑時,進行了“我愛我家”寢室文化建設的主題教育,組織全體學對寢室衛(wèi)生死角進行大掃除,寢室面貌煥然一新。

五、存在問題在穩(wěn)定、有序的年級工作開展中,也存在一些不盡人意的地方,這有待于以后進一步地完善。1、高二年級是高中階段的分化期,部分學生對學習的興趣不濃,學習目標不明確。

2、常規(guī)管理的質(zhì)量還存在班級間的不平衡,個別班級的衛(wèi)生情況和自習紀律不如人意,個別學生寢室的就寢紀律不好,個別學生的吸煙惡習依然存在。

3、少數(shù)教師教育學生缺乏耐心、愛心,對部分調(diào)皮學生的教育力度還不夠大,方法不夠多樣化,教育的效果不夠理想。

4、個別教師在教學常規(guī)上做的不好,對教學鉆研不夠,業(yè)務能力提高緩慢。六、下學期工作思路

1、在開學的第一個月,重點嚴肅段風、段紀,檢查儀容儀表,進行常規(guī)教育,切實抓好課堂、自習的學習氛圍,搞好日常管理工作;班級之間做到有競爭、有合作,相互溝通,互通情況。

2、有計劃的開展各項學生活動,繼續(xù)推行“讓活動成為德育的載體”的做法,在緊張的學習中做到張弛有度。

3、發(fā)揮班主任的工作積極性,年段每周下發(fā)班主任工作提示,并要求班主任做好周工作小結(jié),使全年段的每周工作協(xié)調(diào)一致。

4、成立高二年級心理輔導小組,加強學生的心理干預。任課教師則要積極配合班主任,發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋,把問題解決在萌芽之中,特別要注意配合班主任做好對個別特殊學生的情況的了解和疏導、教育工作。

5、充分發(fā)揮備課組的作用,要求備課組以備課組長為核心,全組老師齊心協(xié)力研究教材、教法,研究學生情況,了解學科教學研究的動向,以便有針對性的制定合理的教學方案,并做到統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學資料和練習的四統(tǒng)一。

6、加強學習交流,組織班主任和備課組長到兄弟學校學習交流,探討學生管理與教學管理。本學期,我們盡到了努力,各項工作均取得了一定的成績,但由于年級工作頭緒多,事務雜,有些工作落實的還不夠到位、不夠完善,這些都有待我們在以后的工作中努力克服,積極改進。但我們堅信,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,明天總比今天強。暢想新學期,我們將繼續(xù)以飽滿的精神,全身心地投入到教育教學中,與時俱進,大膽開展各項目工作,為學校多作貢獻,爭取取得更好的成績。

友情提示:本文中關于《高中班主任工作總結(jié)(有封面)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,高中班主任工作總結(jié)(有封面):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


高中班主任工作總結(jié)(有封面)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.taixiivf.com/gongwen/410950.html