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201*學(xué)年上期園務(wù)總結(jié)

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201*學(xué)年上期園務(wù)總結(jié)

201*201*年度上期品小幼兒園工作總結(jié)

今歲今宵盡,明年明日催。在辭舊迎新之際,我們已來(lái)到嶄新的201*年。靜下心來(lái),回首這學(xué)期的幼兒園工作,首先感謝幼兒園老師的不懈努力和相關(guān)部門的工作支持,使幼兒園的各項(xiàng)工作順利完成,現(xiàn)總結(jié)如下

一、教師安排和課程安排

在本期,我園面臨一種棘手的工作難度,由于教師退休,又有教師參加國(guó)家教育培訓(xùn),使師資力量不足。在這種情況下,學(xué)校及時(shí)解決了這個(gè)困難,聘請(qǐng)兩個(gè)年輕的幼兒老師加入到幼兒教師隊(duì)伍中。在開(kāi)園初,根據(jù)老師的特點(diǎn)和教學(xué)能力專業(yè)知識(shí),精心調(diào)配好各班的教師,把經(jīng)驗(yàn)豐富的老師放在一線,以老帶新,均衡各班的教學(xué)。在課程上安排減少“識(shí)字和拼音”防止幼兒園“小學(xué)化”傾向,多戶外活動(dòng)時(shí)間。

二、教師能力培養(yǎng)

1、將“活動(dòng)觀摩”作為幼兒園教師教學(xué)組織能力提高的手段之一。全園教師上公開(kāi)課,寫反思,總結(jié)自己的教學(xué)長(zhǎng)處、短處,在教師中開(kāi)展討論,學(xué)有所用。在今年12月重慶市青年教師賽課觀摩中,積極組織全園參加,靈活多樣的教學(xué)形式,讓每位教師交流的后都一致認(rèn)為,一堂優(yōu)秀的活動(dòng),就是生動(dòng)環(huán)境的營(yíng)造,有趣情節(jié)的推動(dòng)。將優(yōu)秀的活動(dòng),內(nèi)化為本園教學(xué)條件可以達(dá)到方式運(yùn)用到本園的教學(xué)中來(lái),是我們教師努力的一個(gè)方向。

2、積極組織教師收集廢舊材料。查找資料,購(gòu)買環(huán)創(chuàng)書籍,學(xué)習(xí)廢舊材料的利用,為幼兒制作游戲的玩具,制作飛鏢,投擲籃、修房子的瓶蓋串兒,奶粉桶做的高蹺等。由于場(chǎng)地的限制,使用率不高。在今后的新的園舍,我們將一如既往的開(kāi)展制作活動(dòng),投入到幼兒園的各個(gè)區(qū)角中,吸引幼兒的注意力,讓幼兒有玩的、有學(xué)的、有用的。讓教師的教學(xué)更加輕松。

3、不斷地提升自身能力。本期幼兒園劉健老師作為骨干教師參加國(guó)家教育培訓(xùn),歷時(shí)78天,成績(jī)優(yōu)異,楊玲老師作為新入園的老師,參加巴南區(qū)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng),顯示出年輕教師的進(jìn)取精神,在此希望他們將新的教育理念帶入幼兒園,幼兒園的教學(xué)整體得到提高。

4、積極鼓勵(lì)新參加幼教工作的年輕老師,學(xué)習(xí)幼兒園一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,學(xué)習(xí)如何組織教學(xué),學(xué)習(xí)如何教學(xué)備課,使他們?cè)谝欢ǔ潭壬系玫竭M(jìn)步。

三、開(kāi)展的工作

1、教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)整制度,能以較好的努力和熱情投身到工作中,讓幼兒得到發(fā)展。

2、配合學(xué)校的工作,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查落實(shí)。3、開(kāi)展了“迎中秋”“重陽(yáng)敬老”“元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)”的活動(dòng)。4、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)議,建立家委會(huì),家園聯(lián)系冊(cè),幫助家長(zhǎng)解決在教育孩子方面的困惑,宣傳幼教政策,積極與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,了解孩子的成長(zhǎng)。

5、配合開(kāi)展衛(wèi)生、安全工作。幼兒園一期以來(lái)順利平安。四、不足之處

1、管理的精細(xì)度不夠。2、辦園的水平不高。

3、教師的專業(yè)水平,特別是游戲的組織水平有待提高。新的一年,我們有了新的期待,也有更大的壓力,希望老師們給予我們更多的支持與鼓勵(lì)、,讓幼兒園開(kāi)展的更好。

擴(kuò)展閱讀:201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期園務(wù)總結(jié)

總結(jié)類

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期全園工作總結(jié)

xxx幼兒園201*年12月

本學(xué)期,在區(qū)教委、區(qū)學(xué)前教研室以及街道教委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以落實(shí)幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點(diǎn),把安全工作放在第一位,“有序可控,穩(wěn)定發(fā)展”,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我園各項(xiàng)工作的順利發(fā)展,在廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、實(shí)行目標(biāo)管理,建立各項(xiàng)規(guī)章制度。

我們繼續(xù)深入貫徹教育方針,堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。

1、在開(kāi)學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。

2、進(jìn)一步規(guī)范“以人為本”的人性管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅(jiān)持實(shí)施層層管理,合理分工,團(tuán)結(jié)互助,讓管理細(xì)致到位,互相督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,及時(shí)協(xié)商解決,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈。

2、以禮儀教育為特色,幫助幼兒知禮、懂禮和用禮,努力打造一支有部隊(duì)作風(fēng)的文明幼兒園。

二、堅(jiān)持保教并重,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

我們繼續(xù)深入貫徹教育方針,堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。1、保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次,我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如:學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過(guò)程中,進(jìn)行監(jiān)督、檢查,使目標(biāo)管理落到實(shí)處。

2、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能,幫助教職工從自身中提升認(rèn)識(shí)。八月份我園組織教師座談,針對(duì)幼兒的發(fā)展、制度的完善、教學(xué)的創(chuàng)新、工資待遇的調(diào)整等問(wèn)題,請(qǐng)教師獻(xiàn)言獻(xiàn)策并積極采納基層教師的建議,讓教師參與到園所建設(shè)當(dāng)中來(lái),激發(fā)教師主人翁意識(shí)。

3、促進(jìn)教育觀念轉(zhuǎn)變,開(kāi)展以全員培訓(xùn)為目標(biāo),建立一支師德高尚,充滿活力,有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的教職工隊(duì)伍。我們根據(jù)園所實(shí)際和教職工隊(duì)伍的現(xiàn)狀,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高認(rèn)識(shí)。9月份房山教研室張士文、王彩虹及周健老師對(duì)我園班級(jí)活動(dòng)區(qū)的建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃指導(dǎo),教師們深受啟發(fā)。10月北京市學(xué)前處處長(zhǎng)張小紅、教委趙瑞蘭主任及高玉燕科長(zhǎng)來(lái)我園視導(dǎo)工作,對(duì)我園園所設(shè)計(jì)裝修給予肯定,我園還成功晉升為一級(jí)二類幼兒園。

4、“以科研促教研,以教研促教學(xué),以教學(xué)促提高”的指導(dǎo)思想在園內(nèi)營(yíng)造出一種寬松,主動(dòng)參與研究和探索的氛圍,鼓勵(lì)教師以主動(dòng)學(xué)習(xí)為基點(diǎn)的參與式學(xué)習(xí)方式,不斷增強(qiáng)教職工的創(chuàng)新,進(jìn)取意識(shí),提高全園教職工的新觀念及綜合素質(zhì)。每月組織教師就日常工作中的問(wèn)題進(jìn)行研討,教師的狀態(tài)特別好,討論的熱情高漲。在11月份教師參加房山教研室組織的早教研究所徐明老師關(guān)于《綱要指導(dǎo)下的一日生活的組織與實(shí)施》講座,同時(shí)進(jìn)行了聽(tīng)后感想論文評(píng)比。

5、鼓勵(lì)教師積極參與各類活動(dòng),溫夢(mèng)寧老師在201*年9月,參加拱辰轄區(qū)教師卡拉OK大賽榮獲一等獎(jiǎng)。11月7日,我園幼兒參加了團(tuán)里組織的慶祝十八大召開(kāi)文藝演出,得到部隊(duì)首領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

三、完善教研活動(dòng),推動(dòng)幼兒發(fā)展

1、本學(xué)期我園在尊重幼兒,個(gè)性品質(zhì)的良好發(fā)展為目標(biāo),注重幼兒的能力,探索欲望和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),通過(guò)教師的因人施教,保教結(jié)合,使我園幼兒在原有水平上得到最大發(fā)展,同時(shí),在活動(dòng)形式上,充分利用教師這一寶貴的一線資源,將她們帶上來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行研究、實(shí)踐、反思、總結(jié)。

2、老師根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,選擇教學(xué)內(nèi)容,寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。每周一我們將周計(jì)劃展示在園外的教學(xué)宣傳欄里,周四將教學(xué)反饋展示給家長(zhǎng)看,讓家長(zhǎng)了解班級(jí)一周的教學(xué)內(nèi)容。每周五我們進(jìn)班對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)查,并將測(cè)查結(jié)果作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

3、參加房山教研室組織的早教研究所徐明老師關(guān)于《綱要指導(dǎo)下的一日生活的組織與實(shí)施》講座后,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中,能夠科學(xué)合理的組織并安排好幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜結(jié)合。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真開(kāi)展各類游戲活動(dòng),提高幼兒整體素質(zhì)。

4、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),平時(shí)注意收集廢舊物品,如酸奶盒制作的區(qū)域材料小筐、各種果殼制作的工藝作品,酒瓶上的彩繪等,還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開(kāi)展了教師節(jié)活動(dòng),十一國(guó)慶節(jié)、圣誕老人互動(dòng)活動(dòng)、元旦的慶祝活動(dòng),教師與幼兒積極參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái),一起策劃活動(dòng)一起享受活動(dòng)帶給大家的快樂(lè)。

5、平時(shí)教師經(jīng)常收集幼兒活動(dòng)的瞬間照片,每月的第二周和第四周的周五,我們利用LED演播室播放各班幼兒在園活動(dòng)的照片,每次都會(huì)使得家長(zhǎng)駐足觀看。

三、重衛(wèi)生保健工作,抓心理健康教育

健康的身體和心理是兒童成長(zhǎng)的基石,我園一直把衛(wèi)生保健工作做為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)的是身體和心理健康的同等重要。

1、加強(qiáng)晨間、午休的檢查,做到“一摸、二看、三查、四問(wèn)”。嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。

2、認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和預(yù)防工作,對(duì)各種幼兒易發(fā)病做到了早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,從出現(xiàn)手足口疫情以來(lái),我園對(duì)各環(huán)節(jié)消毒工作從沒(méi)有放松,堅(jiān)持消毒制度,對(duì)幼兒餐具、毛巾、水杯、玩具等嚴(yán)格消毒,室內(nèi)外環(huán)境保持清潔,每周進(jìn)行一次全園衛(wèi)生大檢查。3、在心理健康方面,保健人員強(qiáng)調(diào)教師走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的實(shí)際需要,用兒童的語(yǔ)言去和孩子交流。在全體教師的共同努力下,我園兒童心理健康,活潑開(kāi)朗,文明有禮。

4、每周科學(xué)合理地制定食譜,并能嚴(yán)格執(zhí)行,保證營(yíng)養(yǎng)均衡。5、認(rèn)真做好幼兒入園登記及缺勤幼兒的電話隨訪工作,確保幼兒的安全。五、做好后勤工作,安全責(zé)任重于泰山。

1、安全工作是幼兒園工作的重中之重。我園明確了園內(nèi)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)人員及分工,建立了安全管理責(zé)任制度,落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。

2、加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查,登記維修。定期對(duì)全園大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行定期檢查,徹底消除隱患。

3、加強(qiáng)安全管理,做好來(lái)訪登記記錄,幼兒來(lái)園與離園時(shí)有警衛(wèi)嚴(yán)格把守,兩個(gè)門口還分別有兩位后勤人員管理,把好幼兒接送關(guān),確保幼兒安全。

4、牢固樹(shù)立“預(yù)防為主、安全第一”的思想,同時(shí),針對(duì)我園現(xiàn)狀,我們把日常安全常識(shí)滲透到幼兒一日生活中,對(duì)幼兒的安全教育有計(jì)劃、有演練、有反思、有措施。在園外宣傳欄里還進(jìn)行關(guān)于安全的宣傳內(nèi)容。

六、家園共育促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

家庭是幼兒園的重要合作伙伴和寶貴的教育資源,家園工作的開(kāi)展與否直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng),我園一直來(lái)重視家長(zhǎng)工作,強(qiáng)調(diào)家園互動(dòng)。

1、《家園欄》發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光。

2、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》,家訪工作堅(jiān)持多角度開(kāi)展,電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,通過(guò)老師的家訪調(diào)研,我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解,實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,達(dá)到了家園共育的目的。

3、并召開(kāi)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),進(jìn)一步改進(jìn)工作,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用。七、問(wèn)題與措施(一)問(wèn)題

1、在保教的實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)重教輕保的現(xiàn)象2、缺少教育環(huán)境與幼兒的互動(dòng)。

3、需要繼續(xù)加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣的培養(yǎng)。(二)

1、要加強(qiáng)合作意識(shí),認(rèn)識(shí)到保育的重要性,提高保育的質(zhì)量。2、加強(qiáng)管理人員及教師專業(yè)技能的培訓(xùn)活動(dòng)3、深入班級(jí)規(guī)劃常規(guī)目標(biāo)

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在全體保教人員的共同努力下,我園的工作取得了一定的成績(jī),我們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,既有欣喜的成績(jī),又有不足,我們深信在區(qū)教委、區(qū)學(xué)前教研室以及拱辰街道教委的領(lǐng)導(dǎo)下和關(guān)懷下,我們有決心干好自己的工作,爭(zhēng)取更好的成績(jī),幼兒園將迎來(lái)充滿希望和收獲的新學(xué)年。

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