木棉小學(xué)201*年秋季期學(xué)校工作總結(jié)

木棉小學(xué)201*年秋季期學(xué)校工作總結(jié)

西鎮(zhèn)木棉小學(xué)校長麥世富

本學(xué)期以來，在上級人民政府及教育主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，認真開展教育教學(xué)活動，教學(xué)質(zhì)量有所提高，認真抓好師生安全教育工作，抓好教師隊伍的穩(wěn)定，創(chuàng)安定團結(jié)的教育局面，使學(xué)校的各方面工作均取得了一定的成績，下面作具體總結(jié)。

一、師生政治思想及品德教育方面

1、學(xué)校抓好每周的政治學(xué)習(xí)，組織或安排教師認真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，特別是學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀活動的有關(guān)理論后，通過聯(lián)系自己的教學(xué)工作實際，找出存在問題并通過整改，使教師政治思想覺悟得到提高，思想行動與黨中央保持一致。

2、抓好學(xué)生思想品德教育，每周安排教師上好思想品德課，加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、英雄主義等教育活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，抓好學(xué)習(xí)祖國優(yōu)秀經(jīng)典文化活動。

3、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)教育活動，配合市教育局開展“向我市山區(qū)優(yōu)秀女教師黃業(yè)珍同志學(xué)習(xí)”主題教育活動，提高教師思想認識，開展自查自找工作，結(jié)合教師存在的思想問題，并聯(lián)系自己實際寫好學(xué)習(xí)心得體會。

4、大力抓好校園文化建設(shè)活動，加強師生思想宣傳教育工作，出版好學(xué)校宣傳專欄，辦好墻報，抓好文化宣傳教育工作，豐富師生校園文化生活。

5、宣傳表彰校內(nèi)好人好事，樹社會主義新風(fēng)尚，轉(zhuǎn)變師生思想作風(fēng)，提高師生政治思想覺悟，設(shè)立先進教師標兵及學(xué)生學(xué)習(xí)標兵廚窗，提供師生先進典型。

6、抓好黨建工作，組織黨員教師開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動，培養(yǎng)后備黨員教師，發(fā)展新黨員教師加入黨組織，不斷壯大學(xué)校黨組織。

二、學(xué)校教育管理工作方面

1、建立我校各項規(guī)章制度，班級管理做到制度上墻，要求師生按學(xué)校工作制度開展教學(xué)活動。

2、開展教學(xué)研究活動，安排1－6年級語文和數(shù)學(xué)科骨干教師上好課，并組織教師聽課，課后開展討論活動；安排教師參加鎮(zhèn)教課比賽活動，振連教師參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)課比賽獲獎。

3、抓好教師備課及作業(yè)布置批改檢查工作，定期檢查教師教學(xué)情況并作好記錄，找出備、授、批、改教師先進典型，對好的教師實行獎勵，差的進行批評教育。

4、制訂教師績效工資獎勵辦法，對上學(xué)期教師績效工資進行認真審評，做到公平合理，調(diào)動教師工作積極性，科學(xué)有效地管理學(xué)校。

5、抓好30%的尖子生輔導(dǎo)工作，抓好1－6年級學(xué)生教學(xué)管理工作，力爭教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，本期教師到班上輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)比較努力，表現(xiàn)良好。

6、建章立制，對師生表現(xiàn)好的，教學(xué)成績突出的教師實行獎勵，對教學(xué)成績差，工作不力的教師進行批評，把教學(xué)質(zhì)量列入教師績效工資考評工作中，與經(jīng)濟利益掛鉤，促進學(xué)校學(xué)風(fēng)及教

風(fēng)好轉(zhuǎn)。

三、學(xué)校其它工作方面

1、繼續(xù)抓好“兩基”工作，鞏固我�！皟苫�”工作成果，抓好校園維修改造工作，完善各項基礎(chǔ)設(shè)施，健全各項檔案資料。

2、開展普實教學(xué)活動，安排教師認真上好實驗課，做好課堂實驗記錄，組織認真教師聽好實驗課。

3、抓好師生體育鍛煉工作，組織師生每天做早操，開展各項體育活動，組織班學(xué)生參加校園廣播體操比賽；抓好教師氣排球培訓(xùn)工作，組織教師參加我校元旦氣排球比賽。

4、抓好師生安全思想教育工作，上好安全教育課，聘請民警到學(xué)校上好法制教育課，本期我校師生無發(fā)生重大安全事故。

5、抓好遠程教學(xué)工作，利用現(xiàn)代化設(shè)備為教學(xué)服務(wù)，開展教研活動。組織師生認真上好電化教學(xué)課。

6、抓好校園維修工作，本期繼續(xù)投入資金用于維修學(xué)校文化走廊、硬化校道及其他活動場地；完成了學(xué)幼兒園及校食堂改造建設(shè)工作，并換了大批合金門、窗、校園建設(shè)取得較好成績。

7、抓好學(xué)校食堂管理工作，做好食品衛(wèi)生檢查，確保師生安全。

8、加強師生安全衛(wèi)生教育，節(jié)假日安排教師守校，積極出版好學(xué)校衛(wèi)生常識宣傳專欄。

9、抓好文藝工作，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，繼續(xù)開展誦中華經(jīng)典、唱革命歌曲活動，充實師生精神文化生活。

10、抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，校園文化建設(shè)工作及平安學(xué)校建設(shè)工作，各項工作取得了一定的成績。

四、存在問題

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不夠團結(jié)協(xié)作，沒有發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，個別領(lǐng)導(dǎo)工作不夠負責(zé)任，工作效率不高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有待調(diào)整充實，發(fā)揮應(yīng)有的作用。

2、教師紀律性不夠強，部分教師紀律散慢，不按時上班，教學(xué)工作不夠負責(zé)任，班級管理工作不夠落實，教師紀律有待加強。

3、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)沒有真正形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不夠高，部分教師跟班不夠緊，有待于大力抓好校園“三風(fēng)”建設(shè)，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。

4、清潔衛(wèi)生工作也做得不夠好，師生有隨地丟垃圾，不講衛(wèi)生現(xiàn)象，部分班級清潔衛(wèi)生管理工作較差；有待于加強清潔衛(wèi)生管理，有效解決清潔衛(wèi)生問題。

今后我們要加強教育教學(xué)管理，克服師生存在問題，繼續(xù)抓好教研工作，深化教育教學(xué)改革，努力調(diào)動教師工作積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，爭取學(xué)校各方面工作取得較大的成績。

西鎮(zhèn)木棉小學(xué)201*年1月23日

擴展閱讀：201*年兔街小學(xué)秋季學(xué)期五年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)

201*年兔街小學(xué)秋季學(xué)期五年級學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)

高光強

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實際情況，采取相應(yīng)的方法，特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我不但了解了每個學(xué)困生的特點，而且認真的分析了學(xué)困生形成的原因。并且制定了"學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計劃"。一學(xué)期以來，在我的努力下，收到了一定的效果，一也取得了一定的成績。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗，更好的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、尊重學(xué)困生，給他們更多的關(guān)愛。

尊重比愛給為重要，只有尊重他們，才能讓學(xué)困生感到師生的平等，才能形成和諧融洽的師生關(guān)系。本學(xué)期我所教班級是五年級，面臨中考，任務(wù)量也增加了。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，沒有正確的引導(dǎo)可能就要多學(xué)習(xí)放棄了，從而會影響到任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)。這是個擺在教師眼前的事實，也是我們工作的重點。

我們班有個男同學(xué)，學(xué)習(xí)特別的差，再加上家庭環(huán)境不好，有逃課和上網(wǎng)的壞毛病，對于他的教育就是一個難上加難。了解情況后，我沒有放棄他，更沒有歧視他。反而不斷的給他鼓勵。不但對他的過去表示理解，并且?guī)椭�他樹立信心，為實現(xiàn)他的轉(zhuǎn)化奠定思想的基礎(chǔ)。在我的努力下，他的變化特別的大。學(xué)習(xí)的熱情很高，目標也比以前明確了。不但能認真聽講，而且能主動的完成作業(yè)。當然，讓他一下子就趕上來，甚至超過別人是不現(xiàn)實的事。這就要求教師要把心態(tài)放正，要有耐心，和信心。相信學(xué)生是可以造就的。

二、改進方法，指導(dǎo)學(xué)法，提高學(xué)困生學(xué)習(xí)的興趣。

興趣是最好的老師。教師要想辦法讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂趣。教師要啟發(fā)引導(dǎo)他們自悟，嘗試成功，感受樂趣，給他們注入學(xué)活知識的靈丹妙藥，從而充分發(fā)揮腦力功能。我在教學(xué)中是這樣的做的:1，聯(lián)系實際，講述知識在實際生活中的應(yīng)用，講課時注意增強趣味性，重視課堂練習(xí)的教學(xué)。

2，為學(xué)生創(chuàng)造與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的意境。有一名同學(xué)成績比較不錯，但是偏科現(xiàn)象嚴重，但對信息技術(shù)興趣不濃，總覺得這是副課，我根據(jù)這一狀況，把他安排在信息技術(shù)基礎(chǔ)不錯、但其它成績稍微弱點的同學(xué)周圍，他們起到互補的作用，成績都有很大程度的提高！。

3，在教學(xué)中貫徹"因材施教"的原則。對學(xué)困生，制定合理的學(xué)習(xí)目標，加強輔導(dǎo)。平時布置作業(yè)，考查區(qū)別對待。利用課余時間給他們專門輔導(dǎo)！雖然開始有些麻煩，但是他慢慢入門了，學(xué)習(xí)積極性上來了，自己知道主動去學(xué)習(xí)了，成績提高不少！

總之，通過我的努力，我們班的學(xué)困生都有了很大的進步。雖然取得了一定的成績，但也還存在著一些問題，如教育教學(xué)方法，手段還有些粗糙，還有待改進。

我堅信只要為師者能曉之以理，持之以恒，教學(xué)得法，自己不喪失信心，相信學(xué)困生會是可以轉(zhuǎn)化過來的。我也會繼續(xù)的努力，爭取把這項工作做的更好。

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