體育、藝術“2+1”項目工作總結

體育、藝術“2+1”項目工作總結

為了認真貫徹落實市教育局、區(qū)文教局《關于開展“體育、藝術2+1項目”工作的通知》要求，進一步推動我校體育、藝術“2+1”項目工作的深入開展，根據上級有關工作安排，結合我校開展“體育、藝術2+1項目”實施工作的落實情況總結如下：

一、加強組織領導，健全工作機制。1.高度重視，建立健全領導和工作機構

我校牢固樹立以促進學生的全面發(fā)展為指導思想，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以提高體育、藝術教育師資業(yè)務水平和教學能力為先導，積極貫徹新的教育理念，加強安全教育和防范措施，確保了課外文體活動的制度化和規(guī)范化，進一步完善了工作實施方案。我校建立了以史明輝校長為組長、王玉芹為副組長、王云慶、李德紅、各班班主任、體育藝術教師為組員的體育、藝術“2+1”項目領導小組，小組的建立，使學校在落實體育、藝術“2+1”項目上形成合力，各項工作能夠高效地落實。

2.針對學校情況和學生特點，制定細致周密的工作計劃

結合學校實際情況和學生特點，進一步修訂實施體育、藝術“2+1”項目活動方案，不斷健全實施“2+1”項目的各項規(guī)章制度。在充分調研的基礎上，學校不斷完善“2+1”項目活動的工作計劃，增加了符合學生身心發(fā)展特點的、學生有興趣的活動項目，確定了活動時間、地點、指導教師，進一步規(guī)范評價標準，明確了崗位職責和獎懲機制。領導小組成員定期召開會議，認真學習有關文件精神，提高認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時溝通并研究解決的對策，及時總結經驗教訓，修訂實施辦法，確保了體育、藝術“2+1”項目工作落到實處。

二、以體育、藝術課程的課堂教學為主渠道，將學科課程與“2+1項目”相結合。

我校實施開展“體育、藝術2+1項目”工作，是在貫徹落實教育部有關文件精神的指導思想下，以深化體育、藝術課程教學改革為核心，以課堂教學為主渠道，以課外活動為補充，以學生自主活動、創(chuàng)新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學科課程與“2+1項目”的相結合。我校把跳繩作為學生的必修體育項目之一，再結合學生的興趣由學生選擇其他一項體育項目。同時，我們充分挖掘學校的藝術資源，選擇合適的藝術內容讓學生得到熏陶和發(fā)展。

必選項目有：

體育類：跳繩（短繩、長繩花樣）；藝術類：豎笛自選項目有：

體育類：1-2年級：50米、400米、立定跳遠、羽毛球、踢毽子。3-5年級：50米、200米、400米、800米、立定跳遠、跳高、跳遠、鉛球、乒乓球、足球、羽毛球、籃球、踢毽子。

藝術類：1-2年級：兒童畫、手工制作、鉛筆字。3-5年級：口琴、豎笛、剪紙、手工制作、鋼筆字。

三、加強各項保障措施，確保將“體育、藝術2+1項目”的實施落到實處。

學校要求教師嚴格按照學期活動計劃，認真?zhèn)湔n，做好學生出勤、考查、管理工作，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴格按照課堂常規(guī)嚴格管理，改進教學方法，提高學生參與活動的興趣，關注學生的個體差異，逐步提高學生自學、自練、自控、自調、自測、自評等能力。讓學生掌握科學的學習方法，減輕學習壓力，樹立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進學生的身心健康發(fā)展。

1.指導老師：

跳繩體育老師、全體班主任乒乓球、田徑類張寶軍王志豪踢毽張寶軍、王志豪器樂朱永財舞蹈丁立軍寫字李敏陳雙繪畫宋淑麗象棋鐘長強王志豪2.時間保障

（1）開足體、音、美、綜合實踐等課程，并盡可能安排專職教師，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現(xiàn)象發(fā)生，保障開出率。

（2）每天保證課間操和大課間的室外活動時間，校長室加強督查，防止該時段集體上文化課或補課。

（3）每周周三下午兩節(jié)課后為選修課程活動時間，開展以“體育、藝術2+1項目”為主要內容的選修活動。

（4）體育藝術老師等自覺把“體育、藝術2+1項目”作為主要教學內容之一納入教學計劃，保證課堂自選項目活動時間不少于10分鐘。

3.過程管理

本學期，我們對體育藝術項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術等綜合學科以體育藝術2+1項目為主要任務，制定了詳細的工作計劃，明確職責，重視過程管理，使體育藝術2+1這項工作落到實處。

（1）教師全員參與。在學校領導小組的指導下，由教導處組織班主任和藝體專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。

（2）制定了“選修課程活動表”。做到目標任務到位、落實安排到位、方法措施到位，實現(xiàn)以嚴格推動選修課表規(guī)范教學、規(guī)范活動、規(guī)范管理。每學期評定一次，由學校負責實施。

a、教師從教有計劃、有進度、有教案、有學生考勤記錄。b、有完整、真實的學生“2+1項目”活動評價表，并指導學生保存好自己的作品。

c、指導教師都能按學校教學計劃的要求，達到規(guī)定課時與教學目標。d、學校通過對教師聽課、查閱教學資料、訪問等形式，對教師進行了考核，并記入教師業(yè)務檔案。

4.設施保障

（1）體育場地：標準的小田徑場1個，足球場一個，乒乓球場地兩個，羽毛球器材場地、立定跳遠場地等多個。

（2）體育器材：《學生體質健康標準》測試儀齊全，單杠、雙杠、山羊、羽毛球拍、排球、籃球、足球、實心球等其它器材都按國家配備目錄要求配備的。

（3）藝術場地：舞蹈室1間、樂器室1間、音樂教室1間、美術室1間、圖書室1間、閱覽室1間。

（4）添置器材：本學期新添置了豎笛、口琴、象棋、乒乓球拍、短繩、足球、實心球等器材。

四、注重學生活動，關注全面發(fā)展1.展示藝術成果豐富學生生活

本學期，我校組織了隊列隊形比賽、跳繩比賽，聯(lián)合少先大隊部開展了紅歌班班唱活動，舉辦了迎元旦師生書畫展等活動，各類體育、藝術活動的開展促進了學生身心健康全面發(fā)展。豐富了學生的課余生活。

2.做好參加全區(qū)第四屆中小學生“三獨”比賽工作

接到區(qū)文教局第四屆中小學三獨比賽的通知后，我校積極籌備，選派了朱永才、丁立軍老師輔導學生參賽，此次比賽共派出了六名學生參加，并取得了較好的成績。

以上是我校本學期“2+1項目”活動的開展情況，對“體育、藝術2+1項目”的實施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處，在今后的工作中一定繼續(xù)努力改正，不斷促進我�！�2+1項目”活動的開展，把我校體育、藝術教育工作再推上一個新臺階。

新富小學201*-12-

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城關鎮(zhèn)中學“學校體育、藝術2+1項目”工作總結

城關鎮(zhèn)中學自建校以來堅持以人為本的教育理念，牢固樹立健康第一，終身體育思想，努力把學校體育、藝術教育有機地融入學生各種素質培養(yǎng)之中，依法治教，以實施《學校體育工作條例》、《學校藝術教育規(guī)程》為核心，以落實“學校體育、藝術2+1項目”為重點，切實加強學校體育、藝術教育工作，現(xiàn)將我校開展“學校體育、藝術2+1項目”工作情況總結如下：

一、開展“學校體育、藝術2+1項目”所采取的主要措施1、制定《城關鎮(zhèn)中學“學校體育、藝術2+1項目”實施方案》

根據教育部、市教委、以及區(qū)教育局的有關要求，201*年5月我校制定了《城關鎮(zhèn)中學“學校體育、藝術2+1項目”實施方案》，根據我校的實際情況，對實施“學校體育、藝術2+1項目”的指導思想、具體目標、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從201*年5月啟動并確定試驗從七、八年級開展工作。

2、健全管理體系，強化目標管理

實施“學校體育、藝術2+1項目”是學校體育、藝術改革，全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質人才的需要，為全面推進“學校體育、藝術2+1項目”工作的全面實施，我校自201*年9月開始把“項目”納入到年度責任目標考核中，學期末進行檢查評比，這一措施有力的促進了工作的開展，學校各處室都把“2+1項目”做為推進素質教育的一項重要工作來抓，納入議事日程，做到有組織、有領導、有計劃、有要求、有措施，校長負總責，分管領導具體抓，各處室分工負責，把責任落實到人。

3、抓點帶面，整體推進

實施“學校體育、藝術2+1項目”是一項系統(tǒng)工程，是一項具有長期性、連續(xù)性和有自身特點的工作，為避免工作出現(xiàn)失誤，少走彎路，工作中我們制定了“抓點帶面，整體推進”的原則，先確定試點班，抓典型、樹樣板、加強分類指導，在實施過程中，及時總結經驗，以點帶面，整體推進，逐步形成各具特色的體育、藝術活動內容體系。4、加強師資隊伍建設，不斷提高師資水平

實施“2+1項目”是以提高體育、藝術教師的業(yè)務水平和教學能力為先導，因此加強師資隊伍建設全面實施“學校體育、藝術2+1項目”的關鍵，我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術教育師資的建設力度：一是強化業(yè)務能力培訓，努力提高體育、藝術教師的文化、業(yè)務素質；二是有計劃地派出體育藝術教師和學校領導到先進學校學習、考察，學習先進學校經驗；三是開展群眾性的體育、藝術教育科研活動。

5、加大投入力度，改善辦學條件

體育、藝術活動的場地、器材等硬件建設是實施“學校體育、藝術2+1項目”的必要條件，為增加并不斷完善學校硬件建設，學校要從預算中劃出一定比例的經費，用于實施“學校體育、藝術2+1項目”所需器材、購置場地建設和組織活動的開支，二是動員社會捐助，三是鼓勵自制器材，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗精神，因陋就簡，解決器材不足問題。

6、廣泛開展課外體育、藝術活動，拓寬教育渠道

實施“體育、藝術2+1項目”的目的是通過課內外體育教學和藝術教育活動，讓每名學生都能掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎，要達到這個目標，單純靠課堂教學是遠遠不夠的，因此我校要在開足、開齊、上好體育、藝術課的同時，要認真開展好課外體育、藝術活動，充分整合學校、社會、家庭等教育資源，把實施“體育、藝術2+1項目”與開展好大課間體育活動、課外文體活動工程、集體競賽項目活動等有機的結合起來，相互融合、相互促進，做到學校有體育運動隊，各種藝術團（隊）和體育、藝術興趣小組，堅持經常訓練，利用課余時間和節(jié)假日舉辦小型多樣的體育競賽和藝術活動，堅持面向全體學生、培養(yǎng)個性、發(fā)展特長，活躍校園文化生活，使“體育、藝術2+1項目”落到實處。

二、工作中取得的成績

通過實施“學校體育、藝術2+1項目”，特別是把實施“學校體育、藝術2+1項目”與學校體育、藝術教育課程和教學改革，與廣泛深入的開展課外文體活動，與大課間體育活動結合起來，有力的促進了學校體育、藝術教育工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1、提高了廣大教師對學校體育、藝術教育工作的認識

自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、發(fā)動、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進學校體育、藝術教育工作的開展，而且提高了廣大教師對學校體育、藝術教育工作的認識，轉變了觀念，切實把學校體育、藝術教育工作作為全面實施素質教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術教育。

2、增加了投入，改善了學校體育、藝術教育硬件建設

自201*年5月以來，為促進學校體育、藝術教育工作的開展，積極開展學生課外文體活動，全面實施“學校體育、藝術2+1項目”，鎮(zhèn)政府、教育辦公室以及學�？朔�困難、多方籌集資金，增加了學校體育、藝術教育的投入，據統(tǒng)計體育、藝術器材，組織體育、藝術活動的經費達十幾萬元，并且體育、藝術器材以陸續(xù)到位，目前學校全體師生對田徑場、教學樓前后操場進行了整平，對音樂、美術教室從新進行裝修和布置。

3、師資隊伍建設得到了加強

在市、區(qū)教育局培訓的基礎上，積極開展有計劃的體、音、美教師培訓工作，并對全校教職工進行培訓。通過努力造就一支合格的體音美教師隊伍，為深化學校體育、藝術教育課程和教學改革，貫徹新的教育理念，積極推進課程標準，引進傳統(tǒng)的、民間的、學生喜聞樂見的體育和藝術活動，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣奠定了基礎，也為全面開展“學校體育、藝術2+1項目”創(chuàng)造了有力的條件。

4、積極開展課外文體活動

實施“學校體育、藝術2+1項目”課堂教學是基礎，廣泛開展課外、校外體育藝術活動是課堂教學的延伸和補充，我校在開足、開齊、上好體育、音樂、美術課的同時，以體育學科課外活動為突破口，帶動學校藝術學科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面，全校共有常年堅持訓練的體育運動隊、藝術團（隊），各種興趣小組20余個。

在實施“學校體育、藝術2+1項目”工作中我校做到了三個結合；一是與廣泛深入的開展課外文體活動結合起來，最大限度的提高學生參與體育鍛煉，運動訓練和藝術活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平，活動課做到“兩全”、“四定”、“六有”（兩全：教師全員參與、學生全體參加。四定：定時間、定場地、定器材、定輔導教師。六有：有計劃、有內容、有檢查、有考評、有組織、有講評）。學校根據學生興趣和愛好成立了各種藝術活動小組，要求活動有特色，并列入年終責任目標檢查之中，沒有特色，一票否決，并在實施過程中嚴格把關，驗收。二是與大課間體育活動結合起來，讓學生在活動中掌握體育、藝術技能，同時又為學生提供展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺，增加了學生活動時間，提高了學生的體育、藝術技能。三是和課程改革結合起來，實施“學校體育、藝術2+1項目”開足、開齊、上好課程是基礎，不斷深化學校體育、藝術課堂和教學改革是核心，積極推進課程標準的實驗和相關教學改革，逐漸形成具有特色的體育、藝術活動內容體系，形成學校體育、藝術傳統(tǒng)項目，積極引進民間的、學生喜聞樂見的體育、藝術項目，并逐步形成本學校的特點。

目前，我校每年舉辦一次藝術節(jié)，每年舉辦一次運動會已成為傳統(tǒng)，今后學校還要積極對運動會、藝術節(jié)的組織形式進行改革，將以往由少數(shù)人參加的運動會和藝術節(jié)改為學生積極參與的趣味運動會和藝術節(jié)，真正體現(xiàn)了面向全體師生。

三、工作中存在的不足1、經費不足

我校雖多方籌集經費，但現(xiàn)在學校體育、藝術教育的投入還滿足不了現(xiàn)代課堂教學和開展各種活動的需要。

2、工作連續(xù)性有待加強

“學校體育、藝術2+1項目”是一項長期的、連續(xù)性的工作，培養(yǎng)學生運動和藝術技能不是一朝一夕就能做到的，因此必須做好學校課內外、校內外體育、藝術教育活動內容的連續(xù)性，另外針對本地區(qū)特點，體音美師資的特長，注重選擇適合本地區(qū)的體育、藝術項目，做好小學初中體育、藝術教育內容的銜接。

以上是我校開展“學校體育、藝術2+1項目”工作總結，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好“學校體育、藝術2+1項目”工作，把我校體育、藝術教育工作再推上一個新臺階。

“學校體育、藝術2+1項目”工作總結

城關鎮(zhèn)中學體育組201*年7月

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