體育、藝術“2+1”項目工作總結

體育、藝術“2+1”項目工作總結

為了認真貫徹落實市教育局、區(qū)文教局《關于開展“體育、藝術2+1項目”工作的通知》要求，進一步推動我校體育、藝術“2+1”項目工作的深入開展，根據上級有關工作安排，結合我校開展“體育、藝術2+1項目”實施工作的落實情況總結如下：

一、加強組織領導，健全工作機制。1.高度重視，建立健全領導和工作機構

在教育部、市教委和區(qū)文教局等關于開展體育、藝術“2+1”項目工作的有關文件指導，我校牢固樹立以促進學生的全面發(fā)展為指導思想，以深化學校體育、藝術教育課程和教學改革為核心，以提高體育、藝術教育師資業(yè)務水平和教學能力為先導，積極貫徹新的教育理念，加強安全教育和防范措施，確保了課外文體活動的制度化和規(guī)范化，進一步完善了工作實施方案。我校建立了以史明輝校長為組長、王玉芹為副組長、王云慶、李德紅、各班班主任、體育藝術教師為組員的體育、藝術“2+1”項目領導小組，小組的建立，使學校在落實體育、藝術“2+1”項目上形成合力，各項工作能夠高效地落實。

2.針對學校情況和學生特點，制定細致周密的工作計劃

結合學校實際情況和學生特點，進一步修訂實施體育、藝術“2+1”項目活動方案，不斷健全實施“2+1”項目的各項規(guī)章制度。在充分調研的基礎上，學校不斷完善“2+1”項目活動的工作計劃，增加了符合學生身心發(fā)展特點的、學生有興趣的活動項目，確定了活動時間、地點、指導教師，進一步規(guī)范評價標準，明確了崗位職責和獎懲機制。領導小組成員定期召開會議，認真學習有關文件精神，提高認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對工作中發(fā)現的問題及時溝通并研究解決的對策，及時總結經驗教訓，修訂實施辦法，確保了體育、藝術“2+1”項目工作落到實處。

二、以體育、藝術課程的課堂教學為主渠道，將學科課程與“2+1項目”相結合。

我校實施開展“體育、藝術2+1項目”工作，是在貫徹落實教育部有關文件精神的指導思想下，以深化體育、藝術課程教學改革為核心，以課堂教學為主渠道，以課外活動為補充，以學生自主活動、創(chuàng)新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學科課程與“2+1項目”的相結合。我校把跳繩作為學生的必修體育項目之一，再結合學生的興趣由學生選擇其他一項體育項目。同時，我們充分挖掘學校的藝術資源，選擇合適的藝術內容讓學生得到熏陶和發(fā)展。

必選項目有：

體育類：跳繩（短繩、長繩花樣）；藝術類：豎笛自選項目有：

體育類：1-2年級：50米、400米、立定跳遠、羽毛球、踢毽子。3-5年級：50米、200米、400米、800米、立定跳遠、跳高、跳遠、鉛球、乒乓球、足球、羽毛球、籃球、踢毽子。

藝術類：1-2年級：兒童畫、手工制作、鉛筆字。3-5年級：口琴、豎笛、剪紙、手工制作、鋼筆字。三、加強各項保障措施，確保將“體育、藝術2+1項目”的實施落到實處。

學校要求教師嚴格按照學期活動計劃，認真?zhèn)湔n，做好學生出勤、考查、管理工作，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴格按照課堂常規(guī)嚴格管理，改進教學方法，提高學生參與活動的興趣，關注學生的個體差異，逐步提高學生自學、自練、自控、自調、自測、自評等能力。讓學生掌握科學的學習方法，減輕學習壓力，樹立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進學生的身心健康發(fā)展。

1.指導老師：

跳繩體育老師、全體班主任乒乓球、田徑類張寶軍王志豪踢毽張寶軍、王志豪器樂朱永財、鐘長強舞蹈丁立軍寫字李敏繪畫宋淑麗剪紙陳雙2.時間保障

（1）開足體、音、美、綜合實踐等課程，并盡可能安排專職教師，嚴禁擠占體、音、美、綜合實踐等課的現象發(fā)生，保障開出率。

（2）每天保證課間操和大課間的室外活動時間，校長室加強督查，防止該時段集體上文化課或補課。（3）每周周三下午兩節(jié)課后為選修課程活動時間，開展以“體育、藝術2+1項目”為主要內容的選修活動。

（4）體育藝術老師等自覺把“體育、藝術2+1項目”作為主要教學內容之一納入教學計劃，保證課堂自選項目活動時間不少于10分鐘。

（5）加強過程性評價與終結性評價的結合，體育藝術老師重視“體育、藝術2+1項目”的技能測試，每半學期進行一次，及時與班主任溝通，最終給每個學生進行成績評定。

3.過程管理

本學期，我們對體育藝術項目技能標準的制定，明確要求。體育藝術等綜合學科以體育藝術2+1項目為主要任務，制定了詳細的工作計劃，明確職責，重視過程管理，使體育藝術2+1這項工作落到實處。

（1）教師全員參與。在學校領導小組的指導下，由教導處組織班主任和藝體專職教師為核心，具體全面負責實施，其它任課教師配合實施。

（2）制定了“選修課程活動表”。做到目標任務到位、落實安排到位、方法措施到位，實現以嚴格推動選修課表規(guī)范教學、規(guī)范活動、規(guī)范管理。每學期評定一次，由學校負責實施。

a、教師從教有計劃、有進度、有教案、有學生考勤記錄。b、有完整、真實的學生“2+1項目”活動情況檔案資料，并指導學生保存好自己的作品。

c、指導教師都能按學校教學計劃的要求，達到規(guī)定課時與教學目標。d、學校通過對教師聽課、查閱教學資料、訪問等形式，對教師進行了考核，并記入教師業(yè)務檔案。4.設施保障

（1）體育場地：標準的小田徑場1個，足球場一個，乒乓球場地兩個，羽毛球器材場地、立定跳遠場地等多個。

（2）體育器材：《學生體質健康標準》測試儀齊全，單杠、雙杠、山羊、羽毛球拍、排球、籃球、足球、實心球等其它器材都按國家配備目錄要求配備的。

（3）藝術場地：舞蹈室1間、樂器室1間、音樂教室1間、美術室1間、圖書室1間、閱覽室1間。

（4）添置器材：本學期新添置了豎笛、口琴、象棋、乒乓球拍、短繩、足球、實心球等器材。

四、注重學生活動，關注全面發(fā)展1.展示藝術成果豐富學生生活

本學期，我校召開了新富小學第二屆趣味運動會，本次運動會比賽項目分個人、團體兩個大項十個小項，各類運動員150余人，學校舞蹈隊的學生還展示了她們精心排練的舞蹈。運動會的主題是“我運動我快樂”，突出展現的是新富小學陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

2.做好參加區(qū)運動會的各項工作

茄子河區(qū)陽光體育節(jié)暨第十屆中小學生運動會是對全區(qū)“體育、藝術2+1”項目的一次大檢閱，我校領導高度重視，在4月2日召開了參加茄子河區(qū)陽光體育節(jié)暨第十屆中小學生運動會準備會，制定了各檢閱隊伍和參賽隊伍訓練方案，對每個檢閱隊伍和參賽隊伍配備了訓練教師，并積極進行訓練。在此次中小學生運動會上，我校獲得了第十屆中小學生運動會團體總分第八名、十屆中小學生運動會體操表演獎、十屆中小學生運動會文藝表演獎、十屆中小學生運動會檢閱獎等獎項。

以上是我校本學期實施“2+1項目”活動簡要情況，對“體育、藝術2+1項目”的實施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處，在今后的工作中一定繼續(xù)努力改正，今后我們也將向兄弟校學習寶貴的經驗，不斷促進我�！�2+1項目”活動的開展，把我校體育、藝術教育工作再推上一個新臺階。

新富小學201*-7-

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城關鎮(zhèn)中學“學校體育、藝術2+1項目”工作總結

城關鎮(zhèn)中學自建校以來堅持以人為本的教育理念，牢固樹立健康第一，終身體育思想，努力把學校體育、藝術教育有機地融入學生各種素質培養(yǎng)之中，依法治教，以實施《學校體育工作條例》、《學校藝術教育規(guī)程》為核心，以落實“學校體育、藝術2+1項目”為重點，切實加強學校體育、藝術教育工作，現將我校開展“學校體育、藝術2+1項目”工作情況總結如下：

一、開展“學校體育、藝術2+1項目”所采取的主要措施1、制定《城關鎮(zhèn)中學“學校體育、藝術2+1項目”實施方案》

根據教育部、市教委、以及區(qū)教育局的有關要求，201*年5月我校制定了《城關鎮(zhèn)中學“學校體育、藝術2+1項目”實施方案》，根據我校的實際情況，對實施“學校體育、藝術2+1項目”的指導思想、具體目標、主要措施、實施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從201*年5月啟動并確定試驗從七、八年級開展工作。

2、健全管理體系，強化目標管理

實施“學校體育、藝術2+1項目”是學校體育、藝術改革，全面推進素質教育，培養(yǎng)高素質人才的需要，為全面推進“學校體育、藝術2+1項目”工作的全面實施，我校自201*年9月開始把“項目”納入到年度責任目標考核中，學期末進行檢查評比，這一措施有力的促進了工作的開展，學校各處室都把“2+1項目”做為推進素質教育的一項重要工作來抓，納入議事日程，做到有組織、有領導、有計劃、有要求、有措施，校長負總責，分管領導具體抓，各處室分工負責，把責任落實到人。

3、抓點帶面，整體推進

實施“學校體育、藝術2+1項目”是一項系統(tǒng)工程，是一項具有長期性、連續(xù)性和有自身特點的工作，為避免工作出現失誤，少走彎路，工作中我們制定了“抓點帶面，整體推進”的原則，先確定試點班，抓典型、樹樣板、加強分類指導，在實施過程中，及時總結經驗，以點帶面，整體推進，逐步形成各具特色的體育、藝術活動內容體系。4、加強師資隊伍建設，不斷提高師資水平

實施“2+1項目”是以提高體育、藝術教師的業(yè)務水平和教學能力為先導，因此加強師資隊伍建設全面實施“學校體育、藝術2+1項目”的關鍵，我們采取多種形式、多渠道加大體育、藝術教育師資的建設力度：一是強化業(yè)務能力培訓，努力提高體育、藝術教師的文化、業(yè)務素質；二是有計劃地派出體育藝術教師和學校領導到先進學校學習、考察，學習先進學校經驗；三是開展群眾性的體育、藝術教育科研活動。

5、加大投入力度，改善辦學條件

體育、藝術活動的場地、器材等硬件建設是實施“學校體育、藝術2+1項目”的必要條件，為增加并不斷完善學校硬件建設，學校要從預算中劃出一定比例的經費，用于實施“學校體育、藝術2+1項目”所需器材、購置場地建設和組織活動的開支，二是動員社會捐助，三是鼓勵自制器材，發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗精神，因陋就簡，解決器材不足問題。

6、廣泛開展課外體育、藝術活動，拓寬教育渠道

實施“體育、藝術2+1項目”的目的是通過課內外體育教學和藝術教育活動，讓每名學生都能掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎，要達到這個目標，單純靠課堂教學是遠遠不夠的，因此我校要在開足、開齊、上好體育、藝術課的同時，要認真開展好課外體育、藝術活動，充分整合學校、社會、家庭等教育資源，把實施“體育、藝術2+1項目”與開展好大課間體育活動、課外文體活動工程、集體競賽項目活動等有機的結合起來，相互融合、相互促進，做到學校有體育運動隊，各種藝術團（隊）和體育、藝術興趣小組，堅持經常訓練，利用課余時間和節(jié)假日舉辦小型多樣的體育競賽和藝術活動，堅持面向全體學生、培養(yǎng)個性、發(fā)展特長，活躍校園文化生活，使“體育、藝術2+1項目”落到實處。

二、工作中取得的成績

通過實施“學校體育、藝術2+1項目”，特別是把實施“學校體育、藝術2+1項目”與學校體育、藝術教育課程和教學改革，與廣泛深入的開展課外文體活動，與大課間體育活動結合起來，有力的促進了學校體育、藝術教育工作的開展，主要表現在以下幾個方面。

1、提高了廣大教師對學校體育、藝術教育工作的認識

自實施“2+1項目”以來，我們通過宣傳、發(fā)動、組織培訓，督導檢查等措施，不僅促進學校體育、藝術教育工作的開展，而且提高了廣大教師對學校體育、藝術教育工作的認識，轉變了觀念，切實把學校體育、藝術教育工作作為全面實施素質教育的切入點和突破口，全面落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項目”之中，使每名學生都能受到良好的體育、藝術教育。

2、增加了投入，改善了學校體育、藝術教育硬件建設

自201*年5月以來，為促進學校體育、藝術教育工作的開展，積極開展學生課外文體活動，全面實施“學校體育、藝術2+1項目”，鎮(zhèn)政府、教育辦公室以及學�？朔�困難、多方籌集資金，增加了學校體育、藝術教育的投入，據統(tǒng)計體育、藝術器材，組織體育、藝術活動的經費達十幾萬元，并且體育、藝術器材以陸續(xù)到位，目前學校全體師生對田徑場、教學樓前后操場進行了整平，對音樂、美術教室從新進行裝修和布置。

3、師資隊伍建設得到了加強

在市、區(qū)教育局培訓的基礎上，積極開展有計劃的體、音、美教師培訓工作，并對全校教職工進行培訓。通過努力造就一支合格的體音美教師隊伍，為深化學校體育、藝術教育課程和教學改革，貫徹新的教育理念，積極推進課程標準，引進傳統(tǒng)的、民間的、學生喜聞樂見的體育和藝術活動，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣奠定了基礎，也為全面開展“學校體育、藝術2+1項目”創(chuàng)造了有力的條件。

4、積極開展課外文體活動

實施“學校體育、藝術2+1項目”課堂教學是基礎，廣泛開展課外、校外體育藝術活動是課堂教學的延伸和補充，我校在開足、開齊、上好體育、音樂、美術課的同時，以體育學科課外活動為突破口，帶動學校藝術學科課外活動的開展，形成了相互滲透、相互促進、共同發(fā)展的良好課外文體活動新局面，全校共有常年堅持訓練的體育運動隊、藝術團（隊），各種興趣小組20余個。

在實施“學校體育、藝術2+1項目”工作中我校做到了三個結合；一是與廣泛深入的開展課外文體活動結合起來，最大限度的提高學生參與體育鍛煉，運動訓練和藝術活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平，活動課做到“兩全”、“四定”、“六有”（兩全：教師全員參與、學生全體參加。四定：定時間、定場地、定器材、定輔導教師。六有：有計劃、有內容、有檢查、有考評、有組織、有講評）。學校根據學生興趣和愛好成立了各種藝術活動小組，要求活動有特色，并列入年終責任目標檢查之中，沒有特色，一票否決，并在實施過程中嚴格把關，驗收。二是與大課間體育活動結合起來，讓學生在活動中掌握體育、藝術技能，同時又為學生提供展示自我、表現自我的舞臺，增加了學生活動時間，提高了學生的體育、藝術技能。三是和課程改革結合起來，實施“學校體育、藝術2+1項目”開足、開齊、上好課程是基礎，不斷深化學校體育、藝術課堂和教學改革是核心，積極推進課程標準的實驗和相關教學改革，逐漸形成具有特色的體育、藝術活動內容體系，形成學校體育、藝術傳統(tǒng)項目，積極引進民間的、學生喜聞樂見的體育、藝術項目，并逐步形成本學校的特點。

目前，我校每年舉辦一次藝術節(jié)，每年舉辦一次運動會已成為傳統(tǒng)，今后學校還要積極對運動會、藝術節(jié)的組織形式進行改革，將以往由少數人參加的運動會和藝術節(jié)改為學生積極參與的趣味運動會和藝術節(jié)，真正體現了面向全體師生。

三、工作中存在的不足1、經費不足

我校雖多方籌集經費，但現在學校體育、藝術教育的投入還滿足不了現代課堂教學和開展各種活動的需要。

2、工作連續(xù)性有待加強

“學校體育、藝術2+1項目”是一項長期的、連續(xù)性的工作，培養(yǎng)學生運動和藝術技能不是一朝一夕就能做到的，因此必須做好學校課內外、校內外體育、藝術教育活動內容的連續(xù)性，另外針對本地區(qū)特點，體音美師資的特長，注重選擇適合本地區(qū)的體育、藝術項目，做好小學初中體育、藝術教育內容的銜接。

以上是我校開展“學校體育、藝術2+1項目”工作總結，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實做好“學校體育、藝術2+1項目”工作，把我校體育、藝術教育工作再推上一個新臺階。

“學校體育、藝術2+1項目”工作總結

城關鎮(zhèn)中學體育組201*年7月

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