學(xué)校中國夢宣傳教育活動階段性總結(jié)

學(xué)校中國夢宣傳教育活動階段性總結(jié)

201*年7月9日

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級文件的精神，激勵廣大學(xué)生堅(jiān)定理想、奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出貢獻(xiàn)，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，學(xué)校政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部決定集中開展“我的中國夢”主題宣傳教育活動。此次活動以“我的中國夢，我的青春夢”為主題，“中國夢”里，有“強(qiáng)國”也有“富民”；“中國夢”里，有期盼也有實(shí)干；“中國夢”有大有小，每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢想。只有民族、國家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢想。圍繞“我的中國夢”這一主題，開展了系列的主題宣傳教育活動�，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、活動主題

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)中國夢青春夢二、活動目的

1.學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機(jī)，生動形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)我校學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材。

2.豐富師生們的課余生活。在自己的家鄉(xiāng)、學(xué)校周邊等地開展“尋訪身邊的中國夢”活動，隨后進(jìn)行了“我的中國夢、我的青春夢”為

主題的作品征集評選活動。

3.以實(shí)際行動踐行服務(wù)精神并結(jié)合中國夢這一時(shí)代主題帶動更多的中學(xué)生參加志愿服務(wù)活動，創(chuàng)造和諧社會，打造美麗的中國夢。

4.對外宣傳我校學(xué)生積極向上，服務(wù)社會的優(yōu)良精神風(fēng)貌。三、活動內(nèi)容

1.大力推進(jìn)“我的中國夢”主題校園文化建設(shè)。

2.3月5日開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)中國夢青春夢”主題主題演講比賽。

3.組織學(xué)生開展清除校園垃圾和美化校園義務(wù)勞動。4.各班開展“我的中國夢”主題班會活動。各班精心策劃，學(xué)生從個(gè)人夢想聯(lián)系到國家夢想，情真意切，抒發(fā)了自己的愛國情操。

5.通過校園廣播站和國旗下的演講等形式展開“我的中國夢”活動，從思想上教育學(xué)生學(xué)生樂于助人、服務(wù)社會、打造中國夢。

6.組織學(xué)生開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽，為十八小的文明建設(shè)和中國之夢添上精彩的一筆。

7.開展了“中國夢”為主題的黑板報(bào)比賽，讓學(xué)生更加深入領(lǐng)會“中國夢”的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)了濃厚的愛國氛圍。

四、存在的問題

部分師生對開展該項(xiàng)活動的認(rèn)識不到位，導(dǎo)致有些班級開展活動的積極性不夠，組織不到位，宣傳效果不理想。

五、下階段工作設(shè)想

按照上級的有關(guān)部署繼續(xù)做好做細(xì)中國夢的宣傳教育活動工作，繼續(xù)加強(qiáng)全體師生的思想教育，確保中國夢宣傳教育工作的順利開展，確保中國夢宣傳教育工作取得成效。

總之，“我的中國夢”主題宣傳教育活動的開展，涌現(xiàn)出了許多的優(yōu)秀學(xué)生，并帶動了一大批的學(xué)生參與到活動中來。展現(xiàn)出我校學(xué)生積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的蓬勃朝氣，培養(yǎng)了學(xué)生們的創(chuàng)造力及想象力，加深了廣大師生對“中國夢”的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步激發(fā)了師生們的愛國之情，師生們紛紛表示，要為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

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“中國夢”主題教育活動總結(jié)

根據(jù)廣市教黨201*20號和武教黨委發(fā)201*15號的通知和相關(guān)會議精神，我校高度重視，庚即對文件和相關(guān)會議精神進(jìn)行了傳達(dá)，并結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了專項(xiàng)活動方案，組織開展了形式多樣的學(xué)習(xí)、宣傳及實(shí)踐活動，現(xiàn)將我校主題教育活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，積極開展動員部署活動

學(xué)校召開了行政、支部會議，對工作進(jìn)行了研究，細(xì)化工作落實(shí)，并成立了主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了教職工主題教育活動專題會議和學(xué)生動員大會。組織學(xué)習(xí)了主題教育活動方案，制定了階段實(shí)施方案，使全校師生充分認(rèn)識到了此次主題教育活動的緊迫性和重要性。

二、宣傳到位，輿論氛圍濃厚

1.學(xué)校充分利用升國旗儀式、專題會、主題班會向全校師生作活動宣講，讓師生了解“中國夢”主題教育活動重大意義、深刻內(nèi)涵及學(xué)�；顒影才拧Ｍㄟ^校內(nèi)電子顯示屏、標(biāo)語、學(xué)校網(wǎng)站、校園之聲廣播站、主題展板、發(fā)放張貼宣傳明白紙等多種途徑宣傳，在校內(nèi)營造了濃厚的活動氛圍。

2.同時(shí)，還組織黨員教師深入社區(qū)、街道、村社宣講，讓更多的人知曉中國夢，參與中國夢主題教育活動。

3.學(xué)校還積極加強(qiáng)對外宣傳力度，四川省教育廳、機(jī)構(gòu)網(wǎng)、廣安新聞網(wǎng)，武勝縣教育局網(wǎng)先后對我校主題教育活動進(jìn)行了報(bào)道，取得了良好的社會反響。

三、主題教育活動形式多樣，富有成效

1.學(xué)習(xí)形式靈活多樣。學(xué)校根據(jù)縣教育局的學(xué)習(xí)資料，同時(shí)也結(jié)合學(xué)校課改和“尚善”特色教育等內(nèi)容組織大家采取個(gè)人自學(xué)、專家引領(lǐng)學(xué)、重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)、對照榜樣學(xué)、立足崗位學(xué)等多種方式開展學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，全體教職工認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，對主題活動的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和活動內(nèi)容有了清醒的認(rèn)識和深刻的理解，也明確了此次活動中自己的奮斗方向。學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師都結(jié)合教育教學(xué)本職工作，認(rèn)真撰寫心得體會。

2.專題討論，形成共識。學(xué)校通過向教師、“兩代表一委員”、學(xué)生及家長發(fā)出意見征集表，梳理出損害教育形象、阻礙教育發(fā)展的重點(diǎn)問題、學(xué)校師生和社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題，緊緊圍繞“匯集我的夢〃實(shí)現(xiàn)中國夢”、“學(xué)校發(fā)展、人人成才”、“樹文明新風(fēng)、創(chuàng)美麗校園”、“感恩自奮強(qiáng)、鑄就成才夢”、等專題開展討論，做好討論記錄。通過討論，全體教師積極建言獻(xiàn)策，進(jìn)一步明確了問題存在的原因、找到解決問題的辦法，達(dá)到了統(tǒng)一思想、凝聚力量、推動工作、促進(jìn)發(fā)展的目的。

3.典型宣傳，傳播正能量。廣大教師緊緊圍繞做好本職工作，以“五帶五爭”為基本要求，通過設(shè)立先鋒崗、示范崗、責(zé)任區(qū)等形式，開展形式多樣的爭優(yōu)活動。深入挖掘和推出學(xué)校的先進(jìn)典型，學(xué)校設(shè)立了“教育管理”、“學(xué)生管理”、“課程改革”、“師德修養(yǎng)”四方面的示范崗，評選出陳勇、唐婷等七位先進(jìn)典型，組織學(xué)習(xí)他們的事跡，引導(dǎo)教師在發(fā)現(xiàn)典型、學(xué)習(xí)典型的過程中，完成自我教育、自我提高。

4.以實(shí)踐活動為載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)�！爸袊鴫簟敝黝}教育活動。（1）開展師德教育活動，辦人民滿意教育。通過開展“守規(guī)范、強(qiáng)師德、比奉獻(xiàn)、鑄師魂”作風(fēng)整頓和“愛與責(zé)任”主題教育活動，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局“八條禁令”，嚴(yán)師德，塑師表，辦人民滿意教育。

（2）開展主題征文比賽活動。在廣大師生中開展以“中國夢、我的夢”為主題的征文活動。廣泛發(fā)動廣大師生用文章講述自己親歷親見的“中國夢”，記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。

（3）開展主題演講比賽。通過師生暢談“我的夢”和“中國夢”，引導(dǎo)師生感受中國特色社會主義道路和制度的優(yōu)越性，并自覺將個(gè)人成長與祖國發(fā)展結(jié)合起來，用“中國夢”凝聚強(qiáng)大精神能量，學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)“中國夢”。

（4）開展賽課活動。利用課堂主渠道，讓“中國夢”教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂。組織相關(guān)學(xué)科教師，大力開展示范課、公開課、研究課、觀摩課競賽活動。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透“中國夢”教育，并通過開展示范課、公開課、研究課或觀摩課競賽、交流展示等活動，讓教師在潛移默化中理解“中國夢”內(nèi)涵。（5）開展主題文化活動。立足校園特色，挖掘“尚善”文化底蘊(yùn)，推進(jìn)校園主題文化建設(shè)。開展以“中國夢”為主題的班級文化墻評比以及書法、繪畫、手抄報(bào)創(chuàng)作比賽，營造濃厚的校園文化氛圍。

學(xué)校在實(shí)現(xiàn)“中國夢”主題教育活動目標(biāo)明確，思想統(tǒng)一，措施到位，效果突出。積極貫徹落實(shí)了各項(xiàng)活動，涌現(xiàn)出一批熱愛祖國、踐行夢想、事跡突出的師生先進(jìn)典型，形成了廣大師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)教師“育才夢”，學(xué)生“成才夢”，學(xué)校教育“騰飛夢”，辦人民滿意教育，勤奮工作，不懈奮斗的良好氛圍。

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