恐怖的課堂 本文簡(jiǎn)介：

張瑞“這節(jié)課，我家要發(fā)下前兩個(gè)星期考試的試卷！很多同學(xué)都考的不理想！”老師一臉莊重地說(shuō)。我大吃一驚，。喔！今天竟然要發(fā)試卷。我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒(méi)有哩�？晌易钆碌倪�是最后那句話:“。很多同學(xué)都考得不理想！”。我的心“怦怦”的跳著，真擔(dān)心自己會(huì)屬于考得不好的“黑名單”。我無(wú)意中轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，同學(xué)們都坐得端端

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張瑞

“這節(jié)課，我家要發(fā)下前兩個(gè)星期考試的試卷！很多同學(xué)都考的不理想！”老師一臉莊重地說(shuō)。我大吃一驚，。喔！今天竟然要發(fā)試卷。我一點(diǎn)心理準(zhǔn)備也沒(méi)有哩。可我最怕的還是最后那句話:“。很多同學(xué)都考得不理想！”。我的心“怦怦”的跳著，真擔(dān)心自己會(huì)屬于考得不好的“黑名單”。我無(wú)意中轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，同學(xué)們都坐得端端正正的，眼里滿是恐懼！小A拼命的壓著自己的胸口:“加油，不害怕�！��？墒切�B卻若無(wú)其事的玩著橡皮泥兒，嘴里小聲的嘀咕著:“搞什么嘛，弄的個(gè)個(gè)都神經(jīng)兮兮的，緊張有什么用，還不是考的一樣差？”。我吐了吐舌頭，心里嘟噥著:“。小b還真是不簡(jiǎn)單啊,危機(jī)來(lái)臨，他竟然還蠻不在乎�！毙�c怪聲怪氣地叫著:“嗚—嗚—黑暗時(shí)刻來(lái)臨咯—”老師突然大聲念起了分?jǐn)?shù)，害得我的神經(jīng)線一下子繃緊了。渾身猛地一震，兩只眼睛直勾勾的望著老師�？墒抢蠋煻寄盍四敲炊鄠�(gè)名字還沒(méi)有念到我的，我慌了，伸長(zhǎng)脖子想看到試卷，�？墒请x講臺(tái)太遠(yuǎn)了，我什么也沒(méi)有看見(jiàn)。。只剩最后幾張?jiān)嚲砹�。我坐立不安，耳朵成了名副其�?shí)的兔子，因?yàn)槲移疵�的扯著耳朵想�?tīng)得清楚一點(diǎn)。我正激動(dòng)地聽(tīng)著，可是老師突然拉長(zhǎng)聲音莫名其妙的停了下來(lái)，“你們猜猜她得了多少分？”老師神秘地問(wèn)，我心急如焚。不等同學(xué)們回答，我就像一個(gè)彈簧一樣，從座位上一躍而起沖到講臺(tái)前一看不禁驚喜地大叫起來(lái):“歐耶！九十六分！”同學(xué)們羨慕的眼光向我投來(lái)，我不好意思地笑著。老師滿意地說(shuō):“考得很好繼續(xù)努力啊”，我顧不上老師的表?yè)P(yáng)馬上翻開(kāi)試卷想看看哪里錯(cuò)了啊，我崩潰地叫了起來(lái)“古詩(shī)詞錯(cuò)了，太慘了�！蔽业脑捯魟偮湟淮笕和瑢W(xué)驚訝地圍上來(lái)，:“你還慘，我們更慘了�！卑�，這真是一件恐怖的課呀。老師，下次你公布成績(jī)的時(shí)候，可不可以不要這么顧弄玄虛啊，害的我們的心情緊張的都要跳了出來(lái)。雖然這次考的很好，但是如果我可以再細(xì)心一點(diǎn)就可以考到更好。通過(guò)這節(jié)課，我知道了以后一定要細(xì)心的做每一張卷子，這樣才不會(huì)緊張。

恐怖的課堂 本文關(guān)鍵詞：課堂，恐怖

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