魯口中心小學(xué)消防安全工作總結(jié)

魯口中心小學(xué)消防安全工作總結(jié)

魯口中心小學(xué)201*-2-9

魯口中心小學(xué)消防安全工作總結(jié)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

首先，是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀(guān)看消防畫(huà)廊。我們針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀(guān)直觀(guān)材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開(kāi)學(xué)初學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排內(nèi)保人員對(duì)每家每戶(hù)的干粉滅火器進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)校各重要部門(mén)，譬如圖書(shū)館、檔案室、電腦房、儀器室等滅火器材進(jìn)行了全面的檢修。同時(shí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們?cè)谝韵缕邆�(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例因患存在

4.加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，本期，我們對(duì)所有的消防拴進(jìn)行了整修，對(duì)所有的滅火器干粉進(jìn)行了更換并添置了18個(gè)新滅火器，確保了學(xué)校重要部位消防器材的保障。

四、存在問(wèn)題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓個(gè)別插座破損，容易引起用電短路起火；二是少數(shù)學(xué)生法制觀(guān)念差，有意損壞消防器材現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今后，我們將對(duì)存在的問(wèn)題，認(rèn)真研究對(duì)策，采取切實(shí)可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來(lái)無(wú)火災(zāi)事故的成果。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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魯口中心小學(xué)消防安全檢查表

序號(hào)１消防安全知識(shí)的普及教育２照明和電氣設(shè)施３重要教學(xué)1、通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)的普及教育；2、在新生軍訓(xùn)期間安排“自救及逃生”必練課目；３、組織開(kāi)展學(xué)生逃生自救安全教育活動(dòng)并進(jìn)行消防器材實(shí)際操作演練，達(dá)到全員受訓(xùn)目標(biāo)，增強(qiáng)火災(zāi)時(shí)的避險(xiǎn)能力與自救能力。1、按規(guī)定配備消防應(yīng)急照明燈具和疏散指示標(biāo)志。；2、嚴(yán)禁亂拉、亂接電線(xiàn)；3、嚴(yán)禁中小學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、宿舍使用電爐、電熨斗和電熱毯等設(shè)備。４電氣裝置經(jīng)專(zhuān)業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)定期檢測(cè)．1、按相關(guān)規(guī)定擺放滅火器，２、按要求管理存放易燃品和危險(xiǎn)物品；３、按要求安裝電器，火防毒設(shè)計(jì)應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)范；５、對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品的購(gòu)買(mǎi)、貯存、使用及銷(xiāo)毀要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。４疏散通道及安全出口１、保證疏散通道通暢、上下樓分道線(xiàn)明顯；２、確保教室、圖書(shū)室、禮堂、學(xué)生宿舍等場(chǎng)所任意地點(diǎn)必須具備兩個(gè)以上符合規(guī)定的疏散出口；３、每學(xué)期至少進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演練；４、人員密集地方（圖書(shū)館、禮堂、學(xué)生公寓）具有明顯的出口標(biāo)志；５、窗戶(hù)不應(yīng)加裝全封閉防盜窗，如果必要可裝半窗防護(hù)欄。６、嚴(yán)禁在疏散通道門(mén)口加裝鐵柵欄。5責(zé)任制落實(shí)１、學(xué)校有消防安全制度；2、組織機(jī)構(gòu)建全、責(zé)任分工明確。３、制定有滅火應(yīng)急疏散預(yù)案，自查自修記錄完整。4、對(duì)全體教職員工定期進(jìn)行消防安全培訓(xùn)。整改要求及建議

項(xiàng)目檢查內(nèi)容存在問(wèn)題整改措施

單位：魯口中心小學(xué)檢查日期：檢查人：鄭田芳楊孝明何群

場(chǎng)所電線(xiàn)無(wú)老化和破損現(xiàn)象；４、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的防魯口中心小學(xué)學(xué)校安全隱患排查表

學(xué)校安全第一責(zé)任人：鄭田芳學(xué)校安全直接責(zé)任人：楊孝明填表人：何群時(shí)間：

分序是責(zé)任隱患項(xiàng)目備注類(lèi)號(hào)(否)人周邊是否設(shè)置有毒、有害、易燃、易爆或1其他危險(xiǎn)品2高壓電設(shè)施是否符合國(guó)家規(guī)定的要求周邊區(qū)域廢氣、廢品、工業(yè)固體廢物等污3染物排放是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校周邊各類(lèi)噪音、放射物質(zhì)等污染物是4否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)校園周邊區(qū)域的山體、水流對(duì)學(xué)校建筑5物、活動(dòng)場(chǎng)所，通道等是否存在安全隱患校園附近是否有學(xué)校標(biāo)志，學(xué)校門(mén)前是否6有禁停、警示、限速標(biāo)志線(xiàn)，過(guò)街路是否學(xué)有人行橫道線(xiàn)校校門(mén)口屬交通繁忙路段，有無(wú)警力維護(hù)學(xué)7校出入口通道環(huán)學(xué)校周邊有無(wú)不良團(tuán)伙敲詐、勒索學(xué)生現(xiàn)8象及其他違法行為境學(xué)校周邊有無(wú)設(shè)立電子游戲場(chǎng)所，200米內(nèi)有無(wú)網(wǎng)吧、文化娛樂(lè)設(shè)施是否符合規(guī)9定，有非法經(jīng)營(yíng)的報(bào)刊點(diǎn)、音像店、小賣(mài)部、飲食攤點(diǎn)等學(xué)校周邊是否存在其他危害學(xué)生安全的10隱患；校園內(nèi)外是否有毒蛇等危險(xiǎn)動(dòng)物活動(dòng)，有無(wú)安全防患措施學(xué)校周邊是否有報(bào)警點(diǎn)，接警出警是否及時(shí)，校周邊是否有定點(diǎn)巡邏制度11樓房天面、外墻、陽(yáng)臺(tái)、樓梯圍欄有無(wú)裂12縫、變形、屋頂抹灰有無(wú)空鼓等不安全情況門(mén)窗（玻璃）安裝是否牢固，圍墻是否安全可靠；建筑面磚粘結(jié)是否牢固，有無(wú)空13鼓現(xiàn)象。扶手、欄桿是否牢固;窗臺(tái)高度≤90cm時(shí)有無(wú)裝防護(hù)措施；組合窗是否進(jìn)行安全設(shè)計(jì);玻璃單塊面積>1.5平方教學(xué)分序是責(zé)任隱患項(xiàng)目備注類(lèi)號(hào)(否)人米是否為安全玻璃。窗扇是否有防脫落措施，鎖具是否完整。設(shè)安全疏散通道是否暢通，安全出口有明顯的指示標(biāo)志；中小學(xué)教室后門(mén)能否做到早14開(kāi)晚鎖；是否有各教學(xué)樓、宿舍樓“消防應(yīng)急疏散示意圖”，師生知曉率是否達(dá)施100%；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、館、娛樂(lè)活動(dòng)設(shè)施如旗桿、球架15是否牢固，是否按要求正常維護(hù)，用前檢查是否符合安全要求正在施工中的建筑是否有安全防護(hù)及警16示標(biāo)語(yǔ)；校園內(nèi)易發(fā)生碰撞、滑倒、破率等設(shè)施是否有設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志教學(xué)用的輻射材料、危險(xiǎn)化學(xué)藥品是否具17要有標(biāo)識(shí)，有指定安全存放地點(diǎn)，有專(zhuān)人保管，有專(zhuān)項(xiàng)管理制度消防器材能否正常使用；是否落實(shí)了消防18安全器材定期檢查維護(hù)，有檢查維護(hù)記錄是否經(jīng)常進(jìn)行消防安全專(zhuān)題講座等宣傳19教育，所有教師是否會(huì)使用滅火器。是否對(duì)師生進(jìn)行了消防安全教育，師生是20否掌握“兩會(huì)”，是否定期進(jìn)行應(yīng)急演練。學(xué)校租用或自有運(yùn)載學(xué)生的車(chē)輛是否具21有資質(zhì)合格，經(jīng)常檢查22校車(chē)是否配備滅火器駕駛員是否符合要求，并有相應(yīng)車(chē)型三年23以上良好駕駛記錄24經(jīng)同意進(jìn)入校內(nèi)停放車(chē)輛，是否有明確規(guī)交通安全定的線(xiàn)路和停放地點(diǎn)（文字材料）25車(chē)輛是否有超載現(xiàn)象，校車(chē)除司機(jī)外，是否有專(zhuān)職的管理人員，保障學(xué)生上下車(chē)安全26學(xué)生集體外出是否履行報(bào)批手續(xù)，是否有足夠教師全程陪護(hù)和管理27是否把校醫(yī)務(wù)室藥品采購(gòu)質(zhì)量關(guān)，定期檢查有效期驗(yàn)等是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求28食堂“三證”是否按時(shí)辦理，學(xué)生食堂食品的購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求；是否堅(jiān)持食品留樣，分序是責(zé)任隱患項(xiàng)目備注類(lèi)號(hào)(否)人試吃制度29食堂建筑、設(shè)施是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及安全衛(wèi)生要求；鍋爐房、蒸氣管道、蒸柜等廚房設(shè)施設(shè)備是否做到定期檢查，防止泄漏措施健康是否完善安全30食堂設(shè)備是否嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度；用水是否符合國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)；食堂工作人員是否著裝上崗；防范季節(jié)性等流行性疾病和傳染病的措施是否落實(shí)31校園各功能室所有無(wú)定期消殺“四害”；是否有計(jì)劃對(duì)全體師生定期進(jìn)行有針對(duì)性的衛(wèi)生健康教育32空調(diào)機(jī)（室內(nèi)外）、電風(fēng)扇吊掛情況是否正常；燈具是否易墜落，能否正常使用；教室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室線(xiàn)路有無(wú)裸露、33老化；照明設(shè)備是否處于正常狀態(tài)和定期檢查記錄和維修情況；用電電器插座是否安全，電器設(shè)施是否完善，34安全接地是否可靠；教室、實(shí)驗(yàn)室等各功能室的電線(xiàn)、插座等35用電設(shè)施設(shè)備是否定期檢查。校園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備是否符合國(guó)36家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，樓梯走道是否有照明設(shè)施；37學(xué)生在課間是否有打鬧現(xiàn)象因故調(diào)整上課時(shí)間造成學(xué)生非正常節(jié)假38日放假，學(xué)校是否落實(shí)提前書(shū)面通知家長(zhǎng)學(xué)校組織文藝、體育慶典等大型活動(dòng)，是39否有安全防護(hù)措施，進(jìn)出場(chǎng)是否有專(zhuān)人維教育教學(xué)活動(dòng)持秩序和進(jìn)出場(chǎng)活動(dòng)安排；安全學(xué)校向組織體育教學(xué)（如游泳、跳水、標(biāo)40槍、鉛球）競(jìng)賽，是否有足夠?qū)�業(yè)救護(hù)能力的人看場(chǎng)學(xué)校是否掌握有特定疾病，特異休質(zhì)，心41理異常的學(xué)生，在教育教學(xué)活動(dòng)中是否采取相應(yīng)防護(hù)措施，必要時(shí)通知監(jiān)護(hù)人分序是責(zé)任隱患項(xiàng)目備注類(lèi)號(hào)(否)人組織學(xué)生參加校外活動(dòng)是否制定預(yù)案，配42備救護(hù)藥品器材，每班有2名以上教師全程陪護(hù)和管理上實(shí)驗(yàn)課教師是否嚴(yán)格按市教育部門(mén)制43定的教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全操作規(guī)程進(jìn)行，向?qū)W生說(shuō)明注意事項(xiàng)，并把規(guī)程張貼在顯著位置

4、消防安全百日亮劍隱患專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作

魯口中心小學(xué)201*-12-15

魯口中心小學(xué)消防安全工作計(jì)劃

魯口中心小學(xué)201*-09-15

魯口中心小學(xué)消防安全工作計(jì)劃

201*-9-5

我校緊緊圍繞“學(xué)生消防安全教育”主題，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“消防教育活動(dòng)工作意見(jiàn)”，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到各科室、年級(jí)、班級(jí)、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計(jì)劃如下：

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開(kāi)學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防知識(shí)的介紹、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各學(xué)生傳播消防知識(shí)，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開(kāi)宣傳。

5、開(kāi)展消防知識(shí)講座，開(kāi)展消防知識(shí)小競(jìng)賽。6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時(shí)督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。

8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門(mén)前，門(mén)衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無(wú)安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題。

9、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

10、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開(kāi)。

總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的

魯口中心小學(xué)消防安全工作總結(jié)

魯口中心小學(xué)201*-12-15

魯口中心小學(xué)消防安全工作總結(jié)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我們多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

首先，是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開(kāi)消防安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀(guān)看消防畫(huà)廊。我們針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀(guān)直觀(guān)材料，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。第三是在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開(kāi)學(xué)初學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排內(nèi)保人員對(duì)每家每戶(hù)的干粉滅火器進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)校各重要部門(mén)，譬如圖書(shū)館、檔案室、電腦房、儀器室等滅火器材進(jìn)行了全面的檢修。同時(shí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé)，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們?cè)谝韵缕邆�(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例因患存在4.加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用，本期，我們對(duì)所有的消防拴進(jìn)行了整修，對(duì)所有的滅火器干粉進(jìn)行了更換并添置了18個(gè)新滅火器，確保了學(xué)校重要部位消防器材的保障。

四、存在問(wèn)題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學(xué)樓個(gè)別插座破損，容易引起用電短路起火；二是少數(shù)學(xué)生法制觀(guān)念差，有意損壞消防器材現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。今后，我們將對(duì)存在的問(wèn)題，認(rèn)真研究對(duì)策，采取切實(shí)可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來(lái)無(wú)火災(zāi)事故的成果。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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