幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)
幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)
201*112204少兒2班李曉賽
帶著對未來的憧憬和希望,來到了勁松第一幼兒園,隨著時(shí)間飛逝,實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐。
俗話說:萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng),做著一個(gè)一個(gè)游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。
在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個(gè)孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),實(shí)習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。
在勁松第一幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。
首先,保教工作。我虛心請教老教師,積極配合他們工作體現(xiàn)了“保教并重”、“保中有教,教中有!保瑧敉饣顒(dòng)提醒幼兒注意安全,熱時(shí),提醒幼兒減衣服,喝水時(shí)不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。洗手時(shí),用肥皂,消毒殺菌,睡覺時(shí)蓋好被子,不能講話,盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,細(xì)心、耐心的幫助每個(gè)幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識(shí)、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個(gè)幼兒愛上幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍,在玩玩樂樂中不斷增長知識(shí)。
其次:教育工作。面對上課,作為實(shí)習(xí)老師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識(shí)的掌握及對上課的興趣,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,準(zhǔn)備充分,但在第一次面對幼兒上課時(shí),還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就比第一次進(jìn)步很多,經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第三點(diǎn),聽課。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,聽課時(shí),做好聽課記錄,談聽課的感想,聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)絕好方法,多聽課才能多積累經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,所以對每次聽課機(jī)會(huì)我都十分珍惜,聽過很多節(jié)課后,收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧,在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課時(shí),必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,讓幼兒覺得老師什么都懂,除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向老教師請教教學(xué)上的問題,這些老前輩們都非常熱情的幫我解答,使我受益匪淺,從中我明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問精神,積極吸取周圍教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平,此外,我們也組織集體備課活動(dòng),這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時(shí)對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長,同時(shí)給予表揚(yáng)和批評,取得家長的充分信任,家長工作絕對不能忽視,否則會(huì)給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩。
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,為此,我會(huì)始終用愛,熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,服務(wù)好每一位家長,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,一周的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,酸酸的,甜甜的。
幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,平時(shí)的日常生活工作中一點(diǎn)都疏忽不得,更需要有專業(yè)的幼教技巧,了解幼兒的生理、心理特點(diǎn),掌握幼兒的年齡特點(diǎn)、性格差異,因人而異,因材施教,寓教于樂,在調(diào)動(dòng)幼兒情緒的同時(shí),讓幼兒欣然接受新鮮事物,新的知識(shí)在這方面我覺得我還是一大欠缺,我深感力不從心,在以后的工作中,還是應(yīng)該積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平。
總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,“學(xué)高為師,行正為范”,我愿用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心與家長的誠心,只有不好的老師,沒有不好的孩子,實(shí)習(xí)間,讓我增長了見識(shí),做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足之處,我要在今后的工作中,不斷充實(shí)自己,彌補(bǔ)自己的不足,摸索出一段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。
在實(shí)習(xí)過程中,我懂得了因人施教,每個(gè)孩子都有自己的脾氣性格,都與眾不同有自己的內(nèi)心世界。面對不同的幼兒用不同的方法,真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去改變他們,教育他們,那么這個(gè)世界就會(huì)是天才的世界,園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)都不能死搬硬套,要因地制宜,因人因環(huán)境而靈活改變,用我的眼睛與心靈去感受捕捉每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)和可愛之處及不足之處,要幫助他們改正缺點(diǎn),關(guān)心照顧好每位幼兒。
在保育工作中,我積極配合保育員老師的工作,認(rèn)真聽從主班老師的工作安排,真正體現(xiàn)“保中有教,教中有保,保教并重”原則,在一日常規(guī)中,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)時(shí)間表,該做什么就一定認(rèn)真做,吃飯前,提醒幼兒用肥皂洗手,消毒消菌,吃飯時(shí),不能擁擠打鬧,不能說話,不挑食,文明安靜進(jìn)餐,戶外活動(dòng)時(shí),提醒孩子們注意安全,熱冷脫減衣服,睡覺時(shí),蓋好被褥,不互相講話,安靜入睡等。
在教育工作中,最初由于對幼兒缺乏足夠了解,對他提出的問題難以應(yīng)對,顯得那么的不知所措,也沒有整頓好課堂紀(jì)律,第一次講課以失敗告終,在經(jīng)過這次失敗之后,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更認(rèn)真的備課,做了更加充足的準(zhǔn)備工作,并向老教師取經(jīng),果然第二次比第一次進(jìn)步了很多,經(jīng)過多次的“實(shí)戰(zhàn)”讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),相信對我未來的工作一定大有幫助。
在幼兒園的聽課是提高自己的最好途徑,在實(shí)習(xí)那一周,我不放過每一次聽課機(jī)會(huì),聽課,寫聽課記錄,談聽后的感想,使我明白上課前必須做好充分準(zhǔn)備,面對幼兒的各種怪異問題,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,千萬不能讓幼兒覺得老師為什么都不會(huì)。
幼兒教育的另一項(xiàng)重要工作就是家長工作,我們一定要慮心聽取家長的合理化建議,同時(shí)對家長的無理要求,又要會(huì)妥善友好的處理,幼兒在園的各種表現(xiàn)要及時(shí)通告家長,同時(shí)給予表揚(yáng)和批評,取得家長的充分信任,如果忽視了家長工作,將會(huì)給我們的工作帶來不必要的麻煩。
經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),我真正感悟到作為教師要吃苦耐勞,認(rèn)真服務(wù)好每位幼兒和家長,要想當(dāng)一名合格的幼兒教師是多么的不容易,和孩子一起的日子那么的充實(shí),之間的喜怒哀樂,酸甜苦辣,象一串冰糖葫蘆
只有不好的老師,沒有不好的孩子,實(shí)習(xí),讓我長了見識(shí),更認(rèn)識(shí)到了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虛心努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己,為幼教工作出一把力,流一把汗!教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好教師不容易,努力吧!
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幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)
我是在市閶西幼兒園實(shí)習(xí)的,轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在實(shí)習(xí)中,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。
在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí),我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí),彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
俗話:萬事開頭難。在實(shí)習(xí)的初期,我感到了很大的困難。剛剛進(jìn)行實(shí)習(xí)生活的我除了在假期進(jìn)行過見習(xí)之外,可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對新的環(huán)境,面對那么多的孩子,我覺得毫無頭緒,不知實(shí)習(xí)時(shí)的工作應(yīng)該從哪里下手,站在旁邊看著老師們,輕松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)。經(jīng)過時(shí)間慢慢的推移,我的緊張的心理才逐漸退去。但這只是實(shí)習(xí)的第一步。對此我的心里十分著急,生怕因?yàn)樽龅貌缓枚绊懥藢?shí)習(xí)的成績。經(jīng)過一番商量之后,我和一起與我實(shí)習(xí)的同學(xué)決定主動(dòng)去請教老師,經(jīng)此,我們開始了正式的實(shí)習(xí)生活。
每天我們都要在7:30左右到幼兒園,開始保育工作,先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,在洗一下擦嘴毛巾后消毒,每天我們輪流擦凈桌椅,把地拖干凈,做完后等待著孩子和老師的到來,在沒有工作的時(shí)候,我們又幫著老師做一些教具,布置一下教室,實(shí)習(xí)生活過的挺充實(shí)的,在這期間,又讓我感到了實(shí)習(xí)的重要性,學(xué)到了許多書本上所不能學(xué)到的知識(shí)與技能,也讓我深切感受到自己的不足與淺薄。短暫的實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己的選擇。經(jīng)過兩周“為人師表”的生活,我們又回到做學(xué)生的狀態(tài)。在幼兒園的生活雖然很累,但是是快樂的。現(xiàn)在發(fā)覺學(xué)校給我們的學(xué)期計(jì)劃安排的很好,實(shí)習(xí)完了還有幾個(gè)月在學(xué)校,如果自己意識(shí)到的不足或者問題,還可以向老師請教來補(bǔ)足。先我覺得我們應(yīng)該在平時(shí)注意積累知識(shí),因?yàn)楹芏嗪⒆訒?huì)問一些比較奇怪的問題,而且上課特別是語言的,就能用到你積累的。從現(xiàn)在起一定要讓自己“博學(xué)”一些。但是我相信這個(gè)也是靠積累的,也許我們有了工作經(jīng)驗(yàn)之后,這方面的不足也是可以補(bǔ)上的。我們班的孩子在音樂和美術(shù)方面比較好,不管男孩女孩,上這兩門課的時(shí)候都很有熱情,我最喜歡上的就是這兩門課。我不禁要感嘆下,幼兒在藝術(shù)方面的天賦是不可估量的,在這一方面的潛力也是無限的。所以說,“蹲下來看世界”的觀點(diǎn)是很正確的。特別是美術(shù)課,有的孩子會(huì)畫一些我們平時(shí)不太會(huì)注意到的細(xì)節(jié)東西。但是畢竟是中班的孩子,有些孩子可能因?yàn)槟挲g的問題而還是不能完全自理,特別是吃飯與睡覺的問題,我們班是全幼兒園不乖的班級(jí),班里有將近一般的孩子偏食呢,總是不肯吃飯,為了不吃飯,經(jīng)常把吃進(jìn)去的飯吐出來,使得我們班的老師和我們吃不下飯。每當(dāng)睡覺時(shí),總會(huì)有孩子在悉悉索索的其他小朋友講話,有一個(gè)孩子,全班都睡了,就唯獨(dú)他在自娛自樂,一連七天都沒睡了,使我們和老師都又急又怒,什么辦法的都試過,也與家長溝通過,但是起效不大?墒俏覀冞是有一些很乖又聰明的孩子,我們這些實(shí)習(xí)生都很喜歡他。
小朋友都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒自由活動(dòng)的,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì),和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會(huì)獲得他們的歡心,才會(huì)得到他們的信任和依賴。我很希望與小朋友打成一片,愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中三班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時(shí)間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這短暫的兩周時(shí)間里,我的關(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長的過程,也是必須的過程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功!
080549常希
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