思想政治教育總結(jié)版

1思想政治教育學(xué)形成的三個(gè)主要條件：

馬克思主義的誕生以及我黨思想政治教育工作的經(jīng)驗(yàn)

相關(guān)人文科學(xué)的日益發(fā)展和完善，尤其是心理學(xué)、教育學(xué)和行為科學(xué)的迅速發(fā)展和成熟

“文革”后，尤其是改革開放后，我國(guó)社會(huì)發(fā)展的迫切需要，這是最重要的條件因素2思想政治教育含義

是指社會(huì)或一定的社會(huì)群體有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)其成員施加思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范方面的影響，促使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想政治品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3思想政治教育學(xué)的定義

是關(guān)于思想政治教育現(xiàn)象的學(xué)說(shuō)和理論。是研究人們思想政治品德形成、發(fā)展和對(duì)人們進(jìn)行思想政治教育規(guī)律的科學(xué)。4學(xué)科的特點(diǎn)1、階級(jí)性

教育內(nèi)容具有階級(jí)性

教育的目的是為一定的階級(jí)服務(wù)2、實(shí)踐性

它的素材來(lái)源于思想政治教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)思想政治教育的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)它必須接受社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)3、綜合性

研究對(duì)象的復(fù)雜性要求用多學(xué)科的理論來(lái)支持

反映了它所誕生年代新學(xué)科形成的特點(diǎn)以及各個(gè)學(xué)科要保持旺盛生命力的發(fā)展趨勢(shì)。

5灌輸與滲透是既相互聯(lián)系又區(qū)別的一對(duì)范疇。都是指思想信息傳遞的方式，灌輸所傳送的思想信息是直接表現(xiàn)出來(lái)的，人們能夠立刻意識(shí)到它所表現(xiàn)的內(nèi)容是什么；滲透所傳送的思想信息則不是直接表現(xiàn)出來(lái)的，而是暗含在其他的信息之中，信息接收者不一定能立即意識(shí)到信息本身所承載的教育內(nèi)容。

6灌輸?shù)亩�義：在思想政治教育學(xué)中引入灌輸?shù)母拍�，是用�?lái)說(shuō)明把一定的理論或思想直接傳達(dá)給或告知教育對(duì)象，使教育對(duì)象了解并能夠掌握其內(nèi)容。

7滲透的定義：是為了說(shuō)明教育內(nèi)容對(duì)教育對(duì)象產(chǎn)生作用的方式，即將教育內(nèi)容融入其他的領(lǐng)域之中

8確立思想政治教育的實(shí)踐是灌輸?shù)囊饬x？1使體系有了一條貫穿到底的底線

2由于灌輸作為思政教育的本質(zhì)，就可以幫助我們理解思政教育的特征

3就可以明確這一活動(dòng)的根本任務(wù)，即為統(tǒng)治階級(jí)思想教育人培養(yǎng)人

4我們就可以明確思政過(guò)程教育過(guò)程的基本矛盾規(guī)律和范疇5思政教育方法就要圍繞怎樣才能灌得進(jìn)去

6明確了它不是具體的方法，從而解放思想,轉(zhuǎn)向具體研究實(shí)施灌輸教育的形態(tài),環(huán)節(jié)機(jī)制

7它規(guī)定了思想教育的內(nèi)容實(shí)踐意義

1增強(qiáng)教育的黨性

2明確思想政治教育的導(dǎo)向性。3有利于促進(jìn)思政教育方法的多樣性9思想政治教育的特征

1階級(jí)性：1是思政教育最基本特征2表現(xiàn)為政治性3從思政教育實(shí)踐中概括出來(lái)4通過(guò)思政教育指導(dǎo)方針表現(xiàn)出來(lái)

2社會(huì)適應(yīng)性：1是思政教育的基本特征，必須適應(yīng)社會(huì)的變化2政治制度和體制的變化要求3社會(huì)生活和教育對(duì)象不斷變化的要求4社會(huì)生活的變化要求

3整合性：1能夠整合德智體美勞等教育的效果2為人們解決方向問(wèn)題3內(nèi)容最全面4教育最深刻5教育的深刻性和廣泛性

4主體際性1教育者和受教育者是通過(guò)相互交往認(rèn)識(shí)的2了解特征有很大的意義3正確認(rèn)識(shí)受教育者4認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)代思政教育的開放性5把教育過(guò)程中的基本矛盾表述的更準(zhǔn)確

10青少年思政教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化布局中的地位作用？是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容之一，地位作用表現(xiàn)在1根本任務(wù)是培養(yǎng)四有新人2促進(jìn)樹立社會(huì)主義精神支柱3能夠激勵(lì)使命感和責(zé)任感

改革開放的時(shí)間要求進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育

1正反兩方面經(jīng)驗(yàn)證明必須加強(qiáng)教育2我國(guó)所處的國(guó)際條件3我國(guó)國(guó)內(nèi)顯示要求

11思想教育在青少年成長(zhǎng)中的地位作用

1引導(dǎo)青年社會(huì)化過(guò)程：該過(guò)程就是對(duì)政治經(jīng)濟(jì)文化了解選擇認(rèn)可2提供評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，鼓舞青年健康成長(zhǎng)：1通過(guò)樹立先進(jìn)典型2對(duì)青年實(shí)踐作出評(píng)價(jià)3提供及時(shí)的激勵(lì)，激勵(lì)青年3引導(dǎo)堅(jiān)定正確的政治方向：沒有正確的政治觀點(diǎn)就等于沒有靈魂12青年思想政治教育過(guò)程的定義:是指教育者的組織活動(dòng)，通過(guò)有目的有計(jì)劃有組織的影響，把社會(huì)要求的政治觀點(diǎn)、思想體系和道德規(guī)范，轉(zhuǎn)化為受教育者的思想品德的過(guò)程，也是受教育者積極主動(dòng)地接受這種影響的過(guò)程。如果受教育者主要是青年，則是青年思想政治教育的過(guò)程。

13思想政治教育過(guò)程的雙向性：1思想政治教育的過(guò)程是教育者施加教育影響和受教育者接受影響兩方面的活動(dòng)2是社會(huì)意識(shí)和先進(jìn)個(gè)人意識(shí)的雙向運(yùn)動(dòng)3制定的目標(biāo)要兼顧社會(huì)要求和受教育者思想品德形成發(fā)展規(guī)律的兩個(gè)方面。

14思想政治教育過(guò)程的三個(gè)階段及內(nèi)容1灌輸內(nèi)化階段：教育者灌輸社會(huì)關(guān)于思想品德的四項(xiàng)要求，準(zhǔn)則，規(guī)范等獲得受教育者的認(rèn)同，經(jīng)過(guò)評(píng)價(jià)和內(nèi)心體驗(yàn)被接受，然后產(chǎn)生內(nèi)在動(dòng)機(jī)，形成行為動(dòng)力，選擇行為方式，化為自主行動(dòng)2外化階段：有內(nèi)化到外化的行為，開始時(shí)偶然的，多次重復(fù)后變成習(xí)慣，固定下來(lái)后轉(zhuǎn)化為性格特征，進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為品德。3檢驗(yàn)、反饋階段：根據(jù)社會(huì)效果反饋的信息，教育者調(diào)整教育活動(dòng)，然后進(jìn)一步開展教育。思想政治教育的特征與內(nèi)容

1社會(huì)性和可控性：思想政治教育是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，它要依據(jù)社會(huì)狀況和社會(huì)組織，受其制約，并且要求社會(huì)各界齊抓共管。是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，是可以控制的。2長(zhǎng)期性和反復(fù)性：是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù)，從一個(gè)具體過(guò)程來(lái)看也是長(zhǎng)期的，不斷循環(huán)。3實(shí)踐性：其過(guò)程本身就是實(shí)踐，思想品德只有在實(shí)踐中才能成長(zhǎng)。4多端性：有是以認(rèn)知為開端，以習(xí)慣為終點(diǎn)。

15思想政治教育過(guò)程的基本矛盾及其他矛盾

基本矛盾：社會(huì)意識(shí)形態(tài)的期望與個(gè)體思想品德現(xiàn)狀之間的矛盾是思想教育過(guò)程的基本矛盾。其他矛盾：1思政教育提出的要求與周圍人們行為之間的不一直不相符2思想政治教育提出的要求與受教育者本人狀況之間的矛盾3受教育者的精神需求和自我期望與自己的素質(zhì)基礎(chǔ)和實(shí)際能力的矛盾4受教育者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與教育過(guò)程對(duì)之重新評(píng)價(jià)之間的矛盾。

16思想政治教育過(guò)程的規(guī)律與范疇：就是思政活動(dòng)發(fā)展過(guò)程中各個(gè)要素之間的本質(zhì)聯(lián)系。它體現(xiàn)了思想政治教育過(guò)程矛盾運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和相互關(guān)系。1青年思想政治教育過(guò)程的規(guī)律與基本矛盾的關(guān)系2矛盾規(guī)律3發(fā)展規(guī)律4適應(yīng)性規(guī)律。

范疇：1現(xiàn)實(shí)性與超越性2規(guī)范性與個(gè)性3理性與非理性4認(rèn)識(shí)與價(jià)值5思想與行為。

17青年思想的基本形態(tài)、基本環(huán)節(jié)以及實(shí)施程序

基本形態(tài)：傳授、訓(xùn)練、熏陶�；�本環(huán)節(jié)：明知、知事、動(dòng)情、養(yǎng)成。實(shí)施程序：調(diào)查了解制定目標(biāo)計(jì)劃實(shí)施總結(jié)。

18個(gè)體思想品德的概念和含義：是指一定社會(huì)的政治、思想、道德體現(xiàn)在個(gè)體意識(shí)和行為中那些比較穩(wěn)定的、具有一貫傾向的個(gè)性特征。含義：1是一個(gè)集合概念2是發(fā)展變化的，又是相對(duì)穩(wěn)定的3內(nèi)容上的共同性與行為方式上的獨(dú)特性的統(tǒng)一4行為表現(xiàn)多方面性與行為特征相一致性的統(tǒng)一體5是綜合性與動(dòng)力性的統(tǒng)一6是生物制約與社會(huì)制約的統(tǒng)一體。

19個(gè)體思想品德的總特征，表現(xiàn)形式？發(fā)展過(guò)程

總特征：1思想品德的構(gòu)成各要素具有相關(guān)性和相對(duì)獨(dú)立性2構(gòu)成要素在發(fā)展上呈現(xiàn)共時(shí)態(tài)的不平衡性和歷時(shí)態(tài)的差異性3結(jié)構(gòu)式在

社會(huì)交往和活動(dòng)中形成的，又是在個(gè)體內(nèi)部心理矛盾的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。

表現(xiàn)形式:是知和行。1知和行是5個(gè)心理要素的主題，情意信都是蘊(yùn)含于知和行之中的。2知和行是可測(cè)評(píng)的成分，它們不但可以獨(dú)立存在，而且具有外在的客觀形式，是可以觀察的到的。

發(fā)展過(guò)程：思想品德各要素的發(fā)展，有水平不平衡，方向上不一致到水平上平衡、方向上一致，無(wú)限循環(huán)，不斷上升的過(guò)程。20什么事自我修養(yǎng)及途徑：就是先確定一個(gè)思想意識(shí)，品德行為或者人格方面的標(biāo)準(zhǔn)，然后用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量，對(duì)照自己，檢查自己有什么與之不相符的地方，積極地加以克服，并要求自己鍛煉自己在一切方面都與這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)相符，把自己塑造成與之相符的人。途徑：思想品德的反省、學(xué)習(xí)、實(shí)踐。

21研究青年群體的意義：1是確立青年思想政治教育目標(biāo)的基礎(chǔ)2是調(diào)動(dòng)青年群體內(nèi)在積極性、實(shí)現(xiàn)青年思想轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)3是增強(qiáng)青年思想政治教育動(dòng)作性的前提條件。

22青年群體的一般社會(huì)功能？當(dāng)代青年群體的時(shí)代特征？當(dāng)代青年應(yīng)具備的基本素質(zhì)？

社會(huì)功能：通過(guò)群體活動(dòng)，能起到溝通信息的作用，進(jìn)行感情交流和宣泄作用，相互借鑒和激勵(lì)作用，相互幫助和教育的作用，群策群力，克服困難的作用。

時(shí)代特征：積極方面：1知識(shí)廣博，思想活躍2求實(shí)精神強(qiáng)烈，反對(duì)形式主義3參與意識(shí)強(qiáng)烈，追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值4求新意識(shí)強(qiáng)烈，厭倦陳舊的教育方式。消極方面：1理想信念與困惑并存2民族虛無(wú)主義有時(shí)泛濫3拜金主義思潮開始蔓延4思想方法陷于偏頹。基本素質(zhì)：1合格的政治素質(zhì)2科學(xué)的思想素質(zhì)3健康的心理和身體素質(zhì)4良好的道德素質(zhì)5全面的文化素質(zhì)6較強(qiáng)的工作能力素質(zhì)。23當(dāng)代青年群體的特點(diǎn)對(duì)青年思想政治教育提出的要求

1教育者要有性的姿態(tài)，實(shí)現(xiàn)思想教育方法的更新2教育的主旋律要相對(duì)穩(wěn)定，堅(jiān)持教育要一貫3青年思想政治教育必須致力于教育環(huán)境的改善，實(shí)現(xiàn)社會(huì)綜合治理。

24青年思想政治教育工作者的職責(zé)？勞動(dòng)特點(diǎn)？工作原則？

職責(zé)：1負(fù)責(zé)組織實(shí)施思想政治教育活動(dòng)2傳播社會(huì)主義的思想道德要求和規(guī)范3培養(yǎng)受教育者思想品德行為4協(xié)調(diào)思想政治教育系統(tǒng)的內(nèi)在關(guān)系5進(jìn)行思想政治教育的科研和為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提供咨詢意見。

勞動(dòng)特點(diǎn)：政策性和藝術(shù)性是思想政治教育工作者的勞動(dòng)特點(diǎn)。1政策性：1教育的活動(dòng)必須具有合法性2必須體現(xiàn)階級(jí)性3必須體現(xiàn)先進(jìn)性4嚴(yán)格區(qū)分兩類不同性質(zhì)的矛盾和正確處理人民內(nèi)部矛盾的政策。2藝術(shù)性：即體現(xiàn)隨機(jī)性、創(chuàng)造性、綜合性、個(gè)性化、情感化等特征。

工作原則：1疏導(dǎo)原則2平等原則3啟發(fā)原則4身教與言教相結(jié)合的原則。

25青年思想政治教育的依據(jù)、動(dòng)因、及原則

依據(jù)：1青年思政教育的目標(biāo)2教育對(duì)象思想實(shí)際3時(shí)代的特點(diǎn)和形勢(shì)的要求。

動(dòng)因：1客觀情況的不斷變化，是青年思想政治教育內(nèi)容進(jìn)行宏觀規(guī)劃的動(dòng)因2客觀情況的不斷變化，包括：1是思政教育環(huán)境是動(dòng)態(tài)的2是教育對(duì)象的思想實(shí)際是動(dòng)態(tài)的。

原則：1連續(xù)性和穩(wěn)定性2系統(tǒng)性和理論性3針對(duì)性和有效性26思想政治教育的機(jī)制和方法

1滲透機(jī)制：1思想政治教育中的滲透機(jī)制，就是通過(guò)緩慢的、循環(huán)漸進(jìn)的、潛移默化的、間接的影響，使受教育者在不知不覺中發(fā)生改變。2灌輸機(jī)制：就是把一定的思想理論體系和社會(huì)所要求的各種具體規(guī)范的內(nèi)容系統(tǒng)地、直接地、向受教育者進(jìn)行傳遞，對(duì)他們形成相應(yīng)的思想認(rèn)識(shí)的作用形式。3激勵(lì)機(jī)制：就是把一定的教育融入到能使教育對(duì)象產(chǎn)生一定情緒體驗(yàn)的事物之中，通過(guò)滿足他們內(nèi)在需要，激發(fā)他們積極向上的因素，從而使他們形成正確思想認(rèn)識(shí)或行為的作用方式。4調(diào)節(jié)機(jī)制：就是把教育內(nèi)容融入到各種關(guān)系的調(diào)整之中，融入到受教育者的心態(tài)調(diào)整之中，通過(guò)對(duì)人與人之間、人與社會(huì)之間、人與自然之間的關(guān)系調(diào)節(jié)受教育者內(nèi)心世界狀況的調(diào)節(jié)來(lái)影響他們思想形成和發(fā)展的作用方式。

方法：1情感熏陶法2論辯法3典型示范法4比較鑒別法5沖突緩解法。

27青年思想政治教育中的環(huán)境概念及原則

環(huán)境是指：1是對(duì)思想政治教育以及人們的思想品德發(fā)生影響的一切外部因素的總和的環(huán)境，2是在教育活動(dòng)過(guò)程中作為教育因素的環(huán)境。

原則：1優(yōu)化原則2自然適應(yīng)原則

28環(huán)境的作用機(jī)制1認(rèn)知機(jī)制2觸景生情機(jī)制29環(huán)境的作用及特點(diǎn)

1對(duì)人的價(jià)值觀，人生觀形成有直接影響2制約人的道德水平

3對(duì)人的性格，心理乃至人格都有影響4對(duì)人的政治態(tài)度產(chǎn)生影響

教育環(huán)境的特點(diǎn)：1廣泛性2特定性3動(dòng)態(tài)性4可創(chuàng)性

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重慶工商大學(xué)學(xué)生思想政治教育工作情況總結(jié)

黨委宣傳部

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。多年來(lái)，黨委宣傳部按照學(xué)校黨委行政的要求十分重視大學(xué)生思想政治教育工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)精神。在思想政治教育工作中，堅(jiān)持以學(xué)生為本，全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)的理念，積極探尋思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，在實(shí)踐中進(jìn)行了有益的探索，力求在大學(xué)生思想政治教育中體現(xiàn)特色，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。

一、以理想信念教育為核心，深入開展大學(xué)生思想政治教育（一）發(fā)揮思想政治教育主渠道作用，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀

思想政治課堂教學(xué)是幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在思想政治教育主渠道中，充分體現(xiàn)當(dāng)代馬克思主義最新成果的要求，積極配合思想政治理論學(xué)院全面加學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)大學(xué)生頭腦工作。緊密聯(lián)系改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，聯(lián)系大學(xué)生的思想實(shí)際，把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái)，在授課中，注意將正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育同各專業(yè)學(xué)生的職業(yè)觀、

道德觀緊密結(jié)合，對(duì)于學(xué)生形成良好的職業(yè)道德打下了深厚的理論基礎(chǔ)。廣大思想政治教育類教師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響，有力地推動(dòng)了大學(xué)生思想政治理論知識(shí)和素養(yǎng)提高。

（二）利用重大節(jié)慶日和活動(dòng)期間，采取主題、專題教育等形式，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的思想道德水平和理論知識(shí)素養(yǎng)，我們積極探索和創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的途徑和方法，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有的教育資源和平臺(tái)，將黨的十七大精神和十七屆三中、四中全會(huì)精神融入專題教育，利用改革開放三十周年、重慶直轄十周年、北京舉辦奧運(yùn)會(huì)、建國(guó)60周年等契機(jī)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，將我國(guó)改革開放的輝煌成就用多種形式展現(xiàn)在學(xué)生面前，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)、愛市、愛校情懷。一方面我們邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)校舉辦各類講座，將國(guó)際風(fēng)云變幻、復(fù)雜的國(guó)際政治斗爭(zhēng)等前沿問(wèn)題給學(xué)生做透徹的分析講解，幫助和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確地政治立場(chǎng)和敏銳的政治嗅覺；同時(shí)在全校范圍內(nèi)組織學(xué)生觀看兩會(huì)情況，開展“兩會(huì)”進(jìn)校園之“兩會(huì)”新看點(diǎn)活動(dòng)，開展各類征文活動(dòng)、攝影比賽活動(dòng)和新聞宣傳月活動(dòng)，使學(xué)生在親身經(jīng)歷和參與活動(dòng)后，能實(shí)實(shí)在在地對(duì)他們的思想和行為受到?jīng)_擊和影響，幫助廣大學(xué)生進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)，收到了良好的教育效果。

（三）深入開展“唱讀講傳”活動(dòng)，不斷推進(jìn)大學(xué)生革命傳統(tǒng)教育

為了大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想和精神，始終把共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、人民群眾好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代旋律貫穿進(jìn)大學(xué)生思想政治教育之中，根據(jù)中共重慶市委宣傳部和重慶市教育委員的文件要求，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“突出主線、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、重在育人、貴在堅(jiān)持”的

總體思路，堅(jiān)持“傳承優(yōu)秀文明、凝練教育精神、繁榮校園文化、提升師生素養(yǎng)”的基本原則，把講故事活動(dòng)與唱紅歌、讀經(jīng)典、傳箴言結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持唱讀講傳“四位一體”全面協(xié)調(diào)持續(xù)推進(jìn)，大力培育生動(dòng)活潑、健康文明、積極向上的校園文化氛圍，。“唱讀講傳”活動(dòng)啟動(dòng)以后，我們將“唱讀講傳”活動(dòng)納入學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一，充分利用校園廣播臺(tái)、電視臺(tái)、校報(bào)和校園網(wǎng)等宣傳平臺(tái)，廣泛宣傳講故事活動(dòng)的重要意義，大力營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導(dǎo)和吸引廣大師生積極參與講故事活動(dòng)。及時(shí)宣傳報(bào)道學(xué)�！俺�讀講傳”活動(dòng)的工作部署、活動(dòng)進(jìn)展和突出成績(jī)，著力打造有深度、有影響、有特色的品牌活動(dòng)。在全市開展的手機(jī)“傳箴言”活動(dòng)中，全校師生踴躍參與，創(chuàng)作了數(shù)萬(wàn)條箴言短信，參加了全國(guó)“祝福祖國(guó)”文明短信傳遞活動(dòng)和重慶市第二屆紅色短信創(chuàng)作傳播大賽。我們將其中近8000條箴言短信匯編成冊(cè)，充分展現(xiàn)了我校師生的思想素質(zhì)、文化修養(yǎng)和時(shí)代風(fēng)貌，受到了上級(jí)部門的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。

二、充分利用學(xué)校宣傳陣地，努力提高大學(xué)生思想政治教育實(shí)效為切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，提高大學(xué)生政治理論素養(yǎng)，幫助他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，黨委宣傳部始終把學(xué)校的各類宣傳陣地作為學(xué)生思想政治教育的重要渠道。根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展變化提出的新要求和學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新任務(wù)，我們針對(duì)不同層次和不同對(duì)象，有針對(duì)性地開展鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育，積極宣傳黨的方針政策、學(xué)校的辦學(xué)理念和改革創(chuàng)新思想，把愛國(guó)主義和反分裂、反滲透教育，形勢(shì)政策和法紀(jì)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

在日常的宣傳教育中，我們積極利用校園廣播臺(tái)、電視臺(tái)、校報(bào)、校園網(wǎng)以及宣傳欄、報(bào)欄、展板等宣傳陣地，并通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)宣傳品等形式，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、

以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。堅(jiān)持知行統(tǒng)一，引導(dǎo)大學(xué)生積極開展道德實(shí)踐活動(dòng)，把道德實(shí)踐活動(dòng)融入大學(xué)生學(xué)習(xí)生活之中。從身邊的事情做起，從具體的事情做起，著力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

在重大節(jié)慶日和活動(dòng)期間，結(jié)合學(xué)校的中心工作，我們及時(shí)制作宣傳展板向?qū)W校師生傳遞各種信息，如在抗震救災(zāi)期間，為了滿足師生了解災(zāi)區(qū)災(zāi)情的需求，我們及時(shí)制作展板30多塊在幾個(gè)校區(qū)輪流展出，迅速將師生凝聚起來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，共克時(shí)堅(jiān)，為災(zāi)區(qū)人民送去我們兄弟般的情誼，對(duì)學(xué)生也進(jìn)行了一次深刻的國(guó)情教育和民族團(tuán)結(jié)教育。在學(xué)校本科教學(xué)水平評(píng)估、依法治校示范校評(píng)選、文明單位驗(yàn)收等重要時(shí)期，為了順利完成上級(jí)的檢查驗(yàn)收任務(wù)，展現(xiàn)學(xué)校多年來(lái)改革發(fā)展取得的成就，每次我們都根據(jù)檢查驗(yàn)收內(nèi)容分別制作30多塊展板在學(xué)校的重要區(qū)域展出，不僅得到上級(jí)的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的校情、校史教育，激發(fā)了學(xué)生的愛校情懷，從而保證了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和正常秩序，形成了校園秩序井然、人際關(guān)系和諧、師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好局面。

此外，重慶作為一座歷史名城，有著豐富、獨(dú)特的革命傳統(tǒng)文化資源，我們通過(guò)邀請(qǐng)重慶紅巖聯(lián)線等單位來(lái)校展出和表演的形式，開展紅巖精神系列教育活動(dòng)，以紅巖精神來(lái)感染學(xué)生、教育學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。讓受助學(xué)生在緬懷革命先烈、重溫紅巖精神，感受今天幸福生活的來(lái)之不易，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，激發(fā)“熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、投身西部”的熱情，自覺把個(gè)人理想融入到祖國(guó)和人民的共同理想之中。著力培養(yǎng)他們服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想品德。

三、努力抓好主管學(xué)生隊(duì)伍的思想政治教育工作

校園廣播臺(tái)、電視臺(tái)、校報(bào)和校園網(wǎng)BBS論壇是直屬黨委宣傳部

的校園四大媒體，在校園四大媒體中，分別活躍著四支學(xué)生隊(duì)伍，是學(xué)校新聞宣傳工作戰(zhàn)線的重要力量，他們利用課余時(shí)間為學(xué)校新聞宣傳工作默默地犧牲奉獻(xiàn)。校園四大媒體中的學(xué)生記者和播音主持約有200多人，黨委宣傳部非常重視這支學(xué)生隊(duì)伍的規(guī)范管理，結(jié)合各支團(tuán)隊(duì)自身的工作特點(diǎn)建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的政治素養(yǎng)和組織紀(jì)律的管理，并盡可能為每一位學(xué)生提供業(yè)務(wù)鍛煉平臺(tái)，四大媒體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)不僅有力推動(dòng)了學(xué)校新聞宣傳工作的順利開展，也使學(xué)生在各自的工作崗位上得到較好的鍛煉和提高，不少學(xué)生在畢業(yè)后放棄自己本科專業(yè)，轉(zhuǎn)了從事新聞媒體工作，或者參加新聞媒體專業(yè)的研究生考試，戰(zhàn)斗在全國(guó)各地的新聞媒體戰(zhàn)線上。

此外，黨委宣傳部加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理，建立學(xué)生自我發(fā)展平臺(tái)。近年來(lái)，校黨委宣傳部、校團(tuán)委高度重視學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，不斷加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展和管理工作。使學(xué)生社團(tuán)得到空前的發(fā)展，截止201*年7月學(xué)校共有學(xué)生社團(tuán)120個(gè)，其中今年發(fā)展社團(tuán)9個(gè)。目前社團(tuán)數(shù)量、社團(tuán)質(zhì)量、社團(tuán)類型、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)品位都得到較大的發(fā)展和提升，大學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)校思想政治教育、校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要載體和主力軍，為諸多大學(xué)生搭建了成長(zhǎng)成才的平臺(tái)，并在社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中獲得驗(yàn)證。同時(shí)也打造了一批具有團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)、科技創(chuàng)新和服務(wù)社會(huì)的精品社團(tuán)。通過(guò)各類社團(tuán)開展的多層面、多形式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生親眼看到國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步，親耳聽到人民群眾的心聲，親身體會(huì)到服務(wù)社會(huì)的價(jià)值，不斷增強(qiáng)了報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民的堅(jiān)強(qiáng)信念。

四、積極探索大學(xué)生思想政治教育的新途徑

全面實(shí)施素質(zhì)教育是提高國(guó)民素質(zhì)和綜合國(guó)力的基礎(chǔ)和前提。宣傳部多年來(lái)高度重視學(xué)生的素質(zhì)教育，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面

提高教育質(zhì)量和水平。長(zhǎng)期以來(lái)，宣傳部按照學(xué)校黨委行政的要求，積極探索大學(xué)生思想政治教育的新途徑。

（一）大力推進(jìn)校園文化建設(shè)

首先，重視推進(jìn)校園文化硬、軟件建設(shè)工程。在校園文化的硬件建設(shè)方面，我們?cè)诃h(huán)境營(yíng)造、景觀建設(shè)、人文氛圍等方面投入了大量資金，建成大校門景觀區(qū)域，對(duì)學(xué)校各教學(xué)樓、主要干道進(jìn)行命名，對(duì)學(xué)校的主要教學(xué)樓進(jìn)行了名人名言和校園風(fēng)光圖片的配，亮化、美化、綠化了校園環(huán)境，初步形成了具有一定特色的大學(xué)校園文化氛圍。其次，加強(qiáng)校園文化的內(nèi)涵建設(shè)，拓展其思想性、知識(shí)性、趣味性功能。我們非常重視學(xué)校大學(xué)精神和大學(xué)文化的打造，認(rèn)識(shí)到“大學(xué)精神”是大學(xué)自身存在和發(fā)展中形成的具有獨(dú)特氣質(zhì)的精神形式的文明成果，面臨知識(shí)經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，建設(shè)“大學(xué)精神”不僅是高等教育自身發(fā)展的需要，同時(shí)也是社會(huì)進(jìn)步的需要。201*年，學(xué)校正式啟動(dòng)校園文化建設(shè)工程，至今已順利完成三期，經(jīng)過(guò)全校師生員工的共同努力，完成了校標(biāo)和校歌大路漫漫其修遠(yuǎn)長(zhǎng)的制作，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)進(jìn)行了新的提煉，使學(xué)校校訓(xùn)、校標(biāo)、校歌以及校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)成為激勵(lì)師生積極探索、完善自身、韜光養(yǎng)晦的重要精神力量。

大學(xué)生的思想教育不僅僅局限于課堂和會(huì)場(chǎng)，充分發(fā)揮校園文化的潛在教育作用，也是加強(qiáng)思想教育的有效措施。加強(qiáng)校園文化建設(shè)、優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生整體綜合素質(zhì)是黨委宣傳部開展大學(xué)生思想政治教育工作的又一新途徑。我們充分認(rèn)識(shí)到校園文化是學(xué)校在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中所形成的校園精神和文化氛圍，具有潛在的滲透性，大學(xué)應(yīng)該是學(xué)術(shù)文化氛圍最濃厚的場(chǎng)所。因此我們通過(guò)開展學(xué)術(shù)、科研、文化、藝術(shù)、體育等豐富多彩的活動(dòng)，利用各種載體，陶冶情操，使學(xué)生從中受到教育和啟發(fā)，并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。開展校園文化活動(dòng)，利用藝術(shù)節(jié)、科技文化節(jié)、新聞宣傳月、社團(tuán)活動(dòng)

月、重大節(jié)日、事件紀(jì)念慶�；顒�(dòng)等，呈現(xiàn)出參與人數(shù)眾多，內(nèi)容豐富，影響力大的新特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多年的積淀已經(jīng)形成了傳統(tǒng)化、系列化、群體化的校園文化新格局。在培養(yǎng)師生高尚品格，拓展大學(xué)生素質(zhì)等方面發(fā)揮了極其重要的作用。例如組織了高校藝術(shù)進(jìn)校園的系列活動(dòng)，先后邀請(qǐng)重慶民族樂團(tuán)、清韻民樂團(tuán)、中國(guó)歌劇舞劇院等來(lái)校為師生精彩演出，這些演出為我校學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境，引領(lǐng)高校學(xué)生弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，吸納人類先進(jìn)文化成果，提高藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)�！案哐潘囆g(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)為全校師生搭建了一個(gè)更好地接觸藝術(shù)、親近藝術(shù)、提升藝術(shù)素養(yǎng)、感受藝術(shù)魅力、營(yíng)造高品質(zhì)校園文化的文化平臺(tái)，為優(yōu)良校風(fēng)的形成增添新的文化動(dòng)力。

（二）不斷開拓網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地

網(wǎng)絡(luò)作為一種新興媒體，是當(dāng)代大學(xué)生經(jīng)常使用的交流溝通工具。我們非常重視通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展思想政治教育工作，努力提高網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代背景下思政教育工作的針對(duì)性和有效性。一是大力推動(dòng)信息化平臺(tái)建設(shè)，每天在學(xué)校的新聞網(wǎng)和公告欄發(fā)布大量的信息，供師生共享，使學(xué)校師生能及時(shí)了解和掌握學(xué)校辦學(xué)的方針政策和出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)章制度。二是積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育工作面對(duì)的各種挑戰(zhàn)，突破工作難點(diǎn)，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，加大學(xué)生典型宣傳，主動(dòng)占據(jù)網(wǎng)絡(luò)陣地，切實(shí)提升思想政治教育工作整體水平。三是千方百計(jì)建設(shè)好學(xué)生交流空間校園BBS論壇，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)能有一個(gè)溫暖的“家”。努力打造功能齊全、欄目較多、內(nèi)容豐富，融政策性、思想性、知識(shí)性、趣味性為一體的專門思政網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)搜集網(wǎng)絡(luò)輿情、開展網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，發(fā)布主題引導(dǎo)帖子，廣泛開展網(wǎng)上主題教育活動(dòng)，有效發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)傳播的快捷和方便作用，有針對(duì)性地幫助學(xué)生解決實(shí)際困難和思想困惑。四是努力打造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、專業(yè)素質(zhì)較強(qiáng)的學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工作隊(duì)伍。從心理學(xué)的角度講，學(xué)生之間的交流和溝通比師生之間的要真誠(chéng)、坦率，為了獲取真實(shí)的學(xué)生思想狀態(tài)信息，我們

專門培養(yǎng)了一批政治立場(chǎng)正確、組織紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和發(fā)布引導(dǎo)帖子，及時(shí)反映學(xué)生思想中存在的問(wèn)題，為我們有效解決學(xué)生問(wèn)題提供了極大的幫助。

（三）堅(jiān)持為大學(xué)生辦實(shí)事、辦好事

按照學(xué)校辦學(xué)“以人為本”的理念，我們一直堅(jiān)持為大學(xué)生辦實(shí)事、辦好事。首先，積極完成學(xué)校每年布的為學(xué)生辦理十件實(shí)事中涉及本部門的工作任務(wù)。近年來(lái)，黨委宣傳部完成了學(xué)校主校區(qū)和蘭花湖片區(qū)報(bào)欄、宣傳欄的設(shè)計(jì)制作，有利于把國(guó)家和學(xué)校的相關(guān)精神、政策準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)給師生，同時(shí)也有利于師生進(jìn)行信息交流和思想碰撞；完成了學(xué)校各大道路的命名和路牌的設(shè)計(jì)制作工作，為來(lái)校學(xué)習(xí)交流的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校同仁以及來(lái)訪學(xué)生家長(zhǎng)、游客提供了便宜，樹立了較好的社會(huì)形象。在大校門的文化氛圍營(yíng)造中，我們積極協(xié)同基建處等部門，廣泛征集師生意見，努力打造具有學(xué)校鮮明特色的大校門文化景觀區(qū)，為師生提供了較好的休閑場(chǎng)所。其次，在學(xué)校的一些大型活動(dòng)和重要事件中，我們積極配合相關(guān)部門和學(xué)院做好宣傳工作，為學(xué)生提供了大量展示形象的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，尤其在一年一度的迎接新生和歡送畢業(yè)生期間，我們努力做好學(xué)生服務(wù)工作，讓學(xué)生充分感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)，也讓學(xué)生家長(zhǎng)放心孩子在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。

五、存在的主要問(wèn)題。

大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，盡管我們做了大量的工作還存在一些突出的困難和問(wèn)題：一是思想政治工作作為一個(gè)系統(tǒng)工程，尚未完全形成全員、全方位、全過(guò)程育人的工作合力；二是思想政治教育方法單一，效果不顯著，還有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高；三是教師隊(duì)伍建設(shè)數(shù)量不足、人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

在今后的工作中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大以及十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)我校黨委行政提出的有關(guān)思想政治教育工作的各項(xiàng)要求，不斷完善大學(xué)生思想政治教育工作機(jī)制，不斷增強(qiáng)工作的責(zé)任心和使命感；著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凝煉大學(xué)精神；著力加強(qiáng)學(xué)生服務(wù)工作，重點(diǎn)做好貧困生資助和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)宣傳工作；著力加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思政教育，積極做好校園網(wǎng)和BBS論壇建設(shè)。求真務(wù)實(shí)，開拓奮進(jìn)，開創(chuàng)我校思想政治教育工作的新局面，為建設(shè)西部一流、國(guó)內(nèi)知名的多科性大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和精神動(dòng)力。

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