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小學(xué)校教師職稱評(píng)定個(gè)人工作和業(yè)績(jī)總結(jié)

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小學(xué)校教師職稱評(píng)定個(gè)人工作和業(yè)績(jī)總結(jié)

小學(xué)教師職稱評(píng)定個(gè)人工作及業(yè)績(jī)總結(jié)

我是XXX,男,漢族,1993年7月XX師范畢業(yè)分配到XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué),1997年8月調(diào)入XX鎮(zhèn)中心校任教至今。工作以來(lái),我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn);視教師為渡工,為學(xué)生引航開(kāi)渡;視教師為春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人,F(xiàn)將我工作以來(lái)德、能、勤、績(jī)多方面工作總結(jié)如下:

一、重視思想政治學(xué)習(xí),發(fā)揮積極模范作用

“學(xué)高為師,身正為范”。參加教育工作以來(lái),我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。工作中任勞任怨、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)。始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度對(duì)待教育工作,用“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,大膽創(chuàng)新,嚴(yán)格要求自己。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能享受平等的教育,都有不同程度的提高。通過(guò)閱讀大量道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。用自己的知識(shí)、言行影響孩子們的未來(lái)。堅(jiān)決服從學(xué)校安排,參與社會(huì)活動(dòng),在201*年七月代表XX鎮(zhèn)參加X(jué)X縣森林防火知識(shí)電視大賽獲二等獎(jiǎng)。

二、教育教學(xué)工作刻苦鉆研,促進(jìn)自身發(fā)展

任現(xiàn)職以來(lái),我參加高等教育自學(xué)考試,201*年6月已獲得《漢語(yǔ)言文學(xué)》專業(yè)大專學(xué)歷。面對(duì)新教材和新課程改革,我參加了進(jìn)修校組織的新課改業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,201*年5月參加全國(guó)一線名師四川行——小學(xué)數(shù)學(xué)課堂展示暨東西部數(shù)學(xué)教育學(xué)術(shù)交流活動(dòng),201*年9月參加了全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)等。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,用以指導(dǎo)我的教學(xué)工作。也提高了自己的綜合素質(zhì),201*年代表XX鎮(zhèn)參加X(jué)X縣小學(xué)教師綜合素質(zhì)技能大賽獲團(tuán)體第二名。1998年6月經(jīng)XX市XX縣小學(xué)教師職務(wù)評(píng)定委員會(huì)評(píng)審為小學(xué)一級(jí)教師。201*年12月經(jīng)四川語(yǔ)委測(cè)試確認(rèn)普通話水平為二級(jí)甲等。我認(rèn)真鉆研新課標(biāo),吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,落實(shí)了教學(xué)“六認(rèn)真”,落實(shí)了教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、思維訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則;形成了以人為本,學(xué)生為中心的教學(xué)風(fēng)格。努力培養(yǎng)學(xué)生的自主探究、勇于創(chuàng)新、合作交流的能力。向?qū)<、同行?qǐng)教,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得了不錯(cuò)的成績(jī)。所教班級(jí)在縣統(tǒng)一考試中一直名列全鎮(zhèn)第一、二名。任現(xiàn)職以來(lái),在每年的年度考核中都評(píng)為“合格”以上,其中201*、201*、201*、201*、201*年被評(píng)為“優(yōu)秀”。201*201*學(xué)年被評(píng)為了“XX鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、“XX縣數(shù)學(xué)骨干教師”。

三、腳踏實(shí)地搞科育科研,成績(jī)斐然。

作為數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),我每期組織全校數(shù)學(xué)教師開(kāi)展教研活動(dòng),組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主動(dòng)承擔(dān)校內(nèi)外的教研課、示范課等。201*年十月我在XX教辦組織的全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲全鎮(zhèn)中年級(jí)組一等獎(jiǎng)。201*年四月十九日在XX鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。201*年九月課題《我的手》榮獲XX縣第二屆基礎(chǔ)教育課程改革科學(xué)(自然)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。201*年十一月十八日XX鎮(zhèn)新課程改革研討活動(dòng)中上數(shù)學(xué)示范課《年、月、日》獲一等獎(jiǎng);積極配合教科室和教務(wù)處開(kāi)展教育科研工作,取得不錯(cuò)成績(jī)。201*年六月我撰寫(xiě)的《說(shuō)說(shuō)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生符號(hào)感的培養(yǎng)》榮獲201*年度教育科研優(yōu)秀成果(論文)二等獎(jiǎng),201*年十月我撰寫(xiě)的論文《初探小學(xué)科學(xué)課的科學(xué)探究活動(dòng)》在XX縣第三屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),論文《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)》在XX201*-201*學(xué)年度教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),還有多篇文章在鎮(zhèn)教研活動(dòng)中交流。為我校市級(jí)普教科研課題《農(nóng)村小學(xué)區(qū)域性教研策略研究》的開(kāi)題作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、緊抓養(yǎng)成教育、班級(jí)常規(guī)管理,做學(xué)生領(lǐng)路人作為班主任,我深深地認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要意義在于班主任是黨的教育路線、方針政策的執(zhí)行者,是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。我將班主任工作核心定為改造學(xué)生思想,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識(shí),教會(huì)學(xué)生做人。圍繞這一核心,我在12年的班主任工作中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)和育人的方法,緊抓學(xué)生養(yǎng)成教育和班級(jí)常規(guī)管理兩條線。用自己的言行去感染學(xué)生,使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。用以新時(shí)期和新形式相適應(yīng)的班級(jí)管理德育理念做好班主任工作。形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班風(fēng)。每年在全校班級(jí)目標(biāo)考核中名列一、二名。我十分注意學(xué)生能力的培養(yǎng),在XX中心校首屆“書(shū)香伴童年”讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)中,我班的朗誦《祖國(guó)是什么》和講故事《王二小》均獲一等獎(jiǎng)。在全班學(xué)生的共同努力下,我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)在201*-201*學(xué)年度被評(píng)為“XX市先進(jìn)班集體”,我也評(píng)為“XX市優(yōu)秀班主任”。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,十幾年的努力我收獲了很多,深感到了一位人民教師的責(zé)任,也深感到了一位人民教師的光榮,這些是我的驕傲,讓我更加自信。但成績(jī)屬于過(guò)去,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,在以后的工作當(dāng)中,我將以更大的熱情和更高的責(zé)任感獻(xiàn)身人民的教育事業(yè),刻苦鉆研,默默奉獻(xiàn),讓自己的生命與祖國(guó)的教育事業(yè)一起迎來(lái)更加美好的明天。

XX鎮(zhèn)中心小學(xué)校教師XXX201*、10、

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個(gè)人總結(jié)

我是XXX,男,漢族,1993年7月XX師范畢業(yè)分配到XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué),1997年8月調(diào)入XX鎮(zhèn)中心校任教至今。工作以來(lái),我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn);視教師為渡工,為學(xué)生引航開(kāi)渡;視教師為春蠶,無(wú)私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人,F(xiàn)將我工作以來(lái)德、能、勤、績(jī)多方面工作總結(jié)如下:

一、重視思想政治學(xué)習(xí),發(fā)揮積極模范作用

“學(xué)高為師,身正為范”。參加教育工作以來(lái),我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。工作中任勞任怨、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)。始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度對(duì)待教育工作,用“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,大膽創(chuàng)新,嚴(yán)格要求自己。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能享受平等的教育,都有不同程度的提高。通過(guò)閱讀大量道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。用自己的知識(shí)、言行影響孩子們的未來(lái)。堅(jiān)決服從學(xué)校安排,參與社會(huì)活動(dòng),在201*年七月代表XX鎮(zhèn)參加X(jué)X縣森林防火知識(shí)電視大賽獲二等獎(jiǎng)。

二、教育教學(xué)工作刻苦鉆研,促進(jìn)自身發(fā)展

任現(xiàn)職以來(lái),我參加高等教育自學(xué)考試,201*年6月已獲得《漢語(yǔ)言文學(xué)》專業(yè)大專學(xué)歷。面對(duì)新教材和新課程改革,我參加了進(jìn)修校組織的新課改業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,201*年5月參加全國(guó)一線名師四川行——小學(xué)數(shù)學(xué)課堂展示暨東西部數(shù)學(xué)教育學(xué)術(shù)交流活動(dòng),201*年9月參加了全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)等。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,用以指導(dǎo)我的教學(xué)工作。也提高了自己的綜合素質(zhì),201*年代表XX鎮(zhèn)參加X(jué)X縣小學(xué)教師綜合素質(zhì)技能大賽獲團(tuán)體第二名。1998年6月經(jīng)XX市XX縣小學(xué)教師職務(wù)評(píng)定委員會(huì)評(píng)審為小學(xué)一級(jí)教師。201*年12月經(jīng)四川語(yǔ)委測(cè)試確認(rèn)普通話水平為二級(jí)甲等。我認(rèn)真鉆研新課標(biāo),吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,落實(shí)了教學(xué)“六認(rèn)真”,落實(shí)了教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、思維訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則;形成了以人為本,學(xué)生為中心的教學(xué)風(fēng)格。努力培養(yǎng)學(xué)生的自主探究、勇于創(chuàng)新、合作交流的能力。向?qū)<、同行?qǐng)教,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得了不錯(cuò)的成績(jī)。所教班級(jí)在縣統(tǒng)一考試中一直名列全鎮(zhèn)第一、二名。任現(xiàn)職以來(lái),在每年的年度考核中都評(píng)為“合格”以上,其中201*、201*、201*、201*、201*年被評(píng)為“優(yōu)秀”。201*201*學(xué)年被評(píng)為了“XX鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、“XX縣數(shù)學(xué)骨干教師”。

三、腳踏實(shí)地搞科育科研,成績(jī)斐然。

作為數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),我每期組織全校數(shù)學(xué)教師開(kāi)展教研活動(dòng),組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主動(dòng)承擔(dān)校內(nèi)外的教研課、示范課等。201*年十月我在XX教辦組織的全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲全鎮(zhèn)中年級(jí)組一等獎(jiǎng)。201*年四月十九日在XX鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。201*年九月課題《我的手》榮獲XX縣第二屆基礎(chǔ)教育課程改革科學(xué)(自然)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。201*年十一月十八日XX鎮(zhèn)新課程改革研討活動(dòng)中上數(shù)學(xué)示范課《年、月、日》獲一等獎(jiǎng);積極配合教科室和教務(wù)處開(kāi)展教育科研工作,取得不錯(cuò)成績(jī)。201*年六月我撰寫(xiě)的《說(shuō)說(shuō)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生符號(hào)感的培養(yǎng)》榮獲201*年度教育科研優(yōu)秀成果(論文)二等獎(jiǎng),201*年十月我撰寫(xiě)的論文《初探小學(xué)科學(xué)課的科學(xué)探究活動(dòng)》在XX縣第三屆基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng),論文《數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)》在XX201*-201*學(xué)年度教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),還有多篇文章在鎮(zhèn)教研活動(dòng)中交流。為我校市級(jí)普教科研課題《農(nóng)村小學(xué)區(qū)域性教研策略研究》的開(kāi)題作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、緊抓養(yǎng)成教育、班級(jí)常規(guī)管理,做學(xué)生領(lǐng)路人作為班主任,我深深地認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要意義在于班主任是黨的教育路線、方針政策的執(zhí)行者,是學(xué)生成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。我將班主任工作核心定為改造學(xué)生思想,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識(shí),教會(huì)學(xué)生做人。圍繞這一核心,我在12年的班主任工作中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)和育人的方法,緊抓學(xué)生養(yǎng)成教育和班級(jí)常規(guī)管理兩條線。用自己的言行去感染學(xué)生,使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。用以新時(shí)期和新形式相適應(yīng)的班級(jí)管理德育理念做好班主任工作。形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班風(fēng)。每年在全校班級(jí)目標(biāo)考核中名列一、二名。我十分注意學(xué)生能力的培養(yǎng),在XX中心校首屆“書(shū)香伴童年”讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)中,我班的朗誦《祖國(guó)是什么》和講故事《王二小》均獲一等獎(jiǎng)。在全班學(xué)生的共同努力下,我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)在201*-201*學(xué)年度被評(píng)為“XX市先進(jìn)班集體”,我也評(píng)為“XX市優(yōu)秀班主任”。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,十幾年的努力我收獲了很多,深感到了一位人民教師的責(zé)任,也深感到了一位人民教師的光榮,這些是我的驕傲,讓我更加自信。但成績(jī)屬于過(guò)去,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,在以后的工作當(dāng)中,我將以更大的熱情和更高的責(zé)任感獻(xiàn)身人民的教育事業(yè),刻苦鉆研,默默奉獻(xiàn),讓自己的生命與祖國(guó)的教育事業(yè)一起迎來(lái)更加美好的明天。

XX鎮(zhèn)中心小學(xué)校教師XXX201*、10、

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