學(xué)校第一學(xué)期教研工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期教研工作總結(jié)

英語教研組

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排和學(xué)課特點，開學(xué)初英語教研組計劃有效地完成如下學(xué)校要求的教學(xué)研究計劃。已基本達到預(yù)期的目標(biāo)，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。

1、學(xué)期初各任課教師寫出了學(xué)期進度計劃表。

2、結(jié)合學(xué)校的安排，本學(xué)期開展了15節(jié)公開課，1節(jié)觀摩課。并就如何創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計進行了一次研討。

3、根據(jù)學(xué)校的安排開展課堂教學(xué)評優(yōu)活動，全體老師積極準(zhǔn)備上了一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

4、第十周各年級教師組織學(xué)生進行期中檢測，并進行年級教師之間的交流。

5、第十二周組織學(xué)生進行全校性的英語知識競賽活動，為全國中學(xué)生英語競賽做好準(zhǔn)備，有兩位學(xué)生在全國中學(xué)生英語競賽中獲獎。

6、第十三周組織教師進行校課題“集體備課與創(chuàng)新教案設(shè)計”實驗的研討。

7.組織教師參加上級安排的教研交流活動，提升自己的教學(xué)水平。一位老師參加了天祝縣和武威市的課堂評優(yōu)并獲獎。8.完成期中、期末兩次教案、作業(yè)檢查。9.本學(xué)期完成了4篇論文。10.有一位老師赴河西學(xué)院參加了為期2個月的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其余教師通過網(wǎng)絡(luò)全都參加了“國培計劃”和“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)”，且全部合格。

201*.12.30

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xxxx學(xué)校

201*201*學(xué)年第一學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞縣教育局和中心校的科學(xué)指導(dǎo)部署，認真落實縣教育工作會議精神，在黨的十八大會議的指導(dǎo)精神引領(lǐng)下，在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷反思、不斷改進，使我們學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有了新轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量得到了持續(xù)發(fā)展。

學(xué)期工作總結(jié)：一、緊抓師德師風(fēng)工作

師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校素質(zhì)教育工作的指向和標(biāo)志。為此，學(xué)期初我校就組織教師進行座談交流，針對每個人過去工作中存在的不足展開深刻的剖析，教師們都中肯的談出了今后工作中的改進思路。一學(xué)期過來，教師們從思想上、態(tài)度上、行為上都認真踐行了個人的計劃，給了學(xué)生良好形象。

二、提高學(xué)生養(yǎng)成教育

學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)系到每個學(xué)生的未來成長。在高度認識的基礎(chǔ)上，我校各年級、各科目，結(jié)合實際特點，紛紛制定了養(yǎng)成教育實施內(nèi)容、目標(biāo)、方法和評價手段。通過教育培養(yǎng)，孩子們都從不同程度感知到自己立身自強的責(zé)任和義務(wù)、求學(xué)成才的價值使命。

三、做好安全教育工作針對學(xué)生的安全教育，我校嚴格把關(guān)，層層落實責(zé)任。首先，每個教師在課堂上要結(jié)合教科特點，對學(xué)生進行有關(guān)安全防護指導(dǎo)教育，使學(xué)生樹立牢固的安全健康成長意識。其次，建立對學(xué)生安全監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校與教師、教師與家長簽訂了責(zé)任書，相互監(jiān)護、相互溝通、相互促進。第三，實行嚴格的管理評價制度，從門衛(wèi)、課堂、課間、上下學(xué)途中、節(jié)假日都進行了細致規(guī)定防范，誰的責(zé)任誰負責(zé)，別是教師，若有嚴重失職行為，其他工作實行一票否決制，并追查相應(yīng)責(zé)任。第四，學(xué)校定時或不定時，就防震、防火、防毒等對學(xué)生進行了多次逃生預(yù)演，提升了學(xué)生安全防護素質(zhì)。

四、推進課堂教學(xué)模式

本學(xué)期，我校對全體教師進行兩次觀課、評課活動，針對每位教師課堂上的導(dǎo)課、學(xué)生活動的有效性、教學(xué)的拓展效果，皆展開了客觀的評析、教師從不同程度上認識到了自我不足，并采取了增補性措施。在課堂教學(xué)模式上，我校受到了中心校的好評。

五、落實“三清”工作

教是為學(xué)服務(wù)的，教的好壞是看學(xué)生學(xué)得是否成功到家、授之漁的多少。為此，我校各科教學(xué)度認真實施了“三清”工作。“堂堂清”工作中，針對每位學(xué)生的不同學(xué)情，都擬定了有差異性的測評題，強化學(xué)生的細致性、靈活性�！叭杖涨濉惫ぷ髦�，各科教師針對學(xué)生的一日所學(xué)的知識點，都相應(yīng)地進行清查、不留死角�！爸苤芮濉惫ぷ髦校�就學(xué)生一周所學(xué)的知識，都開展了系列性的考查。“三清”中的信息反饋，促進了教師教學(xué)中的反思。六、夯實教師基本功

根據(jù)我校教師書寫的不足，我校狠抓了教師粉筆字、鋼筆字規(guī)范練習(xí)。每個教師一塊小黑板，每天要書寫三十個粉筆字，供全校師生賞評。另外，每個教師每天要臨寫一張鋼筆字，不要多、而看精，規(guī)定教師在教案中、黑板上、批語中不準(zhǔn)出現(xiàn)錯別字、潦草字，要給學(xué)生做好表率。

工作不足剖析：

我校在持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的同時，也暴露出嚴重的不足。從期末考試成績上看，同班科目發(fā)展不平衡，部分教師沒有照顧到學(xué)困生，致使及格率嚴重失分；綜合學(xué)�？傮w成績下滑。一者有其客觀因素、但另一者還在主觀因素。大部分教師從教學(xué)細節(jié)上力度不到，沒有注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，沒有徹底實施好“三清”工作。這將給我校提出警示，勢必深刻吸取失敗教訓(xùn)，奮起直追先進。

今后工作思路：

為使我校教育教學(xué)工作在新的學(xué)期里有新突破、實現(xiàn)新跨越、不斷改進、走持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展之路，我們要著手抓好以下工作。

一、端正態(tài)度、解放思想、提高勇氣

要利用一切學(xué)習(xí)機遇，引導(dǎo)師生從思想上深刻認識到教育發(fā)展的緊迫性，要用科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)，辯證看、敢于攻堅克難、敢于競爭挑戰(zhàn)、敢于尋找差距、敢于高水準(zhǔn)實現(xiàn)自我價值。

二、加強教學(xué)常規(guī)管理

要科學(xué)制定常規(guī)教學(xué)管理細則方案，從細從實抓好各個教學(xué)環(huán)節(jié)，細化“備、導(dǎo)、批、輔、考”各項工作，從小、從細、從精著眼，不搞形式、不走過場，抓好兩頭生、促進中間生，實現(xiàn)雙八五目標(biāo)，大打我校教學(xué)質(zhì)量翻身仗。

三、精心組織教研活動

要及時保證教研時間，每次要有針對性研究專題，教研活動要服務(wù)于課堂教學(xué)。引領(lǐng)課堂教學(xué)，活動中人人要發(fā)言、出主意、談思路，敢于求同存異、敢于標(biāo)新立異。要寫好教研活動記錄，大力推廣教研成果、大掀教研之風(fēng)，保證教研起到教學(xué)開展的中樞神經(jīng)作用。

xx學(xué)校201*年1月

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