201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期鋪莊小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

鋪莊小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期）

星移斗轉(zhuǎn)，時光流逝，201*～201*學(xué)年度第二學(xué)期又結(jié)束了。回顧一學(xué)期以來，我們在新的梅街鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞“走進新課標，走進新課堂”這個工作主線，以培養(yǎng)學(xué)生的“四基”為目標，以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和創(chuàng)新精神為重點，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標，多渠道開展教導(dǎo)教研活動，進一步推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，從“教育管理、課堂教學(xué)、教研活動、第二課堂”四方面做起，使我校教導(dǎo)工作取得了一定的成效。

一、全面貫徹課程計劃，強化教學(xué)常規(guī)管理。

課程計劃是學(xué)校一切工作的依據(jù)，教導(dǎo)處必須認真落實課程計劃，做好教導(dǎo)常規(guī)管理。從教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評價、教學(xué)改革四個方面抓實抓好，完成學(xué)校教育任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教導(dǎo)常規(guī)管理方面，本期我們重點做好如下幾個方面的工作：

1、督促制訂工作計劃。開學(xué)初教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校具體情況認真分好課，組織教師學(xué)習了《新課程標準》（201*版）》，各教研組就督促教師在開學(xué)2周內(nèi)，就制訂好各學(xué)科教學(xué)工作計劃，從語文和數(shù)學(xué)，到音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)，乃至公共安全教育等，各學(xué)科教學(xué)計劃一應(yīng)俱全。教學(xué)計劃目標明確，進度安排合理。各科教學(xué)計劃的及時制訂，為本期學(xué)校各項工作扎實有效、有條不紊地開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、做好教學(xué)常規(guī)檢查。為促進我校各項教學(xué)工作的順利開展，全面了解各位教師業(yè)務(wù)的開展情況，我們對每個教師的教學(xué)工作進行定期和不定期檢查。教導(dǎo)處本期對教師的備課筆記（包括教學(xué)反思)、課堂作業(yè)

的布置與批改，學(xué)生的課業(yè)負擔等方面，進行了五次詳細認真的檢查，并將檢查情況比較客觀、公正地記錄在《教師業(yè)務(wù)檢查簿》中，在學(xué)校教研月會上進行交流。教導(dǎo)處還根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一要求，將每次對課程計劃執(zhí)行情況、教師業(yè)務(wù)檢查的情況及時用電子表格上報到中心學(xué)校。

3、認真搞好資料建設(shè)

隨著教育信息化的不斷深入，我校教育非常注重教育工作工作的資料建設(shè)，無論是紙質(zhì)的還是電子檔案，都做到了詳細而準確。開學(xué)初，我們把學(xué)生在上學(xué)期的考試成績評語都認真填寫在電子檔案中，并把考試統(tǒng)計表一并報送到中心校。學(xué)校各項教研活動都作了詳細記錄，并裝訂成冊，以備教育管理年檢查。

二、著力抓實課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線。為搞好教學(xué)工作，教導(dǎo)處要求教師們認真鉆研教材、細心制定計劃、精心編寫教案、上好每一堂課、批好每一分作業(yè)、做好每一次考試�？此破匠�卻并不平常的教學(xué)工作，凝聚著教師們無盡的精力和心血。本期在教學(xué)工作方面主要做了如下幾方面的工作：

1、認真上好每一堂課。教導(dǎo)要求每個教師認真鉆研教材，寫出符合本班學(xué)生特點的教案，決不允許有先上課后補教案的現(xiàn)象出現(xiàn)，不允許無教案上課堂，要求提前備課，備課超前量要求在2課時到一周之間。上課不遲到、不拖堂；鼓勵教師使用多媒體輔助教學(xué)，讓每堂課都成為一堂好課，學(xué)生樂學(xué)，教師樂教師，教學(xué)相長

2、及時批改每份作業(yè)。教師在上完一課課之后，不代表完成了這一堂課的教學(xué)任務(wù)，還要認真及時批改每一份作業(yè)，并及時反饋學(xué)生作業(yè)情況。作業(yè)并力求面批，當面說清優(yōu)點和錯誤的原因，并要求及時訂正。有時還要標上紅“☆”，或?qū)懮虾喍淘u語，以示鼓勵。經(jīng)常進行作業(yè)評比，展示優(yōu)秀作業(yè)，做好榜樣示范作業(yè)。

3、耐心做好差生轉(zhuǎn)化。各年級都存在一定比例的學(xué)困生，他們不僅學(xué)習成績差，學(xué)習習慣和學(xué)習品質(zhì)也不良。教師們根據(jù)本班學(xué)生的不同特點，制定了行之有效的轉(zhuǎn)差方案，通過耐心教育、精心輔導(dǎo)和優(yōu)先提問等方式，對差生進行特別輔導(dǎo)，有始有終，持之以恒，有的放矢。由于老師們的不懈努力，學(xué)困生不斷提高了自信心，學(xué)習習慣有所改善，學(xué)習成績也有了不同程度的提高。

三、踏實開展教研活動，促進教師專業(yè)成長。

教研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平的主渠道，搞好教研活動能不斷更新教師教學(xué)理念，解決教師教學(xué)中的疑難問題，使教師對教材吃得更透，理解的更深，授起課來胸有成竹、得心應(yīng)手、效果更佳。本期在教研方面突出的工作主要有以下幾點：

1、組織參加教研活動。開學(xué)初組織全體教師學(xué)習了《新課程標準（201*版）》，先后派鞏光明到梅村中心學(xué)校、賈良寶到南湖小學(xué)參加南片教研活動，派吳艷、錢英、鞏光明分別中心小學(xué)和桃坡小學(xué)參加鎮(zhèn)級教研活動。

2、認真組織教研活動。本學(xué)期在本校開展了兩次鎮(zhèn)級公開教學(xué)教研活動，其中語文學(xué)科為“口語交際”展示課，數(shù)學(xué)學(xué)科為多媒體教學(xué)展示課。另外還承辦了一次中心學(xué)校老師在我校進行的“口語交際”磨課ftip活動。活動開展有序，效果顯著。

3、組織參加教學(xué)比賽。我校本期選拔兩名教師參加了梅街中心學(xué)校第三屆語文數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比賽，并取得較好成績，其中數(shù)學(xué)學(xué)科獲得大賽第一名，并推薦參加南片級教學(xué)復(fù)賽。

四、盡力開辟第二課堂，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

第二課堂活動是第一課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)不可或缺的有機組成部分，豐富、有趣的課余生活，不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。本期我校在開辟第二課堂，組織學(xué)生開展課外活動方面，主要做了如下工作：

1、搞好校園文化建設(shè)。為提高校園文化氛圍，我校做好大量工作，每周一升旗安排一名學(xué)生在國旗下講話，每星期在各班進行一次誦讀練習，每月在學(xué)期文化長廊中更新一次內(nèi)容，各班也隨學(xué)校布置在學(xué)習園地中更新內(nèi)容。本學(xué)期在校園長廊和學(xué)習園地中更新的內(nèi)容有安全：①學(xué)雷鋒做有道德的人；②防溺水安全知識教育③父母不在家的日子里④慶祝六一。學(xué)校圖書室每周定期向?qū)W生開放三次，對象是具有閱讀能力的三到六年級的全部學(xué)生，并每次安排一名教師進行閱讀輔導(dǎo)。在五月三十一開展的慶“六一”大會上還有各班的文藝匯演，增添了了節(jié)日的喜慶氣氛。

2、認真落實安全教育。安全重于泰山，為抓好安全工作，學(xué)校制定了安全工作計劃，與學(xué)生家長簽定了安全責任書。教師們認真上好《公共安全教育》課，通過在晨夕會上安全短訓(xùn)、在小黑板上出示安全警示，每天在中午放學(xué)和下午放學(xué)時分別播放安全提醒。我們還進行了一次安全演練活動，分兩天召開了全體學(xué)生安全教育家長會。我校還開展了“迎六一安全知識宣傳進校園活動”，于5月28日下午分別邀請區(qū)工商局來我校上食品安全教育課，梅街交警中隊來我校上了一堂交通安全知識課，邀請鋪莊村委會來學(xué)校上了一堂防溺水教育課，受到社會各界的關(guān)注。

3、組織參加比賽活動。這學(xué)期我校組織學(xué)生參加了中心學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒，做有道德的人”征文活動和繪畫比賽，參加了中心學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒，做有道德的人”講故事比賽，還組織學(xué)生參加了由工商局組織的“在父母不在家的日子里”有獎?wù)魑谋荣惢顒�，都取得了比較好的成績

劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。教導(dǎo)處的工作是繁瑣的，雖然勞累，但我們覺得很充實。在中心學(xué)校校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，完小校長的督促下，全體教師的配合下，我校教育教學(xué)工作有了一個很大的改觀，尤其是校園風貌煥然一新。成績只能代表過去，今后我們要把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，本著“求真務(wù)實，以人為本”的準則，扎扎實實地做好各項工作。我們相信，只要我們不懈地努力，我校教導(dǎo)和教育工作將會迎來碩果累累的金色秋天！

鋪莊小學(xué)教導(dǎo)處201*年6月11日

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羊莊鎮(zhèn)莊里小學(xué)

羊莊鎮(zhèn)莊里小學(xué)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

201*～201*學(xué)年度第二學(xué)期又結(jié)束了�；仡櫼粚W(xué)期以來，我們在市教育局、羊莊鎮(zhèn)教委、教研室領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞“走進新課標，走進新課堂”這個工作主線，以培養(yǎng)學(xué)生的“四基”為目標，以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和創(chuàng)新精神為重點，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標，多渠道開展教導(dǎo)教研活動，進一步推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，從“教育管理、課堂教學(xué)、教研活動、第二課堂”四方面做起，使我校教導(dǎo)工作取得了一定的成效。

一、全面貫徹課程計劃，強化教學(xué)常規(guī)管理。

課程計劃是學(xué)校一切工作的依據(jù)，教導(dǎo)處必須認真落實課程計劃，做好教導(dǎo)常規(guī)管理。從教學(xué)秩序、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)評價、教學(xué)改革四個方面抓實抓好，完成學(xué)校教育任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教導(dǎo)常規(guī)管理方面，本期我們重點做好如下幾個方面的工作：

1、督促制訂工作計劃。開學(xué)初教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校具體情況認真分好課，組織教師學(xué)習了《新課程標準》（201*版）》，各教研組就督促教師在開學(xué)2周內(nèi)，就制訂好各學(xué)科教學(xué)工作計劃，從語文和數(shù)學(xué)，到音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)，乃至公共安全教育等，各學(xué)科教學(xué)計劃一應(yīng)俱全。教學(xué)計劃目標明確，進度安排合理。各科教學(xué)計劃的及時制訂，為本期學(xué)校各項工作扎實有效、有條不紊地開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、做好教學(xué)常規(guī)檢查。為促進我校各項教學(xué)工作的順利開展，全面了解各位教師業(yè)務(wù)的開展情況，我們對每個教師的教學(xué)工作進行定期和不定期檢查。教導(dǎo)處本期對教師的備課（包括教學(xué)反思)、課堂作業(yè)的布置與批改，學(xué)生的課業(yè)負擔等方面，進行了五次詳細認真的檢查，并將檢查情況比較客觀、公正地記錄在《教師業(yè)務(wù)檢查簿》中，在學(xué)校教研月會上進行交流。教導(dǎo)處還根據(jù)教研室的統(tǒng)一要求，將每次對課程計劃執(zhí)行情況、教師業(yè)務(wù)檢查的情況及時用電子表格上報到教研室。

二、著力抓實課堂教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線。為搞好教學(xué)工作，教導(dǎo)處要求教師們認真鉆研教材、細心制定計劃、精心編寫教案、上好每一堂課、批好每一分作業(yè)、做好每一次考試�？此破匠�卻并不平常的教學(xué)工作，凝聚著教師們無盡的精力和心血。本期在教學(xué)工作方面主要做了如下幾方面的工作：

1、認真上好每一堂課。教導(dǎo)要求每個教師認真鉆研教材，寫出符合本班學(xué)生特點的教案，決不允許有先上課后補教案的現(xiàn)象出現(xiàn)，不允許無教案上課堂，要求提前備課，備課超前量要求在2課時到一周之間。上課不遲到、不拖堂；鼓勵教師使用多媒體輔助教學(xué)，讓每堂課都成為一堂好課，學(xué)生樂學(xué)，教師樂教師，教學(xué)相長

2、及時批改每份作業(yè)。教師在上完一課課之后，不代表完成了這一堂課的教學(xué)任務(wù)，還要認真及時批改每一份作業(yè)，并及時反饋學(xué)生作業(yè)情況。作業(yè)并力求面批，當面說清優(yōu)點和錯誤的原因，并要求及時訂正。有時還要標上紅“☆”，或?qū)懮虾喍淘u語，以示鼓勵。經(jīng)常進行作業(yè)評比，展示優(yōu)秀作業(yè)，做好榜樣示范作業(yè)。

3、耐心做好差生轉(zhuǎn)化。各年級都存在一定比例的學(xué)困生，他們不僅學(xué)習成績差，學(xué)習習慣和學(xué)習品質(zhì)也不良。教師們根據(jù)本班學(xué)生的不同特點，制定了行之有效的轉(zhuǎn)差方案，通過耐心教育、精心輔導(dǎo)和優(yōu)先提問等方式，對差生進行特別輔導(dǎo)，有始有終，持之以恒，有的放矢。由于老師們的不懈努力，學(xué)困生不斷提高了自信心，學(xué)習習慣有所改善，學(xué)習成績也有了不同程度的提高。

三、踏實開展教研活動，促進教師專業(yè)成長。

教研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平的主渠道，搞好教研活動能不斷更新教師教學(xué)理念，解決教師教學(xué)中的疑難問題，使教師對教材吃得更透，理解的更深，授起課來胸有成竹、得心應(yīng)手、效果更佳。本期在教研方面突出的工作主要有以下幾點：

1、組織參加教研活動。開學(xué)初組織全體教師學(xué)習了《新課程標準（201*版）》，先后派王冬梅到中心學(xué)校、華丹到希望小學(xué)參加北部教研協(xié)作區(qū)殘疾教研活動。

2、認真組織教研活動。本學(xué)期在本校開展了兩次協(xié)作區(qū)教學(xué)教研活動�；顒娱_展有序，效果顯著。

3、組織參加教學(xué)比賽。我校本期選拔兩名教師參加了羊莊鎮(zhèn)語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比賽，并取得較好成績。

四、盡力開辟第二課堂，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

第二課堂活動是第一課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)不可或缺的有機組成部分，豐富、有趣的課余生活，不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。本期我校在開辟第二課堂，組織學(xué)生開展課外活動方面，主要做了如下工作：

1、搞好校園文化建設(shè)。為提高校園文化氛圍，我校做好大量工作，每周一升旗安排一名學(xué)生在國旗下講話，每星期在各班進行一次誦讀練習，各班也隨學(xué)校布置在學(xué)習園地中更新內(nèi)容。本學(xué)期在學(xué)習園地中更新的內(nèi)容有安全：①學(xué)雷鋒做有道德的人；②防溺水安全知識教育；③父母不在家的日子里；④慶祝六、一。學(xué)校圖書室每周定期向?qū)W生開放三次，對象是具有閱讀能力的三到六年級的全部學(xué)生，并每次安排一名教師進行閱讀輔導(dǎo)。在五月三十一開展的慶“六一”大會上還有各班的文藝匯演，增添了了節(jié)日的喜慶氣氛。

2、組織參加比賽活動。這學(xué)期我校組織學(xué)生參加了“學(xué)雷鋒，做有道德的人”征文活動和繪畫比賽，“學(xué)雷鋒，做有道德的人”講故事比賽，都取得了比較好的教育效果。

劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。教學(xué)工作是繁瑣的，雖然勞累，但我們覺得很充實。在教委、教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師的配合下，我校教育教學(xué)工作有了一個很大的改觀，尤其是校園風貌煥然一新。成績只能代表過去，今后我們要把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，本著“求真務(wù)實，以人為本”的準則，扎扎實實地做好各項工作。

羊莊鎮(zhèn)莊里小學(xué)201*年6月26日

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