某校教師個人工作總結

某校教師個人工作總結

轉眼間201*年已經(jīng)過去，我已經(jīng)在網(wǎng)絡學院工作將近兩年了，在學院期間，我嚴于律己、不斷學習，盡職盡責的完成了自己的本職工作，并積極參加學院的各項集體活動，同時能夠做到發(fā)揚團結協(xié)作的精神協(xié)助其他同事完成相關工作。為了總結經(jīng)驗，給以后的工作打好基礎、更好的完成本職工作，現(xiàn)就201*年的工作分招生、電子注冊、臨時工作等三個方面總結如下：

一、招生工作：根據(jù)學院制定的04年招生計劃（包括招生人數(shù)、參與招生的學習中心等）及相關招生政策，落實并完成了041、042批次招生錄取的具體工作。包括如下：

1.根據(jù)教育部相關政策文件及學院實際情況，起草04年春季、秋季兩次招生簡章，并完成了招生簡章的兩次發(fā)放工作（春季33個校外學習中心、秋季43個校外學習中心）；

2.參與并協(xié)調師大本部及各校外學習中心04年兩次招生的學生及中心工作人員的招生咨詢工作；

3.指導并協(xié)助各校外學習中心進行04年學生的報名信息錄入上傳工作，兩個批次共上傳6400條學生基礎信息，為后續(xù)工作做好了翔實的數(shù)據(jù)基礎工作；

4.按照學院統(tǒng)一布置及各校外學習中心實際報名人數(shù)，具體安排了04年春、秋兩次入學考試，共計6213人參加入學考試；

5.完成了04年兩次入學考試的成績統(tǒng)計工作，并依據(jù)學院制定的錄取原則進行04年錄取工作，全年共錄取5899人；

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6.起草并完成了041、042批次新生的錄取、報到等相關工作的文件，制作041、042批次學生錄取名單，并落實了相關文件及錄取通知書的發(fā)放工作；

7.指導并協(xié)助各校外學習中心完成04年錄取新生的報到注冊工作，包括新生的網(wǎng)上用戶名申請、收費信息上傳及注冊學籍等。二、電子注冊工作：

1.根據(jù)教育部及省教育廳相關政策文件要求，完成了201*級學生的電子注冊的數(shù)據(jù)準備工作，包括制作了《201*年陜西師范大學網(wǎng)絡教育學院自主招生考試錄取名單》及《陜西師范大學網(wǎng)絡教育學院201*級新生注冊名單》；

2.完成了全日制學生電子注冊的數(shù)據(jù)準備工作，包括全日制學生的數(shù)碼相片整理及制作《現(xiàn)代遠程教育試點高校符合發(fā)放就業(yè)報到證條件的網(wǎng)絡教育學生統(tǒng)計表》和《現(xiàn)代遠程教育試點高校符合發(fā)放就業(yè)報到證條件的網(wǎng)絡教育學生名單》；

3.配合并協(xié)助相關校外學習中心完成其所在省份教育廳學生備案的數(shù)據(jù)工作；

4.啟動201*年學生電子注冊的數(shù)據(jù)核實準備工作。

三、上級分配及開拓性工作：

1.協(xié)助學校信息科完成201*年網(wǎng)絡學院學生人數(shù)統(tǒng)計表（分專業(yè)、年齡、省份、學生變動等情況分別統(tǒng)計）；

2.協(xié)助部門領導完成《陜西師范大學網(wǎng)絡教育學院學生數(shù)調查表》、《陜西師范大學現(xiàn)代遠程教育校外學習中心情況統(tǒng)計表》、《陜西普通

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高等學校網(wǎng)絡教育學生情況統(tǒng)計表》等數(shù)據(jù)文件；

3.協(xié)助財務工作人員完成師大本部及高職學院所有批次學生的繳費名單；

4.在部門領導的指導下，根據(jù)學院201*年來招生工作情況和已經(jīng)招收的五批學生數(shù)據(jù)，自主完成了《陜西師范大學網(wǎng)絡教育學院招生現(xiàn)狀分析》。該《分析》從招生年度、專業(yè)、層次、錄取省份等幾個方面通過翔實的數(shù)據(jù)的闡述了學院的招生情況，以及通過數(shù)據(jù)說明了學院目前在招生方面的現(xiàn)狀并提出了相關的合理化建議。

201*年是網(wǎng)絡學院穩(wěn)步、健康發(fā)展的一年，也是我個人學習成長的一年，從兩年前一個剛剛走上工作崗位的大學畢業(yè)生到現(xiàn)在能初步比較順利的組織開展一方面工作的“老”員工，其中凝聚了我個人的積極進取、勇于實踐的不懈努力，更得益于學院及部門領導的正確指導和各位同事的無私協(xié)助，我個人也一定會在今后的工作中再接再厲，不斷改進，為學院的發(fā)展做出更大的貢獻。

郭偉

二五年一月十八日

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某校教師201*年個人工作總結

按照學校201*年學生工作要點的部署，根據(jù)201*年工作計劃，完成了以下幾個方面的工作：開展本科生學風建設工作、學生黨支部和研究生的日常管理工作，重點開展發(fā)展黨員工作和就業(yè)指導服務工作，并針對201*級本科生開展心理健康教育特色工作。

一、日常工作完成情況

（一）開展本科生學風建設工作

1.工作目標：根據(jù)《計算機科學與技術學院201*年春季學期學風建設實施細則》，進行日常管理工作。

2.工作內容：201*年初還有15人未通過四級考試，這15名同學相對英語基礎比較薄弱，組織班級英語學習好而且注重方法的同學對他們進行個別指導和交流，并針對性談話了解他們的學習狀態(tài)和遇到的問題；根據(jù)《計算機科學與技術學院本科生綜合素質測評實施辦法（修訂稿）》開展獎學金的評定工作，以及《計算機科學與技術學院各項獎、助學金實施細則（修訂稿）》，經(jīng)過公開篩選和民主評議，開展各項獎助學金的評定工作。

3.主要成效：6人通過了四級考試，201*級本科生四級通過率達到94.71%，3人獲得國家獎學金，13人獲得勵志獎學金，5人獲得創(chuàng)新獎學金，8人獲得“校三好學生”榮譽稱號，12人獲得“校優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。

（二）開展學生黨支部日常管理工作1.工作目標：規(guī)范化管理學生黨支部。

2.工作內容：根據(jù)黨校的要求，安排組織分黨校的入黨積極分子培訓，并組織考核，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察，并向參加培訓的入黨積極分子進行意見征集，形成培訓反饋意見匯總，通過反饋意見了解在培訓過程中教師出現(xiàn)的問題，及時改正；新生入學后鼓勵學生遞交入黨申請書，并且符合條件的班級要成立黨支部，對新生黨支部書記進行培訓工作，并進行黨員卷宗的整理、歸檔以及黨員組織關系轉接工作；按照組織部要求，對黨支部進行調整，將高年級符合條件的成立班級黨支部、聯(lián)合黨支部，并成立班級黨小組。

3.主要成效：學院現(xiàn)有26個黨支部，其中9個本科生黨支部，17個研究生黨支部，7個黨小組；201*年共有276名學生遞交了入黨申請書；共有236名入黨積極分子參加分黨校的培訓，其中196名入黨積極分子結業(yè)；共發(fā)展黨員143名，轉正黨員80名。

（三）開展研究生日常工作

1.工作目標：針對研究生群體的特點，通過各項規(guī)章制度來進行規(guī)范性的管理。

2.工作內容：通過征求廣大同學和各個班委會的意見，對《計算機科學與技術學院碩士研究生獎學金評定細則（討論稿）》進行了修改，形成了《計算機科學與技術學院碩士研究生獎學金評定細則（修改稿）》，并根據(jù)修改后的細則對201*級碩士研究生進行獎學金的評定；在201*級碩士研究生的迎新工作中，開年級大會公布了《計算機科學與技術學院碩士研究生獎學金評定細則（修改稿）》，從而規(guī)范約束碩士新生的日常行為規(guī)范；對研究生檔案進行整理歸檔。

3.主要成效：《計算機科學與技術學院碩士研究生獎學金評定細則（修改稿）》更適合研究生群體的特點，使對研究生的管理更加規(guī)范化、制度化。

二、重點工作完成情況

（一）開展黨員發(fā)展工作

1.工作目標：認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的發(fā)展黨員工作方針，嚴格執(zhí)行文件規(guī)定，認真履行發(fā)展黨員有關程序，積極而又謹慎的做好發(fā)展黨員工作。

2.工作內容：在本年度的發(fā)展黨員工作中，繼續(xù)堅持學院黨委的預答辯環(huán)節(jié)，對準備發(fā)展入黨的大學生進行綜合考察，既考察其政治素質、學習成績，也考察其入黨動機、理想信念；既考察其平時表現(xiàn)、群眾基礎，更考察其在關鍵時刻的表現(xiàn)和在重大政治問題上的態(tài)度和立場，堅持政治審查、集中培訓、發(fā)展對象公示、黨組織集體討論表決等程序，

3.主要成效：堅持學院黨委的預答辯制度，嚴格控制黨員發(fā)展質量，共發(fā)展黨員143名。

（二）開展就業(yè)指導服務工作

1.工作目標：通過就業(yè)指導工作，讓學生清晰準確的進行定位，找到適合自身的發(fā)展方向。通過就業(yè)服務工作，給學生和用人單位提供更多更好的雙向選擇機會，加強與用人單位的長期合作。

2.工作內容：在201*年上半年開展就業(yè)考研動員大會，通過詳細分析近幾年來前幾屆畢業(yè)生的考研就業(yè)情況，讓真實數(shù)據(jù)說話，從而使學生了解近幾年的就業(yè)形勢。并對學生進行分類指導，針對準備考研的學生鼓勵支持他們，堅定他們的信心，為他們提供便利條件；針對就業(yè)學生，請簽約百度的計算機學院201*級碩士畢業(yè)生翁巖青同學為大家講解整個找工作的過程，以及在找工作的各個階段應該注意的問題。201*年下半年，保證戰(zhàn)斗在就業(yè)工作第一線，和學生們并肩作戰(zhàn)。作為畢業(yè)班的輔導員，要通過談話掌握每一個學生的就業(yè)意向以及各方面情況，并提前了解來我校的招聘單位，做到知己知彼，才會做好就業(yè)服務和推薦工作。經(jīng)常到招聘現(xiàn)場主動及時的和用人單位溝通交流，讓學生覺得不是孤軍奮戰(zhàn)，有輔導員和他們一起加油努力，同時讓用人單位覺得我們重視他們，建立長期合作的機制。

3.主要成效：到目前為止本科生一次就業(yè)率達到72.94%，保研率達到25.29%，其中三名降級生一名簽約百度，其余兩名分別推薦到北京久其軟件股份有限公司和記憶科技（深圳）有限公司；碩士研究生一次就業(yè)率達到95.08%。在和用人單位交流過程中，建立了長期合作的意向，在后續(xù)明年三月份，部分公司還會針對考研學生的考研結果繼續(xù)進行招聘工作。

三、特色工作完成情況

（一）開展心理健康教育工作

1.工作目標：針對即將步入大四面臨就業(yè)的201*級全體本科生，對他們進行心理健康輔導，使他們能夠以積極健康的心態(tài)面對考研和就業(yè)的選擇，并在以后人生的道路上都能正視和積極面對生活中的挫折和打擊。

2.工作內容：聯(lián)系心理輔導教師張麗霞老師，在兩周內對201*級全體本科生6個班級開展心理健康輔導�；顒拥谝浑A段：組織大家完成了“小雞成長”、“松鼠大樹”等游戲，讓同學們體悟到生活中不得不面對的挫折和打擊�；顒拥诙�階段：班級內部分成幾個小組，自命題情景劇，通過共同策劃、組織、協(xié)調，在一定時間內將自命題情景劇呈現(xiàn)給大家。通過情景劇，同學們想象數(shù)十年后分別作為自主創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)工作人員、科研工作者、國家公務人員等重回母校，回首大學生活的點滴。

3.主要成效：通過整個活動過程，同學們進一步加深了彼此之間的溝通交流，在游戲過程中體現(xiàn)出了較好的團隊合作精神。同時通過游戲，學生深刻的認識到生命的重要性以及積極健康的心態(tài)對生活及事業(yè)的重要性和積極作用，深刻感悟到在大學積極學習專業(yè)知識，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和提高個人素質的重要性和緊迫性，同時也使大家對現(xiàn)階段選擇就業(yè)還是考研以及未來的發(fā)展有了深刻的思考。

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