中專計(jì)算機(jī)部班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)
緊張的一學(xué)期,就此告一段落。回顧本學(xué)期,在這兒作出片面的總結(jié)。
本學(xué)期中學(xué)生,班中除了將培養(yǎng)是走讀生外,其余學(xué)生全是寄宿學(xué)生。所以我和他們?cè)谏钪薪佑|的時(shí)間比較多。從對(duì)他們起初的不了解,慢慢的變?yōu)槭煜;從我們之間的師生的隔閡,變?yōu)橄嗷バ湃巍⑾嗷ソ恍摹?/p>
剛開(kāi)始學(xué)生們來(lái)到學(xué)校,由于對(duì)環(huán)境的不了解,不適應(yīng),造成學(xué)生的情緒波動(dòng)大,并增強(qiáng)了他們的逆反心理。外加工程隊(duì)與我們共同生活在一個(gè)校園中,造成了管理上的漏洞。以至于一些調(diào)皮的學(xué)生鉆空子,偷偷溜出去上網(wǎng),這也是我的責(zé)任。后經(jīng)發(fā)現(xiàn)后,加強(qiáng)了這一塊的管理。直到本學(xué)期放假,從未有此現(xiàn)象發(fā)生。但是其他方面卻不盡人意,學(xué)校的宿舍樓空房多,房門總早破壞,至今這件事也未得到解決,我應(yīng)該在此工作上反思,更應(yīng)該找到解決的方法,讓下一學(xué)期杜絕此類事件再次發(fā)生。學(xué)校偷饅頭時(shí)間,影響也很大,偷饅頭事小,但行為極其惡劣,這種行為堅(jiān)決不能養(yǎng)成習(xí)慣,杜絕此類事件發(fā)生,加強(qiáng)思想道德教育。最近發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)樓五樓,臟亂差,經(jīng)調(diào)查,也屬我班學(xué)生作為。從中也體現(xiàn)了我管理上的漏洞。在此做深刻檢討,堅(jiān)決不讓此類事情再次發(fā)生。
由于本班學(xué)生家庭背景復(fù)雜、教育層次、社會(huì)經(jīng)歷不一樣、年齡差距大的特點(diǎn)。每個(gè)人對(duì)每件事的看法和做法也就不同(出發(fā)點(diǎn)不一樣)。心理素質(zhì)和思想道德水平有很大差距,在管理中應(yīng)根據(jù)每個(gè)人
的水準(zhǔn)去定位教育,當(dāng)然,本學(xué)期中,有很多時(shí)候由于我有時(shí)思想上懶惰,使一些學(xué)生遇到事情情緒走極端,做出錯(cuò)誤的行為。
在本學(xué)期中,學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活行為習(xí)慣的不足之處,下學(xué)期應(yīng)作出正確糾正。我本人更應(yīng)該以身作則,樹(shù)立好形象,做好示范,教好書,育好人。堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。
楊丙昆201*年1月16號(hào)
擴(kuò)展閱讀:中職計(jì)算機(jī)班 班 主 任 工 作 總 結(jié)
中職計(jì)算機(jī)班班主任工作總結(jié)
中專的教學(xué)工作瑣碎、繁雜,每日面對(duì)一群雙困生,他們思想各異,性格亦不同的學(xué)生,還存在各種各樣的問(wèn)題,必須有一顆真正關(guān)愛(ài)他們的心,我覺(jué)得要使一個(gè)班級(jí)有良好的班風(fēng),有強(qiáng)大的凝聚力,班主任除了做好一些常規(guī)工作外,還應(yīng)該把自己真正融入學(xué)生中間,理解他們,使他們信服你,愿意把你當(dāng)作他們的好朋友,愿意與你多方面地交流思想。才能順利做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
一、確立班集體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和奮斗的方向。班集體如果沒(méi)有一個(gè)共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去奮斗的動(dòng)力,所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,會(huì)產(chǎn)生梯次獎(jiǎng)勵(lì)的效應(yīng)。應(yīng)該結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)、在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程。每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。二、培養(yǎng)正確謬論和良好的班風(fēng)
一個(gè)良好的班集體要形成正確的謬論和良好的班風(fēng),取影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的謬論是一種巨大的教育力量,對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、獎(jiǎng)勵(lì)的作用。在扶正壓抑、獎(jiǎng)勵(lì)懲惡的過(guò)程中,謬論是有行政命令和規(guī)章制度所不能替代的特殊作用,因此,班內(nèi)要培養(yǎng)成正確的謬論,善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓的風(fēng)氣”。
我們11專4班,班內(nèi)學(xué)習(xí)上有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),班級(jí)體凝聚力強(qiáng),但不注意自己身邊發(fā)生的小事,不屑與做小事。如,放學(xué)后窗戶沒(méi)關(guān)就走,上課有說(shuō)話問(wèn)題,針對(duì)這些情況,我展開(kāi)了《勿以善小而不為,勿以惡小而為之》的班會(huì),會(huì)上對(duì)小事該不該管進(jìn)行了辯論,還列舉身邊發(fā)生的小事造成的危害,使他們明是非、懂道理,從各方面約束自己,形成正確的輿論和良好的班風(fēng),并轉(zhuǎn)化為一種潛移默化的教育力量。
三、發(fā)揮班委會(huì)和骨干的核心力量
一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心。有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)取努力實(shí)現(xiàn)班集體的目標(biāo)。在我的班級(jí)中,班委、團(tuán)支書各負(fù)其責(zé),我也充分的下放權(quán)利,讓學(xué)生來(lái)管學(xué)生,并每周召開(kāi)一次班委會(huì)成員會(huì)議,共同商議班級(jí)事務(wù)。四、開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)
在學(xué)習(xí)期間,學(xué)校開(kāi)展了各種有意義的活動(dòng),我教育學(xué)生積極參加,寓教育中,教育學(xué)生無(wú)論結(jié)果如何,只要自己盡力就好。開(kāi)展“比學(xué)趕幫”的活動(dòng)采取“一幫一”形式,經(jīng)常鼓勵(lì)差生迎頭趕上,鼓勵(lì)好學(xué)生再接再厲,慢慢的,全班成績(jī)明顯題高,學(xué)生的積極性也大調(diào)動(dòng)起來(lái)。六、制定切實(shí)可行的班規(guī)
我班基本素質(zhì)較差,管理起來(lái)難度較大,我根據(jù)班級(jí)情況,組織班委干部制定數(shù)符合班級(jí)特點(diǎn)的班規(guī),并在班會(huì)上集體討論通過(guò),并要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。一旦有錯(cuò)誤出現(xiàn),將嚴(yán)重警告并采取教育措施,這樣一來(lái)大家都嚴(yán)格遵守紀(jì)律,從而形成了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的班風(fēng),更有利與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。一個(gè)班集體離不開(kāi)班主任和同學(xué)們的共同創(chuàng)建,班主任在平時(shí)工作中,要以身作則,從而在教育中對(duì)學(xué)生起刀榜樣作用。
總之,班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者,是學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。所以,我認(rèn)為做一個(gè)合格的班主任應(yīng)具備責(zé)任心、寬容心、公平心、愛(ài)心和細(xì)心。我在本學(xué)期班級(jí)管理上全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,通過(guò)各種教育形式,組織各種活動(dòng),經(jīng)常深入學(xué)生,全面了解學(xué)生,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。通過(guò)艱苦的努力,本學(xué)期我班教學(xué)工作順利開(kāi)展,一部分學(xué)生學(xué)習(xí)非常努力,所有學(xué)生無(wú)重大違紀(jì)行為,班內(nèi)團(tuán)結(jié)和諧,沒(méi)發(fā)生過(guò)任何打架事件,師生關(guān)系良好,與家長(zhǎng)溝通及時(shí),使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師的教育管理非常認(rèn)可和感激,任海濤、金立寶等家長(zhǎng)非常無(wú)奈的孩子在我們班進(jìn)步很快,家長(zhǎng)多次打電話致謝,這也是我覺(jué)得欣慰的。今后我將繼續(xù)努力,盡職盡責(zé),為中職教育的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
友情提示:本文中關(guān)于《中專計(jì)算機(jī)部班主任工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,中專計(jì)算機(jī)部班主任工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。