201*年上半年柔遠(yuǎn)小學(xué)師德教育工作總結(jié)
201*年上半年柔遠(yuǎn)小學(xué)師德教育工作總結(jié)
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的使命不僅僅是教授學(xué)生知識和文化,老師自己就必須有自己的道德準(zhǔn)則。師德,永遠(yuǎn)是衡量一名教師的最基本的準(zhǔn)則。一名教師可以教學(xué)能力不怎么樣,但是師德卻是不能夠缺少的,教師最不能缺的就是師德。師德是衡量教師價值的第一準(zhǔn)則,師德培訓(xùn)是極為重要的。
根據(jù)新的形勢與要求,對廣大教師不斷加強師德教育已是一項深入持久的重要任務(wù),半年來,柔遠(yuǎn)中心小學(xué)在堅持完善教師師德培訓(xùn)方面做了大量的工作,并收到了明顯的效果。為了繼續(xù)提高教師的教學(xué)水平和師德教育的成果,今年三月,在國家教育部文件《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和中衛(wèi)市教育局文件《關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育的通知》精神的指導(dǎo)下,我校組織全體教師利用行政列會進(jìn)行師德專題培訓(xùn)和教育,F(xiàn)將師德教育培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、過程落實,成效顯著。
1、形式多樣,過程落實。開學(xué)初,我校堅持重點突出、務(wù)求實效、不走過場。每位教師都以學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本,每位教師都做了3000字的筆記,學(xué)習(xí)采取行政列會學(xué)習(xí)(包括集中學(xué)習(xí)文件,觀看錄像片等)和小組座談討論相結(jié)合的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)“為人師表、愛生如子”的優(yōu)良師德;“愛崗敬業(yè)、追求卓越”的園丁品質(zhì);“淡泊名利、勇于獻(xiàn)身”的高尚情操;在平凡的工作崗位上,實現(xiàn)最偉大的人生價值。對學(xué)業(yè)有困難、行為有偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,老師們討論認(rèn)為:作為教師要做到有愛心、有耐心、有細(xì)心、有恒心。對有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生以及教師參與賭博等的看法是要極力遏止,要率先垂范,落實在自己的行動上等等。老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經(jīng)驗,暢談體會,從思想深處認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要意義,切實提高了教師加強思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺性,明確努力方向,開展自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。在集中學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上,我校教師都撰寫了學(xué)習(xí)體會文章。教師把此次學(xué)習(xí)同自己的實際工作聯(lián)系起來,老師們表示:要全心全意投入教書育人的事業(yè),做為人民服務(wù),讓人民滿意的教師,辦好人民滿意的教育
2、嚴(yán)格考勤,強調(diào)會風(fēng)。在培訓(xùn)教育過程中,學(xué)校嚴(yán)格考勤,采取了點到簽名的方式,如不參加學(xué)習(xí)必須請假。每次培訓(xùn)教育,老師們都能準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)。都能認(rèn)真聽取,培訓(xùn)教育的會風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。
3、注重評價,落實行動。在培訓(xùn)的實施過程中,老師們都能認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,查找自身不足,不斷改進(jìn)工作措施,創(chuàng)新工作方法,使師德教育培訓(xùn)取得了良好的效果。學(xué)校采取了過程評價與終端評價相結(jié)合。并把師德培訓(xùn)教育和學(xué)期考核結(jié)合在一起。
二、統(tǒng)一部署,精心組織。
1、成立師德領(lǐng)導(dǎo)小組。為了提高我鎮(zhèn)教師隊伍的整體素質(zhì),切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以支部書記李長福校長為組長、由支部委員范晶鑫、張建群、教導(dǎo)主任拓小萍、工會主席趙恒為組員的“師德領(lǐng)導(dǎo)小組”。并多次召開培訓(xùn)工作會議,制定計劃,研究方案,從而切實把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程,同時將職業(yè)道德建設(shè)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署,做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實,從而確保師德教育培訓(xùn)順利開展,各項活動落到實處。
2、制訂師德教育培訓(xùn)工作方案和計劃。為制定出一份切實可行的計劃,小組成員學(xué)習(xí)了有關(guān)“師德”培訓(xùn)的具體文件精神,經(jīng)過反復(fù)研究與修改,并緊密結(jié)合本校教師實際需要,精心策劃,認(rèn)真組織,突出培訓(xùn)的實效性,制定了本校教師本學(xué)期師德教育培訓(xùn)工作的計劃。在計劃中,對培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)方式及考核評價進(jìn)行了明確的規(guī)定,在組織管理中明確各級職責(zé),在培訓(xùn)過程中做到分工明確、責(zé)任到位,使整個培訓(xùn)過程做到可操作性強,以確保培訓(xùn)教育質(zhì)量。
三、內(nèi)容豐富,注重實效。
1、學(xué)習(xí)文件,明確目的。學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,首先李長福校長作了動員宣傳,隨后組織老師們集中學(xué)習(xí)了中衛(wèi)市《關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育的通知》的文件,通過學(xué)習(xí),使全體教師統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識進(jìn)一步加強師德師風(fēng)教育的必要性和緊迫性,明確了加強和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù)和加強和改進(jìn)師德建設(shè)的主要措施。
2、開展活動,聽取演講,感人肺腑。學(xué)校組織教師開展了師德演講活動,聽取了十二位教師們的演講,每位教師的演講都是那么的感人,每位教師的感人故事都深深地打動了在坐的每一位教師。特別是拓小萍老師、李慧老師、揚琴老師、牛學(xué)琴等老師講到張莉莉老師的事跡,危難關(guān)頭保護(hù)學(xué)生、舍己救人的英雄壯舉。再聯(lián)系到我們身邊的老教師,他們一個個都在譜寫著一曲新時期師德精神的頌歌,他們的感人事跡,再現(xiàn)了他們幾十年如一日,默默無為,無私奉獻(xiàn)、十年樹木百年樹人,早到晚歸,兩鬢生白發(fā),他們的事跡感人肺腑,動人心弦,許多老師都禁不住流下了眼淚。但我們身邊也的確有師德欠缺,自私自利之心存在、對工作應(yīng)付差事,對學(xué)生不負(fù)責(zé)任的教師。我們深知,師德建設(shè)是一個永恒的主題,它任重而道遠(yuǎn)。在當(dāng)前落實科教興國和人才強國的戰(zhàn)略中,全面實施素質(zhì)教育,全社會加強公民道德建設(shè),大力弘揚和培育民族精神,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的新形式下,教師職業(yè)道德建設(shè)要常抓不懈,以教師隊伍的職業(yè)道德的全面提升,為教育的改革與發(fā)展保駕護(hù)航。總的來說,相信在以后的歲月中,師德教育培訓(xùn)還將會繼續(xù)下去。師德對學(xué)生的影響實在是太大了。一名有師德的教師和沒有師德的教師教出來的學(xué)生絕對是不一樣的!皩W(xué)高為師,身正為范”。以后的道路要怎么走,誰也無法知曉。
中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)柔遠(yuǎn)小學(xué)
二一二年七月
師德教育工作總
中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)柔遠(yuǎn)小學(xué)
二一二年七月
結(jié)
擴展閱讀:上坪寨鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年師德師風(fēng)教育活動半年工作總結(jié)
上坪寨小學(xué)
師德師風(fēng)教育活動工作總結(jié)
根據(jù)《織金縣教育局201*年師德師風(fēng)教育活動實施方案》(織教字【201*】19號)文件精神及要求,結(jié)合我鄉(xiāng)的師德師風(fēng)現(xiàn)狀,把師德師風(fēng)教育活動作為我鄉(xiāng)教師思想工作的重點,本學(xué)期扎實有效地開展了一系列師德師風(fēng)教育活動,各中小學(xué)校根據(jù)中心校的要求,認(rèn)識到位,措施得力,廣大教師積極響應(yīng),廣泛參與,使我鄉(xiāng)師德師風(fēng)建設(shè)年活動運行有序,效果明顯,F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)
今年上半年,我校把師德師風(fēng)建設(shè),作為提高教師思想素質(zhì),造就高素質(zhì)教師隊伍的一項重點工程,切實抓緊抓好。為保證該項活動開展得扎實有效,中心校成立了師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,中心校本部和各小學(xué)校也成立了相應(yīng)的組織機構(gòu),并根據(jù)教育局的具體要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,研究制訂出了《上坪寨鄉(xiāng)中心學(xué)校師德師風(fēng)教育活動實施方案》,《方案》分宣傳、學(xué)習(xí)、查找、整改、總結(jié)等工作步驟,各中小學(xué)校按要求制訂出了各單位的活動方案和工作制度,從而保證活動健康有序的開展。
二、廣泛宣傳,強化效果
伴隨活動的開展,我們認(rèn)真召開了三個會議,一是中心校班子會議,研究制訂出各項工作制度。二是及時召開了全鄉(xiāng)師德師風(fēng)教育活動啟動大會,學(xué)習(xí)《縣委書記崔英魁在全縣教育大會上的講話》和《織金縣教育局201*年師德師風(fēng)教育活動實施方案》,并研究修訂了我鄉(xiāng)中小學(xué)師德師風(fēng)教育活動實施方案。三是召開了全鄉(xiāng)中小學(xué)教師代表、校長及負(fù)責(zé)人大會,會上首先傳達(dá)了張局長的講話及相關(guān)市縣文件,著重學(xué)習(xí)與討論了《上坪寨鄉(xiāng)教職工表彰獎勵辦法》、《上坪寨鄉(xiāng)教職工紀(jì)律處分辦法》。中心校本部、上水小學(xué)、五甲小學(xué)、克老壩小學(xué)、上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)負(fù)責(zé)人就如何搞好師德建設(shè)作了表態(tài)發(fā)言。陶聲友、王天龍兩位老師代表全體教師作了承諾發(fā)言。會上還布置了我鄉(xiāng)開展活動的具體要求和安排,使每位參會人員都清楚在活動中應(yīng)該怎樣做,具體做什么,并深刻領(lǐng)會活動的意義。
三、加強理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)
中心學(xué)校有計劃有步驟地抓好學(xué)習(xí)教育活動,積極參加各學(xué)校組織的教師學(xué)習(xí)《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》、《四要十不準(zhǔn)》、《教師十個不的承諾》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),提高教師的法律意識,增強依法治校的能力和水平。特別是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》,指導(dǎo)每位教師和學(xué)校簽訂了三個責(zé)任狀。
(1)“三個踐行”責(zé)任狀。
(2)依法治校,凈化育人環(huán)境責(zé)任狀。(3)杜絕亂收費,執(zhí)行八個嚴(yán)控責(zé)任狀。
通過學(xué)習(xí),對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平,使教師端正了教育思想,真心實意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)、教育每一名學(xué)生。
四、豐富活動載體,開展系列活動
在活動中,我們以學(xué)生為中心,以情境為中心,精心設(shè)計各項活動。
1、在常規(guī)教育中灌輸師德。中心校幫助各中小學(xué)確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實效性。如中心校本部為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng),制訂出《上坪寨鄉(xiāng)中心學(xué)校一日常規(guī)》并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。認(rèn)真上好每一節(jié)校會、班會,班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容。進(jìn)一步利用好?、校園廣播、黑板報、宣傳廊等,根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,充分發(fā)揮共青團(tuán)的職能作用,學(xué)校行政值班人員認(rèn)真上崗,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。面向全體學(xué)生,繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)后進(jìn)生、行偏生為重點的系列活動。教導(dǎo)處建立行偏生幫教跟蹤檔案,(由學(xué)校行政人員認(rèn)領(lǐng)行偏生,進(jìn)行跟蹤教育,把行偏生教育工作落實到人)配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。在常規(guī)教育中滲透德育內(nèi)容,教師普遍感到責(zé)任心重了,工作作端風(fēng)正了,營造了良好的師德氛圍。
2、加強德育隊伍建設(shè)。中心校要求各校結(jié)合師德建設(shè)契機,構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。如上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)根據(jù)師德建設(shè)的要求,嚴(yán)格考核班主任工作,包括周周評、衛(wèi)生、黑板報、班級布置、班校會情況、班主任進(jìn)教室辦公等。對各項工作進(jìn)行不定期抽查,每月以量化形式公布,并以數(shù)據(jù)的形式計入班主任考核之中。
3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。中心校加強校園衛(wèi)生工作,落實責(zé)任到班,做到“每日一小掃、每周一大掃”,堅持每天檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生幽雅清潔。經(jīng)過全校師生的共同努力,本學(xué)期中心校爭創(chuàng)“綠色文明校園”獲得成功。
4、啟動“心連心”“手拉手”幫扶留守兒童活動①首先由中心校制定活動方案和幫扶對象登記調(diào)查表,從領(lǐng)導(dǎo)到教師每人至少幫扶一個對象,具體落實到人,搞好跟蹤調(diào)查,做好記錄,建立檔案。
②打印《畢節(jié)市教師十個不承諾》、《四要十不準(zhǔn)》、《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》等,教師人手一份,并張貼至教室和辦公室顯眼的地方。同時通過開班隊會要求學(xué)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有教師在言行上有違禁的舉報到中心校,使活動開展更進(jìn)一步,這樣,既規(guī)范了教師的言行,也給學(xué)生的言行起到了示范作用。
③心系學(xué)生,對困難學(xué)生進(jìn)行幫助,教師們買文具、書包、衣服、鞋子等給學(xué)生,贏得了社會一致好評
④中心校規(guī)定每位教師要寫一篇學(xué)習(xí)《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》為主題的活動感言,以“再塑教師形象,不負(fù)歷史重任”為主題組織討論,對照群眾反映強烈的若干問題,制定個人在師德建設(shè)中的師德修養(yǎng)計劃一份,交各學(xué)校存檔。
⑤師生互動,在全鄉(xiāng)中小學(xué)開展“三生”、“四愛”、“五心”、“五好”為內(nèi)容,以“讓社會滿意,讓家長放心,讓學(xué)生成才”為目標(biāo)的系列教育活動。開設(shè)榜樣示范專欄,堅持以正面教育為主,讓我們教師在激勵中完善自己、覺悟自己,讓自己為是教師而自勉、自慰、自豪。并適時提出了“正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的口號,為生負(fù)責(zé),為人師表。
5、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,堅持兩手抓,建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,自覺提高與制度約束相結(jié)合,把提倡與禁止相結(jié)合,把鼓勵與懲治相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)、教師人人自查自糾,開展民主生活會,批評與自我批評,從嚴(yán)治校,嚴(yán)肅管理,從現(xiàn)在做起,從我做起,領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度明確,公正治校,發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題,以助人、救人的基礎(chǔ)把工作做實、做嚴(yán)、做細(xì)。
6.落實公民道德實施綱要,從大局的著手,從小事做起(如儀表、舉止、與人共處、尊老愛幼、鄰里關(guān)系),打好師德師風(fēng)思想基礎(chǔ),把握從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過程。
7.落實社會監(jiān)督機制。社會反映,是師德師風(fēng)成效好壞的一面鏡子,近二年來,上坪寨鄉(xiāng)中心學(xué)校在社會上的反映較好,特別是今年我鄉(xiāng)各校教學(xué)成績大幅提升,素質(zhì)教育也成效顯著。因此,社會對學(xué)校不信任的少了,對教師有成見的少了,關(guān)心學(xué)校,愛護(hù)教師,支持學(xué)校工作的多了,社會狀態(tài)平穩(wěn),學(xué)校工作順利、正常。
五、存在的問題與建議
俗話說:“學(xué)校無大事,處處有教育!苯處煙o小節(jié),處處是是楷模。是的,教師的一言一行對學(xué)生的影響教育是無時無刻的。在這一點上,我們覺得還有許多工作沒做好,比如我們有些教師時間觀念不強,有遲到早退現(xiàn)象,私自調(diào)課現(xiàn)象等。還有,業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)有待提高;工作中還缺乏創(chuàng)新精神;在工作中有時想的不夠全、不夠細(xì)。因此,我們一定注意自我形象的塑造,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有這樣,我們才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵,我們的教師要捧著一顆心來,不帶半根草去。為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng),全面提高教師的整體素質(zhì),大力構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程,努力創(chuàng)造教師新形象。在我縣師德建設(shè)提高年,我們認(rèn)為還應(yīng)從以下幾個方面入手:1、更進(jìn)一步加強制度建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為和收費行為。做到“兩個嚴(yán)格”:①嚴(yán)格按照縣局的有關(guān)政策要求,做到不違規(guī)、不隨意操作,按規(guī)章辦事。②嚴(yán)格收費制度,做到按國家政策收費,實行收費公示制,不亂收多收,主動接受學(xué)生、家長和上級有關(guān)部門監(jiān)督。
2、更進(jìn)一步開展師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師行為。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,認(rèn)真做到“四要十不準(zhǔn)”,“教師十個不的承諾”、“三個踐行”。以此來規(guī)范教師行為,提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。全體教職工能堅守高尚情操,發(fā)揮奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。
3、堅持家訪制度,加強學(xué)校與家長的雙向溝通。學(xué)校主動與學(xué)生家長聯(lián)系,特別是針對留守孩子要本著對黨對人民高度負(fù)責(zé)的精神,加強管理并有記錄,虛心聽取和接受家長對學(xué)校和教師的意見和建議。
上坪寨小學(xué)
德育工作總結(jié)201*年春季
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