張集小學學校德育工作總結

張集小學學校德育工作總結

（201*年春學期）

德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素質教育的根本。這一學期，我校德育工作在學校領導的正確帶領下，走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色�，F(xiàn)將這一學期工作總結如下：

一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設

1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、師訓活動、報告講座中開展政治理論學習，學好“十七大”精神，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質和師德修養(yǎng)。學校繼續(xù)開展德育導師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育，明確、協(xié)調、并布置好各項任務。現(xiàn)在的大隊部部門設置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結講話這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內化，并形成良好的道德品質。

（二）德育活動，春風化雨，潤物無聲

（1）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是靳塘小學非常注重的傳統(tǒng)教育活動，201*年4月3日下午，我校開展了“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明祭掃活動。

（2）開展“慶祝中華人民共和國60華誕歌唱比賽”。

（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的學雷鋒活動開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學雷鋒活動日，我們組織學生對紅領巾社區(qū)進行了大掃除；其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等；六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你！”征文活動，通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮！

三、突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內化，樹立靳塘學生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育活動主要包括學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內容。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。

如今，學校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團結向上、設施完善的“家園”；教學嚴謹、學風扎實的“學園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。

五、塑造一個亮點，繼續(xù)深化健康教育

如今，學生的心理健康問題越來越受到社會的關注，如何培養(yǎng)小學生良好的心理素質，就成為擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進行學生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學生的心理素質。

六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。此外，學校還在每學期開設了家長開放課，讓家長們都能走進課堂，更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學提出合理化建議�，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，我校同仁仍需上下求索。

擴展閱讀：張集中心小學學年工作總結與新學期工作意見

同志們：

一學年來，在縣教育局的領導、關心和同志們的大力支持下，經(jīng)過全校教職工的辛勤努力，學校各項工作都取得了顯著成績。學校全面貫徹實施《江蘇省中小學管理規(guī)范》，積極進取、求真務實、扎實工作，實現(xiàn)了我校整體推進、均衡發(fā)展的格局，教育教學質量穩(wěn)步提升，學校呈現(xiàn)出健康、穩(wěn)定、和諧、快速發(fā)展的良好局面。一學年來我校做的主要工作是：

一、強化領導班子建設，全面貫徹黨的方針政策。

我們認真貫徹黨的教育方針，積極貫徹省“五嚴”禁令，制定實施依法治校方案，規(guī)范辦學行為。以“抓好班子，帶好隊伍，管好學生”為我們的治校理念。領導班子辦學指導思想明確，在教育教學過程中，積極推行素質教育，突出德育的核心地位，以課堂教學為主渠道，努力提升我校的教育教學質量，領導班子實行分工負責，協(xié)同合作。凡事做到公正、公平、公開；做到有事誰主管誰負責，實行領導問責制。全體班子成員團結協(xié)作，積極發(fā)揮模范帶頭作用，使學校各項工作都能有條不紊地開展。

二、突出學校的中心工作，教育教學質量更上新臺階1、重視教師隊伍建設，教學成果顯著。

教師隊伍建設是學校生命線的命脈，有好的教師隊伍才能帶出一流的學生，學校立足實際，重視教師過程性管理與考核，使教師的整體素質有了明顯的提高。一學年來，我校有4名教師在縣教師教學比賽中獲獎，有10位老師獲各項比賽輔導獎，有24人次學生在縣級各項比賽中獲獎；30多篇教師論文在省市縣獲獎；有兩個課題在市級獲得立項，一個課題在縣級立項；有一位同志受到市級表彰，1位同志受到縣委表彰，4位同志受到縣教育局表彰。

2、強化教科研工作，增強提高教學質量的合力。

我校積極開展教科研活動，樹立“科研立校、科研興�！钡慕谈囊庾R。成功的承辦了縣局教研室在我校舉行的全縣部分學科公開教學活動。校班子成員每人分工負責一個年級，堅持深入一線，指導和督查分工年級的教育教學工作。同時學校也進一步加強對教師的業(yè)務培訓，一學年來，通過多種教研活動推選出優(yōu)秀教師外出培訓15人次。要求外出學習教師回校后開設匯報課、研討課、觀摩課，擴大了教師學習培訓的實效。平時積極開展有效課堂教學的落實和考核工作，課堂新教法等反思交流活動，促進了新教育理念的學習和教師教育思想的形成。通過活動，增進老師之間的相互了解，營造一種交流、合作、研究的教學研討氣氛，開發(fā)學�，F(xiàn)有的教育資源，推廣學校優(yōu)秀老師的教學經(jīng)驗，大力提高教師的業(yè)務素質和理論水平。大力開展隨堂聽課活動，進一步完善了課堂教學的評價機制，增強提高教學質量的合力，各學科教育教學質量穩(wěn)步提高，秋學期在縣局組織的過程性檢測中，我校五年級數(shù)學學科均分超過縣實小均分獲全縣第一，五年級語文學科也名列前茅；春學期教育教學質量在縣局組織的檢測中位次也由原有的第15名上升為第10名。

3、嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定，積極推進素質教育

一學年來，學校以“讀好書、說好話、寫好字、做好操”為切入口，全力抓好學生的養(yǎng)成教育，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識。經(jīng)過一學年的努力與堅持，全體師生在課堂上都能堅持講普通話，把推廣普通話真正落到了實處；學生真正做到了“多讀書、讀好書、會讀書”，師生同做廣播操，提高了課間操的做操質量，增強了師生體質，堅持每天組織學生開展課外活動，培養(yǎng)了學生多方面的學習興趣，通過寫字訓練培養(yǎng)了學生良好的寫字習慣。這一系列的活動為構建和諧、文明、書香校園文化營造了良好的氛圍，為提升學生的綜合素質、為學生的終身發(fā)展奠定了堅實的基礎。4、校際協(xié)作，提升辦學層次

我校于201*年4月份和縣實驗小學結成協(xié)作共建單位，在此基礎上，我校力爭做到辦學理念、教育教研活動等均與縣實驗小學同步，使學校的辦學管理理念得到了提升，學校教育教研活動的質量得到了提高，同時也提高了學校在社會上的辦學影響力。我校還于5月份分2期共派出4名同志到實驗小學跟班學習，極大地開闊了他們的視野，提高了他們自身的業(yè)務素質。

三、重視德育工作，推動教育教學質量的進一步提升。

我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話等渠道進行宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。學年初舉行少先隊新隊員入隊儀式，使一年級新生接受少先隊入隊教育；清明節(jié)組織學生參觀、祭掃烈士墓，使學生們接受生動而深刻的革命傳統(tǒng)教育與愛國愛家鄉(xiāng)的教育；慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺，歌聲笑聲不斷，讓孩子們在健康快樂環(huán)境中成長；行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，讓學生懂得講究文明，遵守公德等禮儀道德；學校還通過一系列法制與安全知識講座，使學生的學法、知法、懂法、守法。學校積極開展“陽光體育”活動，代表隊在縣組織的象棋、跳繩、踢毽等體育活動中都取得了歷史性的突破，有多個項目獲獎，201*年10月，我校在縣局組織的“做生活的小主人”系列活動中獲優(yōu)秀組織獎；201*年3月，我校被縣文明辦表彰為“文明單位”；201*年4月，在縣勤公儉學綜合評估中獲得二等獎；同期，我校獲“縣體育道德風尚獎”。201*年5月，在現(xiàn)代教育技術工作中被縣教育局評為“先進集體”。201*年7月學校獲得“三星級教工之家”榮譽稱號。

四、加大基礎設施投入，促進學校的進一步發(fā)展

一學年來，我們學校在各位領導的關心和支持下，教育教學設施進一步改善。張集中心小學教育基礎設施破舊，有許多設施不能滿足當前的教學需要，在本年度里，學校領導班子積極籌措資金，拓源減支，改善學校辦學條件。在中心小學，為部分班級配置了視頻展臺等現(xiàn)代教學設施，為村小更換磁性黑板、投影儀，在原有的基礎上，又投入經(jīng)費近十萬元，新購進20臺電腦和6臺液晶投影機，已投入教學一線使用，極大改善了辦學條件，促進教育教學質量的進一步提升，為我們張集教育的進一步發(fā)展創(chuàng)造了一個新的發(fā)展平臺。

201*年是一個新的起點，站在歷史的高點上，本續(xù)期我們倍感壓力巨大，根據(jù)我縣教育工作的新形勢和局黨委對我們提出的新要求，結合我校的具體實際，下面我談一談新一年我校的工作設想：一、明確工作目標：

堅持聚精會神抓質量，一心一意謀發(fā)展，牢固樹立教育教學質量為中心，開足開全課程，進一步加強師德建設，提高育人水平，營造優(yōu)良校風、教風和學風。

二、繼續(xù)圍繞四個方面做細、做實、做強：

1、讀好書（讀書滋養(yǎng)個性）。要進一步組織好師生的讀書活動，依據(jù)縣局下發(fā)的讀書目錄，認真做好師生的讀書活動工作，閱讀面要廣，學習要深。組織學生讀書活動要有詳細的指導性的方案，語文老師要積極引導學生，做好讀書活動中的每一個環(huán)節(jié)，積極營造良好的讀書氛圍，繼續(xù)加強班級圖書角建設，圖書室對學生開放，使學生有書可讀，促進學習風氣的進一步好轉，真正做到“讀好書”、“會讀書”，讓學生從書中汲取好的營養(yǎng)，滋養(yǎng)自己的個性。教務處要將上學期制定的“讀書活動方案”進一步落到實處，做好組織、督查、考核工作。

2、講好話（講話體現(xiàn)素養(yǎng)）。本學期，學校將繼續(xù)積極開展“說好普通話”活動，要求全體師生課堂內外都必須講普通話，以推普活動為載體，把普通話的推廣在上學期的基礎上提升到一個新的高度。

3、寫好字（寫字改變形象），進一步要求師生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字。以“一筆一畫寫好字，一言一行學做人”為抓手，讓學校上下形成寫字養(yǎng)德的濃厚氛圍。要求全體教師板書、批改作業(yè)、試卷、書寫評語用字必須規(guī)范、整潔、端正，切實發(fā)揮寫字課的作用，加強寫字課的教學管理，要求學生寫字整潔、端正、答題格式規(guī)范。通過設立班級展示欄、組織優(yōu)秀作業(yè)展覽、開展寫字比賽等形式促進學生寫好字。

4、做好操（運動強健體魄），切實提升學生的精神面貌和班級的活力，體育老師、班主任要進一步規(guī)范學生做操姿勢，讓學生不僅會做操，更要做好操，加大常規(guī)管理的力度，重視細節(jié)，互相積極配合，增強班集體的凝聚力，強健學生的體魄，把做好操作為對外展示自己班級的一面窗口，同時成為學校展示的一面窗口。

提請各位老師注意，課堂上不講普通話、不寫規(guī)范字的可以說就不能稱作一名真正合格的教師，學校加強督查力度，以圖片、視頻等形式在學校網(wǎng)站、相關會議等場合予以曝光。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將當著教學事故，在一定范圍內予以通報。

三、具體工作部署：

（一）．改進德育工作，增強育人實效。

1、以德育處為主導，少先隊緊密配合，狠抓德育工作。本著“成人、成才、成功”的教育理念，以“規(guī)范一切，一切規(guī)范”為原則，以小學生日常行為規(guī)范為基本標準，認真設計活動，堅持以活動為載體，加大教育力度，持之以恒地抓好學生的養(yǎng)成教育。德育處強化管理措施，采取量化積分機制，實行一日一公布，一周一匯總。

2、構建多渠道，全方位德育工作網(wǎng)絡，開展豐富多彩的德育活動。通過德育活動這一有效載體，培養(yǎng)學生高尚的道德情操。

3、以活動為載體，大力開展主題系列活動，做到周周有重點，月月有主題，次次有獎懲，切實把學生德育工作落到實處，絕不流于形式。

4、努力建立和完善全面結合的德育工作機制。以貫徹《公民道德實施綱要》、《中（小）學生守則》、《中（�。�學生日常行為規(guī)范》為中心。加強德育基礎建設和校園文化建設，重視法制教育，心理健康教育，家長會和家訪等工作，切實提高德育工作的實效性。加強學生學習、生活、衛(wèi)生、守紀、愛護公物等方面的養(yǎng)成教育，加大校風綜合治理力度，實現(xiàn)校風新的跨越。加強檔案意識，及時填好學生成長檔案，留下學生成長的軌跡。

5、堅持以生為本，樹立人格面前人人平等的新型師生關系觀，不排斥、不歧視、不污辱、不體罰和變相體罰“后進生”，繼續(xù)開展無批評班級創(chuàng)建工作，樹立轉差典范，提高轉差水平。

6、堅持依法治教，切實抓好周邊環(huán)境治理工作，把安全、食品衛(wèi)生做為學校工作的重中之重。（二）．規(guī)范教學管理，提高教育質量。

學校將繼續(xù)為教師搭建公平公正的競爭平臺，促進我校教學質量的穩(wěn)步提高。教育質量是學校教育永恒的主題，是始終不可偏離的生命線。本學期，我們將進一步細化教師崗位目標管理，進一步完善績效工資考核制度，獎優(yōu)罰劣，發(fā)揮績效工資考核在質量管理中的經(jīng)濟杠桿作用。

1、加強教師管理，規(guī)范教師的從教行為。教師要愛崗敬業(yè)，憑業(yè)績樹立形象，各校點要加強對教師的管理與考核，各教師要堅持到崗上班，不遲到早退，嚴格請銷假制度，教務處在考核時要留有詳細的考核記錄，及時依照績效工資考核細則予以獎懲，同時與年終考核掛鉤。教師要嚴禁體罰學生或變相體罰學生；要尊重對待每位學生,對學生多表揚鼓勵,不得譏諷、歧視、辱罵、虐待學生；教師要講究儀表儀容，著裝要樸素、自然、大方，儀表端莊；言行舉止要規(guī)范、文明、得體。上課時間衣著要整齊，不能穿拖鞋、運動背心上課。不準在工作期間飲酒和酒后從事教育學生的活動；教師要規(guī)范自己的教學行為。要站立講課，精神飽滿，教態(tài)自然、親切、和藹；要規(guī)范使用普通話，語言準確簡練；上課過程中不隨便出入教室，不做與教學內容無關的事；教師要正確使用通訊工具，工作期間，教師要自動地將移動電話設置在振動狀態(tài)，避免對別人造成影響；上課時要關閉手機，或不將手機帶入教室，絕不準在課堂上使用通訊工具；學校開會、開展教學業(yè)務活動時，要關閉手機或將手機調致靜音狀態(tài)。

2、要進一步落實好有效教學這一主題，認真抓好課堂教學的管理。真正做到課前精心準備、課堂精心組織、課后多元評價、反思，提升課堂教學效率。教務處要切實加強教學過程的管理與監(jiān)控。以教研活動為載體，繼續(xù)抓實抓好集體備課，促進課堂教學效益的提高。教研組要制定出切實可行的教研活動計劃，計劃要面向全鄉(xiāng)，照顧語數(shù)英等各科教學，負責的同志要帶好頭，放好樣，必須把活動落到實處。

3、強化教學督導檢查力度，定期組織對全鄉(xiāng)教師的教學“五認真”進行檢查。進一步實行推門聽課制度，各同志要加強業(yè)務學習，多聽課，多學習，多交流，在業(yè)務上求精。落實好對教師課堂教學隨機考核與獎懲制度，達到推進教育教學工作的規(guī)范化，最終達到提升教學質量的目的。4、以校際合作為載體，進一步加大與縣實驗小學的協(xié)作共建，讓更多的教師到實驗小學跟班學習，同時繼續(xù)與實驗小學保持辦學理念同步、教育教研活動同步，切實提高我校教師的業(yè)務素質，進一步提升學校的辦學層次與社會影響。

（三）．加強隊伍建設，優(yōu)化教師形象。

進一步加強教師的師德師風建設，關注教師的成長，促進學校和諧健康的發(fā)展，要樹立現(xiàn)代主體教育思想，校領導堅持教師第一，繼續(xù)關注個體發(fā)展，注重培養(yǎng)優(yōu)秀教師。教師自身要堅持學生第一，關愛每一名學生，做家長學生愛戴的好老師，要制定自身的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，定出自己成長的目標，學校將為每一位要求進步的教師成長提供成長的空間，積極鼓勵教師參加提高業(yè)務能力的培訓，廣泛開展教師教學實踐活動，借助縣局教師基本功考核的措施，強力推進有效教學實踐能力，提高教師的業(yè)務素質，培養(yǎng)學習型，研究性的教師。把參與教科研活動作為促進教師自我發(fā)展，專業(yè)成長的一項重要工作，做好做實，做到培養(yǎng)一個，就發(fā)展一個，成熟一個，力爭繼續(xù)培養(yǎng)一到兩名縣級教學能手。本學期將進一步嚴格組織對教師兩字三課、四項能力進行考核，做好對每一位教師的考核評價工作，以促進教師專業(yè)水平的提高。

（四）．實施科學發(fā)展，推動教育創(chuàng)新。

教育創(chuàng)新是時代的要求，如何發(fā)展教育、優(yōu)化教育是當前學校教育面臨的兩大課題。為此，我們必須更新教育觀念，改革教育方法，完善培養(yǎng)模式，推進素質教育，全面提高教育質量，以學校教育管理的不斷創(chuàng)新發(fā)展優(yōu)化教育。教育科研要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，每個教師必須做有心人，善于選擇問題，研究問題，并運用到教學實踐中去，不斷地完善創(chuàng)新，進行有益的教學嘗試。堅持“師生發(fā)展為本”的辦學思想，按照“校有特色、師有特點、生有特長”的辦學思路，充分拓展師生個性發(fā)展的空間，全面推進素質教育；全體教師要解放思想、牢固樹立四種意識。一是牢固樹立和諧共事的意識，心往一處想，勁往一處使，只為成功想辦法，不為失敗找理由；二是牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，敢于打破常規(guī)、大膽創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，力求先人一步、快人一拍，在各個領域勇爭第一；三是牢固樹立時代的責任意識，有慢進則退，不快則廢，不進則亡的憂患，敢于突破，增強敢立潮頭的膽略、有“敢為人先”的勇氣；四是牢固樹立全面服務的意識，全心全意為學生服務，為家長服務，為社會服務。

（五）．強化后勤管理，提升服務水平。

本學期后勤食堂管理要進一步步入規(guī)范化，提高后勤人員的服務意識，明確職責，嚴把食品采購關，工作人員要轉變思想，增強服務意識，切實為師生提供良好的服務，做到開飯準時，飯菜衛(wèi)生，碗筷清潔，不得安排學生清洗碗筷。要繼續(xù)積極做好學校物資的管理，完善管理體制，后勤要對學校的所有物資進行重新登記造冊，明確專人保管，落實好責任，主要負責人要親自過問，對教學用書，學生用書要有嚴格的發(fā)放回收渠道。對“四配套”等配套物資要進行嚴格的清查，并做好安全等相關工作，確保不出現(xiàn)人為失誤。同時要加強對后勤出勤及服務質量做出考核，納入年終績效考核。

(六)．抓好平安創(chuàng)建，強化校園安全。

1.加強組織領導，為抓好“平安校園”創(chuàng)建工作提供保證。成立學�！捌桨残�園”創(chuàng)建實施工作領導小組，分工負責、齊抓共管，強化安全教育，切實增強師生安全防范意識，抓好落實的領導機制和運作機制。

2.明確安全責任，切實增強“平安校園”創(chuàng)建工作責任感。排查安全隱患，狠抓安全隱患整治和措施落實。學校堅持把做好校園安全工作作為工作的重點，強化安全責任，層層簽訂責任書，責任到崗到人，切實增強安全教育活動的針對性、實效性和長效性。

3、堅持多措并舉，把安全防范工作抓細抓實。學生上下課和放學時安排好樓梯值班人員，保證學生上下課和回宿舍后的一切安全；學生上學、放學時間段不少于兩名值班教師值勤，在校門口維護安全進出秩序。認真落實24小時巡查制度，并詳細記錄值班巡邏記錄；高度重視接送學生車輛安全，杜絕無牌無照和未經(jīng)相關部門許可的車輛接送學生以及幼兒上學，確保不發(fā)生重大責任事故。

在新的一年中，挑戰(zhàn)與機遇并存，壓力與希望同在，我們要齊心協(xié)力，共同奮斗，確保圓滿完成本學年度的各項工作任務，實現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌。

張集中心小學校級班子領導分工情況

林保亞負責學校全面工作

高水清協(xié)助抓好全面工作，辦公室工作、宣傳督導工作殷永軍德育工作，安全工作，家長學校，體衛(wèi)藝工作程愛國全鄉(xiāng)教學工作，黨務、檔案、教研、推普工作吳華章后勤信訪紅會勤工儉學基礎建設王立春計劃生育工作，幼教工作

殷作順工會工作，協(xié)助后勤工作、基礎建設、信訪工作

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