201*-201*第一學期學生管理科工作總結

學生處學生管理科

201*201*第二學年工作總結

201*201*第一學期，是學生處學生管理科成立后開始工作的第一個學期。這一學期來，學生管理科在學校領導的關心、支持和學生處的正確領導下，在其他兄弟科室的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，比較圓滿的完成了常規(guī)工作和領導交辦的各項工作任務。

一、高質(zhì)量完成常規(guī)性工作

（一）配合各部門順利完成迎新工作

迎新工作是本學期的第一項重要工作。本學期學生管理科與各部門科室密切配合順利完成了學校的迎新工作。同時和各兄弟科室緊密配合，對新生開展規(guī)范、創(chuàng)新性的入學教育，幫助新生順利過渡，使得新生快速適應了大學的生活。（二）積極準備、認真應對、科學布置，軍訓工作順利完成

本學期軍訓是學生管理科第一次組織軍訓，是對學生管理科的檢驗和挑戰(zhàn)。學生管理科積極籌備，認真應對，制定了詳細的軍訓方案，在主管副處長的領導下成立了軍訓領導小組，定期召開領導小組會議落實相關工作，召開帶訓教師會議，定期總結軍訓中出現(xiàn)的問題，及早發(fā)現(xiàn)，及早解決，使得軍訓工作順利完成。

（三）認真組織“促進學風建設”進一步推進

學生管理科根據(jù)學校總體要求，結合各分院具體情況，深入開展學風建設工作，把學風建設列為了這學期的首要工作。學生管理科在其他科室同志的配合下深入課堂，抓重點班級、抓重點課節(jié)、抓學生上課遲到早退，新生晚自習出勤

情況等，使得學校的學風得到了進一步加強了，取得了一定的成績。

（三）認真組織、積極籌備，做好學生日常管理工作。

認真、細致、嚴格按照程序做好學生日常管理工作中的請銷假、學生違紀處分等相關工作。本學期共五人被給予記過處分、九人被給予按自動退學處理。在學生違紀教育方面學生管理科本著“以人為本，德育為先”的原則，對部分表現(xiàn)較好的違紀學生撤銷了對其的處分或降低了處分等級。（四）征兵工作順利進行

本學期是學生管理科第一次接手征兵工作。學生管理科通過前期認真準備，積極宣傳大學生征兵入伍相關政策，到目前為止，共有15人通過第二輪政審，即將走進軍營。（五）認真監(jiān)督落實輔導員值班值宿規(guī)定

本學期學生管理科對輔導員值班值宿計劃進行了一定的改革。通過自愿參加值班的原則，提高了學工教師值班的自覺程度，同時認真履行指紋檢查制度，保證了輔導員值班值宿有序的進行。

二、其他工作完成情況

（一）成功的將學生管理工作深入到學生中

這一學期通過學生管理科指導的學生組織學生自律委員會，成功的將學生管理工作深入到了學生中。學生自律委員會成員每天晚上檢查大一新生晚自習，確保了新生晚自習保質(zhì)保量的完成。同時學生自律管理委員會定期巡查校園，杜絕一切校園不文明行為，發(fā)現(xiàn)不文明行為做到發(fā)現(xiàn)一次，教育一次，處理一次。

（二）較好完成了本學期的理論學習

學生管理科教師積極響應機關黨總支科學讀書號召，并以此為契機，掀起了讀書學習的熱潮。始終把學習擺在突出位置，加強自身修養(yǎng)和理論學習，同時同各兄弟科室同事積極交流學習方面的心得，努力提高全科室人員的科室工作能

力。

（三）較好的完成了階段性維持穩(wěn)定工作

由于前一段時間國際國內(nèi)形勢錯綜復雜，大學生情緒較為不穩(wěn)定，為防止我校學生受人蒙蔽，參加一些不恰當活動，學生管理科工作人員隨時待命，啟動應急機制，對學生及時進行教育，保證我校無一人參加不恰當活動，確保了在校生的人生安全。

（四）積極響應“輔導員共同成長計劃”

積極響應“輔導員共同成長計劃”真正踐行“輔導員共同成長計劃”，順利舉辦輔導員陽光籃球賽，在比賽中增進了同事之間的友誼，強健了體魄。

在新的起點上，我們深知工作中存在的不足，我們將總結工作中的經(jīng)驗教訓，在今后的工作中，我們將加倍努力，緊緊圍繞黨委學工部的工作中心，積極探索，開拓創(chuàng)新，與時俱進，努力使我們的學生管理工作再上一個新臺階。

學生管理科201*年7月4日

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合肥經(jīng)濟管理學校學生科

201*-201*學年度第二學期工作總結

在本學期里，學生科深入貫徹和落實學校的工作指導思想，以學校工作計劃為指導，努力探索在新形勢下學校管理工作的新思路、新方法，認真抓好服務、教育、管理，努力提高學生的綜合素質(zhì)，引導學生學會做人，學會求知，學會共處，提高學生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)良好的學習、生活、行為習慣和健康的審美情趣，創(chuàng)造了我校學生教育及管理工作的良好局面，為學校的穩(wěn)定、建設、發(fā)展提供有力的保障。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、加強了隊伍建設

（1）加強學生科工作人員的教育：進一步加強學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，深入學習科學發(fā)展觀，認清形勢，統(tǒng)一認識，從學校的德育工作實際出發(fā)，改進工作方法，提高工作效率，拓寬工作思路，牢固樹立全心全意為教育服務、為師生服務的思想，嚴格制度管理，加強考勤，認真督辦分管及交辦工作、加強工作人員的學習，督促工作人員的言傳身教。

（2）加強班主任隊伍的建設：班主任人手一冊《班主任工作手冊》，做到期初工作有計劃，班級活動有記錄，期末工作有總結，定期公布班級工作量化考評成績，確保班級管理工作“規(guī)范、合理、有效”。每月至少召開一次班主任工作例會，交流經(jīng)驗，找出問題，制定措施。繼續(xù)做好“雙走入”活動，保證班級工作的深入開展，《班主任工作手冊》每學期檢查一次。建立健全了班主任檔案，嚴格考勤，認真督辦各項工作。

（3）加強學生會隊伍的建設：優(yōu)化組合學生會干部隊伍，加強指導與培訓，定期召開學生會干部會議，充分發(fā)揮學生干部的職能作用，參予學生管理的各個方面，達到學生自己教育自己，自己管理自己，在師生之間架起一道溝通的橋梁。

二、加強養(yǎng)成教育和行為規(guī)范教育

習慣影響性格，性格決定命運，培養(yǎng)良好的行為習慣，對學生成才成人是十分重要的。我校養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容有：文明禮貌習慣、勤奮好學習慣、體育鍛煉習慣、安全防衛(wèi)習慣等等。在“遵守交規(guī)、文明禮貌伴我行”的系列活動中，學校加強對學生進行講文明，教育學生要遵守交通規(guī)則，文明出行。由于每月每周每日都抓學生的養(yǎng)成教育，學生訓練有素，且形成了良好習慣，學校加強對學生進行儀表美的檢查，重點對著裝、頭發(fā)、長指甲及佩帶首飾進行不定期檢查，并對不符合規(guī)范的要求定期整改，使學生真正達到外表與心靈齊美，使之身心得到全面健康發(fā)展。

三、強化學生日常管理和教育，促進后進生轉(zhuǎn)化

本學期繼續(xù)強化學生胸卡佩帶制度，學生憑胸卡出入校門、住校生憑胸卡進出學生公寓、參加學校組織的教育活動和享受我校專門為學生提供的后勤服務，進一步加強校園安全管理和學生管理，維護學校正常教學和生活秩序。

抓好各項常規(guī)管理工作。升旗儀式、課間操、早操、學生考勤、上課紀律、教室規(guī)范、衛(wèi)生工作、住宿管理、文明禮貌等要求仍作為基本工作要求。繼續(xù)抓好班級量化管理工作。

定期召開廣播校會、主題班會，適時舉辦座談會，隨時隨地與后進生進行個別談心，增強他們的遵紀觀念和愛校思想以及改正錯誤、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。提高學生到課率，減少違紀現(xiàn)象。

通過校園廣播站、宣傳欄和班級板報，宣傳校園內(nèi)外重要新聞和好人好事，搞好校園文化建設，形成良好的育人氛圍。讓學生了解學校、了解社會，鼓勵學生參予學校的管理工作，逐步形成自我管理機制。

積極開展好第二課堂活動，豐富學生的課余文化生活。例如，第八屆校園文化藝術節(jié)的開展，既加強了我校校園文化藝術環(huán)境的建設，營造了良好的文化藝術教育氛圍；又培養(yǎng)了學生的審美情趣、陶冶了他們的情操。從而引導廣大學生向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。

四、建立健全學生公寓的管理制度

派專人負責學生公寓的管理，特別是防火、防盜和安全用電等安全教育，對班級和寢室的公物進行登記，繼續(xù)實行公物承包制，教育學生愛護公物，文明住宿，節(jié)約水電，講究衛(wèi)生，禮貌待人，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。定期召開管理員會和住校生會，每日登記、公布住校生考勤情況，對夜不歸宿的同學做到一日一公布，每周對學生宿舍進行衛(wèi)生檢查，定期評比，獎勵先進，激勵后進。繼續(xù)做好流行性疾病的宣傳和預防保健工作，確保學生裝的身體健康，做到預防、休息、學習三不誤。

五、加強了學校、社會、家庭的教育網(wǎng)絡

每年定期召開家長會，使之能和家長溝通情報，相互聯(lián)系，取得家長對學校工作的支持和理解，讓家長學會對孩子的管理；及時向家長通報學生在校的學習、生活、紀律情況；定期進行法制和安全教育，使學生更好地完成中專階段的學習任務，學會做人，學會技能。

六、立足本職工作，維護學校的正常教學秩序；開展活動，豐富校園文化生活

1、開學初，首先做好學生到校報到、繳費、注冊工作；其次以班級為單位，全面開展政治思想教育、紀律教育和職業(yè)道德教育，促使我校學生踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。

2、開展“文明禮貌伴我行”系列教育活動，進一步加強全校學生的環(huán)境衛(wèi)生和文明禮貌意識，加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)造良好、和諧的育人環(huán)境，對學生進行講文明懂禮貌、愛護公物等常規(guī)教育，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、組織開展“學雷鋒，見行動”青年志愿者活動，各班級出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，組織廣大同學走出校園，服務社會，對學生進行感恩教育。

4、、以學生的素質(zhì)教育為重點，開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動，舉辦了第八屆校園文化藝術節(jié)暨第二十六屆“春之聲”文藝匯

演，豐富學生的校園文化生活，營造良好的文化藝術教育氛圍，發(fā)揮藝術教育的育人功能；抓好每周一早晨的升國旗儀式和每天的“三操”等。

5、組織召開了家長會，建立家庭教育與學校教育的橋梁和紐

帶。

6、為宣傳國家資助政策、展示資助育人成效、加強感恩與勵志教育，組織學生參加“資助政策伴我成才”征文比賽。

7、嚴格執(zhí)行學生胸卡管理制度，認真做好校務值班和晚自習值班制度，針對學生素質(zhì)參差不齊，總體逐年有所下滑的現(xiàn)實，尤其是少數(shù)學生出現(xiàn)的逃學、逃課和打架等違反校規(guī)校紀行為，采取教育和管理相結合的轉(zhuǎn)化方法，開展耐心細致的個性化教育工作，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，起到了較好的效果。

8、做好了學校的安全保衛(wèi)工作，加強了對保安的管理與要求，完成對校園臨時通道的管理，堵塞了校園安全漏洞，為校園的安全與穩(wěn)定做了一系列扎實的工作。定期召開廣播校會、主題班會，利用升旗儀式、國旗下的講話等多種形式加強學生的愛國主義的教育，適時舉辦座談會，隨時隨地與后進生進行個別談心，增強他們的遵紀觀念和愛校思想以及改正錯誤、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，大大地減少了違紀現(xiàn)象。

9、對極少數(shù)嚴重違紀的學生，及時會同有關部門查清事實，及時匯報，根據(jù)學校規(guī)定進行處罰，并保持與家長的聯(lián)系，通報學生在校表現(xiàn)情況和處理決定，做到學生管理工作公正、公平、公開。

10、通過升旗儀式、宣傳櫥窗、校園廣播站和班級板報，宣傳校園內(nèi)外重要新聞和好人好事，讓學生了解學校，了解社會，鼓勵學生參予學校的管理工作，形成良好的育人氛圍。

11、評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“先進班集體”；評選并發(fā)放學生獎學金，獎勵先進，激勵后進，促進班級管理。

12、為促進我校學生心理健康教育工作，引導中專學生主動關注自身的心理健康發(fā)展，營造有利于青少年身心健全發(fā)展的校園氛圍和社會環(huán)境，我校對12級學生進行了心理普測，建立了心理健康檔案。

開展了第七屆心理健康周系列教育活動，活動內(nèi)容包括心理健康教育與班主任工作、心理健康知識宣傳欄、心理知識講座、陽光心靈廣播、心理測評、心理電影賞析等。

13、有計劃地開展愛國衛(wèi)生月活動，倡導健康、文明、科學的生活方式，宣傳衛(wèi)生防病知識，不斷增強師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使學生自覺參與整治校園環(huán)境的系列活動，促進校園環(huán)境衛(wèi)生面貌的改善。

14、向?qū)W生進行安全宣傳教育，積極開展安全教育工作“一月一主題”活動，使安全教育進校園、進課堂、進學生頭腦。以“五防”即“防溺水、防火、防震減災、防交通事故、防中毒”和“兩練”即“防震疏散演練”、“自救、互救演練”為主要內(nèi)容，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。深入開展法制教育，禁毒教育，消防安全教育，主要活動形式有：開展“六五普法”教育，組織學生開展法制法規(guī)知識競賽主題班會活動；開展毒品預防教育，以“遠離毒品、珍愛生命”為主題出一期黑板報等。加強學生的法制意識；增強師生防災減災意識和防范能力，為創(chuàng)建平安和諧校園而努力。

15、做好貧困生學費減免及醫(yī)保工作，繼續(xù)做好國家助學金發(fā)放工作及醫(yī)�？òl(fā)放等相關工作。

學生科201*年6月17日

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