進(jìn)修總結(jié)

進(jìn)修總結(jié)

外一科護(hù)理部姚新媛

201*年九月至十一月份，經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部的安排，我到總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。總醫(yī)院是集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防為一體的綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，承擔(dān)著繁重的醫(yī)療任務(wù)，醫(yī)療水平一直處于我市的前列。在總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我以普外科進(jìn)修為主。目前普外科設(shè)五個(gè)病區(qū)，各有床位四十余張。

我所在的科室是普外科二組，共有護(hù)士18名，護(hù)工6名，我的崗位是普外科的監(jiān)護(hù)室，這里屬于外科病房的重癥監(jiān)護(hù)病房，有十四張病床，采取無(wú)陪伴制度，急、重癥病人都會(huì)先收到這里，病情減輕后再轉(zhuǎn)到普通病房。家屬每日可有兩次探視患者的時(shí)間，每天的探視時(shí)間是12：00---13：00，18：00---19：00；患者的治療、大小便、進(jìn)餐等生活護(hù)理都由監(jiān)護(hù)室的護(hù)士或護(hù)工完成�；颊叩闹委熡盟幱膳湟褐行慕y(tǒng)一配制并送到各科室，上午、下午各一次；外出檢查由陪檢中心統(tǒng)一安排并全程陪伴；化驗(yàn)標(biāo)本、臨時(shí)用藥由物業(yè)公司派專人到各科收送。

在這次的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了很多管理方面的理念，現(xiàn)將收獲總結(jié)如下：

1、

我感觸最為深刻的是護(hù)士們對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)“三查八對(duì)”一絲不茍的執(zhí)行。責(zé)任護(hù)士對(duì)每一條醫(yī)囑執(zhí)行之后也認(rèn)真的簽字，杜絕了錯(cuò)執(zhí)行、漏執(zhí)行。每天主班護(hù)士至少兩次查對(duì)醫(yī)囑，核對(duì)執(zhí)行單簽字執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。對(duì)待巡視病房、整理病房環(huán)境等很認(rèn)真，每天按要求整理床單位、測(cè)量生命體征及各種治療，從不因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)在不在，是不是節(jié)假日，白天還是夜間而減少整理、巡視的次數(shù)及質(zhì)量。就像做衛(wèi)生這樣的小事會(huì)按工作計(jì)劃執(zhí)行，不會(huì)因?yàn)槠渌�事情不做或敷衍了事。這一點(diǎn)確實(shí)值得我們好好學(xué)習(xí)。

2、

對(duì)實(shí)習(xí)生管理很到位�？傖t(yī)院是天津醫(yī)科大學(xué)的附屬醫(yī)院，每年有很多實(shí)習(xí)生到醫(yī)院參加臨床實(shí)踐，每個(gè)科室的實(shí)習(xí)時(shí)間是一個(gè)月，基本上可以到醫(yī)院的各個(gè)科室學(xué)習(xí)。每個(gè)科室都有專職的帶教老師，對(duì)每一批實(shí)習(xí)生都要進(jìn)行科室疾病知識(shí)講解、各種儀器的使用，組織教學(xué)查房，跟班進(jìn)行臨床實(shí)踐，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行出科的理論考試及技術(shù)操作考試，每個(gè)實(shí)習(xí)生在這一個(gè)月的時(shí)間里都獲益匪淺。我參加了一次教學(xué)查房，從病例匯報(bào)、病房查體、健康教育到帶教老師點(diǎn)評(píng)都非常規(guī)范。這些方法及措施我也要逐步應(yīng)用到我科實(shí)習(xí)生的帶教及管理上來(lái)。

3、

護(hù)士們尤其是監(jiān)護(hù)室的高年資護(hù)士遇事沉著冷靜、反應(yīng)迅速、嫻熟的技術(shù)及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)也給我留下了很深的印象。在監(jiān)護(hù)室里，可以進(jìn)行有創(chuàng)動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)，血?dú)夥治�、各種微量泵、腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)泵的使用。所以我還應(yīng)鼓勵(lì)我們的護(hù)士多學(xué)、多練、有機(jī)會(huì)還要進(jìn)一步深造，不僅要取得相應(yīng)的學(xué)歷，在閱歷、經(jīng)驗(yàn)、新技術(shù)的應(yīng)用及護(hù)理科研方面都要再下一番功夫。所以，我要求科里的護(hù)士大專以下學(xué)歷的，明年要繼續(xù)接本；N2級(jí)以上護(hù)士201*年每人定一本護(hù)理雜志，并有論文一篇，并制訂了獎(jiǎng)懲措施。

4、

每日的晨交班不僅是病房病人出院多少、入院多少的簡(jiǎn)單陳述，還包括病房的各種動(dòng)態(tài)過(guò)程。如患者病情有什么變化，醫(yī)生給了怎樣的處理；患者有什么思想的變化；有什么隱患苗頭；儀器設(shè)備、病房設(shè)施有什么問(wèn)題；計(jì)費(fèi)有什么問(wèn)題甚至借出借入物品都要在晨會(huì)上有所交代，讓當(dāng)班所有人員都了解這些情況，而不是只與主管護(hù)士交接，其他人員一概不知。這種交班模式已經(jīng)在我科開始試行，效果很好。

5、

護(hù)士們節(jié)約意識(shí)很強(qiáng)，不浪費(fèi)一個(gè)針管、一根棉簽。用過(guò)的物品及時(shí)計(jì)費(fèi)，避免了丟費(fèi)漏費(fèi)的情況。這些理念都需要我們的護(hù)士學(xué)習(xí)。

以上是我進(jìn)修期間的收獲，3個(gè)月的時(shí)間很短暫，也許還沒能領(lǐng)會(huì)到這家醫(yī)院的精髓，卻已經(jīng)讓我獲益良多。感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部給予我這次

學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去，更好的促進(jìn)科室各項(xiàng)工作的進(jìn)步。希望今后還能有機(jī)會(huì)到其他醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的為武清中醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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進(jìn)修總結(jié)

我有幸于今年的3月至9月被派往血液凈化室進(jìn)修，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生

活讓我回味深刻、受益匪淺，在為期6個(gè)月的短暫學(xué)習(xí)中，通過(guò)與他們的工作人員面對(duì)面的交流，使我深切體驗(yàn)和感受到了她們先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系，血透室“服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)理念使我受到很大的啟發(fā)和觸動(dòng)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了我們工作的不足之處，現(xiàn)將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報(bào)如：

血透室具有精良的設(shè)備和一批高素質(zhì)、敬業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，是非常優(yōu)秀的科室，現(xiàn)有護(hù)理人員有10人，主管醫(yī)師1人，擁有有血液透析機(jī)18臺(tái)，其中在線透析濾過(guò)機(jī)3臺(tái)，床旁血濾機(jī)PlasautoiQ一臺(tái)。可進(jìn)行血液透析、各種危重癥血液凈化治療；藥物和毒物中毒及多臟器功能障礙的血液凈化搶救治療。血透室布局設(shè)計(jì)合理，基本上完全符合血液透析質(zhì)量管理規(guī)范

一、先進(jìn)的醫(yī)院管理模式

首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。血透室設(shè)有護(hù)士長(zhǎng)、�？谱o(hù)士及輔助護(hù)士，專職消毒護(hù)士，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保血透護(hù)理質(zhì)量。另外還配有專職護(hù)工，協(xié)助行動(dòng)不便患者的生活起居及衛(wèi)生服務(wù)，護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等。衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)血透室衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)。通過(guò)人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到進(jìn)入血透室后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。此外，醫(yī)院各部門都能較好的相互合作和協(xié)調(diào)。不管是醫(yī)技臨床部門還是后勤保障部門，也不管是在任何時(shí)候，只要需要他們，電話通知后，他們都會(huì)盡快趕來(lái)共同協(xié)調(diào)處理。

血透室非常安靜，完全沒有高談闊論的現(xiàn)象，沒有無(wú)所顧忌的談笑，每個(gè)人都注意控制自己的音調(diào)。血透室的規(guī)章制度非常完善，任何工作均有詳細(xì)的工作流程，特別是各種突發(fā)應(yīng)急預(yù)案等，均裝訂成冊(cè)，使人一目了然。交班認(rèn)真，接班仔細(xì)、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)是她們的工作特點(diǎn)。在平時(shí)工作中能將每一項(xiàng)規(guī)章制度按部就班，有條不紊的落實(shí)到每一個(gè)病人身上，不偷懶、不推諉。做到了領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣；其次她們有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，科室交接班已形成不遲到不早退的習(xí)慣；共同創(chuàng)造了一個(gè)緊張而又輕松的工作環(huán)境

二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度

人性化的關(guān)愛始終貫穿于整個(gè)護(hù)理活動(dòng)中，她們對(duì)病人的關(guān)心絕不是口頭上

的，是實(shí)實(shí)在在落實(shí)在工作中的。比如，全面仔細(xì)的健康宣教，詳細(xì)的告知病人血透期間的注意事項(xiàng)如內(nèi)瘺的保護(hù)，飲食、飲水控制等；她們尤其注重細(xì)節(jié)，當(dāng)新增血透病人，她們會(huì)自我介紹做好各項(xiàng)安撫工作，把病人領(lǐng)到病人休息室，透析室進(jìn)行介紹，減少病人對(duì)陌生環(huán)境的恐懼，增強(qiáng)對(duì)透析治療的信心。在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作前需核對(duì)時(shí)都尊稱為“阿姨”“爺爺”“奶奶”等。在語(yǔ)言溝通方面，人人參與交流，她們很講究措辭、態(tài)度、語(yǔ)氣和方式。盡量避免說(shuō)不，杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。即使是患者在發(fā)怒時(shí)，也要保持職業(yè)形象。他們對(duì)病人提出的合理要求都盡量滿足，如果因故不能及時(shí)做到，則非�？蜌獾貙�(duì)他們說(shuō)“麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢病情，護(hù)士會(huì)馬上聯(lián)系醫(yī)生。

三、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度

血透室各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，早上班、遲下班、任勞任怨的工作精神，良好的慎獨(dú)精神都讓我深受感觸。人人愛惜科室公共財(cái)產(chǎn)，有高度的主人翁精神，做到不浪費(fèi)一張紙，一滴水，一度電；如夏天，只要病人一走或不需要空調(diào)，空調(diào)馬上關(guān)閉隨手關(guān)掉。全科人人參加管理，不管是在巡視或在進(jìn)行護(hù)理操作過(guò)程中，遇到病人或家屬不遵守醫(yī)院規(guī)章制度的，她們誰(shuí)都會(huì)及時(shí)提醒病人，如不穿拖鞋進(jìn)血透室，從醫(yī)護(hù)通道進(jìn)血透室等。嚴(yán)格執(zhí)行陪護(hù)制度，減少陪護(hù)，為患者創(chuàng)造了一個(gè)安靜、舒適、安全的就醫(yī)環(huán)境。特別珍惜自己科室的財(cái)產(chǎn)，每一樣儀器設(shè)備，用過(guò)以后都要仔細(xì)地擦洗，消毒。所以即使是用了很多年的透析機(jī)都看起來(lái)和新的一樣，并保持著良好的性能。嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作過(guò)程中均有嚴(yán)格的查對(duì)，并有第2人進(jìn)行復(fù)核。護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手，配備手消毒液。透析器有專人復(fù)用，醫(yī)院為醫(yī)護(hù)人員配備防護(hù)眼鏡，防護(hù)服，嚴(yán)格遵守醫(yī)院感染的各項(xiàng)規(guī)定，因?yàn)樗麄冎�道如果自己不遵守�?guī)章制度，就會(huì)增加感染的機(jī)率，從而危及病員的生命及健康。四、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

醫(yī)院是一所較大的醫(yī)院，她們競(jìng)爭(zhēng)激烈工作壓力大，所以學(xué)習(xí)的氣氛也很濃厚，科室每月講課一次，醫(yī)生做的尤其好，他們每周三講課一次，大力提倡理論聯(lián)系實(shí)踐，做到了學(xué)以致用，使每個(gè)工作人員在工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，大大提高了業(yè)務(wù)水平。

在血透室的進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)到專業(yè)知識(shí)對(duì)于一個(gè)護(hù)士來(lái)說(shuō)是多么的

重要，自然產(chǎn)生一種壓力，在此我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將用學(xué)到的知識(shí)和新的護(hù)理觀念結(jié)合實(shí)際應(yīng)用到我科的護(hù)理工作中，能更好的為病人服務(wù)。

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