老師遲到了 吳政翰 本文簡介:
老師遲到了吳政翰今天真是悲喜交加的一天,喜的是我們老師遲到了,我們在教室玩了一會兒。悲的是今天作文要雙倍了,我跟你們分享一下吧!上課鈴響啦!我們快速回到教室里。我們迅速進(jìn)了教室,等待老師來上課,我們班的“淘氣包”也一聲不吭地坐著,此時(shí)時(shí)間仿佛靜止在了這里。過了5分鐘,教室里的人都在竊竊私語,只有部分
老師遲到了 吳政翰 本文內(nèi)容:
老師遲到了 吳政翰
今天真是悲喜交加的一天,喜的是我們老師遲到了,我們在教室玩了一會兒。悲的是今天作文要雙倍了,我跟你們分享一下吧!
上課鈴響啦!我們快速回到教室里。我們迅速進(jìn)了教室,等待老師來上課,我們班的“淘氣包”也一聲不吭地坐著,此時(shí)時(shí)間仿佛靜止在了這里。過了5分鐘,教室里的人都在竊竊私語,只有部分同學(xué)還坐著!疤詺獍逼鸷逭f:“哈哈,老師不來了,自由活動,自由活動!”有人說:“老師呢?老師呢?她以前不遲到的作風(fēng)去哪了,人讓吃了,哈哈哈哈哈哈!”身為班干部之一的我向淘氣包大聲訓(xùn)斥他:“老師沒來?老師沒來你們就能造**了,老師沒來就得坐著,就算等一天也得等!”他們又說:“那又怎樣……”過了十分鐘,教室里就像扔了一枚炸彈一樣炸開了,“淘氣包”他們竟然明目張膽地在上課時(shí)間走進(jìn)廁所,不一會兒,他們就回來了,突然,轟的一聲響,我們聽見了如同原子彈爆發(fā)的聲音,原來老師回來了:“你們這些小兔崽子,趁我不在的時(shí)候吵吵,你們聽聽,辦公室都聽得見,今天作文兩篇,外加給我抄了13課。
我長嘆一聲,悲慘啊!
指導(dǎo)老師:蔣老師
指導(dǎo)評語:小作者悲喜交加的一天原來是寫老師遲到了呀,但是老師遲到算喜嗎?后文看出小作者是一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子,值得表揚(yáng)。但文章雖有語言描寫,但是缺乏人物的動作神態(tài)描寫,介紹不夠仔細(xì),其次段落沒有分出來,例如老師回來后可以另起一段寫。小作者加油!相信小作者會寫得更好!
老師遲到了 吳政翰 本文關(guān)鍵詞:遲到了,老師,吳政
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