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201*學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 17:33:42 | 移動(dòng)端:201*學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

201*學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

觀臺(tái)中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下,以胡錦濤總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣教育工作會(huì)議精神,用“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,全力以赴迎接省督導(dǎo)評(píng)估檢查。堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以教育科研為指導(dǎo),以創(chuàng)新為動(dòng)力,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全力打造高效課堂,使我校教育教學(xué)工作上了新臺(tái)階。

一、德育工作方面

1、我校把學(xué)生的思想品德教育放在工作的首位,每周一舉行升國旗儀式,在升國旗儀式上對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,思想品德教育,使每位學(xué)生成為思想端正、作風(fēng)正派、品德優(yōu)良的三好學(xué)生,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、成為善于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的好青年。同時(shí)每班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,到學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

2、我校每周舉行教師例會(huì)、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)教師、班主任進(jìn)行師德、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),使每位教師成為思想上進(jìn),態(tài)度端正,業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)人才,本學(xué)期我校全體教師沒有出現(xiàn)違紀(jì)違法行為,沒有出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,全校學(xué)生沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象。

3、師德建設(shè)工作,通過教師自評(píng);學(xué)生及家長評(píng)議;教師互評(píng),領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議,受到社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)方面

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了胡總書記的《社會(huì)主義榮辱觀》,《教師職業(yè)道德規(guī)范》,《三不做、八不準(zhǔn)》和教育楷模的先進(jìn)事跡,用《十心立德》提高師德修養(yǎng),強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、合作意識(shí)和競爭意識(shí),進(jìn)一步端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念、積極投身到教育的改革實(shí)踐中。

2、加強(qiáng)了教研組建設(shè)工作,充分發(fā)揮了教研組的管理職能,本學(xué)期結(jié)合青年教師匯報(bào)課,分年級(jí)調(diào)研課,骨干教師的評(píng)比課等活動(dòng),開展了各類教學(xué)研討課50多節(jié),校內(nèi)聽課人數(shù)達(dá)200多人次,教學(xué)研究氣氛相當(dāng)活躍。

3、加強(qiáng)了骨干教師的培養(yǎng),組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“杜郎口模式”“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,學(xué)習(xí)了“高效課堂22條”,對(duì)教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),并以學(xué)科組為單位,建立符合我校的教學(xué)模式。

三、教育教學(xué)方面

1、抓住課堂改革的中心環(huán)節(jié),積極推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,開展了課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)示范活動(dòng),全面開放課堂,學(xué)“杜郎口”,創(chuàng)建“新課堂”,把課堂還給學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,向45分鐘要質(zhì)量,通過同事間相互說課、備課、聽課、評(píng)課等活動(dòng),促進(jìn)了教師的教學(xué)能力,改進(jìn)了課堂教學(xué)。

2、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,在學(xué)期初對(duì)教師備課、教案、學(xué)生作業(yè)批改、聽課記錄作了具體要求,使教師有章可循,對(duì)常規(guī)工作周周檢查,有記錄,積分量化,使常規(guī)工作落到了實(shí)處,保證了課改的進(jìn)行。

3、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的調(diào)研指導(dǎo),提高了畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。四、“六愛塑魂,雙愛好”活動(dòng)開展情況

1、與上級(jí)保持高度一致,全面實(shí)施素質(zhì)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“六愛塑魂”教育,提出“雙愛好”活動(dòng)具體要求,結(jié)合我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃。我校組建了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、書法班、美術(shù)班、音樂班等,有活動(dòng)、有記錄,利用早晨、下午組織學(xué)生活動(dòng),陶冶了學(xué)生情操,提高了學(xué)生素質(zhì),豐富了學(xué)生課外生活。

五、治安穩(wěn)定工作

1、安全是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要工作,每周開例會(huì)都講安全,在校園醒目地方張貼安全宣傳畫,在重點(diǎn)部位張貼安全警示標(biāo)志,同時(shí)建立健全了學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,修訂了門衛(wèi)制度、教師巡邏值班制度、上下學(xué)校門口護(hù)送學(xué)生制度等,定期對(duì)學(xué)校各個(gè)部位進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、花大力氣全面提高安全工作的管理水平,在學(xué)校各個(gè)交叉路口、重要部位安置監(jiān)控設(shè)施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防震逃生演練,把安全教育納入學(xué)校正常的教學(xué)內(nèi)容之中,強(qiáng)化了安全意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生自救和處理問題的能力。

六、全力以赴迎接省督導(dǎo)評(píng)估檢查

本學(xué)期迎省督導(dǎo)評(píng)估檢查驗(yàn)收,在本次迎檢準(zhǔn)備過程中,全體教職工不怕苦、不怕累,犧牲星期天,克服一切困難,為省檢做準(zhǔn)備,使我校督導(dǎo)評(píng)估工作順利過關(guān)。同時(shí),改變校園環(huán)境,增加教學(xué)設(shè)施,為教師更好教、學(xué)生更好學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也涌現(xiàn)了一批思想上進(jìn)、工作積極的青年教師,宋海鷗、李焱超、嚴(yán)文海等同志,一切聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,臟活、累活搶著干,真正體現(xiàn)了當(dāng)代教師的風(fēng)范。

七、后勤工作

1、本著為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的宗旨,對(duì)師生的吃、住、行等方面進(jìn)行強(qiáng)化管理。注重對(duì)學(xué)生的飲食管理,嚴(yán)格按食品衛(wèi)生管理制度執(zhí)行。對(duì)學(xué)生宿舍每天檢查,登記,點(diǎn)名,對(duì)請(qǐng)假、外出的學(xué)生有記錄,保證了住校生的安全。

2、對(duì)學(xué)校各個(gè)角落進(jìn)行衛(wèi)生清理,定時(shí)消毒,堅(jiān)持晨、午、晚三檢查和衛(wèi)生防疫“十五字”方針,對(duì)學(xué)生經(jīng)常教育。

總之,我校在全體教職員工的共同努力下,無論在深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,還是在教育現(xiàn)代化建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量方面都上了新臺(tái)階。當(dāng)然,在某些方面還存在著諸多不足,新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革還需進(jìn)一步探索。為此,我們將團(tuán)結(jié)一心,全面貫徹黨的教育方針,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開拓進(jìn)取,拼搏奉獻(xiàn),為觀臺(tái)中學(xué)的輝煌明天加倍努力。

教育教學(xué)工作總結(jié)(201*201*學(xué)年第一學(xué)期)

觀臺(tái)中學(xué)

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本學(xué)期,我校踏上了“教育教學(xué)成績優(yōu)秀化”奮斗目標(biāo)的征程,確定了以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,以科研教改為著力點(diǎn),以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),以課堂教學(xué)改革,“學(xué)案教學(xué)”為突破口的工作思路,科學(xué)規(guī)范教與學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),突出“以生為本”的育人理念,基本做到了教與學(xué)的和諧發(fā)展。基本形成了“科學(xué)發(fā)展全面抓,教育教學(xué)扎實(shí)抓,安全教育重點(diǎn)抓”的良好工作局面,確保了全校師生的身心健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。清晰的工作思路,有效的實(shí)現(xiàn)舉措,贏得了師生、家長、社會(huì)各界的一致好評(píng),圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)做如下總結(jié):一、踐行科學(xué)發(fā)展規(guī)范細(xì)化管理

科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我校全體教職工的思想認(rèn)識(shí)水平得到了進(jìn)一步提高,并立足本職工作認(rèn)真實(shí)踐、落實(shí),保證了學(xué)校各項(xiàng)工作更加規(guī)范、有序、科學(xué)發(fā)展,基本形成了良好的運(yùn)行管理機(jī)制。

1、堅(jiān)持以人為本:我校堅(jiān)持以“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,健康快樂成長”為出發(fā)點(diǎn),在德育上狠抓養(yǎng)成教育,在教學(xué)中推行學(xué)案教學(xué),在校園里營造和諧氛圍,基本形成“學(xué)校和諧文明,教師精教善管,學(xué)生健康向上”的良好局面。

2、立足統(tǒng)籌兼顧:學(xué)校的各個(gè)職能部門在制定出臺(tái)制度,執(zhí)行管理時(shí)能緊緊圍繞“傳承教育”的辦學(xué)特色,在工作過程中,做到以校長室為統(tǒng)一指揮中心,相互配合,協(xié)調(diào)發(fā)展,確保我校開學(xué)初制定的教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。二、優(yōu)化師資建設(shè)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

1、強(qiáng)化職業(yè)道德。由學(xué)校牽頭,各處室緊密配合,組織教師認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,保證每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了省市縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論書籍以及《教師法》、教育法》、《教師職業(yè)道德》等書籍,提高了教師用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)本職工作的水平,增強(qiáng)了教師愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。三、加強(qiáng)教學(xué)管理扎實(shí)學(xué)案教學(xué)

我校堅(jiān)持以“課堂教學(xué)改革,‘學(xué)案教學(xué)’為突破口”的工作思路,聚精會(huì)神抓教改,一心一意謀發(fā)展,務(wù)實(shí)地開展了一系列教學(xué)工作。具體如下:1、教學(xué)常規(guī)

①備課:改革備課方式,全面推行“教學(xué)案一體化”,即教設(shè)計(jì)主要備課堂上使用學(xué)案的過程,突出重點(diǎn)的方法和突破難點(diǎn)的措施;學(xué)案設(shè)計(jì)主要是體現(xiàn)探究新知的過程,鞏固新知的技能訓(xùn)練,立足“主體參與、主動(dòng)思維、分層優(yōu)化、教學(xué)相長”思路,堅(jiān)持“面向全體、全員提高”的原則,教研組集思廣益,扎實(shí)備課環(huán)節(jié),進(jìn)一步探索有益的備課模式。

②課堂教學(xué):本期以來,我校開展了全校性的“學(xué)案教學(xué)”競賽活動(dòng)。組織形式:教師均參與講課、說課、聽課、評(píng)課,學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),分學(xué)段參加聽評(píng)課,依據(jù)教師的講課情況以金字塔的評(píng)分方法,為教師打分排隊(duì),充分了解教情學(xué)情。大部分教師能在課堂上以“學(xué)案”為載體,精心組織教學(xué)過程,引導(dǎo)學(xué)生自主探究新知,學(xué)生的主體性和主動(dòng)性得到了充分發(fā)揮,“主體參與、主動(dòng)思維、分層優(yōu)化、教學(xué)相長”的新型課堂教學(xué)模式正在逐步形成。

③作業(yè)批改:11月中旬、12月中旬學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生作業(yè)本、學(xué)案的批閱和復(fù)批情況進(jìn)行了兩次認(rèn)真細(xì)致的檢查,發(fā)現(xiàn)大部分教師能按照學(xué)校全批全改的要求,認(rèn)真及時(shí)地批改學(xué)案和作業(yè),做到了學(xué)生作業(yè)本格式正確,作業(yè)布置難易適度,題型多樣,批改符號(hào)準(zhǔn)確,批語清晰簡潔,有針對(duì)性。

④學(xué)生輔導(dǎo):大部分教師能做到面向全體學(xué)生,既重視差生的轉(zhuǎn)化,又注重優(yōu)生的指導(dǎo),有效地提高了學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率和轉(zhuǎn)化率。班主任老師能主動(dòng)協(xié)調(diào),各科教師積極配合,大面積提高了班級(jí)的合格率,優(yōu)秀率。⑤評(píng)價(jià)方法。本學(xué)期,我校所有教師均實(shí)行量化考核,基本達(dá)到了對(duì)所有教師一把尺子進(jìn)行有效評(píng)價(jià)目的,全面推動(dòng)著學(xué)校教學(xué)工作的蓬勃發(fā)展。

2、教研教改:我校確定“立足“學(xué)案”載體,注重教師引導(dǎo),突出學(xué)生主體,強(qiáng)化訓(xùn)練主線”為本學(xué)期的研究議題。校本教研:分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)經(jīng)常深入一線以科參加教學(xué)研究活動(dòng),指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行學(xué)案設(shè)計(jì),示范做課,跟蹤聽課,及時(shí)析課。

四、注重養(yǎng)成教育創(chuàng)建和諧校園

我校堅(jiān)持“德育為首,全面育人”工作思路,以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),以不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的公民道德素質(zhì)為目標(biāo),以豐富多彩的活動(dòng)為載體開展德育工作,取得了不小的成績。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,注重全面育人

(1)、優(yōu)化骨干隊(duì)伍。我校特別重視對(duì)班主任素質(zhì)的提高,定期組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,通過互動(dòng)學(xué)習(xí),豐富自身管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)班級(jí)管理上新的臺(tái)級(jí)。同時(shí),加大班主任工作的考核獎(jiǎng)勵(lì)力度,進(jìn)一步激發(fā)工作熱情,經(jīng)過全體班主任的踏實(shí)工作,在我校已經(jīng)基本形成了“爭創(chuàng)文明的班級(jí),共建文明校園”的良好氛圍。

(2)、注重班級(jí)文化。根據(jù)學(xué)?傮w安排,各班定期對(duì)教室進(jìn)行精心布置,張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度,懸掛名言警句,設(shè)計(jì)評(píng)比專欄,規(guī)劃有班級(jí)特色的學(xué)習(xí)園地等,讓教室的每面墻壁、每個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義,激發(fā)學(xué)生“勤奮求知,團(tuán)結(jié)向上”。(3)、做到四個(gè)堅(jiān)持。堅(jiān)持每周一的升旗儀式,教師、學(xué)生國旗下講話制度;堅(jiān)持開好每周一的主題班隊(duì)會(huì);堅(jiān)持在重大節(jié)日組織隊(duì)會(huì)活動(dòng);堅(jiān)持開展先進(jìn)班集體評(píng)比活動(dòng),做到德育工作經(jīng);、制度化。

(4)、突出“四個(gè)體現(xiàn)”。即每位教師在制定教學(xué)計(jì)劃中體現(xiàn);在設(shè)計(jì)教案中體現(xiàn);在教學(xué)過程中體現(xiàn);在教學(xué)總結(jié)中體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。各教師堅(jiān)持“靜下心來教書,潛下心來育人”的態(tài)度,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),積極進(jìn)行德育滲透工作。3、協(xié)同家校教育完善育人網(wǎng)絡(luò)

班級(jí)教育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的中心,家庭教育則是溝通學(xué)校教育和社會(huì)教育的橋梁。我校廣泛征求家長意見,進(jìn)一步充實(shí)完善了規(guī)劃內(nèi)容。家長參與學(xué)校建設(shè),經(jīng)常對(duì)我們的工作提出寶貴意見,是我校實(shí)現(xiàn)快越式發(fā)展的重要力量,更是學(xué)校培育“優(yōu)秀加特長”學(xué)生的社會(huì)源泉。

五、深化素質(zhì)教育實(shí)施全面育人

培育“優(yōu)秀加特長”學(xué)生是我校始終追求的目標(biāo)。為此,我們積極開展有益于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的各類活動(dòng),豐富校園文化,深化素質(zhì)教育。

七、完善設(shè)施建設(shè)奠定發(fā)展基石

1、辦公設(shè)施:做到班班圖書柜進(jìn)教室,充分發(fā)揮圖書服務(wù)教學(xué),提高學(xué)生閱讀能力目的。

(2、基礎(chǔ)設(shè)施:我校對(duì)辦公室門窗全部進(jìn)行加固,對(duì)原有線路進(jìn)行改造維修,校園面貌煥然一新。

總之,我校每位教職工以學(xué)校大局為重,在各自的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)做事,兢兢業(yè)業(yè)育人,為實(shí)現(xiàn)我校第二階段奮斗目標(biāo)開了個(gè)好頭。展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),更加宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),仍需我們不懈努力,創(chuàng)新工作。

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