草莓 王鈺婷 本文簡(jiǎn)介：

草莓王鈺婷記者：今天，是陽(yáng)光明媚的一天。我代表××社××部來草莓地采訪小桔燈的師生。（進(jìn)棚子）哦，這里真熱！這位同學(xué)，請(qǐng)問這次摘草莓行動(dòng)是否高興？請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋Ｍ瑢W(xué)1：真是太高興了，我建議小桔燈每個(gè)星期都舉行這種活動(dòng)！······摘了好多草莓呢。有多又大又紅。（亮出一籃草莓）記者：哇！我能嘗嘗嗎？

草莓 王鈺婷 本文內(nèi)容：

草莓 王鈺婷

記者：今天，是陽(yáng)光明媚的一天。我代表××社××部來草莓地采訪小桔燈的師生。（進(jìn)棚子）哦，這里真熱！這位同學(xué)，請(qǐng)問這次摘草莓行動(dòng)是否高興？請(qǐng)談?wù)勀愕母惺堋?/p>

同學(xué)1：真是太高興了，我建議小桔燈每個(gè)星期都舉行這種活動(dòng)！······摘了好多草莓呢。有多又大又紅。（亮出一籃草莓）

記者：哇！我能嘗嘗嗎？

同學(xué)1：可以呢！

記者（拿起草莓，嘗了起來）味道很不錯(cuò)，可真甜，謝謝這位同學(xué)。

記者：接下去，采訪另一位同學(xué)。（鎖定一個(gè)怨氣沖天的同學(xué)）

記者：這位同學(xué)，請(qǐng)問這次摘草莓的活動(dòng)是否高興？請(qǐng)說明理由。

同學(xué)2：真是太生氣！我希望小桔燈永遠(yuǎn)別舉行這個(gè)活動(dòng)了！摘到的盡是小的，大草莓一個(gè)都沒有！（舉起只有幾顆草莓的籃子）

記者：原來如此

（過幾分鐘）

記者：老師，您好。這次摘草莓活動(dòng)，同學(xué)們意見都是不同呢！那請(qǐng)問您認(rèn)為怎么樣？

老師：還不錯(cuò)。有些同學(xué)還拿了幾顆大草莓到這呢？（笑）有些同學(xué)直向我抱怨呢！

記者：那您覺得那些抱怨的同學(xué)是什么地方學(xué)的不好呢？

老師：應(yīng)該是尋找草莓的方法不對(duì)吧！要彎下腰去葉子底下找，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)大的。

記者：謝謝您，再見！

老師（揮手）

記者：（采訪了那么多，也好向上部交代了。輕聲的，采訪節(jié)目就此結(jié)束了，感謝你的收看，如若想與我們聯(lián)系，請(qǐng)撥打：12345678。再見。

指導(dǎo)老師：小王老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者把摘草莓的活動(dòng)用采訪的形式寫了下來，文章非常新穎，讓人眼前一亮，但在問題設(shè)計(jì)上何回答時(shí)可以在思考一下。

草莓 王鈺婷 本文關(guān)鍵詞：草莓，王鈺婷

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