永利小學(xué)201*年雙述雙評工作總結(jié)

永利小學(xué)201*年雙述雙評工作總結(jié)

一年來，我校為深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，加強教育行風(fēng)建設(shè)，樹立教育行業(yè)新風(fēng)，提高全校教職工隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進依法治教，推進素質(zhì)教育的進程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，把抓好行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺上學(xué)校的議事日程上。學(xué)校黨支部從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā)，領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育，嚴格管理，從嚴治校，并完善民主評議制度，樹立行業(yè)新風(fēng)，創(chuàng)文明行業(yè)，努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊伍。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。學(xué)校班子充分認識行風(fēng)評議工作的重要性。三月份，成立了民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨支部書記王世春親自擔(dān)任組長，各委員擔(dān)任成員；制定了《永利小學(xué)民主評議行風(fēng)工作實施方案》；聘請了學(xué)生家長、教師、學(xué)生組成的民主評議行風(fēng)代表，并召開座談會，廣泛聽取他們的意見和建議。黨支部相繼召開會議，制定了《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實施辦法》，黨支部與每位黨員簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀》，建立并落實行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，設(shè)立了意見箱，公布舉報電話，建立領(lǐng)導(dǎo)接待制度，群眾反映的問題立即處理，使行風(fēng)建設(shè)落到實處。

二、重視學(xué)習(xí)宣傳，認識到位。學(xué)校通過職工代表大會，教師例會，教工例會會組織教職工認真學(xué)習(xí)關(guān)于行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開等文件和有關(guān)會議精神，充分認識行風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫感。加大宣傳力度，從提高教師政治思想素質(zhì)入手，緊抓行風(fēng)建設(shè)，健全政治學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間，促使全體教師明確當一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感，樹立為教育事業(yè)奉獻終身的思想，做到政治堅定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供根本的保證。

三、增強法制教育，依法治教到位。學(xué)校在學(xué)期初組織學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學(xué)校。通過對《義務(wù)教育法》的宣傳，有效地杜絕溜生現(xiàn)象的發(fā)生，確保了兒童入學(xué)率、鞏固率達100%。教師通過法規(guī)學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會政策、法規(guī)的各項內(nèi)容，初步掌握與教育有關(guān)的基本知識，增強了法制的觀念，既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利，又履行法律規(guī)定的義務(wù)，在教師中形成“人人知法、人人用法、人人守法”的良好局面。在教師隊伍中沒有出現(xiàn)過違法亂紀的行為。

四、完善規(guī)章制度，管理到位。為加快教育體制改革步伐，促進學(xué)校教育發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)校管理，把好教育教學(xué)管理關(guān)，促進學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。以滿腔熱情的工作態(tài)度堅守崗位，規(guī)范辦事程序，提高工作效率。

學(xué)校育人環(huán)境得到進一步改善，風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然。學(xué)校通過開展“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”的師德承諾活動，教師們都進一步提高了師德水平，做到嚴以律己，安心本職工作，有高度的責(zé)任心與事業(yè)心，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)，關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，做學(xué)生的良師益友。

學(xué)校嚴格規(guī)范財務(wù)管理制度，按上級規(guī)定的收費標準執(zhí)行收費，使用規(guī)范的收費票據(jù)，亮證收費；辦公費合理開支按時結(jié)算公布。學(xué)校沒有出現(xiàn)亂收費和搭車收費、收費不給票的行為。教師不搞有償補習(xí)，也不存在向?qū)W生家長索要錢物的現(xiàn)象。

總之，一年來我校通過開展民主評議行風(fēng)工作，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)都得到加強，各方面工作均取得新的進展，教師精神面貌良好，人民群眾的滿意率有了很大的提高。當然，在取得成績的面前，我們還必須清醒地認識到，學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)要時時抓，要杜絕一切漏洞，努力提高學(xué)校的管理水平和工作效益，真正使學(xué)校成為社會主義精神文明的窗口。

201*年雙述雙評工作總結(jié)

永利

學(xué)

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雙述雙評活動總結(jié)

霍爾奇榮興社區(qū)

雙述雙評活動總結(jié)

近兩年來，阿榮旗旗委組織部積極探索新形勢下農(nóng)村基層組織建設(shè)面臨的新情況、新問題，在全旗農(nóng)村干部中推行了以“村述民評、村述鄉(xiāng)評”為主要內(nèi)容的“雙述雙評”管理新機制，極大地調(diào)動了廣大農(nóng)村干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，增強了農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力�！半p述雙評”的提出

隨著農(nóng)村社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，特別是在實行村民委員會直選以后，農(nóng)村社會政治形勢出現(xiàn)了一些新的變化，部分農(nóng)村干部思想混亂、作風(fēng)粗暴、工作效率低下，與新形勢下“鞏固基層執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的基層執(zhí)政能力”要求極其不相適應(yīng)。有的村干部“對上”只對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長負責(zé)，不把其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和包村干部放在眼里，工作推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，致使上級的一些方針政策不能得到有效地貫徹執(zhí)行；有的村干部不能自覺接受群眾監(jiān)督，工作我行我素，獨斷專行，缺乏民主意識，導(dǎo)致村內(nèi)黨群、干群關(guān)系緊張，群眾上訪事件時有發(fā)生；有的支部成員片面地認為村委會在支部的領(lǐng)導(dǎo)下工作就是村里的一切事情都由支部說了算，對村委工作指手劃腳，橫加干涉，而有的村委干部認為自己是群眾選出來的，遇事不與支部商量，不接受黨支部領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致兩委干部搞內(nèi)耗，鬧不團結(jié)，影響各項工作開展，也直接影響了黨在農(nóng)村的威信和凝聚力、戰(zhàn)斗力。根據(jù)這些情況，要求農(nóng)村兩委班子及成員每半年分別向村民代表、黨員代表和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府進行述職，接受評議，并根據(jù)評議結(jié)果，評定村干部格次，與村干部獎懲任免掛鉤。這一做法把“對上負責(zé)”與“對下負責(zé)”有效地結(jié)合了起來，既促進了兩委班子團結(jié)干事，又促進了農(nóng)村各項工作的順利開展，辦法試行兩年來，取得了較為明顯的社會和經(jīng)濟效益。受這一做法的啟示，縣委認為：新時期必須走出黨管干部就是黨組織直接任免干部的舊框框，建立起更高層次和更深意義上的確保黨管干部原則和貫徹組織意圖的新機制，用機制來調(diào)動廣大干部的工作積極性，激發(fā)農(nóng)村干部“為官一任，造福一方”的使命感和責(zé)任感。因此，在規(guī)范和完善部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)做法的基礎(chǔ)上，縣委組織部制定了《關(guān)于在全縣農(nóng)村開展“雙述雙評”工作的意見》，提出了以“村述民評、村述鄉(xiāng)評”為主要內(nèi)容的“雙述雙評”農(nóng)村干部管理模式。主要做法

“雙述雙評”的主要內(nèi)容包括兩個方面：一是村述民評。村兩委班子成員分別向全村黨員、村民代表、小組長以上干部進行述職，與會人員采用無記名投票方式對述職人員進行評議,評議后，由村民代表計票、監(jiān)票，當場宣布評議結(jié)果。二是村述鄉(xiāng)評。各村兩委班子及成員分別向鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員、中層干部、包村干部述職，與會人員對述職村及人員進行無記名投票評議，評議后，在“雙述雙評”領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督下，當場計票，宣布結(jié)果。具體措施是：

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實到人。成立了由縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級干部組成的“雙述雙評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確規(guī)定鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和村黨支部書記為活動的第一責(zé)任人，組織副書記為具體責(zé)任人�？h級主要由組織部、民政局派人參與，具體負責(zé)對整個活動的監(jiān)督與指導(dǎo)，確�！半p述雙評”工作的公開、公平、公正；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責(zé)具體組織實施，村班子積極配合并做好述職準備。

二、明確內(nèi)容，提供述評依據(jù)。村兩委班子圍繞“五個好”標準，以班子自身建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、制度建設(shè)以及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、信訪穩(wěn)定、落實縣鄉(xiāng)中心工作等內(nèi)容，突出發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入這個中心進行述評。村兩委干部重點在思想品質(zhì)、個人素質(zhì)、團結(jié)協(xié)調(diào)、完成任務(wù)、致富帶富、為民意識、廉潔自律等方面進行述評。

二、嚴格程序，確保公開公正。“雙述雙評”工作每季度進行一次，村述民評會議時間為每季度第一個月的第一周,各村支部書記負責(zé)大會召開的具體事項，包村干部及分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參與村述民評會，并進行監(jiān)督檢查，對不按程序進行述評的村，責(zé)令其重新開展述評；村述鄉(xiāng)評會議由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責(zé)組織,時間為村述民評會之后一周內(nèi)，“雙述雙評”領(lǐng)導(dǎo)小組成員到會督促檢查。之后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委召開會議，根據(jù)兩級評議結(jié)果對村兩委班子及成員格次進行集體研究認定，并向各村進行反饋，在各村公開欄內(nèi)向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。

三、突出重點，抓兩頭帶中間。“雙述雙評”工作嚴格按照“抓兩頭、帶中間”的工作思路，重點評出“兩頭”即先進班子、后進班子、優(yōu)秀村干部和不稱職村干部。村兩委班子按好、中、差三個類別劃分，村兩委干部按優(yōu)秀、稱職、不稱職三個格次確定。凡村評、鄉(xiāng)評兩個測評結(jié)果“好”類票均達到80％以上的班子，確定為先進班子，有一個測評結(jié)果“差”類票達到40％以上的，確定為后進班子。凡測評結(jié)果中“優(yōu)秀”票達到80％以上的確定為優(yōu)秀村干部，“不稱職”票達到40％以上的，確定為不稱職村干部。

四、嚴格獎懲，強化激勵機制。對確定為先進的村兩委班子和優(yōu)秀村干部，在全鄉(xiāng)通報表揚，對確定為后進班子和不稱職的村干部，進行通報批評。對年度內(nèi)四次被評為先進的班子和農(nóng)村干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委大力表彰；對年度內(nèi)一次被評為后進班子和不稱職的村干部，進行誡勉談話；對年度內(nèi)連續(xù)兩次被評為后進的班子和不稱職的村干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委選派工作組進村開展集中整頓，指派班子成員，幫助整改；對年度內(nèi)四次被評為后進的村班子和不稱職的村干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委將勸其辭職,對勸而不辭的干部,將撤消其職務(wù)或按照有關(guān)程序進行罷免。主要成效

“雙述雙評”機制的實施，找到了一條管理農(nóng)村干部的新路子，取得了明顯成效。

一是提高了村級班子的整體工作合力。“雙述雙評”要求村兩委班子及成員逐一述職，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和群眾逐一評議，村內(nèi)各項工作的好壞涉及到每個村干部的評議結(jié)果，要想得到優(yōu)秀票，就必須抱成團干工作。因此，各村兩委班及成員之間的配合意識顯著增強，形成了推動工作的強大合力。去年第一季度，霍爾奇榮興社區(qū)的兩委班子被評為“中等”，兩委干部痛下決心，查找不足，全力整改，第二季度被評為“良”后，

一名村干部說：“群眾的眼睛時刻都在盯著我們看，不團結(jié)干工作就過不了群眾的評議關(guān)，今后，我們兩委班子還得在團結(jié)配合上下功夫，把老少爺們都領(lǐng)上致富路”。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部普遍反映，現(xiàn)在干部好管了，班子好帶了，工作好干了，農(nóng)村工作也不再那么難纏了。

二是激發(fā)了村干部的生機和活力�！半p述雙評”的推行，將村干部的一切工作置于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和群眾的雙重監(jiān)督之下，增強了村干部的危機感，村干部普遍感到前所未有的壓力，尤其是村委干部，極大地增強了他們把競選承諾變成現(xiàn)實的壓力和動力，紛紛轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極為群眾辦實事，辦好事。

三是密切了黨群、干群關(guān)系。通過“雙述雙評”，廣大農(nóng)村干部認識到工作好壞不再只由上級組織說了算，群眾有了評判權(quán)，較好地解決了“對上負責(zé)”和“對下負責(zé)”相統(tǒng)一的問題。同時，“雙述雙評”充分尊重群眾、相信群眾、依靠群眾，干部由群眾投票評議，有效地調(diào)動了群眾的參與積極性，讓村民感受到了當家作主的光榮，拉近了干部與群眾的距離，架起了一座黨群干群“連心橋”。今年是個大災(zāi)之年大部分村莊和農(nóng)田嚴重減產(chǎn)，廣大農(nóng)村干部在災(zāi)情面前，始終沖鋒在第一線，受到農(nóng)民群眾一致好評。

四是加快了和諧農(nóng)村的建設(shè)步伐。“雙述雙評”機制激活了農(nóng)村干部干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力，極大地調(diào)動了他們建設(shè)小康農(nóng)村的積極性。廣大干部在帶頭致富的同時，積極幫助群眾選致富項目，找致富路子，有力地促進了全縣經(jīng)濟發(fā)展，涌現(xiàn)出了一大批“雙強雙帶”干部。同時，農(nóng)村精神文明建設(shè)和農(nóng)村基層民主政治建設(shè)不斷向前推進，熱點難點問題得到有效解決，村村建立了文化中心，全縣農(nóng)村呈現(xiàn)出一片和諧發(fā)展的大好景象。

通過兩年來的實踐，我們認為，推行農(nóng)村干部“雙述雙評”管理機制，是加強農(nóng)村干部監(jiān)督管理、有效實現(xiàn)村民自治的一條重要途徑，是對村級管理模式的一個大膽嘗試和有益探索。但要達到預(yù)期效果，工作中必須注意以下幾個問題：第一，要增強“雙述雙評”的實效性。時間上，一季度進行一次，“村述民評”要在“村述鄉(xiāng)評”之前進行，一方面有利于促進村干部時時不忘自己處于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和群眾的監(jiān)督之下，防止有的干部在“雙述雙評”開展前臨時表現(xiàn)，突擊拉票，另一方面使鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部通過“村述民評”對該村情況有所了解，做到心中有數(shù)。同時，操作上要注重說與看、議與查、評與糾相結(jié)合，不光只聽干部自己述職，對重點工作、重大工程要實地查驗，對村班子及村干部的現(xiàn)實表現(xiàn)反映強烈的要進行必要的考察，對存在的問題不僅要評議，更要明確整改方向和目標要求，以真正達到“治病救人”，提高工作能力和服務(wù)水平的目的。

第二，要把握參與“雙述雙評”代表的廣泛性。要保證“雙述雙評”的公正客觀，首先必須保證參評代表的公正客觀，防止宗派、家族、利益等不良因素的摻雜。因此，參評人員的廣泛性和代表性必須嚴格把握，在推選確定參評代表時，應(yīng)有選擇性地適當擴大普通黨員、群眾的比例。同時，“雙述雙評”參評代表到會人數(shù)必須達到應(yīng)到人數(shù)的80％以上時方能進行，力爭達到公開、公平、公正的效果。

第三，要注重“雙述雙評”結(jié)果使用的公正性。對“雙述雙評”的結(jié)果，在運用時要注意“三個防止”：一是要防止以票取人。由于種種原因，評議票數(shù)有時也會失真，不能真實、準確地反映一個村干部的能力強弱、工作好壞，這就要求我們要把得票高低與村干部的實際工作結(jié)合起來，重票而不唯票，尤其是對那些敢于為民辦實事、敢于為工作得罪人的村干部要進行辯證的、綜合的評定。二是要防止重評輕懲。對表現(xiàn)差的、工作不力的村干部，要嚴格按照規(guī)定對其進行必要的批評、警告，并責(zé)令限期整改；對整改后仍不力的，要敢于動真格，及時清出干部隊伍。三是要防止處罰不一�！半p述雙評”工作中對支委干部和村委干部要一視同仁，不能認為村委委員是通過群眾選舉產(chǎn)生，處罰手段少、處理程序復(fù)雜而加以開脫或束手無策，對表現(xiàn)差的、工作確實不力的，要一視同仁，通過合法程序予以罷免，以體現(xiàn)“雙述雙評”的公平公正。

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