小學段總結 本文簡介：

（一）游學總結小學段結束了，但是當中有一項活動必然會給我留下深刻的印象，那就是：游學。這一次游學，我們先后去了烏魯木齊，吐魯番，昌吉。去的地點有昌吉恐龍館，風力發(fā)電廠，十里鹽湖，烏魯木齊科技館等等地方。每一個地方都讓我們增長了許多知識。要說讓我印象最深的，就是風力發(fā)電廠和烏魯木齊科技館了。當大巴車行

小學段總結 本文內容：

（一）游學總結

小學段結束了，但是當中有一項活動必然會給我留下深刻的印象，那就是：游學。

這一次游學，我們先后去了烏魯木齊，吐魯番，昌吉。去的地點有昌吉恐龍館，風力發(fā)電廠，十里鹽湖，烏魯木齊科技館等等地方。每一個地方都讓我們增長了許多知識。要說讓我印象最深的，就是風力發(fā)電廠和烏魯木齊科技館了。

當大巴車行駛在風力發(fā)電廠之間的公路上，我并沒有看出那一個個風力發(fā)電機有多大，甚至有些懷疑導游所說的幾十米高。但是當我們下了車，走近了一個風力發(fā)電機，我卻受到了極大的震撼。那些風力發(fā)電機比我想象的要大得多，高聳筆直的主干有一幢樓那么高，粗的幾乎三四個人張開雙臂都抱不過來！巨大的葉片緩緩轉動著，站立在藍天黃土之間，形成了一道獨特的風景線。

而烏魯木齊科技館呢，則是讓我們親身體驗了一把各種科技項目，每一項都讓我們受益匪淺！要說印象最深刻的，就是無弦琴了。這琴沒有琴弦，但是當手指掠過的時候卻可以聽到聲音。當手遮擋住了一束光的時候，就相當于撥動了一根琴弦。這種現(xiàn)象被稱作“內光電效應”。用這種原理制作成光明原件，當光被擋住就會做出相應的反應，可以對電路進行控制。

除了學到了知識，我還結識了許多的新朋友，和他們相處的十分融洽，每一天都會發(fā)生許多的有趣的事情，很快樂可，很開心�。⊥瑫r，我們還學會了團結協(xié)作， 更加促進了我們學生之間的友誼！

這一次的游學活動，讓我們增長了知識，又結識了新的朋友，學會了團結。這一路我們在玩中學，很開心，很難忘！

（二）學段總結

除了游學的開心和快樂，當然還有幾點很重要，那就是對于學段的總結了。

第一學段中，我有些跟不上。主要是因為換了一種學習模式，而且學習的進程又很快，這讓我有些不適應。而且復習和預習的功課完成的不夠及時，不足日積月累，導致了最終我和其他人的差距，也可以從這一次段考的糟糕成績可以看出來。

數(shù)學是因為有些知識點學習的不扎實，而且也不知道去找老師問。英語呢，是我背誦單詞不夠好，一些語法上還要加強。語文是我的強項，但是進了初中也有些松懈了，還容易粗心，寫錯別字。這些都是我的不足。

所以，我利用了這一次的小學段時間，讓爸爸媽媽幫我一起把語數(shù)英所有的東西全部重新復習了一遍，特別是數(shù)學，爸爸更是帶著我把第二章全部過了一遍，每一道例題都寫了，收獲很大！除了學習，我也利用了這一次的小學段好好的放松了一番。

這一次的小學段收獲很多，而且做到了勞逸結合。我對于我的小學段的安排還是挺滿意的！

小學段結束了，但是當中有一項活動必然會給我留下深刻的印象，那就是：游學。

這一次游學，我們先后去了烏魯木齊，吐魯番，昌吉。去的地點有昌吉恐龍館，風力發(fā)電廠，十里鹽湖，烏魯木齊科技館等等地方。每一個地方都讓我們增長了許多知識。要說讓我印象最深的，就是風力發(fā)電廠和烏魯木齊科技館了。

當大巴車行駛在風力發(fā)電廠之間的公路上，我并沒有看出那一個個風力發(fā)電機有多大，甚至有些懷疑導游所說的幾十米高。但是當我們下了車，走近了一個

風力發(fā)電機，我卻受到了極大的震撼。那些風力發(fā)電機比我想象的要大得多，高聳筆直的主干有一幢樓那么高，粗的幾乎三四個人張開雙臂都抱不過來！巨大的葉片緩緩轉動著，站立在藍天黃土之間，形成了一道獨特的風景線。

而烏魯木齊科技館呢，則是讓我們親身體驗了一把各種科技項目，每一項都讓我們受益匪淺！……

除了學到了知識，我還結識了許多的新朋友，和他們相處的十分融洽，每一天都會發(fā)生許多的有趣的事情，很快樂可，很開心��！同時，我們還學會了團結協(xié)作， 更加促進了我們學生之間的友誼！

這一次的游學活動，讓我們增長了知識，又結識了新的朋友，學會了團結。這一路我們在玩中學，很開心，很難忘！

小學段總結 本文關鍵詞：小學

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