201*年桃花鎮(zhèn)學前教育工作總結
201*年桃花鎮(zhèn)學前教育工作總結
201*年,在縣局的正確領導下,桃花鎮(zhèn)學前教育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導,以滿足人民群眾日益增長的教育需求為宗旨,以基本普及學前三年教育、努力改善辦園條件、不斷提高保教質量為重點,全面貫徹落實上級關于學前教育的方針政策,創(chuàng)造性地開展各項工作,全鎮(zhèn)學前教育發(fā)展取得較好成效。
一、所做的主要工作
201*年,桃花鎮(zhèn)在推進學前教育發(fā)展中,主要做了以下幾方面工作:
1、認真學習貫徹《綱要》,深入開展幼兒教育課程改革。本學期我鎮(zhèn)組織各幼兒園、看護點幼兒教師認真學習、研究《幼兒園教育指導綱要》,真正領會其精神實質與內涵,逐步地、科學地、合理地將其與我們的實際教育教學有機地結合起來,切實把幼兒教育課程改革扎扎實實地落到實處,打開幼教開創(chuàng)改革創(chuàng)新的新局面。我們切實做到有學習、有計劃、有筆記、有各自的實施方案,并把《綱要》的精神實質落實到教育教學之中。今年我們對各學校各幼兒園園長、全體幼兒教師進行了《幼兒園教育指導綱要》的培訓,并取得較好效果。
2、規(guī)范辦學行為,杜絕幼兒教育小學化的傾向,切實深化課堂改革。
今年桃花鎮(zhèn)狠抓課堂教學質量,每學期進行一次小結,樹立一批課堂教學信得過的幼兒園和課堂教學信得過的教師,堅決杜絕學前教育小學化的現象,我們對全鎮(zhèn)幼兒園、看護點進行了檢查驗收,對學前小學化現象情節(jié)嚴重的限期整改或停辦。
3、加強教師隊伍建設,穩(wěn)定幼教隊伍。
201*年,我們認真組織教師進行新課改學習和專業(yè)培訓,使每位幼兒教師都能不斷提高自身的專業(yè)能力和業(yè)務水平,我鎮(zhèn)教師都能夠積極參加繼續(xù)教育和新課改的學習、培訓與研究,從而使我鎮(zhèn)幼兒教師的整體素質和業(yè)務水平有了很大程度的提高。
4、以活動為載體,加強家園聯(lián)宜活動
各幼兒園、看護點開展了豐富多彩的教育教學活動,使幼兒在沒有任何壓力的情況下學得知識、開發(fā)智力,從而健康、快樂地成長,促進了幼兒教育水平的不斷提高。舉行運動會、家教講座或家長開放日活動,并做好記錄或記實,增進家長對幼兒教育的理解、關心、支持,從而形成良好的社會氛圍,讓全社會都來關心、支持、參與學前教育事業(yè)。
二、存在的主要問題
我鎮(zhèn)的學前教育發(fā)展雖然取得較好成效,但仍然存在一些亟待解決的問題。主要表現在以下兩個方面:
1、辦園條件有待進一步改善。尤其是幾所看護點由于規(guī)模小,人員經費開支大,設施設備投入不足,辦學條件相對薄弱,與其他民辦園相比,園舍條件、設施設備的差距日益明顯。
2、教師素質有待進一步提高。全鎮(zhèn)108名幼兒教師,學前教育專業(yè)畢業(yè)的僅占54.7%,雖然公辦幼兒園教師均為學前教育專業(yè)畢業(yè),但僅占全區(qū)幼兒教師總數的28%。占教師總數27.6%的集體辦教師,雖持有教師資格證,但均不持有正規(guī)學前教育專業(yè)畢業(yè)證書,缺乏教科研能力。占教師總數44.3%的外聘教師,第一學歷普遍較高,但大部分為非幼教專業(yè),流動性強,保教水平不高,教科研能力明顯不足。四是管理力量有待進一步加強。從幼兒園領導層面來看,桃花鎮(zhèn)10位幼兒園園長,素質比較全面、能力比較突出的占40.9%,而且都集中在公民辦幼兒園。
三、下階段工作打算
學前教育是現代國民教育的重要組成部分,是學校教育和終身教育的重要奠基階段。目前全鎮(zhèn)的學前教育工作正處于整合調整期,下一步,我們將圍繞推進學前教育現代化,重點做好以下幾個方面工作。
(一)整合資源,調整布局,促進學前教育優(yōu)化發(fā)展。以做大做強、優(yōu)勢互補為原則,加強整合,調整布局,努力構建以公辦幼兒園為主導、民辦幼兒園為補充、看護點有序發(fā)展的新格局。
(二)深化改革,創(chuàng)新機制,促進學前教育品質發(fā)展。深化優(yōu)質園管理團隊輸出機制。將優(yōu)質園的辦學理念、辦學規(guī)范、辦學內涵引入新建園,并在指導、評估、監(jiān)管中推動新建園達到市優(yōu)質園水平。
(三)加強培訓,提升管理,促進學前教育提質發(fā)展。一是加強教師隊伍建設。深化幼兒教師師德建設,提高教師政治思想素質和職業(yè)道德規(guī)范。通過與高水平園結對,采用園本培訓、教學評比、課題研究、名師帶教等多種形式,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高保教水平和科研能力。組織園長參加培訓學習,更新辦學理念,豐富管理智慧,提升領導藝術。三是加強保育、保健人員崗位培訓。重點加強專業(yè)知識、技能培訓,提高保育水平,使家長放心滿意。
桃花鎮(zhèn)中心學校201*年12月30日
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南田坪鄉(xiāng)中心學校
201*年度學前教育工作總結
201*年,我鄉(xiāng)學前教育實現了“硬件提質,管理創(chuàng)優(yōu),公、民
并舉,協(xié)調發(fā)展”的良好局面。現將一年來的工作情況總結如下:
一、合理布局,讓幼兒真正能夠就近入園。
我鄉(xiāng)有十個行政村。約28000人。適齡幼兒650人左右。中心校堅持合理布局,幼兒就近入學的辦園思路,制定了《南田坪鄉(xiāng)學前教育五年規(guī)劃》。全鄉(xiāng)幼兒園布局為:一所中心園,兩所小學附屬園,三所民辦幼兒園,保證了全鄉(xiāng)幼兒能就近入園。
二、硬件提質,讓幼兒能受良好的學前教育。
一年來我鄉(xiāng)幼兒園硬件設施建設上了大臺階。一是爭取省市實事園項目工程,投資400多萬建成高標準的中心幼兒園。201*年春季可以開園;投入各90多萬的竹山和煙田兩所幼兒園按期竣工,順利開園。二是鼓勵民辦幼兒園提質改造。布谷鳥幼兒園投資250多萬元易地改建,蓓蕾幼兒園的娃哈哈幼兒園都投入了50多萬元整修園舍,添置大型玩具。全鄉(xiāng)6所幼兒園都達到了合格園的標準,竹山、蓓蕾、布谷鳥幼兒園年檢評估認定為標準園。均為有證幼兒園。
三、規(guī)范辦園,提升辦園品位。
一年來中心學校成立了鄉(xiāng)幼兒教育協(xié)會,制定了幼兒教育系列管理制度。全鄉(xiāng)統(tǒng)一了收費標準,收了幼兒教材,統(tǒng)一了作息時間。出臺了幼兒保教育常規(guī)管理細則。加強了常規(guī)督查,使幼兒管理逐步走上正軌,鼓勵幼兒園開展示范創(chuàng)建活動。有布谷鳥幼兒園申報了市級安全文明校園。蓓蕾幼兒園申報了縣示范幼兒園。全鄉(xiāng)幼兒園管理上了新臺階。
四、開展教研活動,提高幼師整體素質。
一年來,我鄉(xiāng)加強了幼師培訓工作。中心學校積極組織幼兒教師參加教育局舉辦的各項活動,組織教師參加縣舉辦的幼師培訓班,全鄉(xiāng)參加轉崗培訓、國培、縣級培訓達26人次。幼兒園組織幼兒師外出觀摩學習次。全鄉(xiāng)今年組織鄉(xiāng)級教研活動次,競賽活動次。激勵教師加強進修學習和學歷培訓,提高教師整體素質。通過培訓,幼師水平有所提高。在縣的保育員技能大賽中,有兩人獲縣二等獎。五、加大宣傳力度,保證學前一年和三年教育的完成率。
中心學校和各幼兒園積極采取措施,大力宣傳國家的學前教育政策;幼兒園的保教工作;家庭幼兒教育等有關知識,邀請家長到園參加巧取豪奪活動和親子活動,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
1、每期開園前,各園都組織了對幼兒的普訪,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單等方式,積極宣傳省、市、縣各級學前教育政策。
2、深入開展園內宣傳。組織科學保教相關活動每月設立開放日;重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教的意義和辦園成果。
3、以宣傳欄、致家長的一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。利用“六一”文藝匯演等形式,讓全社會了解了學前教育發(fā)展現狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握了科學保教保育知識。收到了實實在在的效果。全鄉(xiāng)學前教育一年完成率達100%,三年學前教育完成率為95%以上。六、切實加強幼兒園安全教育和管理。
開學初,中心校召開了學前教育專題會議,逐園(班)逐人填寫了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”及”35周歲幼兒簡明登記表”,摸清了各園(班)的基本情況,并與幼兒園園長和各小學校長簽訂了“安全目標責任書”,明確了責任,確立了目標。并定期不定期對幼兒園進行檢查(包括:危房、食品衛(wèi)生、安全等)。排除安全隱患,并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險,使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化。中心校把校車安全擺在重要位置,每月一次“三查”,查車況、查超載、查接送手續(xù)。一年來,幼兒園平安順利,深得家長好評。
七、正確導向,引導公民辦幼兒園協(xié)調發(fā)展。中心校一直堅持一切為了方便幼兒就近入園,一切為了幼兒享受優(yōu)質學前教育的理念。對民辦幼兒園不是采取壓制,而是要求規(guī)范、提質。對公辦幼兒園采取“放水養(yǎng)魚”政策。連續(xù)三年,中心校不收公辦園一分錢辦園經費。全部留到各園改善辦園條件。使各園各得其所,幼兒合理回流,幼兒師待遇得到較好保障,學前教育健康發(fā)展。
我們清醒地認識到,辦好學前教育發(fā)展既有困難,也有機遇,更是責任。與爭創(chuàng)“人民滿意的學前教育”,促進社會和諧發(fā)展的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我們要進一步增強規(guī)范發(fā)展學前教育工作的緊迫感、責任感和使命感,為201*年爭創(chuàng)教育強鄉(xiāng),為學前教育的發(fā)展貢獻力量!
南田坪鄉(xiāng)中心學校201*年12月
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