初中理科綜合教研組工作總結(jié)

仁懷市水塘九年制學(xué)校

初中理科綜合教研組工作總結(jié)

初中理科綜合教研組本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：本學(xué)期中學(xué)理科教研工作包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的教研工作，我們圍繞學(xué)校工作計劃中對初中教學(xué)工作的要求，以課程改革實驗為主線，以提高初中學(xué)數(shù)理化的教育教學(xué)質(zhì)量為重點，充分調(diào)動老、中、青教師的工作熱情，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實有效開展教研活動，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展。

在明確指導(dǎo)思想，具體目標(biāo)的前提下經(jīng)過一個學(xué)期全組老師的共同努力，有計劃、有條理、有機動的進行了以下工作，較好的實現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。

一、努力抓好團隊建設(shè)，形成了和諧務(wù)實的教風(fēng)。1、堅持定期組織教研組的集體教研活動

在集體教研中我們逐項分析教研組工作計劃、每位教師統(tǒng)一思想、明確保五爭三目標(biāo)。對上學(xué)期期末成績進行分析，初步確定下學(xué)期對策。明確開展一篇優(yōu)秀論文（任渝的《淺談班班通輔助數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題及思考》參加仁懷市201*年中小學(xué)教育教學(xué)論文獲得一等獎）、兩篇優(yōu)質(zhì)教案、兩套綜合測試卷工作，重視開展課題研究以及網(wǎng)頁建設(shè)。我們研究教師崗位職責(zé)、優(yōu)秀教研組評價方案。每位教師認(rèn)真分析各個班級現(xiàn)狀、細(xì)化措施、明確教師崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。每位備課組長對本年級的現(xiàn)狀進行分析，及時調(diào)整教學(xué)策略。2、備課組長責(zé)任意識強，使備課組工作落到實處。

根據(jù)數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)學(xué)科的不同特點，各個備課組的集體備課各具特色。但都務(wù)實高效，注重落實有效整合優(yōu)秀教學(xué)資源，營造一個和諧高效、務(wù)實求真的教學(xué)教研氛圍。3、注重了本土化學(xué)習(xí)和研究，實現(xiàn)資源優(yōu)勢整合。

我們積極與海珠區(qū)教研室以及其他學(xué)校的聯(lián)系，多渠道獲取信息，對取得信息作有效判斷。

二、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，實現(xiàn)了有效教學(xué)。

1、我們加強了教案的檢查和隨堂聽課，注重落實教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

每位教師責(zé)任意識強，精心設(shè)計每一節(jié)課，從增強學(xué)生興趣、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法入手，提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力合理布置不同難度的作業(yè)，及時批改，快速反饋，使學(xué)生有效鞏固所學(xué)知識；同時對優(yōu)生和中等生有所拓展，提升他們的自學(xué)能力。

2、加強了測試后的反饋。

每位教師、每個備課組都認(rèn)真做好了三次測試的成績分析和監(jiān)控，針對卷面問題分析每個學(xué)生進步和退步的原因，并以此為依據(jù)制定改進課堂教學(xué)的措施，幫助學(xué)生查漏補缺，穩(wěn)步提高。三、注重教學(xué)研究，確保目標(biāo)高效達(dá)成

我們注重研究學(xué)情，細(xì)化措施，落實好備課組工作重點。大家研究考綱，學(xué)習(xí)課標(biāo)，提高教學(xué)、考試的針對性。

注重研究教法，全組老師對任渝、陳康和母先琴等三位教師的小型教研課進行了精心的指導(dǎo)，認(rèn)真研討、相互學(xué)習(xí)提高課堂實效的方法，使聽課教師、講課教師都有收獲。最后母先琴老師執(zhí)教的大型教研課更是凝聚全體數(shù)學(xué)老師智慧（何葉、任渝、母先琴、趙文政全程參與了集體備課并反復(fù)探討、多次次改）。最終受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行們的好評。

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初中理科綜合教研組工作總結(jié)

溫華

初中理科綜合教研組本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：明確并落實學(xué)校提出的各項相關(guān)目標(biāo)，以各項集體教研成果為生長點、以提高課堂教學(xué)實效為著力點，全面提高理綜組各科教學(xué)質(zhì)量，努力完成各科統(tǒng)考目標(biāo)。本學(xué)期具體目標(biāo)有四點：1、初二物理期末統(tǒng)測和初三物理、化學(xué)中考實現(xiàn)保五爭三的目標(biāo)。2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建設(shè)一支務(wù)實高效的備課組團隊。3、學(xué)科教師本學(xué)期考核達(dá)到100%合格，力爭60%優(yōu)秀。4、搞好理科綜合組網(wǎng)站的建設(shè)及使用，積累學(xué)科教學(xué)資源，爭創(chuàng)特色教研組和優(yōu)秀教研組。

在明確指導(dǎo)思想，具體目標(biāo)的前提下經(jīng)過一個學(xué)期全組老師的共同努力，有計劃、有條理、有機動的進行了以下工作，較好的實現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。

一、努力抓好團隊建設(shè)，形成了和諧務(wù)實的教風(fēng)。

1、堅持定期組織教研組的集體教研活動

在集體教研中我們逐項分析教研組工作計劃、每位教師統(tǒng)一思想、明確保五爭三目標(biāo)。對上學(xué)期期末成績進行分析，初步確定下學(xué)期對策。明確開展一篇優(yōu)秀論文、兩篇優(yōu)質(zhì)教案、兩套綜合測試卷工作，重視開展課題研究以及網(wǎng)頁建設(shè)。我們研究教師崗位職責(zé)、優(yōu)秀教研組評價方案。每位教師認(rèn)真分析各個班級現(xiàn)狀、細(xì)化措施、明確教師崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。每位備課組長對本年級的現(xiàn)狀進行分析，及時調(diào)整教學(xué)策略。

2、備課組長責(zé)任意識強，使備課組工作落到實處。

根據(jù)生物、物理和化學(xué)學(xué)科的不同特點，各個備課組的集體備課各具特色。但都務(wù)實高效，注重落實有效整合優(yōu)秀教學(xué)資源，營造一個和諧高效、務(wù)實求真的教學(xué)教研氛圍。

3、注重了本土化學(xué)習(xí)和研究，實現(xiàn)資源優(yōu)勢整合。我們積極與海珠區(qū)教研室以及其他學(xué)校的聯(lián)系，多渠道獲取信息，對取得信息作有效判斷。

二、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)，實現(xiàn)了有效教學(xué)。

1、我們加強了教案的檢查和隨堂聽課，注重落實教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

每位教師責(zé)任意識強，精心設(shè)計每一節(jié)課，從增強學(xué)生興趣、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法入手，提高課堂教學(xué)效率。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力合理布置不同難度的作業(yè)，及時批改，快速反饋，使學(xué)生有效鞏固所學(xué)知識；同時對優(yōu)生和中等生有所拓展，提升他們的自學(xué)能力。2、加強了測試后的反饋。

每位教師、每個備課組都認(rèn)真做好了三次測試的成績分析和監(jiān)控，針對卷面問題分析每個學(xué)生進步和退步的原因，并以此為依據(jù)制定改進課堂教學(xué)的措施，幫助學(xué)生查漏補缺，穩(wěn)步提高。

三、注重教學(xué)研究，確保目標(biāo)高效達(dá)成

我們注重研究學(xué)情，細(xì)化措施，落實好備課組工作重點。大家研究考綱，學(xué)習(xí)課標(biāo)，提高教學(xué)、考試的針對性。

注重研究教法，全組老師對熊中宏、溫華兩位教師的復(fù)習(xí)專題課進行了高質(zhì)量的集體評課，認(rèn)真研討、相互學(xué)習(xí)提高課堂實效的方法，使聽課教師、講課教師都有收獲。張景宇、史桂娟兩位教師的課作為我校區(qū)一級驗收的推薦課，作課質(zhì)量高，被評為優(yōu)良課。四、組織了初三物理、化學(xué)畢業(yè)實驗操作考查，考查工作順利、有序、圓滿的完成。武福燕、史桂娟兩位教師的有關(guān)《青春期健康教育》的教案在創(chuàng)建銀牌校工作中順利通過了驗收。

五、遺憾和不足

1、搞好初中理科綜合組網(wǎng)站的建設(shè)及使用的目標(biāo)沒有達(dá)成。2、在區(qū)一級驗收中實驗室的建設(shè)和管理存在不足。

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