高一思想政治備課組工作總結(jié)
大岡中學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期高一思想政治備課組工作總結(jié)
本學(xué)期高一思想政治備課組在學(xué)校教務(wù)處、教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全體成員積極努力,認(rèn)真工作,圍繞“高效學(xué)習(xí)、高效課堂”教學(xué)新理念,積極實(shí)施新課程改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為更好地完成備課組建設(shè),提升備課組綜合實(shí)力,為下一年度工作打好基礎(chǔ),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、工作和成績(jī)
1.支持學(xué)校工作,積極完成任務(wù)。
剛剛過(guò)去的一學(xué)期,高一思想政治備課組圓滿地完成了學(xué)校和年段分配、布置的各項(xiàng)任務(wù)。全組老師積極支持學(xué)校工作,群策群力制定教學(xué)計(jì)劃;主動(dòng)撰寫教研教改論文;認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)進(jìn)行集體備課;積極落實(shí)教導(dǎo)處組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng),平均每人開(kāi)設(shè)公開(kāi)課1-2節(jié)以上,并取得了較好的效果。
2.堅(jiān)持集體備課,不斷鉆研教學(xué)。
每次備課活動(dòng)都做到備大綱、備教材、備學(xué)生,研究教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),關(guān)注新課程改革下對(duì)學(xué)生情感價(jià)值觀的培養(yǎng)和教育,研究教法、學(xué)法,注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流,各抒己見(jiàn),在探討對(duì)比中,做到資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,注重相互交流探討。
本備課組的老師無(wú)論是誰(shuí)在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深入推動(dòng)課堂教學(xué)改革,高一政治備課組堅(jiān)持相互聽(tīng)課,當(dāng)面或利用集體備課時(shí)間實(shí)事求是的有針對(duì)性的交流意見(jiàn),提出改進(jìn)教學(xué)的建議,共同探索更好的教學(xué)方法和路子,形成教學(xué)的互動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚,除都能按時(shí)參加組內(nèi)的正常集體備課活動(dòng)外,我們還在平時(shí)利用課余時(shí)間碰在一起討論問(wèn)題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過(guò)討論,不但提高了對(duì)許多模糊問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與理解,而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。
4.目標(biāo)明確,穩(wěn)打穩(wěn)扎。
高一經(jīng)濟(jì)生活屬于高考的重要內(nèi)容,因此在教研、教學(xué)過(guò)程中,我們高一備課組始終堅(jiān)持為高考備戰(zhàn)的原則,不僅在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng),嚴(yán)格按高考要求講授知識(shí)、考核學(xué)生,堅(jiān)持隨堂檢測(cè)、一節(jié)一練、一課一考制度,而且開(kāi)創(chuàng)性地提出舊題新考,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的消化理解,扎扎實(shí)實(shí)抓規(guī)范。
二、存在的問(wèn)題
1.相當(dāng)一部分準(zhǔn)備讀理科的學(xué)生對(duì)政治課不重視,學(xué)習(xí)積極性不夠高。2.學(xué)習(xí)上還存在死記硬背現(xiàn)象,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較差。3.學(xué)生獲取生活經(jīng)驗(yàn)的途徑較少,學(xué)生分析學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機(jī)結(jié)合的能力仍有待提高。
總之,本備課組本學(xué)期教研工作無(wú)論是過(guò)程,還是實(shí)績(jī)都是富有成效的,也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,但這也正是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們有信心使本備課組成為學(xué)?梢孕刨嚥⒁詾闃s的團(tuán)隊(duì)!
高一思想政治備課組
201*年1月26日
擴(kuò)展閱讀:201*思想品德備課組工作總結(jié)
備課組是學(xué)校的基層教研機(jī)構(gòu),既擔(dān)任著學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),又承擔(dān)著學(xué)校的教研工作;仡櫦磳⑦^(guò)去的一學(xué)期,我們政治組六名成員群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?偨Y(jié)如下:一、制訂工作計(jì)劃
根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,我們認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,并按計(jì)劃有序地開(kāi)展工作。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理,貫徹新課標(biāo),提高課堂效率
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念學(xué)期初我們政治備課組再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的關(guān)于常規(guī)教學(xué)管理的文件。了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀,教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式,課程管理、課程資源等方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)端正了我們的教學(xué)態(tài)度,明確了每個(gè)人的職責(zé),使我們能以新理念指導(dǎo)我們平時(shí)的教育教學(xué)。
2、認(rèn)真寫好教案
教案能體現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)課時(shí)安排、教學(xué)方法、教學(xué)用具、板書設(shè)計(jì)、課堂練習(xí)、作業(yè)安排、教學(xué)反思等內(nèi)容。做到提前一星期完成對(duì)課本的備課工作。不上無(wú)準(zhǔn)備的課。
3、強(qiáng)化集體備課觀念,形成教育合力。
本學(xué)期我們備課組共活動(dòng)了六次。其中集體備課3次。集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,每次集體備課都由中心發(fā)言人主講每章節(jié)的備課思路、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法,其他成員給予補(bǔ)充,遇到疑難問(wèn)題則由備課組成員共同商討決定。有時(shí)候,為了某一個(gè)爭(zhēng)議的問(wèn)題,我們備課組之間也會(huì)討論得熱火朝天。集體備課只是解決某一課或某一章節(jié)的重要教學(xué)問(wèn)題,并不是一個(gè)統(tǒng)一形式的教案,還需要我們根據(jù)各個(gè)班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況靈活采取相應(yīng)的教法、學(xué)法。
4、相互學(xué)習(xí),努力提升教育教學(xué)水平。
本學(xué)期我們的政治教師,相互之間開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)課。本學(xué)期我組先后舉行了4次組內(nèi)公開(kāi)課教學(xué),而且每次聽(tīng)課之后召開(kāi)全組成員參加的評(píng)課活動(dòng),各任課教師談感受談問(wèn)題,相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
5、發(fā)揮我校多媒體設(shè)備的優(yōu)勢(shì),各位老師積極制作課件用于教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容變得更豐富和直觀。同時(shí)彼此互通有無(wú),實(shí)現(xiàn)資源共享。
6、認(rèn)真做好作業(yè)的布置和批改工作。整理、總結(jié)、歸納學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn),迷惑點(diǎn),并進(jìn)行針對(duì)性性強(qiáng)的評(píng)講。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解題能力。7、積極配合學(xué)校做好常規(guī)工作。
對(duì)于學(xué)校統(tǒng)一組織的大型考試,我們備課組成員都能認(rèn)真對(duì)待,考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo),考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作。我們既能自覺(jué)按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做,也能積極配合學(xué)校搞好各項(xiàng)常規(guī)檢查。
8、成功開(kāi)展了學(xué)生的主題探究活動(dòng)。學(xué)生們編輯的《世界文化薈萃》讓老師們也了解了不少知識(shí)。
一學(xué)期以來(lái),我們所做的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展,都是落實(shí)思品的教學(xué)目標(biāo),我們將總結(jié)過(guò)去,找出差距,采取措施,出色地完成教學(xué)任務(wù)。一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,學(xué)習(xí)有關(guān)新課改教育、教學(xué)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的方針政策,以正確的理論思想教育學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探索高效的教學(xué)方法。我們備課組有五位教師,在暑假就參加了新課程的培訓(xùn),提高了對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)意義的認(rèn)識(shí),聆聽(tīng)了專家的教誨,學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法進(jìn)行了反思。在接受各種培訓(xùn)和進(jìn)行教研活動(dòng)時(shí),我們總是從學(xué)生今后的學(xué)習(xí)發(fā)展出發(fā),強(qiáng)調(diào)前瞻性。這種以學(xué)生為本的觀念,促使我們?nèi)M教師在備課過(guò)程中重視學(xué)生的思想教育,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,著眼于學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。
三、及時(shí)了解學(xué)情,有的放矢地開(kāi)展政治教學(xué)。對(duì)高一新生,首先要了解他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求,才能在教學(xué)中做到師生互動(dòng),取得良好的教學(xué)效果。我們通過(guò)各種方法,例如開(kāi)座談會(huì),找學(xué)生聊天,問(wèn)卷調(diào)查,書面交談等,及時(shí)了解學(xué)情教情,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。教師們認(rèn)真分析學(xué)生的意見(jiàn),針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難和思想誤區(qū),調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、積極參與“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式與教師教學(xué)模式的整合活動(dòng)。積極開(kāi)展教學(xué)研討工作,在研討實(shí)踐中提高教師自身素質(zhì)。我們堅(jiān)持集體備課互相聽(tīng)課,注意在教學(xué)中積累材料,經(jīng)常反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫出新教材的解讀和教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
五、解放思想,群策群力,集思廣益,貫徹學(xué)校對(duì)備課組工作的要求,完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。我們?cè)谡n外練習(xí)的內(nèi)容和形式方面進(jìn)行了探索,設(shè)計(jì)的練習(xí)題,體現(xiàn)了新課程教學(xué)要求,有利于提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。單元練習(xí)檢測(cè)題,既鞏固課內(nèi)知識(shí),又注重知識(shí)運(yùn)用,突出思維能力的訓(xùn)練,還注意到學(xué)生的興趣。按照學(xué)校的要求,我們自覺(jué)把高考關(guān)口前移,在高一打好基礎(chǔ)。我們堅(jiān)持把基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)滲透到課堂教學(xué)和練習(xí)中,把基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用滲透到日常生活中去。
六、互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,共同提高。我們組是老、中、青相結(jié)合的教師隊(duì)伍。為了保證備課和練習(xí)質(zhì)量,我們按學(xué)校要求,互相聽(tīng)課共同研究。教齡長(zhǎng)的教師熱情關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),青年教師工作主動(dòng),新點(diǎn)子多。在我們備課組里,資源共享,團(tuán)結(jié)合作,互相切磋,有時(shí)互相爭(zhēng)論、互不相讓直到有結(jié)果為止。組內(nèi)教研活動(dòng)開(kāi)展得很活躍,青年教師思想水平和業(yè)務(wù)能力進(jìn)步很快。老教師也努力進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期期中考試成績(jī)不理想的班級(jí),經(jīng)過(guò)教師的精心輔導(dǎo),學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大進(jìn)步。
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