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初一數(shù)學(xué)備課組總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 17:56:54 | 移動端:初一數(shù)學(xué)備課組總結(jié)

初一數(shù)學(xué)備課組總結(jié)

懷文中學(xué)蘇州路校區(qū)初一數(shù)學(xué)備課組

學(xué)期總結(jié)

陳秀珍

本學(xué)期,我們組老師按照學(xué)期初制訂的計(jì)劃,有序推進(jìn),保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下。

首先,本組教師積極參與校內(nèi)外的教研活動,組內(nèi)教師加強(qiáng)了集體備課、聽課,相互交流經(jīng)驗(yàn)得失,取長補(bǔ)短,使得整個(gè)年級的教學(xué)統(tǒng)一、有序而有效。本學(xué)期人均參與聽課20多次。在平時(shí)的教學(xué)中,充分利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)集體備課。結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,盡量完善備課這一環(huán),使教學(xué)的目標(biāo)和方向明確。為了保證教學(xué)的有效,平時(shí)加強(qiáng)互相聽課,改進(jìn)教學(xué)。通過聽課、評課,不斷提高教學(xué)效率。

其次,加強(qiáng)反饋,研究對策。每次考試或練習(xí)過后,特別是考試后,都能作好認(rèn)真的分析。既分析班級與班級之間的差距,也分析同一班級中不同學(xué)生之間的差距,還分析同一個(gè)學(xué)生在不同時(shí)間段的差距,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)記錄,并且及時(shí)反饋給學(xué)生,對癥下藥,制訂對策。

第三,抓好學(xué)生基礎(chǔ)。初一階段,打好學(xué)生基礎(chǔ)非常重要。這既包括了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的掌握,更包括了預(yù)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,及數(shù)學(xué)諸方面能力的培養(yǎng)。我們經(jīng)常定期組織碰頭,分談各班學(xué)生情況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師依據(jù)經(jīng)驗(yàn)提出解決方案,以期于在分別教學(xué)的同時(shí)做到合理指導(dǎo)、齊抓共管,使全年級學(xué)生都能保證學(xué)好數(shù)學(xué),打好數(shù)學(xué)“四基”。

第四,組織好學(xué)生各方面的數(shù)學(xué)活動。為進(jìn)一步落實(shí)好素質(zhì)教育,我們在全年紀(jì)范圍內(nèi)組織開展豐富多彩的第二課堂活動,如數(shù)學(xué)活動展開、生活數(shù)學(xué)、七巧板制作等,這些活動深受學(xué)生喜愛。在寓教于樂的活動中,既增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)能力,也培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,更陶冶了學(xué)生情操,使其情感在活動中得到美化與提升。

總之,我們組為搞好本年級數(shù)學(xué)教學(xué),共同做了很多工作,但在實(shí)際教學(xué)中,也出現(xiàn)過不少問題。出現(xiàn)的問題將在往后教學(xué)中彼此共同努力,極時(shí)調(diào)整,盡力縮短差距。我們堅(jiān)信,通過我們的共同努力,會讓學(xué)生更喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)素養(yǎng)有一定的提高。

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初一數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

學(xué)期即將結(jié)束,在這個(gè)學(xué)期中,我們初一數(shù)學(xué)備課組,在教研

組的領(lǐng)導(dǎo)下,開展有計(jì)劃、有步驟的工作,取得了一定的成績?偟膩碚f,我們是在扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,圍繞如何在新課程教學(xué)中體現(xiàn)新理念,注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng);如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣;如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證;如何既要重視學(xué)習(xí)結(jié)果,更要重視學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識和基本技能的過程中學(xué)會學(xué)習(xí);如何在教學(xué)中大膽創(chuàng)新,大面積提高教學(xué)質(zhì)量等等來開展工作。我們發(fā)揮集體智慧,群策群力,積極探索。較好地完成了初一級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下一深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研新教材。每周一下午第二、三節(jié)是我們備課組的集體活動,在這個(gè)活動中,我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研新教材,互相交流學(xué)習(xí)體會;發(fā)輝集體的智慧,進(jìn)行集體備課;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定難點(diǎn)的突破教法,探討交流教學(xué)上的問題,每次活動大家都能暢所欲言,達(dá)到了取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。二積極開展教研活動我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展課堂教學(xué)的研討工作。安照我們備課組的工作計(jì)劃,本學(xué)期除了參加校數(shù)學(xué)科組的兩次公開課研討外,我們備課組也開展了兩次教改試驗(yàn)課,我們的試驗(yàn)課題是“引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析猜測、學(xué)會學(xué)習(xí)”,這兩節(jié)試驗(yàn)課是備課組集體備課、擬定教案,再分別由老師主講,課后進(jìn)行了分析總結(jié),總體情況基本達(dá)到目的。除了開展試驗(yàn)課外,平時(shí)備課組老師之間也開展互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的聽課活動,本學(xué)期每人聽課都不少于十五節(jié)課。

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