201*年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

201*年永興小校教育教學(xué)目標(biāo)管理工作總結(jié)本期我校繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣、學(xué)區(qū)教育改革工作會議精神，以規(guī)范管理，和諧發(fā)展為目標(biāo)，全面落實(shí)外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理的精品意識的工作思路，扎實(shí)工作，頑強(qiáng)拼搏，努力滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求，在學(xué)區(qū)的關(guān)心支持，全體教師的勤奮努力下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)�，F(xiàn)總結(jié)如下：一、德育工作本學(xué)期，繼續(xù)貫徹“育人為本、德育為先”的辦學(xué)原則，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，把思想政治工作放在師德建設(shè)的首位。學(xué)校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)區(qū)下發(fā)的各類文件，要求教師要堅(jiān)定信念，做為人民服務(wù)的教師、做人民滿意的教師、辦人民滿意的學(xué)校。全體教師學(xué)生積極為災(zāi)區(qū)捐款1000元，學(xué)生捐款近400元。（二）著力打造一支以班主任和思想品德課教師為主體的學(xué)校德育工作骨干隊(duì)伍，加強(qiáng)對班主任日常工作的考評，使考評工作更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵全體的作用。值得一提的是，我校本學(xué)期新莫翠瓊老師，他善于研究學(xué)生，在班級工作中點(diǎn)子多、方法新、效果好，深受師生的歡迎。（三）全面落實(shí)小學(xué)德育大綱，抓好德育課程改革，構(gòu)建“以理想教育為核心，以民族精神、科學(xué)精神和人文素養(yǎng)教育為重點(diǎn)，以

基本道德和法制教育為基礎(chǔ)，以生命教育為支撐”的學(xué)校德育內(nèi)容體系。學(xué)校通過多種形式，使新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》成為小學(xué)生“應(yīng)知應(yīng)會”的內(nèi)容，并自覺對照和遵守。（四）學(xué)校積極以“珍愛生命，安全第一”為主題，開展系列班會教育活動。學(xué)校參照《地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案細(xì)則》，制定了《永興小學(xué)預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害師生須知》，各班均進(jìn)行了實(shí)際演練，并取得了預(yù)期的效果。同時我校在5月份出《簡報》三期。

（五）要求全體教師尤其是班主任要利用班會和品德課對學(xué)生進(jìn)行良好的思想調(diào)適教育，學(xué)校并以簡報的形式向?qū)W區(qū)進(jìn)行了報告。二、教學(xué)教研工作

教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教研使學(xué)校充滿活力，學(xué)校的生命因教與研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學(xué)期，結(jié)合市、縣、學(xué)區(qū)有關(guān)教育改革的精神，我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點(diǎn)放在了重視課程改革、講究教研實(shí)效、促進(jìn)人的全面發(fā)展上。通過各種形式的教研活動及教師本身的自學(xué)，著眼于新課程背景下教師教學(xué)行為的變化，全面提高教師素質(zhì)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階。

（一）立足教研，實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破

一學(xué)期來，我們本著“穩(wěn)步推進(jìn)、有所提高、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標(biāo)要求來開展教學(xué)教研活動，以學(xué)習(xí)促提高，以科研促發(fā)展。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高改革意識，繼續(xù)堅(jiān)持集中與自學(xué)相

結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容，領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念，實(shí)現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。

2、以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。要想在改革中讓學(xué)生受益，讓老師得到提高和發(fā)展，不僅要有活躍的教研氣氛，更要有教學(xué)的實(shí)效性。一學(xué)期以來，我們以學(xué)校為基礎(chǔ)，以教師為主體，以新課程實(shí)施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對象，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活，挖掘教材潛能，在研究上下工夫，取得了較好的效果。3、注重質(zhì)量，力求發(fā)展。201*年秋季，在學(xué)區(qū)組織的四年級統(tǒng)考中，我校李富平老師所帶的班數(shù)學(xué)名列全學(xué)區(qū)第二名，李會玲老師所帶的四年級班語文名列全學(xué)區(qū)第二名，葉學(xué)英教師任二年級語文、數(shù)學(xué)科分別名列全學(xué)區(qū)第一名，老師均受到學(xué)區(qū)的表彰獎勵。以上成績無不滲透老師們、同學(xué)們的一片汗水，不僅如此，在每一次的活動中，老師們都很有責(zé)任心，通過思想教育激發(fā)學(xué)生的參與熱情,輔導(dǎo)過程循循善誘，善始善終。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。按照上級的要求，認(rèn)真做好學(xué)校體育工作的一系列活動。開足了“兩課”、“兩操”課時，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計教案，準(zhǔn)備充分，上好每堂課。同時，教師注意揣測學(xué)生的心理、興趣等情況，采用多種形式、轉(zhuǎn)換活動等形式，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開展素質(zhì)教育，提高全體學(xué)生身體素質(zhì)。新的教育改革和課程改革與實(shí)驗(yàn)雖然在我校邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，但針對農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀，如何有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主、合作學(xué)

習(xí)的問題還值得教師探討和摸索；課堂教學(xué)的“真實(shí)性、樸實(shí)性、扎實(shí)性”有待進(jìn)一步得到重視和落實(shí)。今后，改革要在教育理念、學(xué)習(xí)方式、教學(xué)模式上有所創(chuàng)新，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，在特色上下工夫，在研究上下工夫，建立競爭意識，使教、學(xué)、研齊步發(fā)展。三、學(xué)校后勤工作

在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，后勤工作本著以教書育人，服務(wù)育人，服務(wù)教學(xué)的原則，堅(jiān)持履行學(xué)校的整體工作步驟，切實(shí)完成好學(xué)校的后勤工作，使我校的后勤工作有條不紊地開展進(jìn)行，為教育教學(xué)的工作服務(wù)。

開學(xué)初理清工作思路，制定好后勤工作計劃，把各項(xiàng)工作內(nèi)容在日常工作中落到實(shí)處，提前到校，籌備開學(xué)工作，依據(jù)《縣中小學(xué)春秋季開學(xué)通知》的要求，嚴(yán)格遵守收費(fèi)制度，從未出現(xiàn)亂收費(fèi)的現(xiàn)象，各代收費(fèi)項(xiàng)目做到公開、公正、準(zhǔn)確而民主。依據(jù)我校教育教學(xué)規(guī)律和實(shí)際情況及時做好本學(xué)期各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算開支和各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的決算，認(rèn)真履行財務(wù)制度，財務(wù)帳目日清月結(jié)，數(shù)據(jù)清楚，報表及時，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，少花錢，多辦事，辦好事，抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理，本學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行一次校產(chǎn)清理登記，制定校產(chǎn)總冊、總帳、分戶明細(xì)帳，同時落實(shí)到各部門管理使用，從根本上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象。

四、安全工作

學(xué)校的各項(xiàng)安全工作是學(xué)校整體教育教學(xué)工作之重點(diǎn)，在日常工作中，從學(xué)校的危房、電路設(shè)施、學(xué)生活動場所、樓梯過道的

管理入手，常抓不懈，一旦預(yù)計有不良現(xiàn)象，及時處理，不讓險情發(fā)生，加強(qiáng)對護(hù)校值班人員的管理和督促，堅(jiān)持節(jié)假日護(hù)校值班制度，各教職員工在節(jié)假休息日能做到認(rèn)真值班護(hù)校，加強(qiáng)對校園的巡視。把安全教育當(dāng)做學(xué)校工作的重中之重來抓，天天講，時時防，堅(jiān)持做好防火、防盜、防中毒等工作，由于平時堅(jiān)持全體教職員工團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力對安全工作抓得緊，抓得及時，抓得到位，我校未發(fā)生過較大的校產(chǎn)被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。

加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，開學(xué)初對校園衛(wèi)生區(qū)域統(tǒng)一劃分，把校園各處場所劃分到各班級管理，使得校園各區(qū)域、各角落的環(huán)境衛(wèi)生都有班級去管理，堅(jiān)持每天一小掃，每周兩大掃的打掃衛(wèi)生制度，對校園重點(diǎn)衛(wèi)生區(qū)域和死角落，經(jīng)常督促有關(guān)班級組織學(xué)生進(jìn)行打掃和清理，及時清理出垃圾，同時督促教師教育學(xué)生養(yǎng)成不要亂扔紙屑、果皮，使全體師生能在較優(yōu)美、清潔的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。五、存在的問題

1、教師短缺，直接影響教學(xué)質(zhì)量的提高。我校教師負(fù)荷太重，對教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)存在一定的困難。

2、在教學(xué)中，教研工作準(zhǔn)備不夠充分，致使教研的實(shí)效性沒有達(dá)到很好的效果，主要原因有學(xué)校管理上、設(shè)備上的添置不齊全，新學(xué)期將進(jìn)一步完善一些制度。

面對教育改革的不斷深入，全縣教育資源的合理優(yōu)化，擺在我們永興小學(xué)人面前的是充滿困難和挑戰(zhàn)的漫長之路，校園環(huán)境建

設(shè)，資源合理優(yōu)化，教師素質(zhì)提升，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高面對這些，我們唯有正視自己，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，積極爭取各方面的大力支持，才能共創(chuàng)永興小學(xué)美好的明天！201*-12-28

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201*年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

為適應(yīng)新時期教育教學(xué)目標(biāo)要求，努力實(shí)現(xiàn)“讓每一個學(xué)生都學(xué)

的好”的教學(xué)理念，以辦民滿意學(xué)校為宗旨，我們教師從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為總結(jié)過去，挑戰(zhàn)明天，更好地完成好今后的工作，現(xiàn)將上一學(xué)年的教育教學(xué)工作做一總結(jié)：

一、繼續(xù)搞好教育教學(xué)課改。

多年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為我們工作的重中之重。1、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

一直以來，我校加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教研素養(yǎng)、教學(xué)理論水平。2、加強(qiáng)教研工作、追求實(shí)效、高效。

多年來重視課堂研究，從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究的意識到習(xí)慣。通過公開教學(xué)從而總結(jié)出“從讀中學(xué)，學(xué)中讀，讀中悟”。根據(jù)需要提出問題，自主探索，合作交流，認(rèn)識升華。從而被評為縣級優(yōu)質(zhì)課。

二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)

自參加工作以來，自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求我們教師。在教學(xué)中，要求學(xué)生做到的，教師必須率先垂范，做學(xué)生的楷模。當(dāng)個人的事情與集體發(fā)生沖突時首先服從集體。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的教學(xué)水平

1、隨著教學(xué)改革，我們越來越感到跟不上教學(xué)新理念的要求。幾年來，我們加強(qiáng)了對教育理論和教育理念的學(xué)習(xí)，真正明確了以課堂為突破，深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育。以人為本，豐富學(xué)生生活，少講多學(xué)，改變了原有的舊理念。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂組織和課堂水平

多年來我校始終抓住了課堂這一主渠道，向課堂45分鐘要質(zhì)量。首先從備課入手，精心設(shè)計每一節(jié)課的教學(xué)思路，研究教學(xué)內(nèi)容，吃透教材，駕馭教材。并做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生。做到了無備課不進(jìn)課堂。其二，注重了課堂教學(xué)的研究，突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究、合作交流的意識、習(xí)慣作為重中之重，培養(yǎng)了學(xué)生能力。3、重視對特殊生的培養(yǎng)

為發(fā)展學(xué)生特長，我校把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。每學(xué)期開始在摸底的基礎(chǔ)上找資料進(jìn)行輔導(dǎo)和自學(xué)，并把星號題、思考題讓他們鉆研，教師加以指導(dǎo)。

為抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，建立了后進(jìn)生檔案，分析每一位后進(jìn)的原因，制定了輔導(dǎo)計劃及措施。并落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中，采用“一幫一”，教師從后進(jìn)生的心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶，逐漸縮小了差距。

4、單元過關(guān)考試是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的一種好方法。幾年來，每上完一個單元都進(jìn)行測試，發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救，并進(jìn)行針對性練習(xí)，杜絕了漏洞。對每次測試進(jìn)行質(zhì)量分析，平日教學(xué)從課堂教學(xué)、總體評價、

改進(jìn)思路每周進(jìn)行一次反思。有利于揚(yáng)長避短。

雄關(guān)漫道珍如鐵，而今邁步從頭越。雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離學(xué)校的要求還遠(yuǎn)，教改的力度還不夠，學(xué)法指導(dǎo)還是今后的一個重點(diǎn)。在今后的工作中揚(yáng)長避短，我將努力工作，把教育教學(xué)工作做的更好。

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