201*---201*學(xué)年度學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度的第一學(xué)期在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下，我們圓

滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié)。一、積極推進(jìn)自主高效課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué)，開(kāi)展了系列課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期，我校仍把工作的重心放在推進(jìn)自主高效課堂教學(xué)改革上。以課改理念為指導(dǎo)思想，以新課標(biāo)的具體要求為依據(jù)，以踏實(shí)推進(jìn)自主高效為目標(biāo)，著力改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，以減負(fù)增效為宗旨，認(rèn)真開(kāi)展有效教學(xué)，提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自主高效課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，如：鐵路小學(xué)、彰武三中等學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建了我校自主高效課堂評(píng)價(jià)體系，在區(qū)教文體局的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)自主高效課堂教學(xué)改革與德育一體化，并初步運(yùn)行，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，良好品德的形成。同時(shí)，對(duì)堂堂清、周周清工作加大指導(dǎo)力度，各學(xué)科建立周周清專(zhuān)用本，考察重點(diǎn)知識(shí)，查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)薄弱點(diǎn)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)不同的錯(cuò)誤類(lèi)型，指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題本，學(xué)會(huì)反思和總結(jié)。教研組大力度地開(kāi)展了聽(tīng)課活動(dòng)。課后，對(duì)每一位聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課，共同研究教材。對(duì)新任年級(jí)的教師在聽(tīng)課后還展開(kāi)幫教活動(dòng)，大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型，嘗試研究教學(xué)模式，教學(xué)氛圍及其濃厚。本學(xué)期每位教師完成規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我校積極組織教師開(kāi)展教學(xué)研究，認(rèn)真參加各級(jí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力，在區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真組織教師開(kāi)展教學(xué)標(biāo)兵競(jìng)賽。青年教師積極參加，努力提高課堂教學(xué)效果，賈丹丹老師代表我校參加區(qū)級(jí)標(biāo)兵賽，成績(jī)優(yōu)異。在日常教學(xué)中，教師們努力鉆研教材，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探索教育教學(xué)方法，為構(gòu)建我校自主高效課堂獻(xiàn)策獻(xiàn)力。我校還積極組織教師走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，李敏老師參加了遼寧省英語(yǔ)學(xué)科教師培訓(xùn)，受益匪淺，把先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，教育教學(xué)能力也得到了提高。本續(xù)期我們要求教師聽(tīng)課不少于10節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子聽(tīng)課不少于20節(jié)，聽(tīng)課后及時(shí)交流，促進(jìn)教師們互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

三、繼續(xù)重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，期中、期末考試，五六年級(jí)的月考我們都認(rèn)真組織，做好監(jiān)考、閱卷、試卷分析等工作，從中查找不足，及時(shí)補(bǔ)救。同事加強(qiáng)“命題研究、閱卷評(píng)分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級(jí)質(zhì)量抽測(cè)工作的同時(shí)還認(rèn)真做好校級(jí)質(zhì)量抽測(cè)的各項(xiàng)相關(guān)工作。

四、抓好教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)是十分重要的。本學(xué)期我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，出臺(tái)了星級(jí)小組評(píng)比細(xì)則，下發(fā)到班級(jí)，要求學(xué)生課前準(zhǔn)備要充分、及時(shí)，課上專(zhuān)注傾聽(tīng)、工整書(shū)寫(xiě)，積極參與學(xué)習(xí)，發(fā)表自己的見(jiàn)解，精彩地展示。星級(jí)小組和個(gè)人評(píng)比細(xì)則出臺(tái)后，各科教師普遍反映學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足了，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

五、做好體育衛(wèi)生工作

從課時(shí)上保證學(xué)生的活動(dòng)和體育鍛煉時(shí)間，加強(qiáng)體育衛(wèi)生課的教學(xué)，保證兩操的時(shí)間，認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)做好疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳和學(xué)生體檢工作。體檢情況及時(shí)告知學(xué)生和家長(zhǎng)。

本學(xué)期的工作中還存在著許多需要改進(jìn)的地方，比如，星級(jí)評(píng)比還要健全，表獎(jiǎng)鼓勵(lì)還要跟上，以鞏固取得的成果，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)以高漲的熱情投入學(xué)習(xí)；教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的方式還有待改革和創(chuàng)新，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性，人人做主講，以自己的視角解讀課程和教育教學(xué)管理，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。各資源教室的使用和管理工作還要加強(qiáng)。我們會(huì)在今后的工作中不斷改進(jìn)。

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201*---201*學(xué)年工作總結(jié)

張莊鎮(zhèn)中心學(xué)校二○一二年六月

張莊鎮(zhèn)中心學(xué)校201*201*學(xué)年工作總結(jié)

張莊鎮(zhèn)中心學(xué)校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，緊緊抓住爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī)，解放思想，實(shí)事求是，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。按照學(xué)年初確定的奮斗目標(biāo)，圍繞我們工作的總體思路，結(jié)合規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)管理，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新格局。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師的道德、理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)；堅(jiān)持德育為首，努力探索學(xué)校德育工作的新路子、新方法，開(kāi)展創(chuàng)建和諧、文明、平安學(xué)校工作；推進(jìn)“課改”工作深入發(fā)展，提高教育教學(xué)水平，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全鎮(zhèn)教職工的共同努力，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)�，F(xiàn)就一年里的工作總結(jié)如下：

一、狠抓德育，實(shí)現(xiàn)全員育人。

本年度，中心學(xué)校根據(jù)縣教體局工作精神和我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作計(jì)劃，在全體師生中以養(yǎng)成教育為核心，進(jìn)行了扎實(shí)有效而又形式多樣的主題性德育教育活動(dòng)，落實(shí)了“人人都是德育工作者”的德育理念，營(yíng)造了健康、向上的校園文化氛圍。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。我們成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，明確德育管理的職責(zé)，中心校校長(zhǎng)杜上升親自擔(dān)任組長(zhǎng)。從中心學(xué)校校長(zhǎng)到各校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成一種垂直的聯(lián)系，做到了上下左右，聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮了德育管理的效能。

2、突出重點(diǎn)。我們以學(xué)生日常行為規(guī)范和思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，

以“特色班級(jí)”創(chuàng)建管理為主線，以形式多樣的德育教育創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)為輔，大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，使學(xué)生在活動(dòng)中真正獲得真切、實(shí)在的情感體驗(yàn)。我們主要從以下幾個(gè)方面狠抓了德育工作：(1)從各個(gè)學(xué)科的德育滲透抓起；(2)從充分發(fā)揮思想品德課，社會(huì)課等有關(guān)資料的教育抓起；(3)從各種教育活動(dòng)抓起；(4)從學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起；(5)從教師的言傳身教抓起；(6)從培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感抓起；(7)從培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大志向抓起；(8)從環(huán)境育人抓起；(9)從關(guān)心學(xué)生的心理健康抓起；(10)從學(xué)生遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離黃、賭、毒抓起；(11)從三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)抓起；(12)從提高每個(gè)教師的素質(zhì)抓起。要求教師做到：對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有信心；德、智、體、美、勞都關(guān)心；思想教育要交心；品德養(yǎng)成有恒心；對(duì)待學(xué)生有愛(ài)心；轉(zhuǎn)化差生有耐心。

通過(guò)正面宣傳引導(dǎo)，樹(shù)立先進(jìn)典型，各校形成了崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，使抽象的價(jià)值觀形象化，產(chǎn)生巨大的感染力和影響力，有力地推進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展，為學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成樹(shù)立了榜樣。

3、以活動(dòng)促養(yǎng)成。結(jié)合“國(guó)慶”、“元旦”、“六一”等重大節(jié)日進(jìn)行德育教育，以創(chuàng)建“文明、和諧、平安學(xué)�！被顒�(dòng)為主線，大力開(kāi)展校園文化建設(shè)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，以創(chuàng)建“文明學(xué)�！�、“平安學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，更好發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用。

二、強(qiáng)化教研，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升。

加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理是我們教研工作的一重要內(nèi)容，是規(guī)范教學(xué)行為的重要舉措。我們通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性的教學(xué)督導(dǎo)檢查，深入教學(xué)第一線聽(tīng)老師們的課，認(rèn)真查看老師們的備課與作業(yè)批改情況，并將每次檢查作好認(rèn)真記錄，納入期末學(xué)校和教師個(gè)人的綜合考評(píng)中，每次檢查都即時(shí)交流、反饋，印發(fā)簡(jiǎn)報(bào)，借此督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學(xué)上，把行動(dòng)放在課改上。結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書(shū)向教書(shū)育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識(shí)相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。

工作中結(jié)合縣教體局教研室的工作計(jì)劃，在教學(xué)上我們通過(guò)(1)組織開(kāi)展課堂教學(xué)大練兵活動(dòng)(2)結(jié)合城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼結(jié)對(duì)子活動(dòng)的開(kāi)展，邀請(qǐng)縣直三初中的老師來(lái)作課。(3)組織開(kāi)展全鎮(zhèn)中小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)比活動(dòng)(4)進(jìn)行課題研究，搭建課改平臺(tái)(5)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)課改向深層次發(fā)展等這些形式極大地促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。老師們對(duì)新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)新課程的實(shí)施方法有了新的體會(huì)。這些活動(dòng)對(duì)我鎮(zhèn)的新課程改革，提高教師駕馭課堂的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了極大的推動(dòng)作用。組織各學(xué)校業(yè)務(wù)主任先后外出學(xué)習(xí)課堂觀察及構(gòu)建道德課堂，并在全鎮(zhèn)各學(xué)校進(jìn)行推廣，使全體教師在業(yè)務(wù)上都得以了極大的提高。

三、注重管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校管理。

1、重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)年，首先對(duì)中心校全體班子成員及各中小學(xué)班子成員進(jìn)行了強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，敢于管理、善于管理，努力做到身體力行、以身作則，提高管理績(jī)效的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化管理意識(shí)。

2、借助學(xué)校管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)大力加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實(shí)，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。對(duì)德育、教學(xué)、后勤、財(cái)務(wù)，尤其是安全管理、課堂教學(xué)管理機(jī)制上規(guī)范、完善、細(xì)化了一系列規(guī)章制度，并通過(guò)學(xué)習(xí)、督查、考核的落實(shí)，規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺(jué)性，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、健康和高效發(fā)展。

3、加強(qiáng)教師常規(guī)工作檢查制度。采取自查、教研組、學(xué)校檢查相結(jié)合的辦法，定時(shí)檢查，及時(shí)反饋、整改。

4、建立家訪制度，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭之的間聯(lián)系，在強(qiáng)化對(duì)家庭教育工作指導(dǎo)的同時(shí)，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，積極探索社區(qū)、家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的新管理模式。學(xué)校要求全體教師到學(xué)生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，反思教學(xué)行為，改進(jìn)教育教學(xué)方法，取得較好的效果。

積極開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，在本學(xué)年除，各學(xué)校都把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入計(jì)劃，全體家長(zhǎng)都是學(xué)員。并積極開(kāi)展，都按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。得到了社會(huì)及家長(zhǎng)的好評(píng)，使家校結(jié)合地更加緊密，教育教學(xué)效果得以提高。

四、安全為天，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效機(jī)制

一年來(lái)，我們把安全工作放在首位，注重“平安校園”建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，實(shí)施定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍安全管理、消防安全管理、飲食衛(wèi)生和防疫工作、交通安全、校園治安管理及周邊環(huán)境治理工作。廣泛開(kāi)展了“平安學(xué)�！眲�(chuàng)建工作，營(yíng)造良好的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境。（1）建立組織，明確責(zé)任。中心學(xué)校和各中小學(xué)、幼兒園都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，各中小學(xué)校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，實(shí)行層層負(fù)責(zé)制。一開(kāi)學(xué)中心學(xué)校校長(zhǎng)就與各中小學(xué)、幼兒園簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各校校長(zhǎng)與班主任也相應(yīng)簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到了層層明確安全責(zé)任。（2）制訂方案，目標(biāo)管理。開(kāi)學(xué)初鎮(zhèn)中心學(xué)校和各中小學(xué)、幼兒園都結(jié)合實(shí)際制訂了安全工作實(shí)施方案和預(yù)案，積極開(kāi)展安全隱患排查整治工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)校的安全主體責(zé)任。本學(xué)年全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園共排查安全隱患30余次，發(fā)現(xiàn)的隱患都已得到整改，確保了學(xué)校安全形勢(shì)的穩(wěn)定。（3）抓住重點(diǎn)，排查治理。中心校會(huì)同鎮(zhèn)政府、派出所、司法所針對(duì)校園周邊治安、道路交通、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所隱患情況進(jìn)行了集中細(xì)致的排查，對(duì)學(xué)校道路、食品衛(wèi)生、飲用水以及傳染病防治管理等工作全部實(shí)現(xiàn)了達(dá)標(biāo)消除了各種安全隱患。

各校充分利用升旗、班會(huì)、路隊(duì)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，并根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況，突出教育的重點(diǎn)。開(kāi)展了多種形式開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造“事事講安全、人人講平安”的良好氛圍。

五、重視工會(huì)工作，健全學(xué)校民主制度

中心校高度重視教育工會(huì)工作。民主政治建設(shè)行之有效，教代會(huì)評(píng)估、民主評(píng)議、校務(wù)公開(kāi)、師德教育活動(dòng)、送溫暖工作、群眾性的文體活動(dòng)等都得到了良好的發(fā)展。

1、充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)，讓教師代表審議中心校工作報(bào)告與經(jīng)濟(jì)報(bào)告，使他們參與重大決策，充分享受到參政議政，民主評(píng)定的權(quán)利和義務(wù)。

2、舉辦各種活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活。一年來(lái)，中心校先后舉辦了教師職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、師德演講比賽、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。使廣大教師在繁忙工作的同時(shí)得到放松，提高了工作效率。

3、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，利用春節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日對(duì)離、退休教師進(jìn)行慰問(wèn)，及時(shí)伸出溫暖之手，解決實(shí)際問(wèn)題，使他們充分感受到組織的溫暖。并與201*年12月份邀請(qǐng)縣防疫站來(lái)中心校對(duì)全鎮(zhèn)教職工進(jìn)行了一次全面的體檢。并建立了完善的教職工健康檔案。

4、對(duì)因病及家庭困難的教師，及時(shí)伸出溫暖之手，積極幫助他們申請(qǐng)愛(ài)心助學(xué)基金及貧困職工幫扶基金，解決實(shí)際問(wèn)題，使他們堅(jiān)定信心，戰(zhàn)勝困難，走出困境，以更大的熱情投身到工作中去。

六、重視體育工作

隨著國(guó)家對(duì)素質(zhì)教育的重視，體育工作已經(jīng)是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，不斷提高學(xué)校體育工作水平，對(duì)加強(qiáng)體育教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生興趣及推動(dòng)全民健身活動(dòng)有著十分重要的意義。為了做好此項(xiàng)工作，中心校要求各校必須重視體育教學(xué)，按照教學(xué)大綱

開(kāi)足、開(kāi)全體育課程，及時(shí)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，規(guī)范體育課堂，上好“三操”。由于努力，我鎮(zhèn)體育工作取得了可喜成績(jī)，在各種體育活動(dòng)中屢獲殊榮，捧回了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌。九年級(jí)體育成績(jī)測(cè)試，在全縣名列前茅。

七、積極協(xié)調(diào)各方面力量，搞好學(xué)校硬件建設(shè)

在本學(xué)年度，在教體局及鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，中學(xué)南教學(xué)樓已投入使用。中學(xué)男生宿舍正在建設(shè)之中，預(yù)計(jì)下學(xué)期開(kāi)學(xué)即可投入使用。新建宋莊幼兒園項(xiàng)目正在如火如荼建設(shè)中，預(yù)計(jì)201*年秋季即可招生使用。新規(guī)劃的呂坡幼兒園已經(jīng)進(jìn)入招投標(biāo)階段，預(yù)計(jì)7月份將開(kāi)工建設(shè)。這些項(xiàng)目的建設(shè)共投入三百余萬(wàn)元資金。

八、回顧一年來(lái)的工作，我們還存在一些問(wèn)題。

1、教育投入不足，改善辦學(xué)條件行動(dòng)遲緩。鎮(zhèn)直小學(xué)的硬件投入：如硬化，綠化，美化及操場(chǎng)的配套設(shè)施，還需進(jìn)一步加大。

2、社會(huì)上對(duì)人才對(duì)素質(zhì)教育重視不夠，家長(zhǎng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)產(chǎn)生嚴(yán)重偏見(jiàn)，目光不長(zhǎng)遠(yuǎn)。新的“上學(xué)無(wú)用論”在家長(zhǎng)中流行，亟待解決。

3、個(gè)別教師對(duì)新課程改革重視不夠，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。

4、師資嚴(yán)重匱乏，小學(xué)各校小科目師資不足，影響了素質(zhì)教育的有效實(shí)施。

鑒于以上問(wèn)題，我們要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育方針政策，依靠教體局和鎮(zhèn)黨委，政府的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實(shí)際，大

力開(kāi)展宣傳教育，務(wù)實(shí)工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新的臺(tái)階。

成績(jī)只代表過(guò)去，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，有待于我們?nèi)�體教職工的努力。在今后的工作中，我們將大力開(kāi)展德育教育，強(qiáng)化學(xué)校管理，通過(guò)多種培訓(xùn)手段和獎(jiǎng)勵(lì)措施引導(dǎo)教師不斷地學(xué)習(xí)。加大教育科研力度，把新課程改革中出現(xiàn)的問(wèn)題變成科研任務(wù)，組織教師進(jìn)行研究和探索。采取各種方式和措施，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，為教育教學(xué)提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們將上下一心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，與時(shí)俱進(jìn)，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)張莊教育事業(yè)和諧發(fā)展而努力工作。

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