與蝶共舞 本文簡介：

與蝶共舞周昔睿小滿來了，蛙聲一片，響當當，麥子金黃等收割，菜籽滿瓷缸，水渠水量大大增。我們校園里的野趣林里有成千上萬只粉蝶，今天同學們就一起去看“粉蝶舞”。來到那兒，只見只有十幾只在飛，同學們跑進草叢間，成千上萬只，突然一下子飛起來了，好像煙花一樣美麗壯觀，野趣林瞬間變身成了“蝴蝶谷”，同學們玩鬧的

與蝶共舞 本文內容：

與蝶共舞

 周昔睿

小滿來了，蛙聲一片，響當當，麥子金黃等收割，菜籽滿瓷缸，水渠水量大大增。

我們校園里的野趣林里有成千上萬只粉蝶，今天同學們就一起去看“粉蝶舞”。

來到那兒，只見只有十幾只在飛，同學們跑進草叢間，成千上萬只，突然一下子飛起來了，好像煙花一樣美麗壯觀，野趣林瞬間變身成了“蝴蝶谷”，同學們玩鬧的天堂。

你看！張吳浩在那手舞足蹈地捉蝴蝶呢，可蝴蝶就不乖乖聽話，做他的“舞伴”。過了一會兒，他又換一種方式尋找“舞伴”，一只蝴蝶正停留在樹枝上，他看準時機，閃電般地居然抓住了一個“舞伴”。

我一只都沒有抓住。后來張吳浩送了我一只蝴蝶，我又把它放飛了。走到最里面，我無意中發(fā)現有一只大白蝴蝶，感覺它一定是我的“舞伴”。

我屏息凝視，兩眼盯著那只蝴蝶，輕輕地，慢慢地，蹲了下來，漸漸地靠近它，“耶！我捉到了一只！”我特別興奮�？赏烙疰谜f：“把它放了，它也挺可憐的。”

我心里有些不舍，這是我好不容易抓到的，怎么能說放就放呢？屠羽婷耐心地跟我說：“蝴蝶也是需要自由的�！�

這時，蝴蝶在我的手上擺動了一下翅膀，我輕輕地松開了手，它便飛走了。

玩耍的時間很短暫，一眨眼就要回教室了。回到教室，我寫了一首用鷓鴣天作為詞牌的詞：

小滿蛙聲一片中，花紅柳綠無心終。陽光不露人心樂，天氣晴朗黃鳥蹤。天浩浩，校融融，調皮同學玩樂蟲�；▍膊擅鄯涑磷恚�草上翩翩蝶戲童。

這首詞我修改了八次，還是有點不太滿意，可人生哪一件事是稱心如意的呢？

明天就是小滿，我從電腦上搜了一個小滿諺語：牡丹立夏花零落，玉簪小滿布庭前。今天玩鬧的情景，令我難忘。

與蝶共舞 本文關鍵詞：共舞

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