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昨天,今天,明天

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昨天,今天,明天 本文簡介:

昨天,今天,明天發(fā)布人:張嬋 一個人一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會過去;明天就要來到,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有三天!作為一名“傳說”中的小“書”女,當(dāng)然要多讀書,愛讀書,會讀書啦!還要把握好一生中最重要的三天。一.不要死讀書,留意處處是

昨天,今天,明天 本文內(nèi)容:

昨天,今天,明天

發(fā)布人:張嬋 

一個人一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會過去;明天就要來到,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有三天!

作為一名“傳說”中的小“書”女,當(dāng)然要多讀書,愛讀書,會讀書啦!還要把握好一生中最重要的三天。

一.不要死讀書,留意處處是學(xué)問。

學(xué)問,知識不一定只在書本上,也在我們周圍。生活中無意間接觸的一些事也可能在考試中幫上大忙;身邊的小事,聽別人說的事,都能給人無限啟發(fā)。

二.上課要集中精力聽講。

上課思想不集中,重要原因是聽不懂老師的話。聽不懂思想就更不集中。知識是有系統(tǒng)性的,環(huán)環(huán)相扣,拖一個環(huán)節(jié)就沒法繼續(xù)下去。

三.橫向比較,反映學(xué)習(xí)成績。

在同一場考試后,比名次,而不是看分?jǐn)?shù)。班級比,全校比,全市比。這個比較方法能真實反映一個人的水平。

四.總結(jié)利用自己的“學(xué)習(xí)高潮”黃金期。

一天24小時,有意識的尋找規(guī)律,確保學(xué)習(xí)高潮時段用于學(xué)習(xí)。不同高潮時段配合不同學(xué)習(xí)內(nèi)容。有點(diǎn)時段適宜背誦,有的時段適宜討論,有的時段適宜做練習(xí)。弄清什么時段做什么事,并且持之以恒。這樣子就可以極大地提高學(xué)習(xí)效率。

人的一生只有三天。把握好這寶貴的三天,人生才會沒有不必要的遺憾吧!

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