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201*-201*年幼兒園黨支部工作總結(jié)

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201*-201*年幼兒園黨支部工作總結(jié)

赤天化幼兒園黨支部201*年201*年工作總結(jié)

201*年幼兒園黨支部在赤天化集團(tuán)公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)履行基層黨支部的職責(zé),堅(jiān)持把支部建設(shè)與幼兒園的中心工作結(jié)合起來(lái),努力營(yíng)造良好的校園風(fēng)貌和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)了幼兒園和諧穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)將幼兒園黨支部一年的工作作如下總結(jié):

一、重視隊(duì)伍建設(shè)、為發(fā)展助力

(一)重視支部建設(shè),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

幼兒園作為一個(gè)獨(dú)立的黨支部,班子健全,支委分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作。在日常工作中,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分工合作,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)制,堅(jiān)持談心活動(dòng),堅(jiān)持深入群眾中的工作作風(fēng),使思想工作在班子內(nèi)部暢通無(wú)阻,形成強(qiáng)大合力。黨支部重視對(duì)班子成員的學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,要求樹(shù)立新的教育觀念和主動(dòng)的服務(wù)觀念,并帶頭實(shí)踐。201*年5月幼兒園召開(kāi)支部會(huì)議,在充分征求與會(huì)同志意見(jiàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)了積極分子、培養(yǎng)對(duì)象名單,大會(huì)通過(guò)學(xué)年支部工作計(jì)劃,今年幼兒園黨支部共有正式黨員6名,預(yù)備黨員1名,積極分子4名,他們都是幼兒園各個(gè)崗位上的業(yè)務(wù)骨干,在教育教學(xué)和工作中起著領(lǐng)頭羊的作用。幼兒園通過(guò)重視加強(qiáng)支部建設(shè)工作,不斷改善和優(yōu)化幼兒園黨員結(jié)構(gòu),切實(shí)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力,提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),支部具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。(二)抓表率,發(fā)揮先鋒模范作用

幼兒園黨員人數(shù)少,工作點(diǎn)多,因此,堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性要求和發(fā)揮其模范帶頭作用對(duì)促進(jìn)幼兒園的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,在工作中、生活中、學(xué)習(xí)中讓黨員同志勇?lián)厝,以黨員的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性,從而帶動(dòng)普通員工積極向黨組織靠攏。在工作中,一是黨支部書(shū)記作為第一責(zé)任人,首先做到以身作則,起到了表率作用;二是調(diào)動(dòng)黨員的工作積極性,充分發(fā)揮黨員的表率和先鋒模范作用。三是要求積極分子做好先鋒榜樣作用,嚴(yán)格要求自己,不斷提升自己教書(shū)育人的水平和能力。

(三)抓學(xué)習(xí),強(qiáng)化思想建設(shè)

我支部注重教職工的政治思想理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備的開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“全國(guó)人民代表大會(huì)”和“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議”兩會(huì)重點(diǎn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的若干意見(jiàn)》、《貴州省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020)》、公司二屆五次員代會(huì)精神等。通過(guò)學(xué)習(xí),要求全體黨員、教職員工認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí),抓好機(jī)遇,共同攻克難關(guān),以全新的教育思路、優(yōu)質(zhì)的人才管理,更好的發(fā)展幼教事業(yè),為公司再創(chuàng)業(yè)而努力。

(四)抓培訓(xùn),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

首先,加強(qiáng)對(duì)管理人員的培訓(xùn),組織管理人員先后到貴陽(yáng)等地參加貴州省教育廳和貴陽(yáng)幼師組織的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)、消化后再將這些前沿的理論帶回到幼兒園進(jìn)行傳播和實(shí)施,改變固有的管理模式和教學(xué)模式,使全園有了整體的改觀;其次,加大對(duì)教師的培訓(xùn),采用集體教研培訓(xùn)、特長(zhǎng)培訓(xùn)、參加赤水市教育局的各類(lèi)學(xué)習(xí)等培訓(xùn)方式,同時(shí)通過(guò)黨員中的骨干教師聽(tīng)課、參加觀摩課評(píng)課、師帶徒等方式,使青年教師的教育觀念及時(shí)更新,教育教學(xué)技能逐漸熟練掌握。二、聯(lián)系實(shí)際,打造團(tuán)隊(duì)做實(shí)服務(wù)(一)密切聯(lián)系實(shí)際,做好服務(wù)

根據(jù)幼兒園以服務(wù)為宗旨的實(shí)際,我支部將自身工作與幼兒園中心工作相結(jié)合,努力為公司員工、為幼兒、為家長(zhǎng)、為社會(huì)服務(wù)。一是加強(qiáng)幼教師資隊(duì)伍建設(shè),確保保教質(zhì)量的提高。二是完善配套設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)幼兒園操場(chǎng)、教學(xué)樓廁所、門(mén)衛(wèi)室等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修改善,增添了大型玩具等,在園內(nèi)根據(jù)季節(jié)變換擺設(shè)不同的花卉,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。三是親子托班的開(kāi)辦解決了部分員工因幼兒年齡太小不能入園的問(wèn)題,打消了員工的后顧之憂(yōu)。四是認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作,努力做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理、安全預(yù)防等工作,使幼兒無(wú)重大安全事故和傳染病流行,確保了幼兒的健康成長(zhǎng)。五是開(kāi)展各種特色服務(wù),如成立了黨員愛(ài)心值班崗,在幼兒入園和午睡時(shí)進(jìn)行值班監(jiān)督,以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件;在公司每年的大修中,成立黨員帶頭的大修青年突擊隊(duì),為大修員工提供24小時(shí)服務(wù),解除了一線(xiàn)員工的后顧之憂(yōu)。(二)積極開(kāi)展建功立業(yè)和愛(ài)心幫扶工程

1、繼續(xù)堅(jiān)持“七.一愛(ài)心放飛活動(dòng)”,組織全體黨員和員工在7月1日為幫扶了9年的萬(wàn)紅同學(xué)捐款助學(xué),在幫助萬(wàn)紅同學(xué)繳納學(xué)習(xí)用品費(fèi)、校服費(fèi)的同時(shí),還派專(zhuān)人參加她的家長(zhǎng)會(huì),從生活和學(xué)習(xí)上給予關(guān)心和幫助。2、繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)留守兒童的幫助和關(guān)愛(ài),今年六一來(lái)臨之際,幼兒園黨支部到長(zhǎng)沙小學(xué)看望了結(jié)對(duì)的四個(gè)留守兒童,和他們的老師交流孩子的學(xué)習(xí)生活情況,并給孩子們送上了節(jié)日的祝福和慰問(wèn)品,使留守兒童感受到媽媽般的溫暖。(三)黨政工團(tuán)齊抓共管,為教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)

針對(duì)幼兒園復(fù)雜的用工制度和年輕教師多的特點(diǎn),為了穩(wěn)定全園教職員工的思想,今年,幼兒園緊緊圍繞幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提升和和諧校園的建設(shè)開(kāi)展工作,把全園的發(fā)展和“凝聚力”工程建設(shè)納入全園的總體規(guī)劃,形成了黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),行政、工會(huì)、團(tuán)支部共同配合的教育格局。在實(shí)際工作中,從教育教學(xué)、文化建設(shè)、管理制度等方面著手,健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé),用高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范教職工的教育行為;還通過(guò)園務(wù)會(huì)調(diào)整和完善改革方案、合同工福利待遇,解決她們的實(shí)際困難;同時(shí),積極引導(dǎo)青年教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)青年教師在政治上積極要求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。在業(yè)務(wù)上要求青年員工精益求精,努力提高自身綜合素質(zhì),并積極征得公司和市科教局的支持,為她們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,今年在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽及優(yōu)秀教師的評(píng)選中,我園的青年教師都取得了非常突出的成績(jī)。(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力。

一年來(lái),我支部堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建帶工建,加強(qiáng)對(duì)工會(huì)和團(tuán)支部的指導(dǎo)和支持,努力解決教職工的后顧之憂(yōu),使教師在幼兒園工作有了一定的安全感和歸宿感。通過(guò)繼續(xù)堅(jiān)持“巾幗文明示范崗”、“愛(ài)心安全崗”的建設(shè),堅(jiān)持以保教工作為中心,以培養(yǎng)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)為己任,加強(qiáng)教研工作,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)活躍教職員工的生活,激發(fā)員工的工作熱情,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和向心力。三、落實(shí)好常規(guī)工作。1、堅(jiān)持好“三會(huì)一課”教育

一年來(lái)幼兒園黨支部堅(jiān)持把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處,通過(guò)黨員會(huì)、支委會(huì)和小組會(huì),學(xué)習(xí)今年“兩會(huì)”重要精神,學(xué)習(xí)建黨九十周年重要講話(huà),學(xué)習(xí)新的教育理念,不斷提高對(duì)新形勢(shì)認(rèn)識(shí),在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一思想,在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步明確了工作職責(zé)。

2、堅(jiān)持對(duì)黨員的考核工作。堅(jiān)持黨支部過(guò)組織生活制度。每個(gè)黨員都堅(jiān)持參加組織生活,向黨組織匯報(bào)自己的思想工作情況。堅(jiān)持黨費(fèi)收繳管理和使用制度,黨員自覺(jué)、足額向黨組織交納黨費(fèi)。堅(jiān)持開(kāi)展群眾評(píng)黨員,群眾評(píng)干部,黨員自評(píng)和互評(píng),在評(píng)議中黨員接受考核,使黨組織保持先進(jìn)性和純潔性,發(fā)揮群眾的監(jiān)督效應(yīng)。3、堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)

幼兒園黨支部繼續(xù)堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè),首先要求幼兒園黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及黨員加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)教育,其次,進(jìn)一步推進(jìn)行政審批、人事管理、財(cái)務(wù)管理、物資采購(gòu)等重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制度管理和執(zhí)行力,遵照“三重一大”管理制度研究支部工作以及幼兒園重大問(wèn)題,通過(guò)黨風(fēng)廉政建設(shè)促進(jìn)幼教事業(yè)的健康發(fā)展。4、樹(shù)立黨風(fēng),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

通過(guò)行政會(huì)、園務(wù)會(huì)、員工大會(huì)等,堅(jiān)持開(kāi)展民主生活會(huì)制度,從班子、支委、黨員到普通員工堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,及時(shí)分析問(wèn)題、及時(shí)總結(jié)工作、及時(shí)指出不足、及時(shí)改正缺點(diǎn),形成良好風(fēng)氣。

5、堅(jiān)持做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作,在黨內(nèi)、在黨外同時(shí)進(jìn)行評(píng)議工作,保證了預(yù)備黨員的如期轉(zhuǎn)正。

6、發(fā)揮團(tuán)委、工會(huì)工作積極性,配合黨組織完成各項(xiàng)工作。開(kāi)展了清明掃墓、到敬老院慰問(wèn)、走訪(fǎng)離退休老教師等活動(dòng)。7、加強(qiáng)對(duì)積極分子隊(duì)伍的教育和培養(yǎng)。

對(duì)積極分子確定黨內(nèi)專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,定期談話(huà)、聯(lián)系,向積極分子提出發(fā)展目標(biāo),定期指導(dǎo)工作,這不僅對(duì)黨員提出了高要求,也讓積極分子感到組織對(duì)他們的切實(shí)的關(guān)心和幫助。

幼兒園黨支部在201*年201*年度堅(jiān)持以黨的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),強(qiáng)化員工忠誠(chéng)度,努力調(diào)動(dòng)員工積極性,使全體員工將后勤服務(wù)工作與實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),認(rèn)真做好后勤保障服務(wù),保證前線(xiàn)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展,同時(shí)進(jìn)一步深化幼教改革,增強(qiáng)知難而進(jìn)、搶抓機(jī)遇的意識(shí),通過(guò)創(chuàng)新發(fā)展,塑造品牌形象,為推進(jìn)赤天化又好又快的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以下是幼兒園黨支部201*年度的打算:

(一)認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文件精神,并宣傳到黨組織、管理隊(duì)伍及員工中去。

(二)以人為本,增強(qiáng)凝聚力,充分發(fā)揮黨支部的作用,抓好思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能提高,加強(qiáng)班組建設(shè),引導(dǎo)教職工積極參與幼兒園管理。

(三)繼續(xù)加強(qiáng)幼教師資隊(duì)伍建設(shè),打造服務(wù)一流、效率一流的員工隊(duì)伍,確保保教質(zhì)量的提高,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

(四)做好招生報(bào)名工作,努力解決公司內(nèi)部員工子女的入托問(wèn)題,解除員工的后顧之憂(yōu)。

(五)結(jié)合公司改革和幼兒園的發(fā)展需要,加強(qiáng)全局觀念、服務(wù)觀念,優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)特色,樹(shù)品牌。

赤天化集團(tuán)公司幼兒園黨支部

二0一二年五月二十三日

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201*年度西林幼兒園黨建工作總結(jié)

201*年4月,我園黨支部剛剛成立,黨支部通過(guò)對(duì)工作調(diào)研,形成我園

支部工作的思路:“承奉獻(xiàn)進(jìn)取之傳統(tǒng),創(chuàng)和諧務(wù)實(shí)之作風(fēng),揚(yáng)奮發(fā)向上之園風(fēng),樹(shù)規(guī)范敬業(yè)之師風(fēng),立勤奮踏實(shí)之學(xué)風(fēng),辦群眾滿(mǎn)意校之目標(biāo)”。以夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作,發(fā)揮黨員核心作用,營(yíng)建和諧發(fā)展氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部作為黨支部的工作抓手。

1、健全學(xué)習(xí)制度如果干部不注重學(xué)習(xí),也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學(xué)習(xí),那么就會(huì)理論落伍,實(shí)踐就成為無(wú)源之水,無(wú)本之木。堅(jiān)持支部黨員月月有學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)制度。進(jìn)行的學(xué)習(xí)內(nèi)容有“比張思德,發(fā)揮黨員先鋒模范作用”、“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德教育”和“加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力”等。每次學(xué)習(xí)都有中心發(fā)言,有討論,建立記錄。不斷提高理論水平和學(xué)習(xí)理解能力,指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,努力拉小理論與實(shí)踐的距離,對(duì)于我們這個(gè)年輕干部群體的進(jìn)步起了重要作用。此外還為全體教職工作了《細(xì)節(jié)決定成敗》的講座和學(xué)習(xí)張思德精神等內(nèi)容的黨課。邀請(qǐng)關(guān)工委副主任郭地對(duì)全體教師黨員進(jìn)行《發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)》的講座;參加了黨員十五輪訓(xùn)。組織黨員積極分子參觀“英雄小八路館”,這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中,那些振奮人心的事跡,全心全意為人民服務(wù),辦實(shí)事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員,艱苦奮斗的精神影響激勵(lì)著黨員教師,對(duì)提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用。2、加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)

要搞好一所學(xué)校,必須建設(shè)一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊(duì)伍。

(1)實(shí)行黨員責(zé)任區(qū)制,支部安排各年級(jí)組、各部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人,黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)的積極分子和群眾。黨員干部做表率,切實(shí)做到盡職盡責(zé);密切黨群關(guān)系,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體人員積極、主動(dòng)、開(kāi)拓性開(kāi)展工作,這已經(jīng)成為黨員和干部的思想共識(shí)和辦事原則。

(2)進(jìn)行了黨支部的首屆選舉工作,建立了支委班子,明確了分工。確定雙周三為黨的活動(dòng)日,每月初召開(kāi)黨支部委員會(huì)。召開(kāi)黨員大會(huì)6次以上,黨小組活動(dòng)每月都有。(3)做好組織發(fā)展工作,多方位考察入黨積極分子。

(4)增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。一年來(lái)干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改觀,更團(tuán)結(jié),更核心,齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在于各部門(mén)不再單打獨(dú)斗,而是形成了學(xué)校事務(wù)大家參與,集體管理的局面。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作,通過(guò)側(cè)面了解,觀察工作,深入談心對(duì)后備干部有深刻認(rèn)識(shí),堅(jiān)持崗位鍛煉的培養(yǎng)方式,大膽起用,實(shí)踐中培養(yǎng)的原則,幾位年輕后備迅速進(jìn)入角色,正在各個(gè)崗位上發(fā)揮著重要作用,進(jìn)步明顯。如郭德新、李桂芬的等,在教職工中有極好的群眾基礎(chǔ)。

(5)開(kāi)展民主評(píng)議工作。進(jìn)行了兩次黨員民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查,對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰,對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究,制定措施。在近期的黨員信任度測(cè)評(píng)中,黨員干部的信任度都達(dá)到100%。

(6)開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。根據(jù)統(tǒng)一部署參加第二批保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。順利完成第一、第二、第三階段工作。經(jīng)過(guò)督導(dǎo)組督導(dǎo)考核,教育工作嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行,達(dá)到教育效果。黨員們?cè)诮逃顒?dòng)中,明確了新時(shí)期黨員先進(jìn)性不僅體現(xiàn)在思想上,更重要落實(shí)在行動(dòng)上,先進(jìn)體現(xiàn)在工作能力上,崗位先鋒作用上,體現(xiàn)在全心全意為人民服務(wù)上。3、參與學(xué)校管理

依法治校,依德立校,在實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的過(guò)程中,要充分發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用和監(jiān)督作用。不僅如此,根據(jù)新形勢(shì)的要求,黨支部工作只局限于支部工作就太狹隘了,在學(xué)校,黨支部就是融合劑催化劑,是校園和諧發(fā)展、校園文化意識(shí)形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者;是“八抓魚(yú)”對(duì)學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促動(dòng)。

(1)構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制,黨支部要掌握政策,為學(xué)校決策提供政策依據(jù)和方向;提倡民主治校,注重確立教師在學(xué)校中的主體地位,黨支部、工會(huì)多次探討工作,發(fā)揮教代會(huì)參與學(xué)校管理的作用,增強(qiáng)教職工的參政議政意識(shí)。黨政堅(jiān)持民主集中制,重大決策(如制度制定、教職工考核、分配方案等)要經(jīng)過(guò)支委會(huì)到行政會(huì)、最由教代會(huì)討論通過(guò),公示等環(huán)節(jié),防止決策失誤。如獎(jiǎng)勵(lì)方案、結(jié)構(gòu)工資方案等都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格程序制定。(2)積極參與學(xué)校的日常管理。

學(xué)校和黨支部的建設(shè)管理,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念,修改和制定各項(xiàng)規(guī)章制度,旨在用目標(biāo)導(dǎo)航,按計(jì)劃行事,用制度約束人、激勵(lì)人,保證了各項(xiàng)工作的有條不紊、高效地開(kāi)展,也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)乃至整個(gè)校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。學(xué)校先后出臺(tái)了《獎(jiǎng)懲制度》《骨干評(píng)選制度》等系列制度,使管理更加規(guī)范科學(xué)。

積極參與德育管理,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。黨支部肩負(fù)著德育的重要工作,支部工作中,大膽鼓勵(lì)、支持后備干部、工會(huì)主席林桂芳同志的工作,進(jìn)行宏觀指導(dǎo),對(duì)具體操作不過(guò)多干預(yù),使他放開(kāi)手腳積極開(kāi)展工作,F(xiàn)在看,學(xué)校德育和他本人都在進(jìn)步,得到認(rèn)可。支部黨員積極協(xié)助班主任工作,找學(xué)生談心;支持德育隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)建設(shè),共同召開(kāi)了第四屆德育年會(huì),對(duì)德育工作提出了設(shè)想和措施。關(guān)心班主任工作生活,支部書(shū)記、委員們經(jīng)常性走到班主任中間,進(jìn)行思想溝通,共同研討德育工作。

積極促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作,支部重視社區(qū)共建,通過(guò)聯(lián)系和工作,經(jīng)常性地和社區(qū)一起開(kāi)展節(jié)日慶;顒(dòng)。黨政干部、黨員主動(dòng)參與組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作,并走進(jìn)學(xué)生家庭,向家長(zhǎng)征求意見(jiàn)、互通信息。

注重學(xué)校外宣工作,除了對(duì)宣傳部、組織部等上級(jí)部門(mén)的信息傳遞外,支部積極支持建立學(xué)校網(wǎng)站,設(shè)立專(zhuān)欄,進(jìn)行及時(shí)報(bào)道,為學(xué)校形象的展示搭建途徑。

關(guān)注教學(xué)工作,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)課堂。參與課外實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等工作,促成家長(zhǎng)開(kāi)放日;聯(lián)系教研組活動(dòng),在教學(xué)評(píng)比展示等活動(dòng)中,黨支部都給予及時(shí)的支持和關(guān)注。

(3)為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,在書(shū)記園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部和書(shū)記為教育教學(xué)服務(wù),為教職工服務(wù)的理念,為被管理對(duì)象著想,充分滿(mǎn)足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求,營(yíng)造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教職工愉快地做好工作,充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為每位教職工送上溫暖和關(guān)懷,提高教師的凝聚力。一次支委會(huì)上反饋信息表明,部分教師身體狀況欠佳,當(dāng)即研究決定為教師班主任增加營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)貼,同時(shí),對(duì)家庭困難和身體不適的教師進(jìn)行慰問(wèn),這一舉動(dòng)使教師看到了黨支部對(duì)教師的關(guān)心,工作中更加努力。本著“尊重人才、尊重知識(shí)、尊重教師”的理念,逐步組建起一支相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。學(xué)校有一大批敬業(yè)樂(lè)業(yè)、愛(ài)校愛(ài)生的青年黨員教師,黨支部為教師的成長(zhǎng)搭建起自我發(fā)展的舞臺(tái),外請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo),組織教師外出交流,選派骨干參加培訓(xùn)等等。

(4)支持指導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。黨支部不斷激發(fā)他們的工作熱情,與他們一起活動(dòng),我們一起進(jìn)行環(huán)境治理,一起辦團(tuán)刊,一起到實(shí)踐基地活動(dòng),一起參加植樹(shù)。通過(guò)各種方式鼓勵(lì)他們。發(fā)揮團(tuán)的后備軍作用,在團(tuán)的活動(dòng)中鍛煉他們,給任務(wù),壓擔(dān)子,在他們中間培養(yǎng)考察入黨積極分子。工會(huì)是教工之家,更是黨群聯(lián)系的好途徑。黨支部積極支持工會(huì)各種工作和活動(dòng),與教工一起冒酷暑進(jìn)行社區(qū)教育咨詢(xún)活動(dòng);與教工一起進(jìn)行建校勞動(dòng);與大家一起演節(jié)目慶新年。指導(dǎo)工會(huì)工作,一起研討工作計(jì)劃,確定重點(diǎn)教育工作,維護(hù)教工權(quán)益等。形成黨政工三位一體的管理格局。

今天我們從教師們敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作中,從孩子們歡歌笑語(yǔ)中看到了黨支部的工作成效,明天我們將繼續(xù)貫徹教委的指導(dǎo)精神,為教育事業(yè)發(fā)展,為辦人民滿(mǎn)意教育發(fā)揮政治核心和堡壘作用,執(zhí)政為民立黨為公,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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