甘河中心幼兒園201*年工會(huì)工作總結(jié)

甘河中心幼兒園201*年工會(huì)工作總結(jié)一年來(lái)，我園工會(huì)在教育局工會(huì)的關(guān)心、支持下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀及《工會(huì)法》為指導(dǎo)，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務(wù)，堅(jiān)持以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作理念，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，全面開(kāi)展各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。

一、基本情況

我園現(xiàn)有教職工53人，工會(huì)會(huì)員52人。班級(jí)5個(gè)，在園幼兒139人。救助幼兒5人，救助職工1人，救助人民幣500元。

二、堅(jiān)持園務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。

教職工是幼兒園的主人，是幼兒園物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。園工會(huì)充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與幼兒園的民主管理。

1．堅(jiān)持園務(wù)公開(kāi)。幼兒園工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行"園務(wù)公開(kāi)"，積極組織實(shí)施幼兒園園務(wù)公開(kāi)。向全園教職工全面公開(kāi)幼兒園規(guī)章制度、職評(píng)、評(píng)先、考核、捐款、財(cái)務(wù)開(kāi)支等工作情況，公開(kāi)率100%。園務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)幼兒園發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理幼兒園的意識(shí),加強(qiáng)了幼兒園的民主建設(shè)。2．工會(huì)參與幼兒園的決策。工會(huì)在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。

三、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，開(kāi)展各項(xiàng)工作。1、齊心協(xié)力，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

工會(huì)委員之間關(guān)系協(xié)調(diào)，相互團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)，重要工作能一起商量，平時(shí)能經(jīng)常交流，齊心協(xié)力做好工會(huì)工作，工會(huì)干部能密切聯(lián)系教職工，傾聽(tīng)教職工的呼聲，反映教職工的意見(jiàn)。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，搞好民主理財(cái)。

在本年度中，工會(huì)進(jìn)一步健全了工會(huì)組織制度，及時(shí)做好新會(huì)員的入會(huì)工作，讓新會(huì)員在第一時(shí)間感受到工會(huì)的關(guān)心和溫暖。同時(shí)嚴(yán)格堅(jiān)持按上級(jí)工會(huì)的要求，收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

四、依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，為教職工辦實(shí)事、好事。密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為教職工服務(wù)，反映教職工的愿望和呼聲，為教職工說(shuō)話辦事，幫助教職工解決實(shí)際生活中的困難和問(wèn)題，是工會(huì)的重要職能，也是調(diào)動(dòng)教職工積極性的重要途徑。

1、做教職工生活的“家里人”。我園工會(huì)今年吸收2名青年教師，我們?cè)谏�活上給與她們關(guān)心，送上一份心靈上的安慰。經(jīng)常性地和她們開(kāi)展談心活動(dòng)，準(zhǔn)確把握她們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解和分析她們的思想與情緒狀況，并做好疏導(dǎo)工作。

2、務(wù)實(shí)辦好醫(yī)療保險(xiǎn)工作，關(guān)心教職工的健康認(rèn)真做好每一位教職工的的醫(yī)療保險(xiǎn)工作，保證教師的合法權(quán)益。同時(shí)組織教師參加身體體檢，保障教職工的身體健康。3、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，豐富教職工生活內(nèi)容，愉悅教職工身心。為了提高教職工的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量，工會(huì)開(kāi)展了一系列文明、健康、向上的文體活動(dòng)。例如："三八"婦女節(jié)組織教師開(kāi)展慶三八娛樂(lè)活動(dòng)、教師節(jié)組織慶教師節(jié)活動(dòng)、組織甘河中心幼兒園首屆教職工乒乓球賽等活動(dòng)。以上一系列活動(dòng)激發(fā)了教職工的工作熱情和樂(lè)觀自信的生活態(tài)度。在融合的氛圍中，教職工之間互相幫助，互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)的精神得到了弘揚(yáng)，集體凝聚力增強(qiáng)了。

總之，201*年，我園工會(huì)在旗教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。

甘河中心幼兒園201*年工會(huì)工作總結(jié)

201*年12月

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甘河中心幼兒園201*年工作總結(jié)

甘河中心幼兒園

201*年12月

甘河中心幼兒園201*年工作總結(jié)

按照鄂倫春自治旗教育局通知的要求，依據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村

牧區(qū)幼兒園綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思現(xiàn)將201*年工

作總結(jié)如下。

今年，是我校由校轉(zhuǎn)園，承前啟后的一年。九月十三日，按照教育局的布局調(diào)整，甘河鎮(zhèn)小學(xué)落幕了，但開(kāi)啟了“鎮(zhèn)小人”再創(chuàng)輝煌的新篇章，開(kāi)啟了甘河中心幼兒園的新天地。

一、基本情況

甘河鎮(zhèn)小學(xué)位于甘河鎮(zhèn)臨海路，四合院內(nèi)綠草如茵、樹(shù)木成行、環(huán)境幽雅，文化氛圍濃厚。設(shè)有附屬幼兒園一所，有教學(xué)班11個(gè)，幼兒班3個(gè)，在校兒童300余名。九月份，按照教育局學(xué)校布局調(diào)整的要求，將小學(xué)全部歸并到甘河第一小學(xué)，教師、校舍轉(zhuǎn)為甘河中心幼兒園。按照教育局進(jìn)市甲級(jí)一類(lèi)幼兒園的部署，我園按照“做強(qiáng)、做優(yōu)”的思路，對(duì)原有教室進(jìn)行了內(nèi)部改造和裝飾，在幼教股的大力支持和我們的多方努力下，投資七萬(wàn)多元，使園舍面貌煥然一新。

二、辦學(xué)總體思路和工作開(kāi)展情況

一年來(lái)，我們堅(jiān)持“以人為本，對(duì)兒童的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育思路，圍繞教育局201*年工作重點(diǎn)，全面實(shí)施精細(xì)化管理。深化課堂教學(xué)改革，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。九月份，我們確立辦園宗旨：以幼兒為本，培養(yǎng)幼兒“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展”。一切為了孩子，全心為了孩子。辦成幼兒喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的陽(yáng)光幼兒

園。確立了我們的園訓(xùn)、育人目標(biāo)、辦園理念。給出了我們的承諾，對(duì)孩子要：愛(ài)心、耐心、細(xì)心、關(guān)懷之心。對(duì)家長(zhǎng)要：熱心、誠(chéng)心、虛心、仁厚之心。對(duì)工作要：用心、專(zhuān)心、齊心、有責(zé)任心。

1、抓班子，愛(ài)崗敬業(yè)率先垂范

在班子管理上，采取立體管理模式，將班子成員分為三條線，抓教學(xué)的教導(dǎo)主任和各教研組長(zhǎng)為教學(xué)管理線，抓德育的副校長(zhǎng)、政教主任，工會(huì)主席為德育管理線；總務(wù)主任、會(huì)計(jì)、出納、后勤人員為后勤管理線。三條線各司其職，協(xié)同作戰(zhàn)，確保教育教學(xué)工作健康發(fā)展。

在班子成員的分工上，制定班子成員責(zé)任制，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了具體分工，健全、完善了組織機(jī)構(gòu)，制定部門(mén)職責(zé)、學(xué)習(xí)制度、考勤公示制度，每周五例會(huì)、各環(huán)節(jié)部門(mén)先匯報(bào)一周工作，再提出下周工作安排，形成了職責(zé)分明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這種整體工作宏觀管理，一周工作微觀管理的管理模式，促進(jìn)了環(huán)節(jié)干部的成長(zhǎng)。

2、抓根本，搞好隊(duì)伍建設(shè)

幼兒教師是幼兒園工作的命脈，我園本著“塑形象、強(qiáng)素質(zhì)、嚴(yán)管理”的工作思路，把不斷提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來(lái)抓。制定了《學(xué)歷提高工作計(jì)劃》，鼓勵(lì)在職進(jìn)修，深入開(kāi)展愛(ài)與責(zé)任教育活動(dòng)，每周開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的風(fēng)貌，宣傳身邊優(yōu)秀教師的師風(fēng)。努力培養(yǎng)一支高學(xué)歷、高能力、愛(ài)幼教、樂(lè)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。我們有計(jì)劃有重點(diǎn)地進(jìn)行了師資崗位和園本培訓(xùn)，使新《綱要》的新

理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總�(gè)教師的教育行為。并面向全體，面向不同層次的教師，堅(jiān)持不斷給她們輸入最新教育信息。一是走出去，參加培訓(xùn)，只要對(duì)課程改革有利，無(wú)論花多少錢(qián)都讓她們出去開(kāi)眼界、拓思路，八月選派6名青年教師去阿里河參加幼兒教育培訓(xùn)，九月，選派青年教師王艷去海拉爾參加樂(lè)高游戲培訓(xùn)。二是定資料，組織教師學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)園本培訓(xùn)，教導(dǎo)處組織全園的教研活動(dòng)，督導(dǎo)各教研組開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課、基本功訓(xùn)練活動(dòng)，于11月25日舉行了教師簡(jiǎn)筆畫(huà)競(jìng)賽。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園一日生活常規(guī)要求》、《保育員一日保教工作常規(guī)評(píng)價(jià)表》、《幼兒教師日常保教工作評(píng)估指標(biāo)體系》、《幼兒園安全檢查主要內(nèi)容》等常規(guī)要求。提高了我園教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ)。

3、抓布局，完善活動(dòng)設(shè)施

對(duì)原有教室進(jìn)行了內(nèi)部改造和裝飾，使幼兒園面貌煥然一新。為給幼兒提供一流的設(shè)施，旗幼教股大力支持我園完善活動(dòng)設(shè)施，給我園配備了近五萬(wàn)元的樂(lè)高游戲，我園選派經(jīng)培訓(xùn)的王艷老師任教。我園也投入近萬(wàn)元添置了海洋球等多功能游戲設(shè)施，利用廢舊輪胎、楊木樁等物品開(kāi)辟了室外活動(dòng)區(qū)，開(kāi)發(fā)了搶灘登陸、沙灘尋寶、走木樁等游戲，很受孩子們的喜愛(ài)。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，利用飲料瓶、紙盒等制做了望遠(yuǎn)鏡、小凳子等十幾種百余件精美的玩具，得到市教育督導(dǎo)團(tuán)的好評(píng)。投入近三萬(wàn)元為每班配備彩電、VCD、純凈飲水機(jī)、裝飾了教室、走廊，布置了文化墻。

園內(nèi)設(shè)有大型玩具，室內(nèi)有小型玩具、多功能活動(dòng)室；11月澆了小型冰場(chǎng)，制作了樹(shù)掛、干支梅，完善了活動(dòng)設(shè)施，美化了環(huán)境。廚房有冰箱、冰柜、消毒柜等衛(wèi)生設(shè)施，灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒。為幼兒提供了安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、抓建設(shè)，改善園內(nèi)環(huán)境

創(chuàng)設(shè)各種幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域。園門(mén)口的文化墻是每天孩子家長(zhǎng)的聚散之地，我們精心布置了那里的14塊櫥窗，展示了辦園理念、辦園宗旨、園長(zhǎng)寄語(yǔ)、家長(zhǎng)須知等內(nèi)容，讓家長(zhǎng)一進(jìn)門(mén)就對(duì)我園有初步了解。科學(xué)設(shè)計(jì)、精心布置了孩子們每天進(jìn)出的教室走廊，設(shè)計(jì)了“心愿屋”、“寶寶成長(zhǎng)”、“古詩(shī)園地”等欄目。做到了讓每一面墻壁都育人。另外，每個(gè)班級(jí)都有自己的專(zhuān)欄，公示班級(jí)的月、周工作計(jì)劃，家園聯(lián)系情況。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì)，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長(zhǎng)、幼兒。

改善幼兒生活環(huán)境。進(jìn)入寒冬后，在教室改建的園舍內(nèi)生活學(xué)習(xí)的孩子們就餐、上廁所遇到了困難，我園就將午餐送到了前面的教室，就近為他們蓋了廁所。

5、抓制度，強(qiáng)化制度管理

幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法，這個(gè)法就是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的管理目標(biāo)，為提高管理質(zhì)量，我園制訂了班主任職責(zé)、科任教師職責(zé)、

保安人員職責(zé)、考勤制度等一系列規(guī)章制度，強(qiáng)化了制度管理，采取了遞進(jìn)方式，穩(wěn)中求變，變中求新，逐步對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行調(diào)整和完善，使之更科學(xué)合理，精細(xì)化，以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。真正做到抓綱務(wù)本，在各項(xiàng)工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制，發(fā)揮制度特有的效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)自我調(diào)控，使人人意識(shí)到我與甘幼共生存共發(fā)展。

6、抓精細(xì)，創(chuàng)造精品管理

現(xiàn)代幼兒園管理是精細(xì)化管理時(shí)代，細(xì)節(jié)決定成敗。管理工作不但要嚴(yán)格，而且要精細(xì)，使管理目標(biāo)責(zé)任具體細(xì)化。如我園制定了“幼兒服藥提示表”，并將之上墻由家長(zhǎng)填好藥名、注意事項(xiàng)，家長(zhǎng)、班主任親自簽名。制定了幼兒園每日值周制度，嚴(yán)格按《值周細(xì)則》進(jìn)行檢查，完善《崗位職責(zé)》，并實(shí)行園長(zhǎng)帶班檢查制，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)、批評(píng)等手段引導(dǎo)、培育推進(jìn)精細(xì)化管理，使教職工理解明確崗位具體職責(zé)，切實(shí)做到職責(zé)清，分工明。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、精品管理。

7、抓常規(guī)，注重過(guò)程管理

我們把提高保教質(zhì)量的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)活動(dòng)上，以《綱要》精神為準(zhǔn)繩，寓教育于幼兒的一日活動(dòng)之中，以每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本教研活動(dòng)為途徑、手段、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù)，制定完善教學(xué)過(guò)程的常規(guī)要求及檢查評(píng)比辦法，教導(dǎo)主任有針對(duì)性深入課堂聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找原因，及時(shí)指導(dǎo)，幫助、改進(jìn)；對(duì)教師的學(xué)科計(jì)劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級(jí)，做出記錄，歸入教師業(yè)

務(wù)檔案；并且深入了解教師的需要，在實(shí)際管理過(guò)程中了解課程實(shí)施情況。九月、十月分別開(kāi)展了“說(shuō)課、授課、評(píng)課”一體化教學(xué)活動(dòng)，聽(tīng)其說(shuō)，觀其課，評(píng)其教，打破單純的授課方式，將半日活動(dòng)設(shè)計(jì)列入教研活動(dòng)中去；堅(jiān)持集體備課、聽(tīng)課制度，做好聽(tīng)課評(píng)析、案例反思工作，營(yíng)造良好的教科研氛圍，使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。

8、抓意識(shí)，確保幼兒安全

從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。首先，由園長(zhǎng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備設(shè)施的安全狀況，對(duì)桌椅、設(shè)施的棱角進(jìn)行了包裹。第三，不斷完善持卡接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。第四，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。第五，加強(qiáng)晨間一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。第六、每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好膳食搭配，保證食物的多樣性、豐富性。后勤主任、保健老師、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強(qiáng)過(guò)程與質(zhì)量的常規(guī)管理，確保園所有一個(gè)安全、祥和、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項(xiàng)預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護(hù)工作，堅(jiān)持在

幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕意外事故的發(fā)生。

9、抓資源，提高教育效益

在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益，充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性，使他們的才干服務(wù)于幼兒發(fā)展。完善了工會(huì)組織、教職工代表大會(huì)制度，確定了教職工代表大會(huì)主席團(tuán)成員，每周五全體教職工例會(huì)，總結(jié)本周工作，布置下周工作，讓教職員工參與管理，大家暢所欲言，群策群力、共商大事。形成自己管自己，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，將責(zé)任、行為規(guī)范強(qiáng)化到人，每個(gè)人都是幼兒園的管理者、教育者和督促者，人人關(guān)心質(zhì)量，人人承擔(dān)責(zé)任的局面。尊重和欣賞每一位教職員工，樹(shù)立他們的主人翁地位，教職員工提出的每一條建議和意見(jiàn)，我園都細(xì)致分析，有價(jià)值的的隨即采納并予以精神獎(jiǎng)勵(lì)。工會(huì)經(jīng)常組織教職員工開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦�余，享受身心的愉悅，在園所工作舒心、放心、順心。

10、抓溝通，建立家園文化

家長(zhǎng)是幼兒園的上帝，既可載舟又可覆舟，因此幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過(guò)硬的保教保育質(zhì)量，贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做好家訪、家園活動(dòng)、家園聯(lián)系等工作；重視家園互動(dòng)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，于九月召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理要求，

積極利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。定期召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，定期請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議，從社會(huì)的角度促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量的提高。請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園慶“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園保教保育工作的意見(jiàn)。教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。

三、取得的成績(jī)

一年來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，圓滿(mǎn)完成了向幼兒園的轉(zhuǎn)制，并取得了較好成績(jī)。

四、存在問(wèn)題

綜上所述，在過(guò)去的一年中，我園的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，務(wù)實(shí)的園風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、規(guī)范的管理、良好的環(huán)境、深厚的文化氛圍，受到上級(jí)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。今后的工作中，我園將繼續(xù)遵循“以幼兒為本，培養(yǎng)幼兒‘學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展’。一切為了孩子，全心為了孩子。辦成幼兒喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的陽(yáng)光幼兒園”的宗旨，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育而不懈努力。

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