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初中信息技術教師年終考核總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 18:09:08 | 移動端:初中信息技術教師年終考核總結(jié)

初中信息技術教師年終考核總結(jié)

受聘期間主要崗位職責和任期目標(任務、項目、課題)是:

1、擔任畢業(yè)班初XXX班信息技術教師。

按照考試要求完成教學任務,畢業(yè)年級主要是針對信息技術學業(yè)水平考試的要求,完成教學內(nèi)容,并有針對性的進行復習、練習、以圓滿完成201*年信息技術學業(yè)水平考試。作為科任教師,協(xié)助各班班主任完成學生管理工作,讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。

2.擔任新初一初xxx班信息技術教師。

作為起始年級的教師,更多的是幫助學生養(yǎng)成好的學習和行為習慣,針對初一年級三年制學生的特點,幫助學生樹立正確的學習理念,改善他們的行為習慣,也針對學生小學的知識點情況,循序漸進的進行教學,讓學生在學習的基礎上培養(yǎng)興趣,能在掌握知識的同時,找到學習的樂趣,主動去學。

3、電教室工作

完成電教室的日常管理工作(管理多媒體、計算機教師),協(xié)助教師做課件等。

履職總結(jié)

201*年雖然馬上就要過去了,但一年來的一切都歷歷在目,現(xiàn)在對自己一年來的專業(yè)發(fā)展進行簡單的總結(jié),以便提醒自己摒棄不足,發(fā)揚優(yōu)勢,繼續(xù)努力工作。

一、師德方面,堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,熱愛自己的工作,把教書育人當做一項偉大的事業(yè),而不是當做謀生的手段。

二、教學方面,盡心盡力地幫助學生學好信息學科。在教學中一貫堅持“以人為本”,建立“民主、平等、對話”的師生關系。將教材的情感因素、教師的教學熱情、學生的學習情趣融合并貫穿在教學的全過程中,改變學生的學習方式,使學生真正成為學習的主人。改革學習活動評價的方法,促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展,幫助學生認識自己建立自信,表現(xiàn)自我。

三、電教室工作方面,不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì),在做好日常管理工作的同時,做到多學習,多鉆研,學習其他學校的優(yōu)秀管理方式,能因地制宜的加以利用和拓展,讓學校的信息化建設能取得大的突破。特別是學校教學新樓的落成,希望新樓的教學設備能有所改善和提高,更多的有利于服務教學和便于管理。

四、成績方面,雖然沒有轟轟烈烈的成績,但把平凡的事做好就是不平凡。積極參加培訓,從來不敢懈怠。通過培訓,使自己的業(yè)務水平不斷提高。業(yè)余時間大量閱讀教育教學書籍,雖然占用個人很多時間,但仍然感到很高興,因為這是提高自我修養(yǎng)和素質(zhì)的好機會。

以上是我一年來的專業(yè)發(fā)展總結(jié),我會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉不足,爭取在201*年的工作中取得更大成績。

擴展閱讀:總結(jié)——初中信息技術教師個人工作總結(jié)

初中信息技術教師個人工作總結(jié)

本學期在學校的領導下,并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結(jié)束,回顧一學期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教學方面

1、開學初我制定了自己的教學工作計劃,認真?zhèn)浜谜n,上好課,為更好地完成教學工作任務做好準備。上好每節(jié)課對于老師,對于學生都是很關鍵的。確實,這個學期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的六、七年級學生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。通過一年來的學習,學生能夠后對電腦進行簡單的操作,熟練的掌握了Office辦公軟件,能夠使用FrontPage制作簡單的網(wǎng)頁,打字速度也有了明顯的提高。按照課程標準完成了教學任務。當然還有少數(shù)學生掌握程度并不理想,這點在今后的教學當中是我必須要去努力攻克的難點。

2、在教學之余,我們還努力搞好我們的信息興趣小組的培訓,并在今年的信息技術大賽中取得了優(yōu)異的成績。在這個小組里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,平時學生可以在微機室來查閱一些其他學科的知識,還有的學生學會QQ聊天,有的學生學會了一些軟件的安裝,幫助教師進行電腦的簡單維護,用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

信息技術學科有本身的特點,學生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。

三、信息技術管理方面

作為學校的信息技術教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成,對設備的維護,確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設備的使用、維護,我都能夠了解和熟練掌握,為以后學校師生使用網(wǎng)絡資源,學科間的相互滲透做下堅實的基礎。

1、微機室嚴格按照計算機教師學生守則要求來要求學生。保持微機室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進行打掃。給學生和教師一個干凈整潔的環(huán)境來學習。

2、機房上網(wǎng)時,嚴格遵守國家的相關法律法規(guī),嚴禁上一些非法的網(wǎng)站。

3、不要非法下載一些與教學無關的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。4、用機完畢后,應按規(guī)定關閉設別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個人攜帶的書本及用品帶出微機室。

5、教師上完課及時進行衛(wèi)生的打掃。定期進行設備的維護。6計算機室的微機及時維護,安裝殺毒軟件,定期進行殺毒。不耽誤老師與學生的上課使用。

五、加強學習,提高業(yè)務水平

在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課20節(jié)的任務、參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,認真寫好小字和本學科的板書設計;認真做好讀書筆記,每月寫風兩篇隨筆,手記和案例。積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。加強了自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng),經(jīng)常閱讀一些關于教師職業(yè)道德的書籍,在網(wǎng)上閱讀一些關于新課程培訓和信息技術課教學等方面的文章及心得體會。我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡知識,學習制作課件、網(wǎng)站,為學校的教育教學服務。

六、今后努力方向

1、要更新教學思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合。

2、對差生多些關心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大的進步。

3、在日常的設備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。

4、在網(wǎng)站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使課件的水平

在原有的基礎上有更大的進步。

經(jīng)過上學期的教學實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術教學工作。

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