201*-201*年度考核工作總結(jié)

安海職校、鴻江中學201*-201*年度考核工作總結(jié)

根據(jù)《晉江市教育系統(tǒng)201*-201*學年度教職工考核工作意見》（晉教人〔201*〕43號）、《晉江市教育局關于印發(fā)〈晉江市中小學教師職業(yè)道德考核意見（試行）〉的通知》（晉教人【201*】155號）等文件精神，我校201*-201*年度考核工作在校長的直接領導下，校辦公室具體組織實施，已圓滿結(jié)束�？己斯ぷ鞯娜�過程能做到規(guī)范、公正、公開、科學，現(xiàn)小結(jié)如下：一、

加強組織領導

根據(jù)學校實際情況，我校成立了以黃寶郊校長為組長的“教師職業(yè)道德暨年度職務考核工作組織機構(gòu)”，下設考核工作辦公室。并成立了以楊少雄書記為組長的“監(jiān)督小組”。二、

制定考核方案

教師職業(yè)道德暨年度職務考核工作小組通過召開會議，研究制定了《年度職務考核“優(yōu)秀”等級基本標準及考核辦法》、《安海職校、鴻江中學教師職業(yè)道德考核實施辦法》、《安海職校、鴻江中學201*201*年度教職工考核工作安排》等考核方案。三、

貫徹文件精神

學校利用教職工例會組織全體教職工學習《晉江市教育系統(tǒng)201*-201*學年度教職工考核工作意見》（晉教人〔201*〕43號）、《安海職校、鴻江中學教師職業(yè)道德考核實施辦法》、《安海職校、鴻江中學201*201*年度教職工考核工作安排》等文件，強調(diào)了：年度考核與師德考評相結(jié)合，考核程序的規(guī)范性、考核紀律的嚴肅性。讓全體教職工都能高度重視年度考核工作。四、

科學公正考核。

我校年度考核采用個人自評、學生評價、處室評價、學校總評等多種途徑，對教職工的德、能、勤、績四個方面進行科學、公正、民主的測評。根據(jù)測評結(jié)果，學校擬定“201*-201*年年度考核優(yōu)秀侯選人名單”以及“201*-201*年度各級綜合表彰先進個人侯選人名單”，組織全體教職工進行民主投票評選。根據(jù)投票評選的結(jié)果，確定年度考核優(yōu)秀個人和各級綜合表彰先進個人，并將考核評選結(jié)果及時在校務公開欄里公示。公示期間無人提出異議，學校將年度考核結(jié)果上報市教育局。

我校201*-201*年度考核工作井然有序，嚴格按上級要求規(guī)范操作，基本上能夠體現(xiàn)我校落實政策，按照客觀、公正的原則進行評優(yōu)評先，有利于提高學校管理力度和教職工整體素質(zhì)。

安海職校、鴻江中學

201*年7月

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201*-201*年年度考核工作總結(jié)

一年來，始終堅持與時俱進，積極貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，身體力行，率先垂范，積極參加政治業(yè)務學習，內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、十七大解讀等，不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，積極參加校本培訓和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程通識培訓，不斷提高教育教學業(yè)務水平。

教學中認真落實教學課程計劃和教學常規(guī)，堅持超前備課，課后反思，充分調(diào)動學生的積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師為主導，訓練為主線，探究為方式，創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，切實向四十分鐘要質(zhì)量。堅持學生作業(yè)全批全改，及時輔導后進生，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，培養(yǎng)良好的學習習慣，以學生為本，絕不體罰學生。堅持出全勤，干滿點，各方面都能以學校工作為重，盡量不耽誤學生一節(jié)課。

積極研究教材、課堂、學法，每學期聽課都在30節(jié)以上，每學期完成教學筆記、教學反思、心得體會文章等近20篇。教學觀念進一步更新，教學技能逐步提高。兼任教學主任工作，協(xié)助學校領導做好排課、學籍、考籍、報表、計劃、總結(jié)、考核、檢查、考試、教研、材料信息上傳下載、檔案歸檔整理等校務教務考務日常性工作，圓滿完成了工作任務。201*被評為天津市優(yōu)秀教師，薊縣優(yōu)秀班主任，年度考核為優(yōu)秀。

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