高二下期年級組工作總結(jié)
商丘市回民中學(xué)201*--201*學(xué)年第二學(xué)期
高二年級組工作總結(jié)
本學(xué)期,高二年級在“三為教育”理念和“四個辦學(xué)方向”的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷下,在辦公室、政務(wù)處、教務(wù)處、教研室等具體協(xié)作下,高二年級全體教師勤懇敬業(yè),無私奉獻,努力工作,以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)思想,把新課改下學(xué)業(yè)水平考試放在年級工作的首位,本學(xué)期各項工作取得很大進步,德育工作碩果累累,教學(xué)管理工作精雕細(xì)刻成績斐然,目前高二年級學(xué)風(fēng)濃厚,作風(fēng)純正,習(xí)慣優(yōu)良,高二年級全體師生正滿懷信心,士氣高昂地迎接緊張而有序的期末考試的到來。一學(xué)期以來,高二年圍繞著開學(xué)初制定的工作部目標(biāo)努力完成了學(xué)部及學(xué)校布置的各項工作任務(wù),并創(chuàng)造性地推進年級各項工作。具體情況總結(jié)如下:一、把德育工作放在首位,教書先育人
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)每周國旗下講話,教育學(xué)生樹立正確的世界觀與人生觀
2.加強師德建設(shè),要求教師率先垂范,以身作責(zé)。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。努力打造一支以班主任為核心的師德骨干。(1)堅持不懈地抓好班級規(guī)常管理,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。(2)配合政務(wù)處多次進行了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴吊飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動,對違紀(jì)學(xué)生加強教育并責(zé)令其改正。3.在教學(xué)實踐中,充分利用各種資源教育學(xué)生講禮貌、講誠信、尊重他人、自尊自愛等。
4.充分利用學(xué)校各項評優(yōu)工作,發(fā)揮榜樣的力量,弘揚正氣。5.抓好各班班團組織建設(shè),用好板報,用正確的輿論引導(dǎo)人6.始終堅持以班主任為核心,科任教師協(xié)作配合,有計劃、有步驟、有目標(biāo)地進行班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)班級的凝聚力。以目標(biāo)管理、制度管理、情感管理教育學(xué)生,從保姆式管理向自我管理過渡。二、組織競賽,展示才藝,放飛青春,張揚個性
高二年級學(xué)生投入了很高的熱情,在活動中,學(xué)生充分體現(xiàn)了新時代學(xué)生活動的組織能力、個體表現(xiàn)能力等各方面能力都得到了極大的提高。
1.三月底,舉行了詩歌朗誦比賽。通過比賽,學(xué)生感受了經(jīng)典,經(jīng)典熏陶了情操,情操提高了修養(yǎng),修養(yǎng)提高了品位。比賽中,涌現(xiàn)了一大批極具朗誦表演潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。
2.四月初我校高二年級部“青春勵志行”遠(yuǎn)足拉練活動,在韓校長的大力倡導(dǎo)下,經(jīng)過多次宣傳發(fā)動,由各位領(lǐng)導(dǎo)精心組織,各職能部門通力配合,終于在4月12日拉開了序幕。在總指揮陳主席和政委李校長的指揮下,全年級師生帶著校長的囑托,群情激昂,踏上征程。雖然陰有小雨,路濕腳滑,但我們近百名老師和近兩千名學(xué)生發(fā)揚了不怕困難,勇于開拓的精神,圓滿地完成了本次拉練活動。我校高二年級“青春勵志行”遠(yuǎn)足拉練活動,可以說創(chuàng)造了回中的歷史,填補了回中學(xué)生30年沒有走出去的空白。從某種意義上說,此次活動是對我校全體領(lǐng)導(dǎo)、教職工和學(xué)生一次大檢閱。它體顯了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,體顯了我校各職能部門群策群力、通力合作、全校上下一盤棋的團隊精神;也體顯出了全體教職工勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻的精神;更展示了回中學(xué)子的昂揚斗志和青春風(fēng)采。一路上我們冒著雨水,撒下了汗水,留下了淚水;一路上既鍛煉了學(xué)生,也增進了師生感情和友誼;一路上我們迎來社會各界的欽佩目光和高度的贊揚。此次活動可謂是一舉多得,意義非凡。三、教學(xué)方面
質(zhì)量是學(xué)校的生命,年級教育必須不斷提高學(xué)生素質(zhì)。如今科學(xué)發(fā)展的步子不斷在加快,要求年級教育手級、方法應(yīng)不斷地改良與創(chuàng)新,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的素質(zhì)教育功能,提高課堂教學(xué)效益。
1.提高教師自身素質(zhì)。增強合作意識,大局意識、形成團結(jié)、奮發(fā)向上的群體。老師努力于自己專業(yè)素質(zhì)的提高的同時帶動學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。充分發(fā)揮備課小組活動,善于學(xué)習(xí)老教師的工作精神和教學(xué)方法。
2.各備課組教研活動定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容,教學(xué)步調(diào)一致。正確把握教學(xué)知識體系。逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,取而代之的是新課改下啟發(fā)式教學(xué)模式,使學(xué)生從"厭于學(xué)"向"樂于學(xué)"轉(zhuǎn)化。各學(xué)科組結(jié)合學(xué)校的活動開展師生互動教學(xué)模式的探討,認(rèn)真組織好各種類型的教學(xué)公開課。
3.重視各種考試,多角度分析成績,重視非智力因素影響考試成績的好壞不僅和教師的教學(xué)水平、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有關(guān),而且還和作業(yè)布置是否精煉、師生關(guān)系是否融洽、任課教師合作意識、大局意識是否強等非智力因素有關(guān)。
各備課組重視各種考試,每一次單元檢測,把本單元所學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容以試卷形式考察一遍,考完要進行試卷講評。每次考度,查漏補缺,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
每次考試,年級召開全級教師分析會,統(tǒng)過分析,表揚先進,找出差距,為下一階段教學(xué)工作做好思想上準(zhǔn)備。各備課組在每次考試后都對試卷中反映出來的問題,認(rèn)真研究對策,有效提高了學(xué)科教學(xué)水平。
4.5月底,舉行了數(shù)、理、化、生四科競賽,選拔出一批成績優(yōu)秀的學(xué)生進行針對性的培優(yōu),參加省里的學(xué)科競賽。
5.根據(jù)當(dāng)前的學(xué)生情況,年級多次召開相關(guān)備組長及任課教師會議,統(tǒng)一認(rèn)識,確保在學(xué)期末的考試中取得優(yōu)秀成績。
四、不足及努力方向
1、學(xué)生中上網(wǎng),早戀現(xiàn)象較為嚴(yán)重,屢教不改者較多,需積極
探討有效的引導(dǎo)方式、方法。
2、班主任及其他教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)、工作能力的提高缺乏靈活的形式,有效的方式;特別是少數(shù)教師課堂教學(xué)水平、教育管理水平亟待提高,危機意識優(yōu)患意識急待加強;學(xué)生的各種習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果有待加強;
4、校本培訓(xùn)、老帶新工作在部分教師中未得到很好落實。5、課外活動的開展,心理教育咨詢等方面的工作,有待大力探索。
6、班級量化考核工作有待加強。
商丘市回民中學(xué)高二年級組
201*年6月19日
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201*學(xué)年度第一學(xué)期
高二年級組工作總結(jié)
本學(xué)期中,高二年級以學(xué)校工作重點為指導(dǎo),在校黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以強化教師的角色意識,危機意識,質(zhì)量意識為重點,以學(xué)生的良好習(xí)慣為突破口,充分行使年級組在教育教學(xué)、勞動紀(jì)律、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面的職能,創(chuàng)造性地開展各項工作,在期末的統(tǒng)考中,取得了較好的成績,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。一、主要工作
1、進一步明確本屆高二的學(xué)業(yè)水平測試目標(biāo)和工作重點,在201*年的全縣期末測試中,我們高二年級的學(xué)生考試成績比較理想,完成了學(xué)校、家長、學(xué)生的任務(wù)。
2、落實各項教研活動的內(nèi)容,著力提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真落實了教案檢查,精心準(zhǔn)備、周密組織了校公開課,并積極組織推薦教師參加縣里組織的評課、賽課和演講活動。
3、對期中、期末考試精心組織,周密布署,作好了全年級及班級質(zhì)量分析,召開了家長會,各方面反響良好。二、本學(xué)期工作的主要特色及經(jīng)驗
1、定期召開高二全體教師工作例會外,還隨時據(jù)學(xué)校情況召開班主任會議,細(xì)致安排本年級日常工作,討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認(rèn)為,高二學(xué)生在高中的階段中,高二年級是一個關(guān)鍵時期,各方面都有一個適應(yīng)過程,班主任工作應(yīng)從點滴作起,班級管理工作無小事,一片紙屑,學(xué)生一個經(jīng)意的表情,學(xué)生周記中表露出的一點點情緒變化,教寢室細(xì)微的變故都應(yīng)一一納入班主任的管理視野,工作一定要做細(xì)做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,多多關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生,實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍,努力提高學(xué)生自我管理的水平,力避粗暴簡單。班主任能因時而變,積極研究,應(yīng)對學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題。
2、學(xué)生教育工作中,多從學(xué)生角度出發(fā),多啟發(fā)、多誘導(dǎo),少說教、少指責(zé)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)的“動力、習(xí)慣、方法”三位一體的全方位指導(dǎo),使學(xué)生能真正收益。
3、注重教師教育觀念,教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念,教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,盡力發(fā)掘?qū)W生潛能,注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù),加強實作實訓(xùn)的培養(yǎng)。
4、積極動員組織教師、學(xué)生參加國家、重慶市、墊江縣的各項競賽活動,成果顯著:余躍老師在“關(guān)愛明天、普法先行”征文活動中獲全國先進個人;電子電器朱發(fā)憲、胡玉和分別獲得“關(guān)愛明天、普法先行”征文全國二、三等獎;余躍老師在全國第八屆“文明風(fēng)采”大賽中輔導(dǎo)學(xué)生在演講活動中獲國家級二等獎2人次;余躍、賀鴻賓、陳加元、謝光燕、趙建國、呂家勝、洪梅、劉桂蓮、龔文盛、晏耀、胡東老師在重慶市第八屆“文明風(fēng)采”大賽中輔導(dǎo)學(xué)生在攝影、征文、演講、動漫分別獲市級一、二、三等獎24人次;賀鴻賓老師在重慶市中專語文教學(xué)研究會201*年年會論文交流評比中獲二等獎、呂家勝老師參加重慶市英語教師大賽獲三等獎
5、積極動員、組織學(xué)生參加技能的考核。本期電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)參加電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、維修電工等職業(yè)資格證書考試,共有41人參加考試。
6、積極動員、組織學(xué)生參加社會實踐活動。電力公司“牡丹之夜”文娛匯演,我校高二年級1000多名學(xué)生組成學(xué)生方陣,觀看表演。我校方隊紀(jì)律嚴(yán)明,整個會場團旗飄揚,掌聲和著旋律有序響起,歡呼聲一浪高過一浪,助推出一個又一個高潮,烘托出精彩紛呈、熱情高漲的活動氣氛,展示出我校較高的管理水平和良好的精神風(fēng)貌,受到在場領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。
7、我們堅持以就業(yè)為主的理念,主動與工廠、企業(yè)合作,暢通就業(yè)渠道,擴大就業(yè)范圍,實現(xiàn)能就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)、就好業(yè)的目標(biāo)。有序開展頂崗實習(xí)。本年度組織190名學(xué)生到重慶西永等頂崗實習(xí)。三、不足及努力方向
1、學(xué)生中上網(wǎng),早戀現(xiàn)象較為嚴(yán)重,屢教不改者較多,需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。
2、課外活動的開展,心理教育咨詢等方面的工作,有待大力探索。
總之,工作千頭萬緒,今天的總結(jié)也只是一個點,對于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實有序的進行,對于工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去,正如屈原所說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
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