高二政治備課組工作總結(jié)
高二政治備課組工作總結(jié)
時間過的真快,眨眼已經(jīng)進(jìn)入期末。在這一學(xué)期里,我們政治備課組的四位老師在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校教學(xué)工作計劃為思路,以先進(jìn)組室的創(chuàng)建工作為主要途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)對挑戰(zhàn),與時俱進(jìn)。我們共同塑造了良好的師德形象,營造了積極向上的氛圍。本組成員同心同德,奮發(fā)向上,無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),積極探索新的教學(xué)模式,教書育人,千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀備課小組。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務(wù),并取得了一定的成績。為了今后更好地發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、加強政治思想學(xué)習(xí),關(guān)心時事,學(xué)習(xí)有關(guān)新課改教育、教學(xué)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的方針政策,以正確的理論思想教育學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極完成學(xué)校分配的各項工作。加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,探索高效的教學(xué)方法。
二、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),我們政治備課組的四位成員人人本著一切為了學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生的宗旨嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真踏實地耕耘在工作繁雜的教育教學(xué)工作崗位上。我們?nèi)w老師達(dá)成共識,在日常教育教學(xué)工作中努力做到:以正確的方向引導(dǎo)學(xué)生,以高尚的品德影響學(xué)生,以扎實的知識教育學(xué)生,以健康的活力培育學(xué)生。對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生,我們認(rèn)真分析不同情況,明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計劃,耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。對于行為偏差生,我們傾注了滿腔熱忱的愛,同時,愛嚴(yán)相結(jié)合,愛而有度,嚴(yán)而有情,努力用自己的心去溫暖學(xué)生的心,促使他們健康地成長。我們能做到為人師表,率先垂范,一切為了教育,一切為了學(xué)校,一切為了學(xué)生,因為大家意識到,教師的價值體現(xiàn)在對每一個學(xué)生的關(guān)心上,這就需要我們熱情主動,不計名利,一句話,學(xué)生的進(jìn)步就是老師最大的快樂。
三、及時了解學(xué)情,有的放矢地開展政治教學(xué)。對高二學(xué)生,首先要了解他們的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)要求,才能在教學(xué)中做到師生互動,取得良好的教學(xué)效果。我們通過各種方法,例如開座談會,找各種類型的學(xué)生聊天,問卷調(diào)查,書面交談等,及時了解學(xué)情教情,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。老師們認(rèn)真分析學(xué)生的意見,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)需求、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)困難和思想誤區(qū),調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、積極參與“導(dǎo)學(xué)、探究、質(zhì)疑”的學(xué)習(xí)方式與教師教學(xué)模式的整合活動。積極開展教學(xué)研討工作,在研討實踐中提高教師自身素質(zhì)。我們堅持集體備課互相聽課。不少老師注意在教學(xué)中積累材料,經(jīng)常反思,總結(jié)經(jīng)驗,寫出新教材的解讀和教學(xué)設(shè)計方案。解放思想,群策群力,集思廣益,貫徹學(xué)校對備課組工作的要求,完成各項教學(xué)常規(guī)工作。
我們在課外練習(xí)和學(xué)段檢測的內(nèi)容和形式方面進(jìn)行探索,設(shè)計的練習(xí)題,體現(xiàn)新課程教學(xué)要求,有利于提高學(xué)生解決問題的能力。單元練習(xí)檢測題,既鞏固課內(nèi)知識,又注重知識運用,突出思維能力的訓(xùn)練,還注意到學(xué)生的興趣。按照學(xué)校的要求,我們自覺把高考關(guān)口前移,在高二打好基礎(chǔ)。我們堅持把基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)滲透到課堂教學(xué)和練習(xí)中,把基礎(chǔ)知識的運用滲透到日常生活中去。五、互相學(xué)習(xí),團結(jié)合作,共同提高。我們組是中、青相結(jié)合的教師隊伍。為了保證備課和練習(xí)質(zhì)量,我們按學(xué)校要求,堅持“三備三統(tǒng)一”,互相聽課共同研究。教齡長的教師熱情關(guān)心青年教師的成長,青年教師工作主動,新點子多。在我們備課組里,資源共享,團結(jié)合作,全組教師經(jīng)常一起研究、互相切磋,有時互相爭論、互不相讓直到有結(jié)果為止。組內(nèi)教研活動開展得很活躍,青年教師思想水平和業(yè)務(wù)能力進(jìn)步很快。老教師也努力進(jìn)取,與時俱進(jìn)。
一個學(xué)期中,我們付出了汗水和心血!盡管我們得到的收獲有限,但是付出是最值得回味、思索的。我們組的全體教師還會一如既往,在新的學(xué)期中,為教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻(xiàn)一份綿薄之力。
高二年級政治備課組
201*年1月
擴展閱讀:高二政治備課組工作計劃(2)
高二政治備課組工作計劃
趙東霞
一、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度
根據(jù)學(xué)校的行事歷,對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行初步的安排:理科班完成高二文化生活全書教學(xué),并做好會考的各項備考工作;文科班力爭在完成文化生活同時完成選修模塊的教學(xué)。(備課組將據(jù)實際的情況的變化進(jìn)行修改,以適應(yīng)教學(xué)的實際要求。)二、主要工作及相關(guān)措施:
1、備課組成員應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加深對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解及教材的理解,明確本學(xué)期所需完成的教學(xué)任務(wù),克服困難,有效開展教學(xué)。
2、健全集體備課,明確每位老師負(fù)責(zé)收集資料的板塊,提高備課效率,努力實現(xiàn)資源共享。備課組成員加強溝通,互相聽課,共同研究,尋找可行的教學(xué)方法.
3、認(rèn)真參加學(xué)校和各級教研室組織的各種活動,如公開課、示范課,并認(rèn)真做好備案,以便在校教研活動時間能相互交流,取長補短;平時堅持每天關(guān)注時事政治,有意識的進(jìn)行時事積累,并且努力將身邊的時事與課本內(nèi)容結(jié)合起來,在課堂上,通過例舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述,從而激發(fā)學(xué)生的聽課興趣,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的思維模式;備課組成員應(yīng)力爭上好每一堂課,爭當(dāng)"最受學(xué)生歡迎的好老師",4、加強對學(xué)生情況的分析,在教學(xué)過程中,老師應(yīng)講練結(jié)合,選取優(yōu)質(zhì)的題目,有效突破重、難點;強調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,做出參與文化生活的嘗試;如有可能還可成立政治興趣小組等形式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,挖掘?qū)W生的潛能。并由學(xué)生作出點評,產(chǎn)生不同思想,觀點的撞擊,百花齊放,點燃智慧火花。
5、作業(yè)批改方面:對每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改,并能及時給予講解。同時可根據(jù)學(xué)生情況,找一些相關(guān)練習(xí),使學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)更加鞏固。
6、繼續(xù)做好“以老帶新”相互學(xué)習(xí)活動。按學(xué)校相關(guān)要求,在“老帶新”方面力爭有所突破,發(fā)揮老教師傳幫帶的作用。要發(fā)揚團隊精神,一個人的精力總是有限的,同組的教師各有所長,難免所短,所以要互相尊重,以誠相見,充分發(fā)揮集體的智慧,團結(jié)協(xié)作,分工合作,形成合力,展示教育優(yōu)勢。7、集體備課安排(1)、時間:每周三下上午第二三節(jié)。平時也要隨時進(jìn)行教學(xué)研討。(2)、中心發(fā)言人:負(fù)責(zé)該主題的編寫、設(shè)計及構(gòu)思、做好資料的使用、練習(xí)和測試卷的剪貼。(附:集體備課安排表)周次123時間8、259、19、29.89、99、15備課主題落實教學(xué)進(jìn)度,討論、制定備課組教學(xué)工作計劃關(guān)于文化生活第6課教學(xué)疑難及積極反思關(guān)于文化生活第7課教學(xué)疑難及積極反思中心發(fā)言人趙東霞政史地組辦公室備課地點董君莉政史地組辦公室趙東霞政史地組辦公室4567899、169、229、239、299、3010、610.710.1310.1410.201*.2110.27關(guān)于文化生活第8課教學(xué)疑難及積極反思關(guān)于文化生活第9課教學(xué)疑難及積極反思國慶假期關(guān)于文化生活第10課教學(xué)疑難及積極反思關(guān)于備課組優(yōu)質(zhì)課如何開展的探討。文科開展選修模塊教學(xué)的探討;關(guān)于國家和國際組織專董君莉政史地組辦公室趙東霞董君莉趙東霞政史地組辦公室政史地組辦公室政史地組辦公室董君莉政史地組辦公室趙東霞政史地組辦公室1010.2811.3題一教學(xué)的疑難及積極反思董君莉政史地組辦公室1111.411.10關(guān)于國家和國際組織專題一教學(xué)的疑難及積極反思關(guān)于國家和國際組織專趙東霞政史地組辦公室1211.1111.17題二教學(xué)的疑難及積極反思;期中有效復(fù)習(xí)方法的探討及段考各項考試的安排關(guān)于國家和國際組織專董君莉政史地組辦公室1311.1811、24題二教學(xué)的疑難及積極反思;期中考試學(xué)生存在的問題及有效解決措施的探討趙東霞政史地組辦公室1411.2512.1關(guān)于國家和國際組織專題三教學(xué)的疑難及積極反思關(guān)于國家和國際組織專董君莉政史地組辦公室1512.212.8題三教學(xué)的疑難及積極反思關(guān)于國家和國際組織專趙東霞政史地組辦公室1612.912.15題四教學(xué)的疑難及積極反思董君莉政史地組辦公室1712.1612.22關(guān)于國家和國際組織專題四教學(xué)的疑難及積極反思。關(guān)于國家和國際組織模趙東霞政史地組辦公室1812.2312.29塊的復(fù)習(xí)計劃的組織和安排董君莉政史地組辦公室1912.301.5總復(fù)習(xí)趙東霞政史地組辦公室201.61、12期末考試工作的安排董君莉政史地組辦公室211.131、19試卷的講評;趙東霞政史地組辦公室221.201、26寒假作業(yè)的布置董君莉政史地組辦公室
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