高一政治教學(xué)工作總結(jié)
高一政治教學(xué)工作總結(jié)
學(xué)校安排我擔(dān)任高一年級4個班的政治教學(xué)工作。這一學(xué)期高一開設(shè)的是必修一《經(jīng)濟生活》。一學(xué)期以來,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)。
一、教學(xué)中出現(xiàn)的問題
(一)課本理論內(nèi)容
教材內(nèi)容過多,但課時較少,每周僅有兩個課時。因此,只有講授新課的時間,幾乎沒有專門做習(xí)題鞏固以及講評習(xí)題的時間。在這種形勢下,學(xué)生對課本理論掌握到何種程度才能迎戰(zhàn)高考的確成為一個問題。
(二)關(guān)于探
究活動
課本設(shè)置了大量的探究活動(生活情景),意在使學(xué)生從自身的生活體驗中探求和發(fā)現(xiàn)知識,并運用發(fā)現(xiàn)的知識分析解決社會生活中的問題。但是我認(rèn)為,有些探究活動遠(yuǎn)離學(xué)生的生活實際,學(xué)生對其沒有感性認(rèn)識,工作總結(jié)《高一政治教學(xué)工作總結(jié)》。而且探究活動的量太大,容易沖淡學(xué)生對知識結(jié)構(gòu)的總體把握。
(三)習(xí)題沒有及時的更新教材啟用的是新教材,然而,配套的基礎(chǔ)訓(xùn)練以及學(xué)案華考范文網(wǎng)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
其次,分工協(xié)作,每一課都安排一名老師擔(dān)任主備課人,準(zhǔn)備出草案,其他老師再根據(jù)自己所受班級的實際情況,修改草案,形成個案。同時每課要設(shè)計一份導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案是本課知識的梳理,要求學(xué)生在完成課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,把握知識線索。導(dǎo)學(xué)案要提前發(fā)給學(xué)生,能有效培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
(二)豐富課堂教學(xué)
充分利用教材中部分探究活動,同時增添更具時效性的情景,設(shè)置一些問題,引導(dǎo)學(xué)生合作交流綜合探究,得出知識。學(xué)校每個教室都安裝了投影設(shè)備,用多媒體上課比較方便,而且教學(xué)效果不錯,學(xué)生也感興趣。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
另外,課堂中應(yīng)點出本框重點和課標(biāo)要求,及課本知識結(jié)構(gòu)。這一環(huán)節(jié)必不可少,否則課堂活動很容易沖淡學(xué)生對理論知識的宏觀把握能力。并注意做好隨堂練習(xí)題及小結(jié)。(三)虛心請教其他老師
在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的教學(xué)中都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。同時,多聽老教師的課,做到先聽課后上課,取長補短,不斷完善自己。
(四)做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
擴展閱讀:高一上學(xué)期政治期末教學(xué)工作總結(jié)
期末教學(xué)工作總結(jié)
子江中學(xué)高一政治組黃萍萍
本學(xué)期,我擔(dān)任了K-7、8、15、16四個班的政治老師,F(xiàn)在我對本學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié),希望下學(xué)期能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,改進(jìn)自己仍然存在的不足,為下學(xué)期的教學(xué)工作提供經(jīng)驗借鑒和教訓(xùn),以期往后獲得更大的進(jìn)步。一、教學(xué)方面
1、從高一思想政治教材的內(nèi)容和我校學(xué)生的具體實際出發(fā),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在每堂課課前的時間,我都會認(rèn)真研讀課本和教師參考書,研究練習(xí)冊的練習(xí),力求把握好課本的重點和難點,每當(dāng)遇到有疑問的知識點,我就會虛心請教吳發(fā)陣?yán)蠋熀蛣⑶镉窭蠋,而他們也都會熱心地幫助我解答問題,給我提出改進(jìn)的建議。同時充分利用空閑時間來閱讀報刊雜志,之后結(jié)合最新時事來編寫教案。在每堂課前,我都會再多熟悉幾遍教案,并根據(jù)教學(xué)的需要,采取多種教學(xué)方法,如有時用多媒體上課,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并且在課后反思自己的教學(xué)效果,把可以改進(jìn)的地方及時總結(jié)下來,在之后的其他班級的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。2、在教學(xué)的過程中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生剛從初中上來,他們剛接觸經(jīng)濟生活的知識時覺得較為抽象,為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),深入地理解重點知識,我主要采取講授法、情境教學(xué)法和啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法,在上課的過程中,針對幾個具體的案例,經(jīng)常提出問題讓學(xué)生共同探討回答,從而增強學(xué)生參與課堂的主體性和積極性。在課后布置學(xué)生做一定的練習(xí),讓學(xué)生學(xué)會學(xué)以致用,強化對重點知識的理解和運用。另外我經(jīng)常在課堂上結(jié)合最新的時事新聞來講課,讓學(xué)生覺得政治課是跟我們的生活很接近的學(xué)科,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治科的興趣。
3、積極參加教研組活動,積極聽課,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,我經(jīng)常會去聽吳發(fā)陣?yán)蠋熀蛣⑶镉窭蠋煹恼握n。雖然我已經(jīng)教過一年的高一,但是每個老師都有自己的風(fēng)格,從他們身上都可以學(xué)到不同的教學(xué)方法。比如秋玉更加注重結(jié)合時事,而發(fā)陣則更加注重理論的講解和拓展。而在每周二的政治教研組活動中,也經(jīng)常去聽其他年段,包括初中部和高二、高三老師的課,從他們的教學(xué)中學(xué)到不同的優(yōu)點。如高中老師更加注重邏輯性,而初中老師更加注重生動感性的教學(xué),針對剛從初中上來的高一學(xué)生,就必須把這兩者結(jié)合起來。
4、充分利用課余時間,進(jìn)行培優(yōu)補差。培優(yōu)方面,注重幫助成績優(yōu)秀的學(xué)生構(gòu)建完整的知識框架,引導(dǎo)他們在課后多看報刊雜志,了解最新時事,學(xué)會學(xué)以致用。而針對后進(jìn)生,則注重幫助他們理解基礎(chǔ)知識,經(jīng)常在課后時間和他們談心,給他們鼓勵,督促他們完成課后練習(xí),在期末考試中,有多位后進(jìn)生都取得了較大的進(jìn)步,如高一15班的郭梅和高一16班的李鴻明等學(xué)生。
5、積極參加教學(xué)技能比賽,提高教師技能。本學(xué)期12月份左右,我參加了學(xué)校組織的教案編寫技能比賽,并取得了90分以上的高分。
二、努力方向
本學(xué)期的教學(xué)工作相對于第一年而言,較為輕松,因為對課本的重點難點都比較了解,但是辛苦也是有的,為了讓學(xué)生對政治課更加感興趣,我在課外時間要經(jīng)常關(guān)注時事新聞,但是辛苦是值得的,在課堂上可以看到學(xué)生對你熱情的回應(yīng)和課堂中討論問題的熱烈。但期末的成績也給我的不足提了個醒,除了注重教學(xué)工作,課后的檢查筆記和作業(yè)情況也很重要,因此下學(xué)期在課后也要多花時間,爭取讓學(xué)生在學(xué)習(xí)成績方面取得更大的進(jìn)步!
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