培訓(xùn)工作年終總結(jié)
胡毅蘋培訓(xùn)工作年終總結(jié)
時間一晃而過,如白隙之間,201*年已接近尾聲,回顧自己在JOJO培訓(xùn)部幾個月來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、培訓(xùn)工作情況:
201*年我培訓(xùn)部共舉辦了新入職員工入職培訓(xùn)6期,共60人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)6次(其中包括全公司員工月會培訓(xùn)4次,老員工升級培訓(xùn)知識2次,參訓(xùn)人員達(dá)80人次。)
二、培訓(xùn)工作分析:
1、201*年的培訓(xùn)工作比起201*年相比有了較大的進(jìn)步,無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。
2、完整了培訓(xùn)計劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。我培訓(xùn)部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個公司培訓(xùn)工作中來,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:201*年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓(xùn)練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,再投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足:
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化:培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),短短的幾個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
(以上問題我培訓(xùn)部都會一一改進(jìn))
四、要檢討部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵擺設(shè)“,我們的工作應(yīng)該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。對來年的展望:
1、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,來加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí):不斷的增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力和學(xué)習(xí)、管理能力。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,從而來提高自己。
2、配合部門主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團(tuán)隊的形象和凝聚力,加強(qiáng)隊伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務(wù)。3、改變培訓(xùn)計劃,按照每月對員工進(jìn)行知識培訓(xùn),對一線崗位做好培訓(xùn)工作。做到實際工作培訓(xùn),分階段、分內(nèi)容進(jìn)行考評,以期望通過培訓(xùn)提升整體素質(zhì)、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領(lǐng)導(dǎo)滿意。
正如毛主席所說“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓(xùn)為目的、以銷量為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進(jìn)步、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!
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職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)
我辦在薛校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,莫副校長的策劃下,學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和各部門老師的大力支持下,云少俠同志和楊卓老師的精心組織下,本學(xué)期培訓(xùn)辦的工作圍繞職業(yè)技能培訓(xùn)主題,以深化中等職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為重點,加強(qiáng)對專業(yè)培訓(xùn)觀念的理性思考。按照薛校長的工作指示精神,確立“力求觀念創(chuàng)新,探索以學(xué)生為本,專業(yè)化中等職業(yè)教育,強(qiáng)化面向全體城鄉(xiāng)勞動者開展職業(yè)技能培訓(xùn)功能”的培訓(xùn)策略,加大培訓(xùn)調(diào)控力度,通過專業(yè)和職業(yè)崗位的對接,教材內(nèi)容與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)對接,產(chǎn)教結(jié)合,校企一體和基礎(chǔ)能力建設(shè)等工作方法,進(jìn)一步推進(jìn)我校中等職業(yè)教育在新形勢下加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,大力提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力和水平,提高社會的知名度和影響。因此,本辦根據(jù)《海南省人民政府關(guān)于加強(qiáng)技能人才工作暫行規(guī)定的通知》瓊府【201*】17號文件精神政府的服務(wù)“三農(nóng)”政策和學(xué)校的實際情況,認(rèn)真落實各種專業(yè)工種培訓(xùn)工作,F(xiàn)將201*年下半年培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
重抓學(xué)校內(nèi)涵培訓(xùn)工作
根據(jù)《海南省人民政府關(guān)于加強(qiáng)技能人才工作暫行規(guī)定的通知》瓊府【201*】17號第六條規(guī)定:“在職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面實行畢(結(jié))業(yè)證書和職業(yè)資格證書的就業(yè)學(xué)校學(xué)生至少取得與主修專業(yè)對應(yīng)的一個職業(yè)資格證書后方能取得畢(結(jié))業(yè)證書”。為了做好我校職業(yè)技能資格鑒定培訓(xùn)考證工作,服務(wù)于學(xué)生能夠順利取得畢業(yè)證書,更好地讓學(xué)生畢業(yè)后選擇就業(yè)崗位。我辦按學(xué)?傮w部署,認(rèn)真做好實施方案的制定、動員安排、學(xué)習(xí)組織、總結(jié)反饋等一系列工作。我們做法:
一)、制定培訓(xùn)方案
根據(jù)《海南省人民政府關(guān)于加強(qiáng)技能人才工作暫行規(guī)定的通知》瓊府【201*】17號文件精神、07級專業(yè)資格考證工作經(jīng)驗、以文昌市中等職業(yè)技能鑒定中心的相關(guān)考證管理的規(guī)定、以及我校辦學(xué)類型、設(shè)置專業(yè)與實際情況。制訂《文昌市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)技能資格鑒定培訓(xùn)考證方案》二)、“職業(yè)技能資格考證”項目培訓(xùn)全面鋪開(1)基本情況201*年下半年:
①(07、08)級學(xué)生報考職業(yè)資格證書已考試共356人,涉及4個專業(yè),其中計算機(jī)文字處理員196人中級、餐廳服務(wù)員94人中級、維修電工64人初級、農(nóng)業(yè)園藝工6人。356人均獲得專業(yè)技能資格證書。
②(07、08)級學(xué)生報考職業(yè)資格證書未參加考試共159人。涉及3個專業(yè)。其中汽車維修工92人、會計從業(yè)資格證42人、汽車駕駛17人。
(2)主要做法①領(lǐng)導(dǎo)重視
培訓(xùn)辦多次利用升旗儀式和晚修時間召開各專業(yè)師生培訓(xùn)工作會議,組織部署201*年各專業(yè)工種培訓(xùn)工作。蔡親軒主任十分重視培訓(xùn)工作,多次作開班動員,不僅給學(xué)生講了舉辦資格考證的目的和意義。還介紹了社會各專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來的發(fā)展方向。希望同學(xué)們通過資格考證培訓(xùn),提高專業(yè)知識和社會競爭力,更好地選擇就業(yè)崗位,同時,云少俠同志按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精神,精心組織和楊卓老師的協(xié)助下,組織工作非常的順利,為培訓(xùn)考證工作創(chuàng)造了有力的前提條件。
②調(diào)整培訓(xùn)對象,提高培訓(xùn)質(zhì)量,為了確保報考各工種的學(xué)生培訓(xùn)質(zhì)量,更好發(fā)揮專業(yè)學(xué)生的示范帶動作用。我辦在學(xué)生選擇報名工種上有所放松,培訓(xùn)辦根據(jù)本校的學(xué)生現(xiàn)狀和經(jīng)濟(jì)財力等實際情況,讓學(xué)生自己挑選具有一定基礎(chǔ)的工種進(jìn)行報考,這樣做法,目的是讓高屆學(xué)生帶動下一屆學(xué)生考證培訓(xùn)工作。因此,通過這次培訓(xùn)考證細(xì)節(jié)工作性的思考,過關(guān)率達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
(3)改進(jìn)培訓(xùn)方式,提高學(xué)生技能。按照學(xué)校的“實用、實際、實效”的原則,根據(jù)不同專業(yè)工種,以及專業(yè)學(xué)生對知識、技能的不同需求,采取靈活的培訓(xùn)方式。我辦利用周末時間邀請了考評員到我校進(jìn)行考前培訓(xùn)。同時要求我校專業(yè)教師跟班培訓(xùn),熟悉考試命題的方向,利用專業(yè)課再加強(qiáng)訓(xùn)練。
(4)突出培訓(xùn)重點,提高技能含量。培訓(xùn)內(nèi)容以理論知識和實用技能操作為重點,并與資格考證內(nèi)容緊密結(jié)合起來,做到專業(yè)理論和實踐相結(jié)合的原則,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
二、拓展學(xué)校外延培訓(xùn)工作
隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村的建設(shè),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的逐步推進(jìn),中央對農(nóng)村剩余勞動力的較重視。提出服務(wù)于“三農(nóng)”政策,農(nóng)民教育培訓(xùn)工作也將不斷深入,我們作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校一員,具有培訓(xùn)各種專業(yè)工種的能力,中央重視職業(yè)教育的建設(shè),也是針對農(nóng)村農(nóng)民培訓(xùn)功能發(fā)揮作用的為目的。因此,我辦抓好機(jī)遇,在薛校長與市各部門的協(xié)調(diào)下,在云少俠同志認(rèn)真組織和楊卓老師的協(xié)助下,我們與海南佳蓬職業(yè)技能學(xué)校聯(lián)合承擔(dān)了文昌市農(nóng)業(yè)局“陽光工程”辦公室安排的200人的餐廳服務(wù)員的培訓(xùn)工作。為了能夠并提高農(nóng)民素質(zhì)的現(xiàn)代化,我們做到其培訓(xùn)具有針對性、實用性和實效性。具體做法是:
①配合市農(nóng)業(yè)局“陽光工程”辦公室制定《文昌市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”方案》。使培訓(xùn)工作有序地推進(jìn)。
②培訓(xùn)組織管理。我辦按照“圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、培訓(xùn)專業(yè)農(nóng)民”的要求,到市各點進(jìn)行招生,并分組進(jìn)行了開班典禮儀式,讓農(nóng)民從開班典禮中了解到培訓(xùn)的目的和意義,提高了農(nóng)民對培訓(xùn)興趣和積極性,營造了培訓(xùn)工作良好的氛圍。
③培訓(xùn)開發(fā)。我辦專門組織專業(yè)教師到8個培訓(xùn)點進(jìn)行培訓(xùn)。開設(shè)了理論課和實操課。使農(nóng)民學(xué)習(xí)更具有直接性,更好地讓農(nóng)民掌握了餐廳服務(wù)的技能,給社會造成一定的影響。
三、存在不足
①培訓(xùn)的針對性、實效性、還有待加強(qiáng)。我們學(xué)校有些專業(yè)工種培訓(xùn)方法單調(diào),書本來書本去,加上本校專業(yè)教師系統(tǒng)性和專業(yè)性自身功底不足,動手實踐能力較弱,影響培訓(xùn)質(zhì)量和效果。對于職業(yè)技能資格證考試前的培訓(xùn),單單依靠考評員培訓(xùn)幾天就參加考試這種形式有些不合實際,它不但不能提高學(xué)生的實用技能,而且影響教學(xué),具有應(yīng)付性的局面。
②宣傳力度不夠,使學(xué)生、老師和社會對專業(yè)培訓(xùn)認(rèn)識不足,主動參與培訓(xùn)的積極性不高。
③學(xué)校有些專業(yè)考證培訓(xùn)和承擔(dān)政府一些部門專業(yè)培訓(xùn)為了完成培訓(xùn)任務(wù)而降低了對專業(yè)培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn),這有待于改進(jìn)。
④培訓(xùn)設(shè)備不足,師資力量缺乏,學(xué)校培訓(xùn)和政府有些部門培訓(xùn)需要我們教師具有“兩證”即教師高級職業(yè)技能資格證和專業(yè)職業(yè)技能考評員資格證,但我們學(xué)校專業(yè)教師還未獲取這“兩證”,使我校先進(jìn)教育手段難以得到推廣應(yīng)用,這方面有待加強(qiáng)。
四、明年工作設(shè)想和建議
為了實現(xiàn)我?沙掷m(xù)性發(fā)展和能夠承擔(dān)政府各部門的職業(yè)專業(yè)培訓(xùn)工作,在新的一年里,我們要積極適應(yīng)新形勢的要求,做好201*年工作計劃,緊緊圍繞職業(yè)培訓(xùn)辦公室業(yè)務(wù)工作,以創(chuàng)新的精神完成各項工作。下一步工作是:
1、努力探索培訓(xùn)辦公室工作自身規(guī)律,提高培訓(xùn)協(xié)調(diào)水平;2、提高工作的時效性、增強(qiáng)工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性;
3、強(qiáng)化管理,進(jìn)一步健全工作機(jī)制,促進(jìn)培訓(xùn)工作的規(guī)范化、科學(xué)化;4、總結(jié)經(jīng)驗,明確目標(biāo),努力開創(chuàng)學(xué)生和農(nóng)民教育培訓(xùn)工作新局面。①、提升學(xué)生和農(nóng)民教育培訓(xùn)新理念。我辦下半年將對培訓(xùn)工作做到具有針對性、實用性和有效性目標(biāo)奮斗計劃,利用空余時間多組織教師對各專業(yè)教學(xué)進(jìn)行調(diào)研,使培訓(xùn)工作思路、內(nèi)容、方法、手段等得到更新,按照社會需要與教導(dǎo)室協(xié)調(diào)教材的內(nèi)容,促進(jìn)培訓(xùn)工作健康發(fā)展。②、培訓(xùn)組織。我辦下一年,主要對農(nóng)業(yè)職業(yè)技能工種的培訓(xùn)和鑒定。同時積極爭取市各部門的支持,開發(fā)各工種培訓(xùn)功能。以形成農(nóng)業(yè)職業(yè)技能系列,滿足不同專業(yè)學(xué)生和農(nóng)民培訓(xùn)的需要。
③、增強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。下半年我辦針對我校專業(yè)職業(yè)技能資格證的缺乏,鼓勵和發(fā)動專業(yè)教師報考高級資格證和考評員。同時定期組織專業(yè)教師參加行業(yè)內(nèi)培訓(xùn),開展教研活動,統(tǒng)一各專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和方法確保專業(yè)學(xué)生和農(nóng)民培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。這樣才能做到緊貼農(nóng)民需要完善培訓(xùn)體系,才能爭取社會地位,才能充分發(fā)揮自身的體系優(yōu)勢,資源優(yōu)勢,提高培訓(xùn)的社會效益。承擔(dān)政府各部門的培訓(xùn)職能。
201*年1月10日
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