大邑弘正會計培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)

大邑弘正會計培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)

201*年已經(jīng)結(jié)束，在這過去的一年里，我們大邑弘正會計培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校在上級的正確

領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)懷下，在全體員工的辛勤工作和努力下，學(xué)校各方面都取得了較好的成績，辦學(xué)效益進一步提升，社會聲譽極大地提高。當(dāng)然，學(xué)校在某些方面還存在著許多問題和不足，需要我們不斷改進提高。現(xiàn)在我代表大邑弘正會計培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校向領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報。

一、依法辦學(xué)情況1、我校嚴(yán)格按照各級機關(guān)審批辦學(xué)，全面貫徹國家的教育方針，堅持教育的公益性原則和社會主義辦學(xué)方向，以及學(xué)校辦學(xué)宗旨、規(guī)劃辦學(xué)、定位情況。2、我校以室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)為主導(dǎo)，隨著教育改革的不斷深入和我們認(rèn)識的逐漸深化，職業(yè)教育面向社會，服務(wù)社會的辦學(xué)特色日益凸現(xiàn)出來得到社會的肯定和學(xué)生家長的認(rèn)同，但職業(yè)學(xué)校在面臨著機遇的同時也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為了適應(yīng)不斷變化的市場人才需求。我校作出相應(yīng)的調(diào)整逐步由單一的辦學(xué)方式向多層次辦學(xué)模式轉(zhuǎn)軌。3、根據(jù)國家勞動局民辦教育有關(guān)文件精神，職業(yè)教育要突出特色面向社會適應(yīng)市場，長短結(jié)合，技能與證書并舉。我校的辦學(xué)目的正是為適應(yīng)市場需求和學(xué)生的需要，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式，分層辦學(xué)、分類指導(dǎo)逐步形成層次豐富，形式多樣成效顯著的多層次辦學(xué)模式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)用技能服務(wù)、為社會主義經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)、為社會發(fā)展和進步服務(wù)。

二、學(xué)生管理方面1、加強常規(guī)管理，著力學(xué)生行為培養(yǎng)完善學(xué)生管理機制。修訂具有適合目前學(xué)校實際特點、具有可操作性的各項學(xué)生管理制度。通過日常檢查及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強學(xué)校、門衛(wèi)、學(xué)生會值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強管，層級負(fù)責(zé)，從運作機制上保證管理沒有疏漏。在堅持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，有效遏制了不良行為的蔓延。2、日常管理對安全工作、綜合治理工作我們都高度重視，長抓不懈，創(chuàng)建和諧校園。

三、強化教師隊伍建設(shè)不松懈1、任課培訓(xùn)老師內(nèi)容瑣碎，為提高任課培訓(xùn)老師的服務(wù)意識、認(rèn)知水平、管理能力，最大限度提高班級的管理水平，政教工作，定期召開任課培訓(xùn)老師經(jīng)驗交流會，及時汲取管理過程的成功經(jīng)驗，反思管理過程尚存在的不足，使得班級管理水平不斷走上新臺階。對任課培訓(xùn)老師工作，建立有效的激勵機制，突出工作績效，形成競爭態(tài)勢，強化各位任課培訓(xùn)老師的工作責(zé)任感和主動性，提高任課培訓(xùn)老師的班級管理能力。2、在師資方面，本校各位領(lǐng)導(dǎo)不斷的投入精力和資金，不但擴招老師，而且對教師的專業(yè)水平進行了嚴(yán)格的考評，在固定時間對教師進行定期培訓(xùn)，在教師之間進行互相學(xué)習(xí)活動。各位老師也通過學(xué)習(xí)其他教師的講課技巧對自己的學(xué)習(xí)有了很大的幫助與提高。到201*年底，各位教師的講課水平已經(jīng)相當(dāng)?shù)某墒臁?/p>

四、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”和“十七大精神”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹國家職業(yè)教育方針和政策，認(rèn)真落實各級教育工作會議精神，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和爭創(chuàng)一流的工作目標(biāo)，努力辦好讓人民滿意的職業(yè)教育。

五、總體工作思路繼續(xù)圍繞“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，以改革創(chuàng)新為動力，以發(fā)展壯大為目標(biāo)，在確保招生規(guī)模的基礎(chǔ)上，堅持“招生和管理兩手抓”的辦學(xué)策略，以全面提高教學(xué)、科研、管理、就業(yè)等質(zhì)量為中心，改善辦學(xué)設(shè)施，擴大辦學(xué)規(guī)模，著力抓好學(xué)�；�礎(chǔ)能力建設(shè)，奉獻優(yōu)質(zhì)化服務(wù)，創(chuàng)設(shè)個性化學(xué)校。

六、指標(biāo)在穩(wěn)步中增長培訓(xùn)規(guī)模壯大，日趨成熟。本年度共培訓(xùn)480人，其中456人為在職社會人員，其余24人均為應(yīng)屆畢業(yè)生，比上一年度增長8％。全年財務(wù)收支相抵小有贏余，同比增長8％。經(jīng)過理論和實踐相結(jié)合的培訓(xùn)后所有培訓(xùn)人員均參加了職業(yè)資格鑒定，并獲得室內(nèi)設(shè)計員職業(yè)資格證書取得了優(yōu)異的成績，就業(yè)率達到85％以上。

七、存在的問題與不足1、是教師隊伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，尤其是專業(yè)教師的整體水平有待進一步的提高，敬業(yè)愛崗的風(fēng)氣和學(xué)習(xí)鉆研的氛圍還需全體教師著力營造。2、是狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的主題，今后必須經(jīng)常加強校本教研，規(guī)范課堂教學(xué)，發(fā)揮備課組的作用。3、是職業(yè)教育招生與就業(yè)方面還有大量要做的工作。必須使職業(yè)招生宣傳工作向深度和廣度發(fā)展，必須進一步深化職業(yè)教育實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)改革，必須加強職業(yè)學(xué)生的德育教育。

八、今后工作計劃1、全體教職工要進一步認(rèn)清形勢，增強危機感、緊迫感，統(tǒng)一思想積極工作，把學(xué)校辦成一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較高的教學(xué)水平和管理水平，為社會培養(yǎng)出更多更好優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才。同時也給更多的人提供一個就業(yè)培訓(xùn)的機會。2、繼續(xù)深化各項體制的改革，尤其是深化教育教學(xué)體制改革，學(xué)生管理體制改革，進一步深化分配制度的改革，職稱評聘制度改革，任課培訓(xùn)老師使用和管理制度改革，充分調(diào)動廣大職工積極性。以改革為動力把我校各工作提高到一個新的水平，通過改革確保學(xué)校行政管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)質(zhì)量方面有一個較大的提高，同時要對學(xué)校重大歷史遺留問題如大集體轉(zhuǎn)制問題及對外供暖問題等方面，職工社會統(tǒng)籌保險等方面有突破性的發(fā)展。尤其是招生工作更要有一個新的突破，不僅要在數(shù)量上有提高，更主要的是在招生質(zhì)量上有更大的提高。

上述工作目標(biāo)的實現(xiàn)要靠全體教職工的共同努力。只要大家繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作，銳意改革，勇挑重?fù)?dān)的工作精神，我們就能實行我們即定的工作目標(biāo)，保持并發(fā)揚我校在全市職教領(lǐng)域的優(yōu)勢地位，使學(xué)校不斷向前發(fā)展回顧過去，我們激情澎湃，展望未來，我們信心百倍。態(tài)度決定一切，自覺保證和諧。我們會抓住當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的良好契機，以求真務(wù)實和開拓創(chuàng)新的精神，以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風(fēng)，為職業(yè)教育美好的明天而努力奮斗！不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望！

大邑弘正會計培訓(xùn)學(xué)校

地址：成都市大邑縣東街200號（朝陽車站內(nèi)）201*.3.

擴展閱讀：大邑會計培訓(xùn)——弘正會計培訓(xùn)學(xué)校

大邑弘正會計實操培訓(xùn)中心

會計實務(wù)操作培訓(xùn)班適合無會計基礎(chǔ)、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的學(xué)員。本課程主要培養(yǎng)獨立處理企業(yè)一套完整的賬目的能力。

會計實務(wù)操作培訓(xùn)班培訓(xùn)課程特色：學(xué)員隨到隨學(xué)，老師實賬輔導(dǎo)與理論授課，白班、晚班、周末班，學(xué)習(xí)時間靈活。進行行業(yè)實賬操作，增加實踐工作經(jīng)驗。學(xué)員在短期內(nèi)能熟練掌握賬務(wù)處理技巧。結(jié)業(yè)后，能順利上崗，能獨立完成會計工作。學(xué)員上崗后可享受本校免費的咨詢與指導(dǎo)服務(wù)，為學(xué)員解決工作中的疑難問題。

培訓(xùn)對象：沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗；想在短期內(nèi)從事會計工作；欲轉(zhuǎn)行從事會計行業(yè)的有志之士；想自己掌控公司的賬目流轉(zhuǎn)的企業(yè)老總等。培訓(xùn)方式：

1、手把手、互動式教學(xué)，全程真賬培訓(xùn)；

2、以企業(yè)實際使用的憑證、帳簿、會計報表、稅務(wù)報表等表格資料為教具；3、以做為主、以講為輔，少說多練，強調(diào)實用；

4、授課過程中穿插實例操作體驗，突出重點，注重實用性、可操作性；5、緊密結(jié)合企業(yè)實際運作流程，理解工業(yè)為典型代表的企業(yè)會計工作實質(zhì)；6、使用企業(yè)實際憑證、帳薄、會計報表、稅務(wù)報表等表格資料進行教學(xué)；7、隨到隨學(xué)，小班教學(xué)，學(xué)會為止；

8、以做為主、以講為輔、少說多練，強調(diào)實用。培訓(xùn)內(nèi)容：

1、以工業(yè)企業(yè)增值稅一般納稅人為主，兼顧學(xué)員所在的其他類型企業(yè)，例如房地產(chǎn)，商品批發(fā)與零售，租賃，金融，行政事業(yè)單位，物流，酒店等；2、以企業(yè)會計實務(wù)為主，涵蓋銀行作業(yè)、審計作業(yè)、網(wǎng)上報稅、電腦做賬等現(xiàn)代全能型會計人員所要求的相關(guān)知識和技能；

3、從零基礎(chǔ)會計基礎(chǔ)知識、編制會計憑證開始，到編制會計報表、稅務(wù)報表和會計報表分析。包括會計工作的月末、年末處理等、網(wǎng)上申報納稅流程演示學(xué)習(xí)；4、財務(wù)軟件：以用友軟件的為主，從在電腦中新建帳學(xué)起，掌握日常帳務(wù)處理、工資、固定資產(chǎn)、往來管理、報表與分析、出納系統(tǒng)、年度結(jié)帳等全套電腦做帳技能培訓(xùn)周期：30課時(學(xué)會為止)。

地址：大邑東街200號（朝陽車站內(nèi)）

友情提示：本文中關(guān)于《大邑弘正會計培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大邑弘正會計培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《大邑弘正會計培訓(xùn)學(xué)校年度工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/423988.html

• 上一篇：培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)
• 下一篇：201*年度農(nóng)民工培訓(xùn)工作總結(jié)